第一篇:活动策划书3
校园美食文化节之果蔬拼盘大赛策划书
时间:2011-03-08 13:13来源:未知 作者:172校园活动网会员 点击:
74次 某高校举办的校园美食文化节之果蔬拼盘大赛策划书,感谢“172校园活动网”会员供稿,作为范文,仅供大家参考。
为创造我们食品科学学院的特色活动,为同学们创造更好的学习、生活的环境,我们决定举行盛大的美食节活动!
一、活动目的:
为进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生欣赏道道味觉与视觉均佳的水果拼盘艺术品,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,使参与者在设计与实际拼贴水果的过程中,感受果蔬的乐趣及对美食的独特见解,体会生活的趣味,并培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,塑造食品科学学院良好的校园美食文化。
二、主办单位:广东药学院食品科学学院团委学生会
赞助商: 172校园活动网、精英入党范文网
三、活动时间:(待定)
四、活动地点:(待定)
五、活动内容:
本比赛活动中,各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料,在保持瓜果蔬菜原味的基础上,进行合理的雕刻、搭配以及拼凑,使之成为一道味觉与视觉均佳的艺术品,充分展示参赛者的设计能力、动手能力以及对美食的理解能力。完成后,各作品还将向公众展示,供广大参观者欣赏品味并评选。以投票计分(一票一分)方式及评委计分方式决出胜负。
六、注意事项:
一、比赛说明和作品要求:
1.各学院参赛者到本学院设置的报名摊位报名,一支参赛队伍最多由5名成员组成。
2.请各参赛队伍自行准备所需的瓜果蔬菜,并在参赛前一定要把参赛用的东西清洗干净。
3.各参赛队要提前前来到比赛现场签到,并将所带来的瓜果蔬菜、雕刻工具
及盛放容器放到指定的位置。
4.正式比赛开始前,工作人员将按签到顺序对参赛队伍分组,并给予同一组的参赛队帮助。
5.参赛队伍按组进行比赛(果蔬雕刻及拼盘),每队(组)制作时间为一个半小时。比赛时要注意雕刻过程中的安全问题,以防被切伤划伤。
6.作品完成后,各参赛队将最终作品拼放在自备的容器(如盘子等)里(容器参与评分),并对作品加以装饰(以瓜果蔬菜为主题),并要突出自己的设计理念。请各参赛队注意自己拼盘份量,要足够评委品尝。
7.参赛队伍各自填写好作品简介,注明作品的名称、创意由来、设计理念、所用材料。必须清楚注明所用材料。作品简介要求排版合理色彩活泼。(填写在报名表中,A4纸)
8.全部作品完成后,评委、观众对作品进行观赏,品尝,评价,投票。此时,参赛队伍可以按顺序向评委、观众们介绍作品的想法、理念等,以获取更多的支持(每组参赛者均有两分钟时间解说作品)。
9.请各参赛队保持桌面和场地清洁,违反者酌情扣分。
10.我们为每组提供十个一次性盘子二十个一次性杯子以及一袋牙签牙签等其他可能用到的常用物品。
二、奖项设置:
一等奖(1名):
二等奖(2名):
三等奖(3名)
最佳人气奖(1名)
最文明奖(1名)
三、评分标准:
每队分数由两部分构成,一是评委打分,二是观众投票。
评委由N名老师和N位学生组成,评委打分最高分为70分。
现场提供200张票,供观众投票用,每张票分值为0.5分。
以下是供评委参考的评分细则:
1、主题(15分):迎合本届节日主题,设计理念突出,寓意深刻。
2、外观(30分):雕刻富有艺术感,拼盘具有视觉冲击力。颜色鲜艳,色泽亮丽,芳香怡人,所用容器与作品相得益彰。
3、营养搭配(10分):材料搭配得当,蔬菜水果种类丰富混合运用,安全健康营养均衡
4、味道(15分):新鲜可口。
四、奖品分配:(待定)
五、报名表: 队伍名称 作品名称 队员院系专业 队员姓名(队长写在最前面)队长联系方式 宿舍号 手机号码 Q
