第一篇：滴水在指尖

滴水在指尖，节水在心田

为了深入贯彻落实科学发展观，为可持续发展贡献自己的一份力量，同时为了加深对水资源的了解，树立惜水，爱水，节水意识，四川农业大学生命科学与理学院“闪电部队”于7月17日前往雅安市雨城区水务局咨询有关水资源的现状及相关知识。

当日上午9点，全体队员到达水务局，受到了水务局相关人员的热情接待，并得到了领导的大力支持。随后，由科长对队员们展开培训，主要围绕水的重要性，雅安水资源开发利用现状，雅安水资源的污染与治理这三个方面。科长讲解细致入微，同学们认真聆听，仔细做笔记，并积极提问。通过长达两小时的交流，同学们受益匪浅。最后，同学们在科长的带领下参观了水资源在线监测装置，理论结合实践。一上午的学习，让队员们深刻体会到爱水节水的必要性。

据悉，“闪电部队”随后将在社区进行定点宣传及问卷调查，以引导广大市民树立节水，惜水意识。

第二篇：指尖

突然想起《背包十年》中的话，“要么读书，要么旅行，身体和心灵总要有一个在路上。”现在的日子，好像从之前的跌宕起伏变化成了静水流深。渐渐性情变得沉静，渐渐习惯这样平静而充满点滴乐趣的生活，那一个个带给我巨大感动的文字更是让我明白了“生是见识，不是活着。”

偶然之间瞥了一眼《开讲了》，里面的一个演讲者在回答提问的时候反问了提问者一句话：你知道世界上最困难的事是什么吗？提问者很漠然的看着演讲者。演讲人说：世界上最困难的事情，就是坚持。那一瞬间，我的心似乎又触动了一下。是啊，世界上最困难的事情难道不就是坚持吗？有多少人败在了半途而废的路上。历史也是如此，有多少人败在了时间的冲击之下，最终被定格。时光的洪流冲刷一切，唯有闲者的智慧闪烁光芒。我不承认世界就是我现在看到的这个样子，我也知道这世界上一定还有很多不为我所知的东西，而我想通过自己的眼睛去发现，探索，掌握这些我所未闻的事物。我想通过阅读丰富自己的思想，净化自己的心灵，以更深邃的眼光去看待这个世界，人生和社会。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读会将一种无形的力量，潜移默化地融进我的血液、精神、行动之中，悄悄的对我的生活，环境发生作用，会在不知不觉中改变我的人生轨迹。让我以一种独立的意识，理性的思维来看待生活中的是非与对错，也更坚定了我对真善美的追求。我想，这就是读书的意义。杨绛先生曾说过这样一句话：我们的问题在于想得太多而读书太少。想想确实如此，很多年轻人的浅薄正在于，自己所学无法驯服自己所想。总抱怨自己的思想被压制，可正如有人嘲笑的是：你们总抱怨，谁谁谁限制你们思想了，我请问你们有思想吗？思考力是人区别于动物的核心特征，我们不能将它丢弃，然后人云亦云，不动脑子跟着别人的起哄，煽动和振臂一呼走。而读书就是一个培养独立思维的过程，在阅读中，我们会有自己的思想和判断，最后沉淀下来的将是拥有理性的价值观的更成熟的自己。

说到理性价值观就不得不谈谈钓鱼岛事件了，当日本政府公开进行所谓的“购岛计划”，对我固有领土实施所谓“国有化”时，立马激起了广大“爱国青年”的愤怒，爆发了大规模的反日游行，他们对日资企业和日本品牌的轿车发动了多轮“攻势”，成功打砸了多家日本企业，破坏了多辆日系轿车，打伤了数位购买日系车的同胞，取得了丰硕的“战果”。看到这，不得不让我想起了卢梭的一句话“爱国主义是流氓最后的庇护所”。是的，我们不能否认他们中的很多人确实有一颗狂热的爱国之心，可是他们是否意识到，当私家车被砸，商店被抢，日餐馆为了自保而不得不挂出“钓鱼岛是中国的”横幅，而这一切都被密切注视和默契允许的时候，真正失守的，是这个国家的灵魂之岛。我认为这是羞耻的一天，最重要的是，这羞耻不是日本人带给我们的。尤其在看了曹林的《请不要辜负自己尊贵的理性》后，感悟更加深刻，我想，能否理性的思考，拥有理性的判断力，学会理性的取舍才是一个人是否成熟的重要标志吧。有一句话是这么说的：如果你容易被一篇文章改变，很容易被别人几句话弄得热血沸腾，说明你读书少！我觉得是有几分道理的，在这个物欲横流，喧嚣嘈杂的社会，诱惑人让人失去自我和控制力的元素太多了，我们更需要精神食粮来充实自己，净化自己的心灵，使我们放下浅薄和浮躁，回归最本源的那个自己。

