第一篇：校园创意大赛

物理楼

求索楼

“求索”意为追求和探索，出自屈原先生的名作《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，意思是追求真理的道路还很漫长，但我们将会不畏艰难、不遗余力地追求和探索。物理的研究道路还很漫长，师大的一代代物理学者就是在这里百折不挠地追求和探索，发现和总结出了一个个有价值的规律。以“求索楼”来命名物理楼也能不断激励着后代人勇往直前，献身于物理事业。

第二篇：2014校园创意大赛策划书

2013--2014武汉理工大学

“创意来袭—2014校园创意大赛”

主办方：研究生院

校研究生会(余)

承办方：待定

2014年3月4日

一．活动主题：

本活动旨在培养大学生的发散思维，提高大学生的创新能力，为我校营造一个良好的学术氛围；为同学们提供一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台。本大赛的举办与我校人才培养方案相辅相成，有利于提高同学们的专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，同时充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。二．主办单位：校研究生院 校研究生会（余）

三．承办单位：

待定

四．活动主题： 创新思维 创出未来

五．活动时间：2014年3月15日——2014年3月25日

六、活动要求 ：

（一）参赛对象：全体在校学生

（二）参赛作品类别及说明： 1．A类：“我有创意”

依据自己的构思，联想丰富的生活，创意自己的世界„„，要求写出具体项目的创意之处，并给出具体的策略计划（如：创意公益广告、创意绘画等）。

2.B类：“我爱发明”

（1）生活中的小发明、小创造（如：削果器，新型玩具等）。

（2）各学科实验、演示教具的发明或改进（如：新型氯化钠提纯方法、物理电路连接套具等）。3.C类：“我要创业”

创业项目包括产品和服务的独特之处，详尽的市场和竞争优势分析及风险规划，现实可行的财务预算，明确的投资方式，完善的管理体系和富有前景的公司简介。

（三）参赛要求：

1.与主题相关，有创新性；A类需要设计合理，C类需要有可操作性，B类需要设计新颖，外观合理，要有创新性实用性。

2.3月14日可开始报名，参赛者应如实填写报名表与申报表，并于3月20日（晚上21：00之前）以E-mail附件形式与参赛作品同时提交到大赛邮箱。

3.申报表要求条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确。

4.参赛作品必须是参赛者原创作品（不得侵犯第三人的知识产权），该作品必须未在报刊、杂志、网站及其它媒体公开发表，未参加过其它比赛，未商业化。

5．如有疑问可直接拔打电话询问相关负责人员，或直接咨询校研究生会学术部。

（四）参赛作品知识产权：

1.本次设计比赛充分尊重知识产权，参赛者拥有其设计作品的所有知识产权。

2.参赛者应避免其作品丧失新颖性并承担保护自己知识产权的责任，比赛主办方及相关工作人员在评审期间有为参赛作品保密的义务。

（五）参赛一般条例 ：

1．参赛者必须保证其参赛作品是本人的原创，如发现有侵权、抄袭行为，参赛者负全部责任。对于有侵权、抄袭行为的参赛者，主办方有权在比赛任一阶段取消其参赛资格，其所获之奖项有权予以收回。

2.主办方保留接受或拒绝任何参赛申请的权利。如有需要，主办方有权修改评审标准。

3.参赛人须保证不向主办方提出任何形式的索偿要求。

4.如未能选出合适的得奖者，主办机构保留对某些奖项空缺的权利。5.若对奖项结果有任何争议，一切均以终审结果为准。6.主办方对本次比赛保留最终的解释权。

七、评奖安排：由观众投票决定。

八、活动流程安排

（一）活动开始：

本活动将通过传统校园宣传方式与网络宣传方式相结合的方式，让广大同学有机会了解并参与此次比赛。同时我们会邀请创新指导专家，就如何有效地提高大学生的创新能力，并结合实际的专利申请成功案例以讲座的形式进行讲解，以激发大学生的创新意识，帮助大学生深刻理解创新思维。在此基础之上，使同学根据自己的认知程度，提出具有一定创新性的想法，从而更好的参与到此次比赛中来，提高自己的创新能力。

（二）上交作品：

1.参加A类和C类的选手需上交电子稿和打印稿，参加B类的选手上交电子稿、打印稿和模型（可以是图片形式）。（A、B类参照申报书，对参赛作品进行客观全面的描述；C类作品参照本策划参赛说明写策划案。）