七、工作安排:
1、前期准备:
(一)、美食节通知方式:本届校园美食节参加对象为我校全体同学,奖品丰厚。具体活动细则详见海报宣传。
(二)、物资准备:帐篷 饭堂饭桌 音响麦克风设备 插座 水果刀 横幅 气球 彩带 投票箱 票券 纸笔 购买奖品并包装
(三)、宣传途径
在我校校园内各大食堂显要位置宣传。
包括
(1)、悬挂条幅
(2)、张贴海报,(具体活动流程,填写调查表,评选方式,活动主旨的宣传)
(3)、〈饮食健康宣言〉活动宣传:大力倡导“合理膳食,关注健康”。组织学生在宣言条幅上签字。
(4)场地布置:准备好帐篷、饭桌、吹好的气球、所需地毯,按设置的场地、物资摆放位置摆设好,并搭建舞台,音响等准备妥当并正常工作。
2、活动期间:1)主持人进行开场白,宣布比赛正式开始
2)各参赛者有条不絮地进行比赛。期间主持人可以进行现场直播,广告比赛情形,并不时提醒参赛者时间有限,也可活跃气氛。
3)半小时后,主持人宣布比赛时间到,及作品解说环节开始。各参赛队伍带上自己的参赛作品向评委及观众解说作品。
4)观众到工作人员处领取投票券进行投票。参赛者同时也可向观众评委拉票。
5)工作人员统计各参赛队伍的票数,及总分。
6)颁奖
7)主持人宣布比赛结束并做结束语。
8)获奖者和颁奖嘉宾摄影留念。
活动当天所需的工作人员及安排:
主持人 1名 负责整个比赛流程 工作人员 4名 搬运饭桌和帐篷 工作人员 8名 布置搭建舞台 工作人员 4名 维持现场秩序,分发票券时的秩序 工作人员 4名 签到工作,负责票券的分发及统计工作 工作人员 2名 负责音响设备维护工作
3、后期完善:
1、工作人员摄影留念。
2、清理比赛现场并打扫干净。
八、经费预算:
这次美食文化节活动中需要作一些宣传报道及场地布置、厨艺比赛所需各种材料以及奖品。总计未知。
九、本次活动最终解释权归广东药学院食品科学学院所有。
食品科学学院
团委学生会学术科技部
2011年2月22日
第二篇:活动策划书
重庆文理学院
三委会(星湖校区)“每月之星”评选
策
划
书
重庆文理学院学生会办公室
二○一三年八月
三委会“每月之星”评比大赛
一、活动背景
为进一步激发学生干部的活力和创新动力,提高学生干部自我教育、自我管理、自我服务,自我完善的能力,促进学生干部间的交流与学习,从而实现学生干部团结协作,全心全意为广大同学服务、关心同学的学习生活和工作的目标;同时也为挖掘更多的优秀学生干部,从而使我校学生会整体工作迈上新台阶。
二、活动目的1.树立榜样:给各部门同学树立出近期表现突出的同学,以激励大家向他们学习
2.展示自我:展示自我风采,增强竞争合作,锻炼表达能力
三、活动主题
待定
四、活动时间
10月下旬、12月下旬、3月下旬、5月下旬
五、活动地点
待定
三委会各部门干事
六、对象
七、评委
三委会主席团成员及各部门负责人
八、活动方案
召开会议,进行宣传
九、活动构成:
前期事迹介绍,主题演讲
十、活动流程
1.候选人(学生会各部门每月2人)领取“每月之星”推荐表,并
认真填写;
2.参加培训,并在规定时间将推荐材料交至办公室文件夹;
3.学生会办公室对各个候选人推荐材料加以整理,并交主席团进行材料事迹评分;
4.候选人在规定时间内进行演讲并回答评委问题;
5.学生会办公室综合演讲成绩与事迹评分结果做最后决定,从候选人中选出3位作为“每月之星”;
6.将“每月之星”评比结果在宣传栏张贴公示;
7.对获得“每月之星”的干事颁发荣誉证书。
十一、活动要求
1.在规定时间内将推荐材料交到指定地点,逾期作废
2.根据主题进行演讲。时长不超过3分钟
3.候选人参加演讲应穿正装,佩戴团徽
十二、活动安排
1.确定申请教室布置教室,安排座位
2.邀请三委会各部长来观看
十三、经费预算
每次:
饮水提供:15元
材料复印:15元
奖状:3张,5元
金额合计35元
总共:140元
重庆文理学院学生联合会办公室
二〇一三年八月六日
第三篇:活动策划书
技能大赛策划书
