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文明小公民44
编辑:浅语风铃 识别码:17-501257 8号文库 发布时间: 2023-06-02 15:06:26 来源:网络

第一篇:文明小公民44

守法的小公民——孙金晶

嗨,大家好,我叫孙金晶,是少艺四(4)郎朗中队的一名少先队员,在平时的生活和学习中,我努力实践着一个守法小公民的宣言。

我国是一个有着悠久文明历史的国家。中华民族历来有良好的道德素养。我们少年儿童更应该从小养成良好的道德习惯。

俗话说,“人之初,性本善”,每个刚生出来都是善良的,犯罪的心理都是后天形成的。“养不教,父之过”。这句话是有道理的。家长的一言一行,直接影响孩子的表现。我们是学生,是学知识、学本领的时候。因此,我们从小就要学习法律知识。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好公民。

平时我从自身做起,成为一个遵纪守法的小公民。

一、自我带头,推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律,多听听到的法律的讲座,多收看、多收集法律资料,充分懂法、遵法。也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传,或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律,利用法律来保护自己。

二、不做违法事,不学恶风习。我们应该在学校里学习好扎实的基础,并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。一个人做还是不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯有的有益于光的群众,一贯有益于青年,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最艰难的。因此,我们从小就应该做好事,使记忆里的坏事没有藏身之处。常年坚持,就不会学习到恶风气,不会作出触犯法律的种种恶行为。

三、不仅自己不违法,更要劝慰他人不触犯法律。在自己的身边的人,都有可能在一个人生的转折点,在以霎时间作出无知的行为。我们看到坏人坏事,应勇敢地站出来劝阻他们,也更应该站出来与邪恶作斗争,决不能明哲保身,听之任之或避开了事,更不能姑息养奸。

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

让我们行动起来,争做一个遵纪守法的小公民。

第二篇:文明小公民

争做文明小公民

西安,是一个世界闻名的旅游城市,是十三朝古都,有许许多多在世界都享有盛誉的标志性建筑,譬如,兵马俑,钟、鼓楼,大雁塔,小雁塔,华清池……

西安还有许多现代化建筑和古代建筑,溶于一体的建筑,如,大唐芙蓉园,曲江遗址公园等,以及最近正在修的大明宫遗址公园,最近,西安又开始修地铁,西安是自北京、上海、广州、深圳、重庆、天津之后,第七个有地铁的城市。

西安是一个旅游城市,每年有络绎不绝的外国游客来这里参观游览。西安人一定是友好的,比如,为外国人指路,在语言不通时,为外国人当翻译等,还有许多交警、出租车司机,自愿学起英语来,以便为外国人服务。记得有一次,我们全家出去玩,在一家饭馆吃饭,旁边一桌做这几位外国游客,可店主不太懂英文,只好用手势交流,店主好不容易明白了外国游客要几瓶啤酒,当他们拿上啤酒时,那些游客却说不是,妈妈是移民英语老师

西安人不仅友好,还很文明,如,不在公共场合抽烟,不随地吐痰,不乱扔纸屑等,然而还有许多不文明现象,像,有些司机,在停车时,随口吐口痰,在高速路上,有些人从车窗中扔垃圾,横跨马路中的栏杆等不好的现象。

为了能给外国游客留下好的印象,作为一个西安人我们应做到:

1、自觉保护环境,维护市容。如,在想吐痰时,把痰吐在纸里,拿一张卫生纸,并把纸包好,扔进垃圾桶。不乱扔果皮纸屑,不破坏

垃圾桶,指示牌等物品。

2、我们要举止文明,遵守法则。不在公共场合大声喧哗,不说脏话,不翻越马路中间的栏杆,多使用文明语言,使我们的生活更和谐。

3、文明经商。西安是一个旅游城市,许多游客来这里都会买一些小食品,小纪念品之类的,可有些商家抓住这个机会,宰外地游客。

以上那些行为很不好,不仅有损西安形象,外国朋友也会觉得中国很差劲,很不诚实,以后不会再到中国来了。

我们作为一名西安市的小公民,一定要让那些外国游客对西安留下一个好的印象。让我们从小事做起,从自身做起,从现在做起,把西安建设的更美好!

第三篇:文明小公民

“文明小公民”事迹材料

宋柳萱,女,汉族,张家庄小学四年级二班。

我是一个学习认真的好学生。有一次,我得了肺炎,发烧,很难受,我还坚持带病上学。打针时,我一边输液,一边看书,每天都认真完成作业。功课没有落下,小测验还取的好成绩。

我是一个讲文明,有爱心的好学生。有一次,我和姥爷坐公共汽车,看见一个老奶奶上了车,我立马起来说:“老奶奶,你坐这来吧!”,于是,我妈把老奶奶扶到自己的座位上坐好,老奶奶直夸我是个好孩子。我还遵守交通规则,从不乱穿马路,尊敬老师,帮助同学,爱护环境,积极参加学校开展的各种环保活动,获得大家的好评。

我是一个酷爱书法的孩子。从一年级就开始学习书法。每天坚持练习书法,从来没有放弃。有时看到别的小朋友在楼下玩耍,而我却在苦练书法,也感到委屈,也想出去玩,但我想到“宝锋剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”,就咬咬牙坚持下来。我多次参加省市举办的书法比赛,多次获奖。

第四篇:文明小公民

文明小公民

——赵佳琪事迹材料

赵佳琪同学是启文小学五年级的一名少先队员,她品学兼优,乐于助人,爱好广泛、尊敬师长、热爱集体。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。她的优秀源于学校和社会良好氛围的熏陶、是老师和父母用心的教育、是一流读物的引领,激发了她对自然、生活、学习的热爱,使她对社会有一种强烈的责任心、正义感。在爱与文明的浇灌下,破土而出,茁壮成长。她犹如一缕清风,将汲取的爱与文明回馈给大自然、同学、朋友,甚至一些不相识的人。

