第一篇：计算机设计大赛策划书

计算机设计大赛

主办单位：

承办组织： 策划 书 辽宁省教育厅 自动控制工程系学生会

2012年学院“计算机设计比赛”策划书

一、活动背景：

为了丰富校园文化，给同学们营造一个良好的学习环境，并增强同学们的计算机实践能力；同时为广大学业有成的莘莘学子提供一个自我展示的舞台，辽宁省教育厅开始举办“普通高等学校本科大学生创新创业竞赛”，该竞赛共设有12个比赛项目，其中包括“计算机设计竞赛”。该项竞赛设有一、二、三等奖，由辽宁省教育厅主办，是一项省级竞赛。该项竞赛可以与全国性竞赛“中国大学生计算机比赛”对接。

二、活动的目的和意义：

1、活动目的为了推进计算机基础教学的改革，引导与培养学生的计算机创新与设计能力，给学生提供一个展示计算机设计能力的平台。

2、活动意义

“计算机设计大赛”活动不但可以增加同学们的计算机创新能力，去学习本专业知识以外的计算机知识，让同学们感受到大学生活中的多姿多彩。

三、资源需要：

1、人力资源

自控系老师代表、信息采集部全体成员、各班班长以及部分学生

2、物力资源

电脑计算机相关材料书籍

四、活动的时间、地点

1、时间

2012年4月27日-2011年5月30日

2、活动地点

以参加活动同学的寝室为主

五、活动开展：

1、大赛内容介绍

学生围绕参赛主题，以设计作品的形式参赛，今年的主题是“运动与健康”。参赛作品类别分为以下三类：1．网站、网页设计

网站及网页作品可以采用 Dreamweaver、Flash等基本工具，网站及单独网页均可。网站要求功能完整，数据准确，风格统一。单独网页则以美观为主。软件应用与开发类。2．平面作品

要求使用Photoshop、Illustrator 等平面设计工具，作品尺寸为A4纸大小。作品提交时需要提交源文件及设计过程中的资料图片，同时进行作品的简介说明。

平面作品也可以以民族建筑、民族服饰和民族工艺品设计为主题参赛。3．电子杂志作品

使用超级精灵、IEBOOK、ZineMaker等电子杂志软件，封面、封底需要有独立的风格设计，内页播放比较流畅即可。

2、活动的流程

前期宣传、报名：由信息采集部给各班班长开会，宣传此次活动内容，和活动要求。比赛流程：

1.参赛作品初审时间为5月1日至8日，具体程序如下：

⑴由评审会指定评委对有效参赛作品进行初评。每件作品由两名评委初审。⑵择优确定参加决赛的作品。2.决赛时间5月9日，具体程序如下：

入围决赛队根据决赛通知进行决赛。

决赛由评审会负责组织，参赛选手现场进行作品展示与答辩。评委将综合各方面因素，确定作品答辩成绩。

3、我部的参与

部长一名、副部长两名、干事一名

六、活动负责人及主要参与者：

1、组织者

自控系信息采集部

2、主要参与者

以自控系各班参赛选手为主要

七、活动注意事项1积极做好比赛的宣传工作

2给予参赛选手必要的支持 3组织好选手的组队工作 4及时通知选手参加决赛

2012年4月27日

自控系信息采集部

第二篇：计算机大赛策划书

全校计算机应用操作比赛的策划书

一、活动主题：

1、以比赛为契机，带动全校学生进行计算机技能的训练和学习。

2、提高全系学生的计算机基本技能和操作能力，尤其是办公自动化的应用能力。

3、展示我系学生时代、娱乐、青春、理想的一面。

二、活动时间、地点：

（一）班级选拔赛：待定

（二）校第一次决赛：待定

（三）比赛地点：教学楼五楼机房

三、主办单位：信息工程学院

四、承办单位：计算机教研室、学习部

五、参赛项目：

办公自动化竞赛

竞赛内容：办公自动化包含Word、Excel和PPT操作。Word部分占40%，按要求实现预期效果；Excel部分占40%，按要求完成规定操作；PPT部分占20%，按要求实现预期效果。