任何一本好书都是经过时间的打磨，以睿智之心沉淀下来的精华，每读完一本书，心中总有震撼，生活不是理想的乌托邦，一路上磕磕碰碰总难以避免，可磕碰的多了，哪怕走慢一些，不忘初心的继续前行总就是好的。不再是刚刚成年带着满心倔强的少年了，只有时间能叫人明白，当初在狂放不羁的年纪曾口口声声说过的想遇见的最完美的生活到底是什么。人生苦短，欢愉有时，我想真正重要的是活得令自己尊重。把“香草美人”当作精神尺度，慢慢学做谦谦君子。这虽是道德律令，可说到本质又不尽然，其实嘉德懿行来自内心，更多的是一种审美体验。我敬佩那些懂得安排生活的人，懂得不忘初心的人，我希望可以从他们那积蓄力量，给自己一个激励，让我在自我探寻自我纠正的路上遇见更好的自己。

读书，或许不能让人一夜暴富，但是要相信，在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你。

一本书，是教科书，是课外书；也是小人书，和漫画书；更是电子书，云图书。但不管它是什么形式的书，本本记录着的是我们或笑，或哭，有阳光，有雨水，是启迪，是教训的回忆与青春。

我已记不清我读的第一本书是什么了，但我想不是幼儿识字，就是看图说话，如果它们也算书的话。而在我记忆中，第一本印象深刻的书（准确地说它并不算一本严格意义上的书），是一本关于雷锋的插画书。我之所以会对这本书记忆深刻，一开始完全是因为我在书的第一页看到雷锋的生日是12月18日，正好与我的生日相同，所以，你懂的。但在我一页页的翻看这本书的时候，却不知不觉的被书中生动形象的图画和令人敬佩的雷锋事迹所吸引。他爱国爱党，“我叫解放军，家就住在中国”；他乐于助人，团结友爱，却又谦虚谨慎。至今我都记得那幅插画中毛主席的题词“向雷锋同志学习”。那时年幼的我懵懂无知，却也在心中有了一个高大的学习榜样。这本插画书带给我的，和小学时老师教的教科书不同，不只是知识，更是一种启蒙，开始记录了我的成长。

成长继续，我也从小学走进了初中。当时懵懂而单纯的我在接过一位同学推荐的小说《悲惨世界》后，从此陷入其中。那是十九世纪的巴黎，先是拿破仑战争，再是巴黎共和党人民起义，动荡的年代里，充满着欺骗，罪恶，鲜血和泪水。

这对当时的我来说，无疑是看见了另一个世界一样，但我也不禁怀疑起了现实的世界，难道这个社会也是如此肮脏吗？可在一遍遍的阅读这本书的过程中，我渐渐发现了书中的温情而伟大之处，好心救了冉阿让一命的主教，照顾悲惨妓女的私生女的冉阿让„„，那个世界是悲惨的，但这些循环的温情却使得它同时又是充满希望的。民主，平等，和谐，不正是我们所处的世界所正拥有的吗？而珍惜是我们现在最好的回报方式。这本小说不同与那本插画书，它揭示的有肮脏，更有美好，让我懂得珍惜肮脏洗涤过后的和谐美好，记录了我的进一步成长。

再说到高中，高一的我确是愉悦的。那段时间里，读书的种类更加广泛，有名著，有散文诗歌，有探案悬疑，也有轻松幽默。但当我开始接触到电子书的时候，我又一下子陷入了，我从没想过会有如此方便的读书方式，只要在网页上轻轻一按下载，就可以阅读浩瀚的书籍。于是，我在MP4上下载了各种书籍，还特地把它们分门归类，那时的我竟然有一种在书架上摆放我收藏的书籍的感觉，那是一种愉悦的满足感。