——2010年11月13日图书馆五楼期刊部
一、主办单位:东北师大净月校区图书馆五楼期刊部
二、活动地点: 东北师大净月校区图书馆五楼
三、活动时间:2010年11月13日星期六下午四点
四、活动主题:五楼期刊部是校区主要的报刊阅读场所,来往人数众多,责任重大。为了更好地做好为广大师生的服务工作,提高期刊部全体学生工的业务水平,增强全体学生工的团队协作和认真负责意识,激发全体工作人员的工作积极性,五楼期刊部全体老师和同学一致决定举办这次技能大赛,望图书馆各位领导批准。
五、活动内容:
1.上报刊比赛。
1.1、团体分组
1.2、个人挑战
2.图书馆安全常识比赛
2.1、安全预防方面
2.2、应急处理方面
3.其他集体性游戏
4.奖励:购买一定的奖品
六、工作分配:管理员老师作裁判,小组长负责活动的具体组织开展,七、预计费用
第四篇:活动策划书
关爱老年人公益活动策划书
一、活动背景、爱老敬老是中华民族的传承数千年的高德情操,作为(广东)西沐圆和集团——新娇阳生物科技公益慈善事业部我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气,为此我们计划为中老年社团举办关爱老人的爱心公益活动。传递 “健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念。当今这个快节奏城市里,老年人成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要的是那份被关爱的温暖,在这一丝温暖中感受到社会对她们的关怀。人生的目的在于追求快乐,而心理健康教育的目的是为了帮助别人寻找快乐,保持健康的身心,关爱老人,是我们西沐圆和集团所有人都应的一份责任,时刻谨记这一份责任并付出行动,我们的人生才会更加完整、更加有意义。
二、活动主题、“传播爱心文化,关爱老人在社区,传承文明,营造和谐社会.”
三、活动的目的及意义;
孟子曰:老吾老,以及人之老。“敬老、养老、爱老”本是中国传统美德,全力关爱身边的老人,提高老人的物质生活和精神生活,更是我们义不容辞的社会责任,同时,通过本次活动的推行,让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”这种意识,弘扬和传承“敬老、养老、爱老”的中华传统美德,促进社会和谐,快乐自我,而举办、并客观上宣传公司形象。
四、活动目标;
与_____老年社区(团体)合作,捐赠一定数量的物资,同时宣传公司形象及名誉。
五、活动流程;
1、全体成员于 __年__月__日__时__分,在办公室集合完毕,由负责人简单培训;
2、会议室门口2个礼仪迎接来宾;
3、__时__分;布置好会场;
4、人员签到,递物资捐赠登记表;【要求姓名、电话、身份证】;
5、迎场把来宾带到位置安坐;
6、开场前要播放企业宣传片+公益视频;
7、主持人提前五分钟上场; 【主办方提供主持人】;
8、主持人介绍活动单位和活动宗旨与目的(10—15分钟);
9、__时__分;全体人员齐‘唱国歌’;
10、主持人开始渲染会场,让全体来宾做互动游戏,介 绍嘉宾及领导;
11、企业领导致辞
12、引入正题,邀请嘉宾上台讲解公益事业,老年人生活方式,业余爱好心理学和如何预防疾病等;【音乐+激烈掌声互动】
13、__时__分;在场工作人员收集物资捐赠登记表;
14、__时__分;发放物资;
15、会场活动结束,主持人和领导上台致谢,全体合影拍照留念;
六、活动开展;
·
活动时间、地点及参与对象
1、时间:2014年(具体时间待定);地点:深圳市
2、参与对象:凡满年龄55周岁以上,深圳市居住退休的老年人,教师、军人、政府官员退休的优先参加。
3、活动闭幕,由领导讲话,感谢各方支持与参与;
七、经费预算
本次活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出 预计_____元。
