第一篇：雨是沉醉的雪作文

雨是沉醉的雪作文

雨是沉醉的雪作文 一颗冰冷的雪爱上了温暖的阳光，他不顾一切的追逐那一抺明媚。一直追到春的岁月里。于是，这颗雪终于与阳光拥抱在了一起，然后，在温暖的怀里，雪沉醉成一滴雨。

我想我是一颗雪，把全身凝结成最纯洁的白色，带着纯纯的梦，孤独的飘洒在夜空里。

我飘摇了漫长黑夜的思绪，温柔地延绵，我晶莹通透的心扉，固守着这一份纯洁，踏着绵绵的云朵，任冷风吹透丝丝凄凉，颤抖地紧闭眼眸，拒绝泪水侵蚀坚强。一夜无尽思念的折磨，我还可以狂笑着掩盖一地辛酸。

我跳动的生命，曾是诗意的湖，是多情的云。我冷漠严寒的外表下包裹的是燃烧的火焰，我习惯用无言诠释眼神的交替，与你的相识，也许，就是冥冥之中的注定！是你，让我在孤独无助，自甘堕落的时光里，给了我不能忘怀的慰籍，那条小道，那个雪夜，雪夜中的黄昏，是那么的让我忘情心动！没有你的出现，我不知道，我还能否会再次燃起对生活的希望？没有你的出现，我不知道会堕落到何种地步？

我还是一个孩童时，就十分的爱雪，我曾用我最美丽的语言描绘雪，曾用我最赞许的目光审视这一片洁白。我想我和雪的世界是分不开的，它已深深的驻足在了我的灵魂里，我喜欢它的冰清玉洁，单纯透明，不经意的靠近，我都会感到一阵温暖来袭。

同样，我向往一份爱情，纯洁而晶莹，简单而真挚。就像我雪中的两行脚印，留下的一定是永恒。

这个入冬后的每一场雪，都给予了我不一样的感悟，都让我莫名的兴奋，天地间的一片白茫茫，整个视野里装满了晶莹的雪花，美不胜收。不知为什么？我喜欢予以它忧伤的比喻，不管是任何美好的事物，我都会不自觉地给它们戴上感伤的色彩，我说不清，也不知道是为什么？就像雪花一样，我总觉得它是天使的眼泪，还来不及擦干，便凝固成美丽的伤悲，悄悄散落漫天，美丽而忧伤。每当雪花飘飞的时候，我总会想象着是否会有许多许多的恋人一起漫步在雪白的大地上，享受这唯美的纯洁。也或者有一滴、几滴伤心的泪水滑落在雪地上打下一个又一个清晰的印记„„

我捧起一团雪，看着它在我掌心里慢慢消融，直到化为乌有。我有些害怕了，那美丽的一切只在一瞬间，最后会留得住吗？

朝鲜族人说：“两个人如果能在初雪的时刻相遇，便是最美好的缘分，只要两个人一起在雪中漫步，便能幸福地相伴此生。”我相信，因为雪，真的很美很纯。

遇见之后，我的爱便肆无忌惮地蔓延起来。爱上你没有任何理由，就象春暖花开那样自然，柔风细雨那般平和。多少个日出日落的依恋，牵出我深沉悠长的缠绵，爱的种子在春风中发芽，在阳光下痴长，在静夜中无尽蔓延。

因为爱你，记忆里便都是你轻盈娇美的身影，在我孤独的灵魂里翩翩起舞。因为爱你，脑海总装满你如花般灿烂的笑容，在我沉醉的心田芬芳。因为爱你，梦境中全是你温柔的羁绊，让我在半梦半醒间不停呼喊你的名字。

轻轻的牵着你的手，我的十指沾满了对你的眷恋，止不住的是我的牵挂。轻轻的吻过你的脸颊，我的双唇留着对你的渴盼，诉说不尽的是我的思念。时时承受着相见而不能的折磨，我的心却仍然那么执着，一望无际的荒漠中有我执拗的炽热。

思念是爱的信使，在你不经意的时候萦绕你左右，你可感觉到我小心的呵护？牵挂是我的心语，真爱无声，远方的你，可读懂了我的心？

我的心，为你停留，那匆匆走过的风景，会永远驻留在我的灵魂里，成为一幅永恒珍藏的美丽的铭刻。

我是无悔的，对于曾经的付出，悄无声息，一往情深。我的爱情，是自我憧憬与自我沉溺的过程，从始至终，这样的情感，温暖又忧伤。这样的爱是纯粹的，只为了一种感觉，舍身而走，义无返顾。也许是前世情缘未了，这辈子注定躲也躲不过。只那一眼，就决定了我今生全部的乐与愁。

我路过早春纷飞的雪花时，发现你留下了一地的爱，我用手轻轻捧起，放在心底里，任由它们静静地绽放，凝固，永不褪色，永不融化。雪白的花瓣铺满大地，阳光细细地流淌着，光斑在我的双眸中耀眼的闪烁着，暖洋洋的碎金仿佛在顷刻间消失了。