时间久了，我忘了刚刚出版的墨香味，忘了一页翻过一页指尖的触感，忘了那种用笔随时记下自己的感想的冲动，或许，我忘的不止这些。我忘了的还有在阳光下慵懒地躺着看书的一个下午，忘了和朋友在一起讨论书中情节并写下我们秘密的一个晚上。这些电子书与那本小说不同，它们带给我的是知识，是启迪，但更是一种教训，让我知道读书的真正意义所在，是享受这个来之不易的美好中国。而我的成长也随之在继续书写。

最后，我不得不提高二和高三的读书岁月。我那时对书的概念只有教科书和辅导书了。我日以继夜的看书，却是枯燥乏味的，不能去自由的选择自己喜欢的书看，让我在学习上也没了心思。自由，或许是当时的我最希望拥有的。因为我觉得在枯燥的教科书和习题中完全不可能有那种阅读的兴奋与自由。但后来我发现我错了，一本本地理和历史书中，我看到了在怎样的土地上发生过怎样的反抗；在那些一篇篇文言文的传记中，我看到了在这些枯燥语言背后的一个个故事；在那些一个个数学公式的推导中，我看到了数学家辛苦的求证和推翻重来。这些都是在我曾看过而从没认真看过的书中。它们一直在，只是因为我没读出来。这些看似枯燥的知识后面隐藏的是任思想飞翔的世界，不同于电子书，它们是最基础的，本质的，也是最重要的，因为谁都不能忘记历史，不能离开地理，忽视定理„„我的成长之书中又记录了深刻的一章。

书，它来自于曾经和现在的世界，来自现实与虚构，来自肮脏和美好。但终一天，我们会放下手中的书籍，抬头看着眼中的世界，不禁感叹，这个世界正是我们在书中一直所希望看到的，和谐，民主，友善，自由。而我们的成长之书也有了一个大团圆结局。或许当我老的时候，再回头来翻读自己的这本成长之书，我会作何感想？这又是一个需要时间去寻找答案的问题，毕竟我的成长之书仍在继续书写，不是吗？

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如果说读懂一朵花可以了解整个世界，那么读书便是一场修行，读万卷书，如行万里路，明万千事理，体世间百态，历万种人生。其实，读书，便是读人生。

古人有云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。是的，书籍是追求上进的营养品，生活里有了书籍，阳光就会普照，生活就会更美好；奋斗中有了书籍，甘露便会降临，奋斗将会更激扬；价值观养成中有了书籍，朝阳便会冉冉升起，人生便充满朝气，价值观的取向便会积极向上。

总是在不经意间会看到一个又一个优雅的身影，在安静的图书馆座椅上，在充满花香的校园树荫下，在绿油油的体育操场的草地上。他们面带微笑，身姿优雅的与书为伴。他们有的安静，有的放声诵读，有的低语品味，乐在其中。当我们有些留恋地静视着他们时，有时会收获到意想不到的温暖，来自他们的莞尔一笑，像春天里的阳光一样，清新，淡雅，我想，他们应该是有会意，体会到书中的人生了。

读书使人优雅，至少，我是这样认为的。沉浸在书的世界里，遨游在知识的海洋中，会有一种难以表达的满足。读一本好书，就像和一群高尚的人交谈，看他们的人生，听他们的心音，而他们那高尚的品德和高雅的行为不正以无形的姿态影响着我们吗？虽然说人与人之间是不同的，但高雅的东西往往是相似的，走进贤者的世界看人生，不也是一种生活的态度吗？曾经，我也会想，读他人的人生就像是观一场电影，和自身所处的环境小同大异，对自己能有什么启示呢？

然而，自从读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》这之前的一切想法都变了，并不是只有盲人才应拥有她那种人生态度，而是所有的健全的人更应该有的。我们要珍爱生命，珍惜时光，这原本只属于海伦凯勒的生活，此刻却成为了我人生的座右铭，一直激励着我前进。真的，有时候，一本书很像一艘船，在我们迷失在人生的旅途中，读懂它，是在别人先进思想的帮助下，建立自己的思想，从而带领我们驶向领悟人生真谛的海洋。因此，读本好书，真的很重要。