2.参赛者须在3月20日晚上21：00之前将电子稿发至邮箱，并在3月21日晚上19：00——21：00将模型送交至校研究生会办公室（老2栋－417），届时由校研究生会学术部成员负责收取打印稿和模型。

（三）初审：

1.A、B、C类作品上交后，交由评审委员会予以综合评分。2.3月21日，组织有关人员对参赛作品进行初审筛选。

（六）决赛：

3月25-30日晚上18:30，入围作品进行决赛。参赛作品在图书馆旁小树林展示自己作品,有路过同学自行投票,最终由票数决定名次。

（七）颁奖：

3月25日进行决赛时，A、B、C类所有参赛选手必须到场，决赛结束后，宣读A、B、C三类参赛选手综合排名，并为优胜者颁奖。

武汉理工大学余区校研究生会学术部

2014年3月14日

第三篇：校园营销创意大赛经验总结

校园营销创意大赛经验总结

人间芳菲四月天。四月份的天气恰是最好的，让人感到温暖又充满着希望。

就在此月中旬，导师郑云翔先生通知我们，学校经管系将与锦丰集团联合举办的“心岛一面”校园营销创意大赛，并给我们看了参赛的具体要求和大赛的奖项设置。

毫不隐瞒的说，促使我们有欲望参与此次比赛的是那丰厚的奖金。至少我是这样。所以，说什么是为了锻炼啊，也就“打打酱油”啊，都是混话。

奖品挺丰厚的。但我们知道“临渊羡鱼，不如退而结网”。

组队，报名。

队名确定了——“伍星战士”。

我们无非想从名字传达给评审者们一个理念：我们团队五个人，都有着“五星级”（高级别）的营销策略，还有像战士们那种纵观全局的分析能力。

刚开始，取之为“五星战士”。但觉得容易让人望文生义，不免有失深度。思前顾后，便加了个单人旁。毕竟是由“五个人”组成的团队。之后，我们匆匆的把队名和团队成员名报上去后，开始了为期一周的营销方案策划。

对于此次营销方案的策划，在“开工”之前我们便达成共识：要么不做，要做，就理应全力以赴把它做好。

就我个人而言，此次比赛的过程带给我的经验教训，远胜于比赛结果所带来的各种荣耀和赞赏。

一个团队懂得合作与否，直接关乎到这个队的赛绩。

每个人都有自己独特的优势，没有谁样样都出众的，这点毋庸置疑。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”讲的大概也就是这一道理。故我们只有上下一心，少计较多做事，才能在“粥少僧多”的困局里“斩荆披棘”勇往直前，百战不殆。

现在谈谈这份让我们得以进入实战赛的营销方案罢。

我们可谓费尽心血，尽自己所能，全力以赴。校对了一次又一次，改了又改。

后来自己想了想，其实比赛的过程就如同是奋斗着的人一生的“简略版”，需要有个目标，也需要有达到目标不惧一切困难挫折百折不挠的勇气。

我认为在我们策划营销方案的过程，可借用国学大师王国维的三种境界。

其一“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”……

虽然知道比赛很残酷，优胜劣汰。也清楚我们没有学企业管理、电子商务、会计这些专业的同学那样，有足够的专业知识来支撑。我们只是敢于在竞争激烈的环境中齐心协力挑战群雄，敢于登高远望从而寻找自己要达到的目标，勇于尝试探索，不怕寂寞。

其二“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”……

在目标明朗后，我们开始策划了。

首先，搜集资料、图案设计、版面设置……

其实，对于一周就要策划一个比较理想的营销方案，我个人觉得，没有足够的耐力与定力是很难完成的。

目标明确后，开始动手做的时候，却发现，原来要在50多支队伍中突围是很有难度的，并不是我们当初想的那么美好。

目录得分成几部分较好？市场分析怎么样做？SWTO分析又该如何？团队要怎么分工才合理？歌词改编、宣传单设计、宣传营销的策略是否有建设性等等的问题接踵而来。

我也曾经彷徨过，因为不知道大家这么努力到底最后能不能进实战赛，至少拿个优秀也行罢，那种惴惴不安的感觉总是不时地袭来，还好有时候队友会开玩笑似地互相鼓励：“哎哟！这部分做得不错哦！瞧我们这方案做的，要是一不小心拿了个大赛的冠军那也不为过”。