八、活动中应注意的问题及细节:
安全因素,作为大型的公益慈善活动,需要必要的入场和散场的疏散活动,以及现场的秩序问题。考虑天气因素,需要必要的水以及药品。
西沐圆和集团——新娇阳生物科技公益慈善事业部
第五篇:活动策划书格式
下面是一份简单策划书样本,该样本简单选取了几个元素,但特别加入了“核心竞争力”一项。这样做的原因是该团活策划要参加评比,需要明确指出自己的优势。策划书如下:
信息系网络专业团活动策划书
活动背景:
3月4日,xx在全国政协联组会上提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣 已背离人民为耻,以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣 以损人利己为耻,以诚实守信为荣以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。”这是xx关于社会主义荣辱观的论述,其所传达的精神是中华民族优秀传统价值观的进程和发展。
改革开放以来,随着社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分,组织形式,就业方式,利益关系和分配方式日益多样化,人们思想活动的独立性,选择性,多变性和差异性日益增强,与之相应的是人们的价值观念,道德标准,行为取向也日趋多样化。而当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想,精神,文化的创造群体将是今天的青年大学生。树立怎样的荣辱观,事关把大学生培养成什么样的建设者和接班人,事关中国特色社会主义事业的成败。同时,由于各种复杂因素的影响,当前大学生的思想道德建设还存在不少需要认真解决的问题。少数学生受个人主义,拜金主义,享乐主义的影响,理想信念淡薄,信用意识差,部分大学生道德认知与道德实践产生脱节等问题。这种状况表明,加强大学生思想道德建设,树立和弘扬社会主义荣辱观,引导大学生明辨是非,区别善恶,分清美丑,是一项重要任务。
活动目的及意义:
当代大学生群体处于社会矛盾漩涡之中,即是社会变革的直接受益者,也是社会矛盾影响最大的人群,学习“八荣八耻”让我们知道何为“耻”,人有耻,则有所不为:不该拿的钱不拿,不该说的话不说,不该做的事不做。而知荣辱才能求发展,社会主义荣辱观不仅从价值层面,也从行为能力方面指导青少年掌握处理个体与客观世界之间关系的方式。为我们将来步入社会怎样处理纷繁复杂的人际关系指明了方向。
活动名称:
当代中国大学生荣辱观讨论
活动时间:XX年4月26日上午8:30-9:30
活动地点:教学楼409教室
活动参与人员:信息系网络专业团支部
活动核心思维:
1、介绍并对比美国、日本、韩国的荣辱观念,进而引出国人自己的所需要的知荣明耻;
2、较大范围的互动性,让同学们较完整参与到现场环节中来,以各种方式促使同学们增加对于荣辱观的思考和领悟。
活动流程:
1、播放童声版《正气歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场。
2、截取《海南都市报》关于个人荣辱观问卷调查,进行现场填写,此环节使同学们先对自己的荣辱观进行初步认知。
3、在已有问卷调查的基础上,对比中外,如美国日本 韩国 等国家在荣辱观、价值观、人生观等不同(中间穿插讲解一些相关案例),寻找我们自身荣辱观的优缺点,提出我们可以坚持的观念或可改进的方向。
4、互动环节,请同学们a,举例周围身边发生的事情,展开讨论。b,就中外荣辱观的不同发表看法,说明自己的认识,为下一步做铺垫。
5、升华主题,介绍xx同志“八荣八耻”讲话内容,这是一种站在民族高度上的荣辱观,体现着中华民族传统美德与时代精神的科学结合,集中反映了社会主义基本道德规范的要求。
6、填写感言卡片,播放以“八荣八耻”为歌词的《八荣八耻歌》。
活动结束