第一篇：八年级地理暑假作业

八年级地理暑假作业

亲爱的同学们：

暑假来临，我们一起来复习认识我们人类生活的家园，努力做好以下几点：

1、绘制世界气候类型图，标明各个地方气候类型名称，并把每种

气候类型分布地区及气候特点写出来

2、绘制七个国家图并在图上标明主要地形区（平原、高原、山地，丘陵，盆地），河流，首都，主要城市，相邻的海洋

3、绘制亚洲、北美洲、南美洲、非洲图，在图上标明主要地形区

（平原、高原、山地，丘陵，盆地），河流，相邻的海洋，并且把各个洲主要气候类型在图下面写出来

返校时，作业上交。

第二篇：八年级下地理暑假作业测试题

1、自然地理概况

(1)经纬度位置：大致位于

(2)海陆位置：位于的北部边缘，面向渤海

(3)气候类型：气候

(4)地形：以为主

2、城市职能：全国的。

3、历史悠久的古需：众多的名胜古迹先后被列入世界遗产名录，如、明清故宫、周口店北京猿人遗址、、天坛等。

4、建设现代化大都市

(1)传统建筑：保持旧城和原有风貌。

一方面：加大建设力度

另一方面：积极发展

巩固练习题

1.北京的经纬度位置是：

A.400N、1160EB.400S、1160EC.400N、1160WD.400S、1160W

2.关于首都北京的城市职能，叙述正确的是：

A.全国政治、文化、经济中心B.全国政治、文化中心，国际交往中心

C.全国政治、金融、经济中心D.全国贸易、金融、旅游中心

3.能说明北京是我国的政治中心的是：

①人民大会堂②中南海③中关村④王府井

A.①②B.②③C.③④D.①④

4下面哪些材料说明北京是我国的文化中心：

①北京是全国高等学校最集中的地区

②北京有外国大使馆、国际组织代表机构

③北京拥有全国数量最多、规模最大的博物馆

④北京拥有中央商务区、中关村科技园区

A.①②B.①③C.②③D.①④

5.下列名胜不属于北京的是()

A.故宫B.秦陵兵马俑C.八达岭长城D.天坛

6.202_年第29届夏季奥运会将在下列哪一个城市举行：

A.天津B.郑州C.大连D.北京

7.下列旅游胜地中，在北京的有：

①避暑山庄②周口店猿人洞③颐和园④北戴河⑤八达岭长城

⑥天坛祈年殿⑦故宫⑧中山陵

A.①②③④⑤B.②④⑥⑦⑧C.②③⑤⑥⑦D.③④⑤⑦⑧

8.下列对北京城市职能的叙述错误的是()

A.政治中心B.经济中心C.国际交往中心D.文化中心

9.观察下面四幅建筑物图片，位于北京的建筑物是()

10.第29届夏季奥运会于202_年8月8日在北京开幕，向世人展示了古老文明的中国。下面四图，与北京气候相符的是()

A.①B.②C.③D.④

11.读我国四个重要的铁路枢纽示意图，分析以下说法正确的是()

A.①铁路线是包兰线B.铁路枢纽②位于甘肃省

C.③铁路线是成渝线D.④城市四季温暖如春，号称“春城”

读我国三大工业基地示意图，完成12、13题。

12.我国最大的综合性工业基地和著名的重工业基地分别是()

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、甲

13.在自然资源方面，甲图与乙图相比，甲地不占优势的是()

A.平原广阔B.河网稠密

C.煤铁丰富D.沿江靠海

《第一节全国政治文化中心---北京》课堂练习答案

考点落实

1.(1)116E40N

(2)华北平原

(3)温带季风

(4)平原

2.政治中心，文化中心，国际交往中心

3.长城颐和园

4.(1)格局

(2)基础设施高新技术产业

巩固练习题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.D

7.C

8.B

9.A

10.A

11.A

12.C

13.C

第三篇：八年级暑假作业定稿

蚌埠九中202_-202_学第二学期暑假作业

（八年级）

亲爱的同学们，愉快的暑假生活即将开始了。老师希望你们在假期里合理安排好自己的学习和生活，劳逸结合，度过一个充实而快乐的假期。在假期里，老师为你们准备了以下作业，学校将在下学期开学后一周内采用多种形式集中展示所有同学的作业并表彰优秀。