正是威尔逊所说，书籍是通过心灵观察世界的窗口。这何尝不是呢？用心体会读书的真谛，才发现，原来世界就在书中。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是数学原理，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无论是神秘久远的东方，还是发达幽远的西方，无不是以书籍的形式记载，因为书的本身就是一种人生，一种价值观，一个世界。每当我小心翼翼的翻开那一页页的美卷时，就像在经历着另一种人生，体验着那种无法表达的美妙，体会着书中的人生，我的价值观，应该就是在那种氛围下形成的吧，所以我要与书为友，让名家走进心灵。

真理是无处不在的，读书，其实也是一道真理。读书可以开阔我们的视野，让我们增长知识，还可以让我们体验快乐。读好书，好读书，与书为友，可以让我们更加地关爱自然，关爱他人，关爱自己。在这如诗如画的青春里，让花香伴随着书香，我们一同去品味人生的真谛。

第三篇：幸福在指尖绽放作文

幸福在指尖绽放作文

一片金黄的榕叶顺着风儿，在空中翩翩起舞，秋日中的阳光一点一点撒在她的脸上，嘴角泛起一丝浅浅的微笑。背包大得遮了她的身影，齐齐的留海被风吹得缭乱了，手中捧着一个热呼呼的粑粑。

这女孩便是魏文弈，我认识她时是二年级，那时也不过六七八岁罢了。初次见到她时，她斜斜地背着书包，一张粉嘟嘟的小脸蛋，黑宝石似的大眼睛，卷卷的睫毛，像两只蝴蝶扑扇着翅膀，两个小辫子甩在身后。在四五年级后，我们成为了好朋友，常常放学后，不是你等我，就是我等你，回家的路上在一起有说有笑。

不久之前，那丫还得过“粑粑”疯。只要一放学她就拽着我们走，出了学校，还没到转角处，就双手一张，飞奔过去，书包在身后震得一抖一抖的，嘴里还不停地说，“粑粑，粑粑，粑„„不一会儿就看见她捧着一个粑粑，傻乎乎地笑着，也有些时候，没听见叫卖声，拖拉着脑袋，一脸失望的表情，嘴里还问着，“粑粑咋没来呢？我的粑粑呢？”

那一次我居然只考了五十五分，这如晴天霹雳般，重重地砸在了我的心上，“啪——”我的心碎了，泪水像断了线的珠子，大滴大滴地砸在地上，没有人理我了，我似乎一下变成了异类一样，一些平时的好朋友见了我，就像见了瘟神一样远远避开。在回家路上，我遇见了她，我以为她会假装不认识我，“啪哒—啪哒——”她走了过来，挽着我的手，一路上她一直安慰我。走了一会儿，见我没反应，她急了，眼睛红红的，她一哭眼睛就肿了，真是让我哭笑不得，忽然她停住了，她伸出一只手去接住一束阳光对我说：“你看只要阳光绽放指间，就算再黑暗的地方也不会害怕，从哪里跌倒就要从哪爬起来，这次没考好，找出原因，下一次好好考！”“恩。”我点点头，她笑了。

幸福在指尖绽放作文

幸福如花，总在我们不经意时悄然绽放，绚丽了青春，装点了流年——题记

我从小就爱头发，小时候没像其他小孩儿那样剃过头，所以长大后发质枯黄，每天早上梳头时，都让我疼得龇牙咧嘴。

有一天晚上我的手划伤了，贴着创可贴的手指极不灵活，第二天早上没办法自己梳头，只好请妈妈帮忙。

我面对着镜子坐下，妈妈站在身后为我梳头。我看着镜子里的妈妈。她的手很小，皮肤有点粗糙，指甲剪得很干净。他拿着梳子，轻轻梳通我枯黄打结的发梢，我感觉不到一丝丝的疼痛，我有点不相信，还掐了自己一下：好疼！“梳疼了吗？”“没有没有„„”我笑道。