赵佳琪在家里,孝敬父母,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如帮妈妈整理房间、扫地、择菜、擦桌子、洗筷碗。每当这时,爸妈总是摸着她的小脑瓜,说她是他们的好帮手。她经常给爷爷奶奶做按摩,讲笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的,让亲情其乐融融。

作为一名班干部,她在学校,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面全校的老师和同学都很认可,大家都叫她“热心肠”,夸她有同情心、有爱心。遇到班上有家境不好的同学,她会主动给他们作业本、墨水、钢笔。记得灾区捐款时,她将自己攒得100元零花钱,让爸爸寄给了灾区,还说,希望他们也能早日和我们一样上学。小小年纪,却有和别人不一样的思想。她口头经常有一句话“助人为快乐之本”。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。记得有一次,她陪同奶奶去逛珠宝店,店员们小心的上着货,一位满头大汗的阿姨正端着一盒戒指准备往柜台里放,一个人不小心碰了她一下,戒指纷纷撒落在地上,这位阿姨尖叫一声,慌忙捡起来,数来数去少了一枚戒指,顿时她慌乱起来,不知所措。这时,赵佳琪赶忙上前说:“阿姨,我看见一枚戒指滚到展示柜下面去了。”阿姨弯下腰,用手往里摸,但由于手臂太粗,伸不进去,赵佳琪连忙说:“我来吧,我胳膊细,身子小能摸到。”便身子贴在地上,脸挨着地,手用力往里面摸。终于找到了,她不顾身上、脸上的土,微笑地把戒指递给阿姨。阿姨连忙道谢,她却说:“没事,举手之劳而已”。

多么普通的一句话,多么单纯的一个小女孩,却展显了不平凡的一个人。

第五篇:网络文明小公民(定稿)

德积小学10-11学年第一学期五年级信息技术教案制定者:陈亚东

网络文明小公民

教材学情分析:

在《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)中明确了小学阶段的教学目标,其中一条是:“知道应负责任地使用信息技术系统与软件,养成良好的计算机使用习惯的责任意识。”

必须了解计算机的法律和法规,建立计算机的安全意识,从小养成使用计算机的良好道德规范,预防计算机病毒,是每个学生必须做到的。此课重在其教育性上。

教学目标:

1、掌握计算机病毒的概念及特点。

2、了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。

3、培养学生尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、安全地使用计算机。

教学重点:计算机病毒的概念及特点。了解计算机病毒的防治。教学难点:如何去保证计算机系统的安全。以及如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。

教学疑点:生活中使用计算机时需要注意的安全常识。

课时安排

1课时。

教学过程:

一、导入

同学们,我们已经学会了在网络上浏览查找下载信息,那么,我这里有个问题问问大家,你觉得网络上的内容多不多啊?但是实际上,在网络上还是有很多不正常的现象的,它会影响我们计算机的正常使用,为了更好的为了我们的网络世界,我们要做好各种预防措施,那如何做到呢?

二、新授

(一)计算机网络安全

1、在网络上有哪些不正常现象会影响到我们计算机的使用呢?它是由于什么原因造成的呢?我们一起来瞧一瞧!

2、教师简单介绍计算机病毒

计算机有一类人为设计的有害程序,能引起计算机“疾病”,我们称它为计算机病毒。

计算机病毒在未被人们认识之前,通常是在屏幕上出现不正常的显示画面,硬盘中的数据丢失或在目录中更变文件的长度。给人们的印象是计算机不能正常工作,似乎是“病了”。实际上它是计算机中的程序造成的。

计算机病毒的特点:

德积小学10-11学年第一学期五年级信息技术教案制定者:陈亚东

(1)具有破坏性。计算机病毒不但能影响屏幕的正常显示,减漫运行速度,破坏系统的正常启动,占用磁盘存储空间,它还能破坏磁盘中的数据和程序,甚至能破坏计算机的硬件。(举例:CIH病毒、冲击波病毒等)

(2)具有隐蔽性。计算机病毒大多隐藏在正常程序中,很难发现。

(3)具有潜伏性。计算机病毒侵入计算机后它能长期潜伏,待一定的条件满足后才起作用。(典型病毒:CIH、黑色星期五等)

(4)具有传染性。计算机病毒通过修改别的程序,将自己复制进去,从而达到扩散的目的。这是计算机病毒与其他有害程序的主要区别。

计算机病毒的传播:

计算机病毒是以外部存储器为载体,通过软件、硬盘、网络等进行传染。

使用带病毒的软盘、硬盘后,计算机病毒会进入内存,并控制计算机,这时病毒就会复制到硬盘和软盘中,使这些硬盘、软盘被感染。

网络上一台计算机带有病毒,当它与网络上其他计算机进行通讯联系时,其他计算机就有可能被感染。

3、那么应该怎样预防计算机病毒呢?我们一起来看一看?(学生看书)

请学生说一说,教师进行小结,并出示杀毒软件包装盒,简单介绍一下各类杀毒软件。

(二)文明上网

刚刚我们说了网络上的信息量很大,那么我们可以想象,网上内容丰富多彩,既有对青少年成长有利的内容,也有不适合青少年浏览的内容。那么,对于网上那些不适合我们的内容,我们应该怎样做呢?

2、出示练一练:上网了解“绿色上网”的相关知识,说一说文明上网,绿色上网你应该做到那些?

(1)学生上网搜索,并进行记录。

(2)学生讨论,再说一说。

(3)教师进行小结

三、小结

请同学们说一说在平时的上网过程中,你应该怎样做?

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