语文

1.完成《假期冲浪》。

2.做4次积累作业。

3.阅读鲁迅的《朝花夕拾》，摘录其中的精彩文段（不少于1000字），并写一篇600字左右的读书笔记。

数学

《暑假总动员》学生人手一本，做完。

英语

一、基础性作业：

1.完成一本《期末闯关》练习。

2.部分学生可以再做些《完型填空和阅读理解》练习。

3.预习九年级上册英语课本，读并且抄写所有单词（一遍汉语、一遍词性、两遍英语），开学第一周测试。

二、拓展性活动：

1．学唱一首英文歌：

形式：独唱、组合、男女双重唱。开学第一周展演。

推荐曲目：

1.爱的力量The power of love

2.雨中的旋律Rhythm of the rain

3.因为我爱你Because I Love You

4.带走我的呼吸Take My Breath Away

八年级暑假作业第1页

5.卡萨布兰卡Casablanca

6.今夜何温馨Can you feel the love tonight

7.此情可待Right Here Waiting

8.奔放的旋律Unchained melody

9.爱你在心口难开Love you more than I can say

10.以吻封缄Sealed with a kiss

11.静之声The Sound Of Silence

12.一切都为你(Everything I Do)I Do It For You

13.昨日重现Yesterday Once More

14.柠檬树Lemon Tree

15.玫瑰之吻Kiss From A Rose

2.英文手抄报

形式：每人一份，内容自选。开学以展板展示。

物理

一、拓展性作业：

1、动手动脑，培养学习物理兴趣

每位学生从以下几个动手项目中任选两个。

参考项目：

①自制伽利略斜坡实验

③自制热气球（许愿灯）

②自制照相机

2、查找资料，收集物理学家事迹

以手抄报或名人小册子形式记录所查到的物理学家生平事迹，有趣故事，从中学习他们身上的可贵精神。（以八年级物理书上介绍的科学家为主，也可是自己比较了解的物理科学家）（不少于五位）

3、编写一张202_年安徽省中考物理试卷（八年级物理版）

二、基础性作业：

㈠勤学勤练，更上一层楼

每天一题，题目来源于期末暑假作业，按顺序依次重温。

㈡夯实基础，巩固提高

每天做一节基础优梳理，题目来源于暑假作业。（按照章节顺序，写详解过程）作业反馈及检查标准：

1.基础性作业：

八年级暑假作业第2页

返校，开学时统一批改，优秀作业在班级内展示，不合格的作业开学一周内补改合格。

2.拓展性作业：

在学校设有展示台，展示优秀的自制物理实验作品，优秀物理学家事迹手抄报，小册子在班级、年级内进行展示，学生间也可互相借阅，共同学习。

政治

1.收集整理中国式过马路的材料（附图片）；

2.谈谈你对这一现象的认识。

历史

编一份历史小报，主题不限

目的 让学生通过编小报，学会对历史知识的归纳，同时把学过的知识复习和巩固。检查 开学交给老师，评出好的小报展出。

信息技术

1.完善自己的博客

2.尝试建立自己的网站

体育与健康

一、理论知识学习与积累：

假期有不少精彩的体育赛事，从中选取一些观看，并学习一些项目的竞赛方法和裁判法，提高学生理论知识水平，并写一篇观后感。

二、身体素质锻炼：

1.跳绳：1分钟（100——120）次（3——4）组

2.仰卧起坐：1分钟（30——40）次（3——4）组

3.俯卧撑：一次 男（12——15）个（3——4）组

女（6——9）个（3——4）组

难度可根据自己的能力降低，方法有：双手放于高处（墙壁、床边）、双脚可靠近双手支撑面，缩短做功距离。

4.慢跑：一次（15——20）分钟

5.举重（可以用生活中的物品练习）：

（12——15）次 3——4组

6.足球、篮球、排球、健美操、舞蹈，任选一项喜爱的运动项目进行锻炼一次（25八年级暑假作业第3页

——40）分钟

三、注意事项：

1.每周练习5次，每次自选2项（学生自己安排锻炼时间，准备活动一定要做开准备活动，早上或者晚上，每天一小时，具体内容自行安排，认真填写家长签字，以证明今天你锻炼了。

2.练习时注意上下肢合理搭配。

老师温馨提示：暑假体育作业，需要同学们自觉的完成，但也需要家长的督促！最后祝同学们暑假过得即轻松又充实快乐！

美术

请同学们在暑期用摄影或绘画手法表现暑期中有意义的一件事。

音乐

暑期观看“中国最强音”节目选出自己最喜爱的歌手用书面形式说明理由，并学唱一首自己最喜爱的歌曲开学后在课堂展示。

八年级暑假作业第4页

第四篇：八年级暑假作业

202_八年级暑期语文作业

一、阅读名著，并借助“名著导读”再次温习中考“名著”。（《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》、《伊索寓言》）