发梢梳通后，妈妈又用手从发梢到发根理了一下头发，我感受到从妈妈指间传来的温度，像是冬日里的暖阳，让我的灵魂接受洗礼。我闭上眼回忆，想起妈妈笨拙弹琴的模样，想起妈妈低头打毛衣的模样，想起妈妈为我削苹果的模样„„妈妈的手指在我脑海里，翻腾着记忆，那一次次的温暖，被岁月深深镌刻在我的心上，感动如海水般席卷而来，侵袭腐蚀了我往日的任性与刁蛮，叛逆和固执。

“想什么呢？”“嗯„„我在想，要不，以后您就天天给我梳头吧？”我看着她，询问着。“真是的，都多大了！”妈妈那表情，我看清了，是幸福。

如果我对妈妈多一点关心，多一些关注，多一些陪伴，少一点不耐烦，是不是幸福之花就会早一点绽放，散发出幽香。母亲是伟大的，她一直等着我，等着我的长大，包容我的叛逆，或许，幸福之花，总要用理解，爱和耐心来浇灌，才会绽放出美丽。

幸福在那一瞬绽放 作文

幸福隔着玻璃，看似美丽，在很多时候却无法触及„„我时常在心底问自己，幸福是什么呢？难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，永远是无解的空集吗？

曾看过这样一个故事：在一个小山谷中生长着很多野生植物。而一棵幼小的苗却被它周围的野草们嘲笑着。＂你和我们有什么不同？只是一株野草而已。更何况，瞧瞧你那一脸丧气样，别整天装深沉。”之所以会被如此嘲讽是因为小苗心中一直都有一个梦想，一个对所有山谷中植物来说都是遥不可及的。是的，它想开花！它无时不刻对自己说：我要开花，因为我知道自己有美丽的花；我要开花，因为我要一花来证明自己的存在。就这样，这株小苗努力的吸收养份，吸收阳光，吸收晨露。在某一天的下午，这株小苗，哦！不，是小花。迎风向全世界证明在无数个日夜的等待后它开花了！是的，那娇嫩的花是白色野百合。那一刻它流下了幸福的泪水！幸福在那一刻绽放，使它的心里充满了说不出的温暖。幸福可以在这一瞬间绽放！

我相信一个人从出生到终结，这一生中必定经历过无数的美好瞬间，我们也可以说是幸福的瞬间。例如：当一个孩子呱呱坠地时，他的母亲是幸福的，幸福在那一刻绽放。当一个坚持不懈的人获得成功时，他是幸福的，幸福在那一刻绽放。当我们的学习成绩有所提高时，我们是幸福的，幸福在那一刻绽放。幸福可以很简单，而幸福的人很快乐！当一个人在拥有了幸福后，他还会拥有乐观的心态和豁达的性格。

我想我明白了什么是幸福。它存在于天地之间，甚至只是我们的呼吸之间，不可触却可及！幸福，是人在饥饿时面前出现的美食；幸福，是在下雨天闯入你视线的一把伞；幸福，是疲惫时一张舒适的大床。幸福与我不在是无解的空集。因为我以感受到了幸福的存在，幸福的味道，幸福的含义。

轻轻推开一扇窗，静静倚在窗边，闭眼去感受幸福绽放的瞬间！

敞开心去看，幸福在环绕

幸福把永不折回的大伞，笼罩在每个人的心田；幸福是一颗常青树，成长于心田，永不凋零；幸福是一缕永不熄灭的烛光，来自于生生不息的生命的心灵。----题记

我们就在唱：“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”有很多人或许现在还在迷茫的寻找着幸福。近日全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》中其实告诉了我们幸福，幸福就是：成长，乐观，自信，感恩，努力，宽容，分享，沟通。关爱。赞美，奉献，超越。

成长，乐观，自信，感恩，努力，宽容。

流畅的琴音从一个小男孩的手中传出，这个小男孩叫刘浩，今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇。，刘浩他自己也说：我和正常人没有什么区别，就是看不见。因为他是一个盲童，所以他要比同龄人付出更大的努力，两天他背10页曲子，88个琴键有36个黑键，52个白键，这些声乐基本知识脱口而出。刘浩之所以这么坚强是因为有个坚强的妈妈，刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，5厘米厚的盲线谱竟然只是一部分，只有他的五分之一。的确一针一线中诠释出母爱的伟大！刘浩和妈妈刚来到北京的时候，他们好几天都不吃菜，每天就光吃白米饭，大冷天租的房没有热气，用煤气烧火差点闷死。连音乐老师老师都不收取刘浩做学生，但是他们却没有计较他们的有色眼镜，继续他们的求学之路。刘浩这次专门为妈妈谈了一首《母亲》，他们还紧紧的拥抱在一起，就是一个简简单单的拥抱。

幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜；幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的、美丽的。只要你细细品味，幸福就在你身边

分享，沟通。关爱。赞美，奉献，超越。假如上帝和你开了一个玩笑，它让你成为了一个没有四肢的“怪物”，你会怎么办？如果是我，我可能会不断的沉沦，让阴影伴随着自己，陷入精神的黑暗的深渊。

然而，有一位叫尼克.胡哲却深深的打动了我，他一出生就和我们普通人不一样—没有双臂，没有双腿。但是他却顽强的活了下来，并且还快乐的活着每一天。在他25岁时，就已经游历了全世界，并用幽默的话语来激励每一个人。他还有这个“小鸡腿”踢球，打电话，打鼓，赛跑，游泳等等，完全和普通人没两样。

他淡然地接受了这场命运的考验，他毫不在意他人是如何看待他的。他从不将“我不能”挂在嘴边。对于他来说，必须要学会尝试，但是尝试总是会失败的，只有一次又一次地尝试，一次又一次的失败，这样之后，才能看见希望的曙光。“只要你不放弃，那希望就不会被终结。”这就是力克告诉我们的。厄运是每个人都必须面对的，面对的方法也是各有千秋，千奇百怪，力克也告诉了我们一种很实在的方法——那就是笑。人们常说：“笑比哭好。”没错！确实如此，在面对厄运的时候，哭有什么用呢？还不如以笑脸来坦然面对，力克不就用自己的经历完美地诠释了这句话。他没有向厄运低头，而是选择用笑来面对。在给其他人做讲座的时候，我们也丝毫看不出他有丝毫的自暴自弃。

一种知足。在人生的道路上，人要有所追求，又要有所满足，所以说知足常乐。幸福是人生的一种知足，只要自己感到满足，感到快乐，你就是一个幸福的人。

幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。

第四篇：滴水实验

滴水实验

教学目的：

1.通过实验操作，借助实验推算一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。

1.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，掌握设计具体实验方案的方法。

1.通过实验感受水资源的可贵，提高节水意识。

重点：

通过数学计算和分析，认识到节约用水的重要性，提出有效地节水措施。

难点：

设计具体的实验方案。

教学过程：

活动一：情景导入，明确活动任务。

1.组织学生交流课前收集的与水资源相关的资料。

2.看了这些资料你有哪些感受？

3.明确活动任务。

出示水龙头滴水的图片，组织学生提出问题和设计方案。

活动二：设计方案。

1.讨论设计什么方案可以解决这个问题。

1.小组讨论，设计具体的实验方案。

教师可以在所需实验数据、实验方案方面加以指导。

活动三：动手实验。

组织学生实验按实验方案进行实验并填写实验报告。

活动四：交流反思。

1.和同伴交流并分享实验结果。

2.根据得到的实验数据完成教材89页2题。

3.组织学生阅读并完成教材90页3题。

活动五：自我评价。

板书设计：

滴水实验

实验方案

实验名称

实验人员

测量工具

实验方法

与步骤

实验分工

实验报告

实验数据

计算过程

与结论

第五篇：“温暖,在指尖流淌”作文指导

“温暖，在指尖流淌”作文指导

主题导引：三月，走在阳光明媚的春光里，心头不经意间掠起一丝久违的感觉：温暖。可不是嘛，似乎一眨眼的工夫，沉睡的冬天已不见了踪影，在日渐温暖的春天里，冰雪消融，草长莺飞„„

温暖，是属于春天的最真实的感觉，然而关于温暖的记忆又何止春天？闭上眼睛，以温暖为圆心，任思绪慢慢荡开去，一圈一圈，一波一波，在心田漫过的，是那些熟悉而温暖的情愫：一缕美好的眼神，一个宽慰的笑容，一段浓浓的亲情，一场感人的大爱„„