接着大家就会歇息一会儿，这一小会儿经常在发“白日梦”，至少当时给人感觉是这样。就五个人在那儿七嘴八舌的议论着如果拿了奖金要怎么样瓜分，要怎么样利用它。

我们团队不是夜郎自大。而是大家心照不宣，都知道这么一个道理：为了使磨能够转得快且磨出的东西质量好，通常在推磨的驴眼前放些它们感兴趣的东西，它们才会继续努力，不断前进，丝毫不会懈怠。

即使这些东西可望而不可即。永远只在眼前却是够不着的，但是驴依然还会因此不断前进。这也许就叫“无形的鞭策”吧。

还有，我们经常忙到没吃午餐抑或只是草草了事。因为追求自己的目标，废寝忘食、夜以继日，就是累瘦了也不觉得后悔。

其三，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”……

其实越往后，我们就越发疲惫甚至开始丧失“战斗力”；有时会忘了把刚做

好的小部分文书保存而拍桌大嚷；会期待比赛结果同时也伴随着担忧。

但是，我们深信只要坚持、再坚持，要善始善终。没有永远的胜境，也没有永远的绝境，一切皆有转机，一切都在改变。

……

最后，我们获得了亚军。

我在此次比赛的过程中，受益良多。例如：知道了单有目标而不懂如何努力是不行的，而且还要练就一股坚韧不拔的意志。

还有，就如何合作才能成为一个优秀的团队，我总结了以下5个经验，简单来说可以用4个C和1个S表示。

4个C就是Caring（体贴）、Cheerful（开朗）、Confident（自信）、Creative（创意）

第一，体贴。

一个合作的团队，在刚开始合作的时候铁定少不了摩擦的，但是随着时间的推移，队员们会渐渐了解各自的个性与其行事的方式。那么在这过程中，队员之间应该互相谅解包容，最重要的还要体贴他人。当然这一点不是说，所有事都拦自己去做就是体贴他人。而是在大家工作的时候，遇到什么难题大家一起解决，有什么疑问大家一同分析、讨论从而把它解决掉。关心、体贴对方，整个团队共进退，齐发展。

第二，开朗。

一个死气沉沉，丝毫没有活力的团队是难以进步的。

就像生活需要乐趣，才能活得更好一样，枯燥的策划团队的生活也需要“调料”进行“调味”。而这调料恰恰是队员们的“开朗”。工作累的时候偶尔幽上一默，不仅能够减少疲劳活跃气氛，还能增进彼此之间的感情。

第三，自信。

在一项繁重艰难的任务面前，团队最不能少的是自信。就像蒲松龄写下的那句话一样：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。即使对手再强大，只要大家不要畏惧，相信“天生我材必有用”，在有足够的自信下努力，肯定会事半功倍。

第四，创意。

生活在不断的变化，社会的发展，夸张点的说可谓是以光的速度。所以，管理的制度要新，观念也要与时俱进。这样才不会落在他人之后。“好的创意便成功了一半”这道理放在任何地方都适用。

那么很显然，最后那个S就是Sincere(真诚)。

像海尔兄弟的广告词说的那样：真诚到永远。

队员彼此之间互相信任，真诚待人，不但可以使队员在合作过程中减少互相猜疑，减少矛盾，而且能够一心一意，专心地向目标一步步迈进。就像这次比赛，我们商量后，决定把财务管理这重任交给xx同学主管，xx同学协助。期间，他们做得井井有条。我们也从没多说些什么。更多的是关心我们当天的“战绩”。我们相互信任，真诚待彼此。这也是我们团队能够合作愉快的重要原因之一。

经过这一次校园营销策划大赛，我们不仅学会了策划营销方案，而且得到了许多关于团队该如何合作的宝贵“经验”，是那用再多的金钱也买不来的“经验”——5个C和一个S。

第四篇：校园创意涂鸦大赛策划书

校园涂鸦大赛策划书

一、活动主题

发扬艺术之光，传承创新精神，创魅力校园。

二、活动目的以文化艺术节为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气，彰显现代大学生的个性魅力。