二、摘抄三篇议论文体的文章，熟读并说出其中阐述的观点。

三、多阅读精美文章拓展视野，并完成下列五篇作文。

1、、刘禹锡居室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐。生活虽贫困，温馨的亲情却能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识却能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情却能带来快乐„„请以“其实很快乐”为题写一篇文章。要求：①文中不能出现真实的人名、地名、校名。②文章字数不少于700字。

2．阅读下面材料，按要求作文。

有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于700字。

【思路点拨】 握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清，印象深刻的可能只有几次：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜，误会消除、恩怨化解的释然等等。把握住握手这一动作中的一点或几点，可以讲述自己的经历，可以针对现实发表议论，可以展开联想，表达感悟，可以从虚入手，倾诉感情，表达方式可以根据行文需要。

3、请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)，再按要求作文。不少于700字。

4阅读下面的材料，按要求作文。

教育部制定的《语文课程标准》中“关于课外读物的建议”向中学生推荐了吴晨恩的《西游记》、老舍的《骆驼祥子》等二十几本中外名著。请在你比较熟悉的中外名著作品中，任选自己感兴趣的两个人物（例如保尔·柯察金、武松等），并以自己感兴趣的两个人物为话题，写一篇不少于650字的文章。要求：（1）文体自选（2）立意自定（3）标题自拟（4）不得抄袭

[思路点拨]写想象作文必须有灵活的头脑，活跃的思维。写这类话题应注意以下几点：(1)想象大胆。人（包括一般文学作品中的人物）的活动往往受到时间和空间的限制，同时也束缚着人的思维。而要想使文学作品中的故事延伸、人物复活，就应该学会“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。”（《刘勰文心雕龙》）凭着想象的神奇力打破时空界限，把不同时代、民族、地域里的人物编织在同一个故事框架中。（2）故事新奇。“故事新编”类想象作文成败的关键在于是否在“新”字上有突破。考生要在原故事和人物性格的基础上大胆地创造性的编写新故事，描写新环境，塑造新形象，表达新思维。叙述视点的选择、情节的设置、结构的安排都要力求“新奇”。（3）描写精细。中学生写想象作文存在“重情节，轻细节”的毛病，其实，作为叙事类的作文，如果没有富于情感和思想内涵的细节描写，往往难以产生震撼人心的艺术效果。

5、以“兴趣是”为题写一篇议论文，不少于650字。

四、完成情况（家长评价）：家长签名：时间：年月日

第五篇：八年级暑假作业

八年级暑假作业

数学作业：

1、完成暑假生活。

2、预习九年级上册前三章，完成练习和课后习题。物理作业：

1、预习九年级上册前四章并完成课后习题。

2、观看中央电视台《我爱发明》栏目，并做相应记录。

3、完成暑假生活。

4、观看湖南卫视《快乐大本营》科学实验站。历史作业：整理并背诵：

1、文艺复兴出现的时间，首先出现的国家，代表人物及代表作品，文艺复兴的历史意义。

2、开辟新航路的原因，人物，影响。

3、英国资产阶级革命的时间，结束的时间，处死的国王及英国资产阶级革命的历史意义。

4、《权利法案》颁布的时间，机构，影响。

5、法国资产阶级革命开始的标志事件，结束的标志事件及法国资产阶级革命的历史意义。

6、美国独立战争的开始标志，转折点，领导人及独立战争的历史意义。

语文作业

1.背诵九年级上册必背的课文并抄写2遍。文言文课下注解抄写2遍。

2.课后读读写写抄写2遍。

3.读书笔记10篇，每篇不少于500字。

4.作文；4篇。

① 以“提醒”为话题写作文。

② 以“习惯”为话题写作文。

③ 以“感恩”为话题写作文。

④ 写自己在初三学年的学习计划。

5；没有课外文言文及现代文课外阅读的，必须各买一本，每天做各一篇。

英语作业。

1，初中英语1—4册，单词每个3英一汉。

2，预习第5册课本1—5模块，共10课，每课整理10个短语，10个句子，一英一汉写到本子上。

政治作业：

1、晚7：00看中央1台的新闻联播，或7：30的焦点访谈，并写下所感悟。（50字左右）

2、列出初

一、初二的知识结构图。