用心收藏生活中一切温暖的瞬间，无论春夏秋冬，我们始终与温暖相伴，与美好同行。精彩片段：

在一个陌生的城市里，寻找自己要去的那个地方，左拐右拐却迷失了方向。小心谨慎地向一位路人打探路线，那是一位上了年纪的老人，右手拄着拐杖，看样子是腿脚有些不便。老人很热情的给我指路，而我则望着迷宫似的胡同有点蒙。老人说：“我把你送过去吧。”我心里一惊，马上谢绝了，出门在外还是小心为好，宁肯多走一些冤枉路，也不要惹上麻烦。老人似乎猜到了我的心思，笑着说：“我正好回家路过那里，陪你走一段路也不碍事的。”我跟在老人时候，在迷宫似的小巷里转来转去，终于到达了目的地。而老人却拄着拐杖，顺着原路返回。

点悟：腿脚不便的老人，热情地给“我”指路，并用善意谎言打消“我”的疑虑，只为了把“我”送到目的地。这份真情，足可以温暖我们冷漠的心，让我们对这个世界越来越充满信任。

那日在医院门口等一位朋友。时值隆冬，天上飘着雪。陆续有车辆开过来，下来的病患，艰难的趔趄而行，在医院的大门上，则挂着厚厚的深绿色的门帘，出入总要费力地掀起。大门旁边有位卖烤地瓜的老年妇女，每次总要快步的走向前去，帮着掀起门帘。如此动作，竟然重复了多次。为了帮助别人，老年妇女乐此不疲地跑前跑后，有人说谢谢，有人一言不发，她全然不在意。就像她烤地瓜，你买或者不买，都挡不住香味，在空气中甜甜地弥漫。

点悟：为了帮助别人，老年妇女乐此不疲地跑前跑后，对于受助者的态度，她全然不在意。或许，她做的只是一件小事，但这件小事足以让我们感受到人与人之间的温暖，并告诉我们，真正的爱并不是为了获得感激与回报。

文题亮相：生活中，我们的心常常被温暖的瞬间感动。这温暖，可能来自一个关切的眼神，一句真诚的话语；可能来自一位普通百姓的默默奉献，一位豪侠之士的慷慨义举；也可能来自一本书中的一个片段，一首歌中的一段旋律，一部电影中的一个镜头„„只要我们拥有一颗善于感受生活的心，就会发现——温暖，无处不在。

请以“温暖”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。

构思提示一：最让我们感到温暖的，莫过于家的温馨吧。风雨中母亲在家门前翘首遥望的身影，成长路上父亲严肃而深沉的鞭策，失意时来自家人的一句鼓励的话语„„这一切都会在无意中触及我们内心最柔软的角落，让我们感到家的温暖。

佳作展示：

有那么一个温暖的地方

有那么一个地方，在你累了时可以休息，在你痛了时可以疗伤，在你失去希望是可以得到力量，在你远行时有时时牵挂着你期待你归来的目光。

在那里，你可以卸下所有的伪装，你可以痛痛快快的哭，也可以肆无忌惮的笑。虽然那儿有时会“硝烟四起”，但这硝烟中包含的也是温暖和爱意。

“哎呀哎呀，‘新闻联播’快要开始了，你们都跟着听听，关心一下国家大事嘛！”未见其人先闻其声，老爸的声音隔空传来。“看什么新闻联播啊，播来播去也就那么点事！我们政治上都学了。”我不甘示弱的嚷嚷道。就在这时，老妈从我俩的眼前晃过，抢过遥控器，一边换台一边说道：“你们两个慢慢决定看什么吧，我先看会儿电视剧。”

我和老爸一对眼，很快达成了共识，我说：“老妈啊，你看我每天上学多辛苦啊，这还不容易放假有点时间玩玩，先让我看会儿电视呗。”老爸随着我应和道：“是啊是啊，让孩子先看一会儿吧，反正他的作业都已经写完了。我们出去散散步，回来再看。”老妈仿佛已经知道我们串通一气，挥挥手道：“别和我来这套，就你俩那点小心思我还不知道？”

在这紧要关头，我心里想，拼一下总比不能看好。刚有这个想法我便嚷嚷了出来：“咱们猜拳吧，谁赢了谁看电视。”一番没有“硝烟”的大战，以我和老爸的惨败告终。可惜老天不作美，偏偏在这时停了电，我和老爸兴奋的大喊道：“哈哈哈，都别看了，这下谁都看不了了。”老妈瞋视着我们，无奈的耸耸肩，只好悻悻地跟我们出去散步了。