六、参赛对象：我校11级全体学生参与本次计算机大赛。

七、活动意义：进一步加强学风建设，提高全系学生的计算机应用能力，让学生可以学以致用，向学校提出的培养“英语精、电脑通、素质高、能力强”人才的目标努力。

九、评委：班级评选：各班班长及班委

系级评选：刘国良

十、邀请指导老师：计算机教研室 刘国良、徐瞻

十一、大赛要求及奖项设置：

（一）各班要高度重视，大力宣传，精心安排，切实把大赛作为加强第二课堂计算机实践教学，提高学生计算机实践创新能力的有效途径，做好大赛的参加组织工作。

（二）奖项设置：

办公自动化：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

多媒体大赛奖项设置根据参赛作品多少具体分配。

信息工程系

2011年11月**日

第三篇：计算机组装大赛策划书

一、活动名称：网络协会计算机组装大赛

二、活动主题：学习创新

三、活动时间：xx.12.1

四、活动地点：升旗广场

五、参赛对象：平职学院全体学生

主办单位：软件学院

策划承办：:院网络协会

六、活动目的、活动意义：

为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的业余生活，提高他们的动手能力，让他们掌握基本的电脑软硬件知识，也为了创建一流院风，学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围

为了加强同学之间的交流，提高学生的动手能力，展现平职学院的学生素质，促进网络协会会员之间的交流与合作，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此活动中践行科学发展观，为构建和谐校园环境尽一份绵薄之力。

七、参赛方式：

有意参加本次比赛的同学可以直接通过电话方式报名参加

八、比赛规则：

1、比赛时间为40分钟，凡装机超过40分钟的小组将被视为未完成任务；（未完成任务的小组，成绩一律计为40分钟，且由指导老师进行讲解后，继续完成未完成之任务）

2、各小组以裁判员号令为装机开始，计时员开始计时；

3、比赛流程为先装机后拆机，要求将主板、cpu、内存、硬盘、电源、光驱、显卡、网卡、各种数据线等部件悉数组装后再拆机；

4、各参赛组在完成后应举手示意，计时员以举手示意为停时标准，裁判员将对完成任务的小组进行审核其成绩的有效性；

5、各参赛小组的成绩经过裁判员确定后，小组组长、裁判员、计时员将在成绩表上签字确认；

6、在装机之前，裁判员老师应对每台参赛机器做检查，保证参赛机器能正常工作；

7、参赛成员应爱惜机器，装机动作不能粗鲁，严禁有恶意损坏机器的行为；

8、凡一根线路不按规格布置，在已完成时间基础上加1分钟，以此类推；凡线路连接错误、硬件装错等情况，在已完成时间基础上加3分钟，以此类推。

九、比赛说明：

活动当天，10张桌子依次摆放，4台主机，按规定间距放置在桌子上面，参赛选手按随机顺序进行排列，由裁判发出开始命令后开始进行拆机到装机的一系列操作比赛过程中，计时人员将对比赛进行计时，时间到达后，选手立即停止操作，并由裁判记录时间（精确到秒）。当每位参赛选手完成后，选手立即离开操作台并不能再触及机器。