三、活动时间

2012年5月末

四、活动地点

学生活动中心

五、参赛对象

学院全体同学

六、主办部门

文化产业系团委办公室

七、承办部门

学院外联部、宣传部

八、活动流程

1、前期策划、宣传及准备工作

①策划书拟定

②海报：在比赛前一周，由宣传部制作宣传海报，贴在布告栏上进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。

③横幅和宣传单：若干。

④活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；购买比赛用品；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

①时间：5月

②地点：学生活动中心

③要求：内容文明，健康向上，无反动因素存在，尽量贴近活动主题

④方式：分预先报名组和现场报名组，现场涂鸦

⑤比赛结果产生办法：邀请相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

3、作品整理及保存

①为了便于作品的评审及保管，作品一律不归还原作者

②作品整理保存等工作由学生会指定人员负责

③获奖名单：由办公室负责记录获奖者

4、作品评审

①艺术相关专业老师、宣传部工作人员评出进入决赛的作品，由团委老师批准通过并评分（10分制）；

②5月25日（周一），食堂门口展出进入决赛的作品，到场参观者选出100人均可获得标签纸一张，喜欢谁的作品就贴上一张标签，每票0.5分；

③最后成绩为两项加和。

5、奖项设置（待讨论）

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

参与奖若干

九、作品展览

1、时间：待定

2、方式：做展板宣传，分为两批，每批展示两天

3、地点：校道上

4、相关事宜：

①展出作品具体布置及固定工作集体协商，力求美观与实用统一。

②作品展出期间由团委派人轮流值班负责

③若展出期间发生意外，宣传部人员应集中以尽快解决问题

十、比赛相关事宜

1、笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；准备尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中尽量避免浪费材料

2、提前申请好场地，准备好相关工具材料，并提前联系好校通讯社工作人员

3、宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免现场出现混乱的局面：签字人员、发奖人员、保管物品人员、提供物品人员、机动人员等

4、现场印有一张相关内容的海报

5、具体日期可根据天气进行调整

6、颁奖：评审结束后获奖者到领奖处领取奖金及证书

十一、经费预算

奖品及证书（视奖项设置数量而定），约250元

购买比赛用品，如画笔、涂料、T恤等300元

十二、后期总结

1、活动总结

由部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况

2、活动后期宣传

将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览用照片记录下来，并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程。

文化产业系团委学生会办公室

文化产业系学生会宣传部

二○一二年四月二十八日

第五篇：nextidea校园创意大赛

nextidea校园创意大赛，玩具教父Michaellau压轴开讲

本月29日，腾讯互动娱乐开展的2012nextidea校园创意大赛，大师校园行的最后一站在广州美术学院举行。本次的压轴讲师是著名的艺术家、香港玩偶“教父” Michaellau（刘建文）。

Michaellau这次与大学生零距离的分享了“玩偶时代”的创意艺术，为大学生耳朵创意梦想之旅天翼助威。

腾讯游戏此次压轴邀请Michaellau，有着特殊的含义。其实在平时游戏过程中我们不难发现，很多游戏玩家，都会不自觉地对游戏中虚拟的角色投入很真实的感情，而公仔爱好者亦然。在他们眼里，公仔不再是冷冰冰的玩偶，而是有感情、有生命的真实个体。

在Michaellau眼中，他所谓的玩具已经不仅仅是玩具，而是把它们看做一件艺术品，或者叫ArtToy。每一个作品，都是找寻灵感用心创作的，就像艺术家完成一幅画或者一件雕塑一样。Michaellau还表示自己到现在还很迷恋玩具、卡通漫画等这些小孩子们喜欢的东西，而这次加入nextidea校园创意大赛大师顾问团，希望通过自己的创意经历、创意分享，进而激发大学生们对动漫人物的创作激情，让每个人去找寻自己身上与众不同的青春经历和动漫热情。

据玩具谷了解，此次nextidea校园创意大赛，由腾讯游戏主办，本届赛事将重点围绕卡通人物创作、音乐创作和视频制作等三个主题进行选拔。在校大学生通过网络报名，提交创意作品，便可让新鲜想法走上nextidea的展现舞台。

此次大赛自本月2日开幕以来，不仅高校学子们的创意思维被无限激发，大师顾问团高校行也是风潮迭起。本次大赛将有8只队伍能够登上12月28日的创意盛典，角逐梦想创意大奖和高达30万的创意梦想基金。