我习惯于用苦涩的浓茶来抗拒睡意，于是，沉沉的睡眠与我来讲，已是一种奢望，而那一抺苦涩成我最清晰的记忆。认识你后，我不再喝茶，总喜欢捧着一只澄澈的玻璃杯，里面装满透明纯净的白水，在温暖的午后，在静静的夜晚，打开记忆的门，任爱恋纷飞，任相思蔓延！

每天，带着清尘和一身疲惫回到了家中。想念你，是我生活的全部。这样的刻骨铭心，千回百转的思念，也许会是我今生难以割舍的眷恋。雪小禅说：“如果想一个人，请努力地想，想到心疼，想到不能动弹，想到眼泪出来，那么，她一定会来——如果你真的用了足够的力气去想”。于是我在每一个日日夜夜，任思念疯狂的撕扯我的心，任泪水一点一点浸满我的眼，终于再也流不出一滴泪，道不出一句言语，可是啊，你始终未曾出现。

我品尝到了焚心的味道，由表及里，伤到了骨头，伤到了筋。原来我一直是贪恋痴迷，痴迷纯粹，贪恋完美，然后，由身到心再也找不到自己。等到繁华都散尽，我只能拖着残缺疲惫的身体，去寻找那颗已经丢了的心，一个人的流浪，不知何年何月去何方？也许，这就是我的宿命。

温暖和煦的阳春里，我迎来了一场雨，丝丝缕缕，缠缠绵绵，我依旧捧着我喜爱的白色玻璃杯，凝视着窗外浓雾般的细雨，我知道，那是冬天的一颗雪执着的追到了春，在心爱的人的温柔里沉醉了今生！

我静静地，静静地躺在软椅上，沉醉在暧暧的回忆里，眼角却湿了一片。

第二篇：雨使我沉醉作文600字

雨使我沉醉作文600字

雨，是历代文人骚客吟咏的对象，从古至今，不知有多少咏雨的名人名句。

听，那叮叮咚咚的雨声是那欢快的大自然的交响曲，它比世界上任何的音乐都要动听。只要你安静地倾听它的节奏，那么你就会情不自禁地随着它的拍子，迈开舞步，与雨共舞。

看，那细如牛毛的根根雨丝，正是春姑娘给我们带来的春的洗礼，这个时候，我经常会站在雨丝中张开双臂，任雨丝和头发、肌肤亲密接触，真切地让我感受到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境。

那沙沙沙沙的调皮的小雨，落在街上，落在房子上，落在田野里，也落在我们的心上，滋润着我们干涸了一冬的心田，给我们的心灵灌输着甘愿。

听雨，本来就是一件很浪漫的事，用心灵倾听，则又是一种别样的韵味。

雨，是快乐而沉静的。从天空飘落，伴着那欢快的足音，花草荡漾的陶醉的笑意，它们是多么渴望那“贵如油”的春雨啊！

雨，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴进大地，倾听万物的心声。

雨，用自己的生命演奏出大自然的乐曲，滴落在屋檐瓦

楞之间，汇入江河湖海之间，该是多么地有情趣。

我学会聆听雨的声音。在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听雨的纤纤足音，听雨的深深呼吸。

雨，不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情而细腻的心。

雨，使我陶醉。

第三篇：作文：沉醉

13．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

沉醉是一种难得的情怀，那种沉迷与陶醉，那些场景和故事，往往铭刻在记忆里：沉醉于音乐，沉醉于书法，沉醉于阅读，沉醉于风景„„沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中，心灵就会优雅而充实。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“沉醉”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；

④书写要正确、规范、美观。

【答案】参考例文

沉醉

弱水三千，我只取你那一瓢饮，独醉在那一方古典的天地里。

—题记

昔有李清照，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。今有我为这古典艺术如痴如狂，沉醉在其中，“醉”爱古典。

沉醉在其中，醉在清新之美中．“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”缠绵的雨丝，撩拨人的心弦。“绿蚁新酪酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。”红彤彤的火炉映着自色的大地，好客的主人以及被炉火熏染的丝丝情意飘荡。“小楼一夜听风雨，明朝深巷卖杏花。”被雨水亲吻的杏花和清丽的卖花女相比，不知哪个更美?

沉醉在其中，沉醉在婉约之美中。李清照“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见路人；李煜在“寂寞梧桐深院锁清秋”中细数流年中繁华一梦；纳兰性德则竞自感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”

沉醉在其中，沉醉在豪放之美中。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”只有英雄才立足于历史之上，永载史册;“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”鹅毛扇摇出悠悠东吴。摇出一份说不出的明智淡雅，自信从容。

沉醉在其中。沉醉在旷达之美中。“一蓑烟雨任平生。”脚踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑烟雨中泛舟湖上，“日啖荔枝三百颗”，岂不快哉。“但愿人长久，千里共蝉娟。”月色如水倾泻，也有着蝉娟为我们互传心里的祝福。不是很美好吗?