十、活动流程：

1> 支持人开场白

2> 由副会长潘翠芳宣读比赛规则及比赛说明

3> 由裁判发出指令，比赛开始

4> 由计时人员进行现场计时，比赛进入状态

5> 由裁判人员宣布时间到达，并发出停止指令

6> 由裁判人员对参赛选手的机器一一检测，并评出分数

7> 由主持人公布获奖名单，并由网络协会会长颁发奖品

8> 主持人宣布活动结束

十一、活动宣传：

1> 由宣传部设计并制作展板和海报进行宣传

2> 通过悬挂条幅

十二、人员安排：

1> 展板，海报制作人员：张新伟，黄玉娇等宣传部人员

2> 桌椅，电源线，音响，话筒申请人员：周文浩等外联部人员

3> 电源线，音响，话筒调试人员：张文艺

4> 现场秩序管理：秦洋洋等管理部人员

5> 现场布置人员：张琪等技术部人员

6> 裁判：机房管理员

7> 活动策划书及相关材料编辑人员：袁倩倩等秘书部人员

8> 现场清理人员：网络协会在场所有人员

9> 计时人员：若干名

10> 主持人：待定

十三、活动分工：

系部及社联提供比赛所需一切电脑设备和所需物品。网络协会负责活动宣传，现场布置，现场清理及活动相关人员的邀请。

十四：所需物品

桌子，椅子若干张，电源线一个，音响一个，话筒一个，条幅一个，展板一个

第四篇：计算机创意设计大赛策划书

计算机创意设计大赛策划书

一、活动背景：

随着人们生活的不断提高，计算机在校园内越来越普及！科技在发展，计算机也在不断的更新中！未来的计算机是什么样子，具有哪些功能？没有人会知道，唯一能做的，就是发挥自己的想象，心情去畅想，未来的计算机将给我们带来怎么样的一个未来！

二、活动目的：

增加当今学生对计算机的关注，引起他们的兴趣，给热爱计算机和勤于思考的人一个想象的空间和交流的平台！

三、活动内容：

1、活动对象：乌兰浩特市第二职业中专在校学生

2、活动形式：参赛选手的作品以模型、绘画、PPT、Flash或者视频形式

3、活动要求：参赛选手的作品以未来计算机为主题，具体描绘它的外貌，介绍它的功能

4、活动时间：2011年月日至2011年月日

四、活动安排：

1、参赛选手可将作品发到邮箱：

也可以用U盘拷贝到实验楼二楼机房计算机老师。

2、由计算机组教师评出优秀作品

3、本次活动设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

注：获奖选手颁发证书及奖品

第五篇：计算机基础知识大赛策划书

计算机基础知识大赛策划书

一、活动背景：

在计算机技术高速发展的今天，计算机已经成为了我们日常生活中必不可少的事物，它拥有众多可以帮助我们创造更大利益的功能。要利用好计算机，让他为我们带来益处，我们就必须首先掌握好计算机基础知识。但是随着时代的发展，人们越来越重视计算机应用而忽视了其基础知识的积累，因此计算机协会特此举办本次竞赛，提高全院同学们学习计算机基础知识的积极性。

二、活动名称：计算机基础知识竞赛

三、活动目的：提高全院同学的计算机基础知识，丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新意识，营造良好的社 团文化氛围，让同学们在以后的日子里有着美好的回忆。

四、举办单位：计算机工程技术学院

五、活动内容:

活动口号：同样的舞台，不一样的精彩！

活动要求：这次活动以提高计算机基础知识水平为目的，让同学们对计算机有更多的了解和认识。

活动时间：待定

活动地点：初赛：教室 决赛：机房

活动对象：对计算机有兴趣的以班级，小组，个人为单位均可。以班级或部门的名义参赛

比赛形式：初赛以笔试题目为标准，考察对计算机的基本知识和认识，内容：由选择题，填空题，简答题组成。决赛在学校机房举行，这一环节主要是按照要求进行表格制作PPT制作和利用金山打字通对打字速度的考察，时间为五分钟。打字成绩由金山打字通上的正确率和速率生成，表格和PPT成绩由评委打分。总成绩由两轮得分相加可得。

（上机操作的题目由相关负责人员，于比赛前15分钟，拷在操作所用的机子上，并负责保证题目的安全性。）

六、活动宣传：

1> 由宣传部设计并制作展板和海报进行宣传

2> 通过悬挂条幅

七、比赛规则：

1.比赛时间均为40分钟，必须准时提交答卷。

2.参加本次比赛的人员必须服从竞赛组委员会的安排。

3.比赛过程中必须服从现场主持人的指挥，如有事，可举手向主持人提出。

八.活动注意事项

A 经过前面活动的不断总结，我们在活动中应需注意一下几个方面的问题

B 设备方面：在活动开始之前，一定要检查设备是否可用，正常设备能正常使用的时间，做好以防万一。话筒要准备四块电池。

C 会场方面：要保持会场的整个气氛，在进去会场和离开会场都应该有次序，要求到场的同学应该提前十五分钟。

九．奖品设置：一等奖 1名

二等奖 2,名

三等奖 3名

优秀奖 4名

2012.01.24莫晓玲