看着老妈有些失落的样子，我和老爸心里有点坏坏的乐，却又不敢表现出来。我憋着笑容安慰道：“电视剧有啥意思呢，哪里比得上一家人散步好啊。”老爸随即在一旁一本正经地

应和：“是啊，是啊，其乐融融，其乐融融啊。”老妈看我们俩一唱一和的样子，忍不住“扑哧”笑出声来。老妈都笑了，我俩还憋什么呢？于是，快乐的笑声响起来，洒满了星光下的小路。

在我家，这种小打小闹每天不断，但在我的眼里，那就是幸福，那就是温暖。这个温暖的家，值得我用一辈子去珍惜，去爱。

简评：文章紧扣“温暖”一词写出了家的温馨与快乐。在选材上，文章另辟蹊径，没有选取直接表现家人之间亲情关系的素材，而是非常真实地叙述了一家人“争夺”电视频道的情景。看似家庭矛盾，却字字句句充满生活情趣，表现了一家人在打闹中的快乐与温馨，亲切感人。

构思提示二：温暖不只在家庭中，用心观察生活，你会发现温暖的镜头随处可见。在人的表情中，最能传递温暖之情的，莫过于迷人的微笑吧。

佳作展示：

温暖，在迷人的微笑中

微笑，是关怀，是理解，是帮助，是一个城市最能传递温暖的震撼人心的美。

城市中，热闹的大街一侧，传来了一句不和谐的声音。

“哎呀，你怎么走路的，撞到我了！”一个胖胖的、长了一头意大利通心粉似的长发的女人吼叫道。“是你自己不看路，关我什么事？”对方是一个二十来岁的小青年。正当我们怒目相视，准备大吵一架时，一个满头银发的老者从人群中走出来，抬手轻轻打了车子一下，笑道：“这下没事了，我已经‘惩罚’了这辆撞人的车子了。”

听着老人说话时那呵护孩子似的语气，望着老人满是笑容的脸，两人先是愣了一下，随即有些尴尬地笑了笑，同时向对方说道：“真对不起。”就这样，一个和蔼的微笑，轻而易举地平息了一场争吵„„

嘀、嘀、嘀„„车水马龙的十字路口，车辆正有条不紊地行驶着。一个身形笔挺，训练有素的交警正从容地指挥着交通。

突然，一辆车冲着红灯开过来。交警眉头一皱，立即吹哨制止它行进。车子靠边停下后，车里走下一个五大三粗的男人。正当我担心看起来不算高大的交警能否制住他时，只见交警面带微笑地对车主说：“先生，您的车好像性子有点急，您看是不是需要保养一下？”那个男人脸涨得通红，低下头，支吾道：“对不起，对不起，有点急事，所以„„我甘愿受罚，一定

改正！”

一个微笑，让那个交警巧妙地处理了违规人员，也为这个城市平添了一份和谐与温暖„„ 独自一人走在这条漆黑的路上，真是有些害怕。心中想着，我不觉加快了步伐„„ 忽然，不远处出现了一点灯光，很微弱，却带来了光明。前面有人？我不觉减缓了步伐，长舒了一口气，或许是个什么小摊吧？可待我走近，却惊讶的发现，那是一个老人，正裹着一件棉衣，往路边的石凳上放一盏白炽灯。哦。这就是刚才看到的灯光。“大爷，大冷天的，您提着灯出来等人吗？”谁知老人笑着说：“天这么黑，这条小路没有路灯，这点灯光虽然微弱，总算也能给人照亮一些„„”

灯光中，老人的微笑让我的心中涌起了一股暖流，传遍全身„„

有人说，我们生活的城市有些冷漠。但我想说，只要我们每个人都能从自身做起，学会绽放一抹微笑，我们生活的环境就会变得温暖而美好。

简评：生活中，传递温暖的方式有很多，小作者非常巧妙地找准了一个侧面——微笑，并从生后中选取了三个典型镜头，用微笑诠释了生活中人与人之间的温暖关爱，很好的凸显了主题。