沉醉在其中，沉醉在绵绵情意中。“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。”云朵、星子、银河无一不在传送着爱意。所以“两情若是久长时，又岂在朝朝幕幕”。

“何当共剪西窗烛。却话巴山夜雨时。”烛影散乱，剪出两人唯美的身影。

沉醉在这古典的美中。我含英咀华，品茗那丝丝淡雅之美„„

第四篇：什么是雨

什么是雨

关键词： 幼儿园 幼儿园大班科学教案 幼儿园大班教案 幼儿园大班 幼儿园科学教案

活动目标

1、引导幼儿观察雨的自然现象。

2、通过故事及实验探索雨的形成的奥秘。

3、引起幼儿对自然界的关心与注意。

活动准备

1、课件：雨是怎么形成的2、小实验的操作材料。

3、动感图片：下雨啦

活动过程

一、观看动感图片：下雨啦

1.让幼儿说说看到了什么?通过动感图片感受下雨。

2.讨论：雨是哪里来的?从天上为什么会下雨?

二、谈话探索

1.教师引导幼儿谈话

观察图片，探索天上为什么会下雨?

2.观看课件：雨是怎么形成的。幼儿进行经验交流。

3.引导幼儿观察实验

让幼儿发现，热变成水蒸气跑到空气里，它们升到天空中，遇冷变成小水滴，无数这样的小水滴聚集在一起，变成云。这些水滴在云中互相碰撞，合并变大。

当水滴重到空气的浮力再也托不住时，它们便会从云中落到地面上，这就是雨。

三、教师讲述故事《水滴的旅行》。

附故事： 小水滴旅行记

好久没有下雨啦!草地黄了，小溪干枯了。

有一天，小水滴乘着风飘起来了，它对小伙伴说：我们快去旅行吧!“滴答滴答”小水滴们争先恐后地从天上跳下来，顺着小溪涓涓流去。

小水滴游啊，游啊，流进了小河。突然，小水滴被农夫提的小水桶带走了，把它泼到草莓天地里。

小水滴被吸进了土里，接着，草莓的根又把它吸了进去，“这么黑!憋死我了!”一会儿，草莓的茎又把小水滴吸了上去，然后又送到果实里，小水滴就变成了甜甜的草莓汁。

一天，一位小朋友吃了甜甜的草莓，小水滴就被带进了小朋友的肚子里。小水滴在小朋友的肚子里游来游去，帮助消化食物，最后被带进了食物菜残渣里。“哎哟!憋死了!”小朋友小便啦。

小水滴从小朋友的肚子里逃了出来。小水滴在下水道里游啊游，流进了江河，它在江河里痛痛快快的洗了一个澡，小雨点又变成了一个纯洁的小水滴了。

小水滴顺着江河流进了大海。啊!大海好宽啊!他看见了许许多多的鱼，小雨点多高兴啊!

突然，小水滴变轻了，慢慢地飘了起来。“这是怎么回事呀?”水滴姐姐告诉他：“咱们现在变成了水蒸气，凝在一起时就变成了云，然后变成雨降落到地面上，咱们的旅行是永远不会停的。”

第五篇：祖国!你是如此令我沉醉

祖国！您是如此令我沉醉

——读《辉煌共和国》有感

荔城一小五

（三）班张万佳

2010年4月30日20点，当灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映，电视屏幕前的我，再次为上海世博会的开幕感到骄傲！“这是中华风情和世界潮流相融合的一次盛会！”我心里赞叹着。前几天，当我读完《辉煌共和国》这本书时，我心中美好、自豪的感受就一次次地撞击我的心扉！如今，我要迫不及待地把这心情记录下来，和我的老师、同学尽情分享我们伟大祖国的辉煌成就！

《辉煌共和国》这本书，描述了中华人民共和国60年的沧桑巨变！勤劳、勇敢的中华民族在中国共产党的领导下，努力探索有中国特色的社会主义发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想！如今的中国，处处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，显示出中国特色社会主义事业强大的生命力！毛主席的诗句：“截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。”已经成为现实！世界最大的水利枢纽工程——三峡工程，是几代中国人的理想！如今，它的建成，正为我国带来巨大的经济效益，为世界水利水电技术和有关科技的发展作出有益的贡献！

这是一条神奇的“天路”！世界上最高的铁路——青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，最高点为海拔5072米，它也是世界上穿越冻土里程最长的铁路，多年冻土里程达550公里。中国铁路技术人员依靠自主创新，成功地解决了“多年冻土、生态脆弱、高寒缺氧”这三大难题，创造了世界奇迹！

探索太空的奥秘，更是中国人数千年的梦想！嫦娥奔月这一神话故事也成为了现实，“神七”的问世，正是中国人凭着“勤劳勇敢、自强不息”的民族勇气和精神，把只有极少数大国才能实现的飞天梦想在中国圆满实现！

„„

所有这一切，您感到自豪吧！你是否已为我们伟大的祖国在短短的60年所取得的成就兴奋不已！这是中华民族在伟大的中国共产党的领导下，坚持走建设有中国特色的社会主义道路成果！是坚持走改革开放的成果！是中国人民艰苦劳动、创造奋斗的成果！

巍巍中华，绚丽河山！您的美丽！您的勤劳、勇敢！您的博大胸怀！您已创造及将要再创造的奇迹，会深深地激励我努力学习，长大后回报祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量！

祖国！您是如此令我沉醉！

（指导老师巫丽娟）