第一篇：文明创建 法律人先行

文明创建 法律人先行

——法学院文明建设工作总结

法学院经过近十年的精心耕耘，现已发展成为一个学科建设飞跃发展、队伍建设强劲有力、师资队伍力量雄厚的学院。法学院党政领导班子坚持以科学发展观为指导，充分认识新时期加强精神文明建设的重要性，不断提出学院精神文明建设的新要求，全面推进文明建设工作。

一、领导班子紧密团结，共谋发展

自法学院成立以来，院党政领导齐心协力、共谋发展，为学院的事业发展共同努力。2008年11月，法学院新一届领导班子调整后，班子成员在秉承学院优良传统的基础上，团结奋进，锐意进取，开拓创新。班子成员积极拥护党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向。通过多种形式不断深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上、思想上同党中央保持高度一致。

为了不断加强学院党政领导的思想建设，我院领导班子定期召开学习交流活动，通过每周一次的院务会进行交流，不断加强自身的思想修养。同时，学院领导积极参加学校组织的各项培训和各种学习活动。

在新形势下，法学院党政领导解放思想、实事求是、与时俱进。2008年以来，尤其是结合“十二五”规划的制定，班子成员多次举行研讨会，总结过去的经验，重新厘清工作思路，定位发展目标，完善工作机制，着力加强学院内涵发展。法学院的领导班子之间团结奋进，分工有责，协调有序，工作积极，努力营造和谐学院。有关学院发展的重大事项都由院领导班子一起商量、共同决定。同时在原则性问题面前都能够立场坚定，作风民主。为了加强学院的民主管理，我院于2010年成立了教授委员会，进一步理顺院务委员会、工会及教授委员会的关系。

二、队伍建设科学合理，齐头共进

法学院努力做到在学科均衡，重点突破，保持传统的原则下支持引进人才。同时注重本院教师和管理队伍的培养，积极为本院教师争取和创造读博和进修的机会。重视教职工队伍建设，重新调整了学院分配制度，鼓励科研，政策向年轻 1

教师倾斜。积极改善教职工办学条件，建立教师接待日制度。学院对全院师生的关心深入人心。每年学院定期召开青年教师座谈会，了解他们生活和工作中的困难与困惑，帮助他们解决实际问题。

三、以学科发展为目标，再创辉煌

法学院积极响应和贯彻学校号召，围绕学校中心工作，有效开展学院学科建设、教书育人工作、为学校的事业发展做出贡献。

在过去的两年里，在学校党政领导的关心支持下，经过全院上下的一致努力，我院学科建设成绩喜人，2009年获省一级学科国家重点学科培育建设点。科学研究取得显著成绩，2009——2010学年全院教师共在核心期刊发表论文115篇，出版专著10本，获省部级奖励2项，厅局级奖励4项，获国家级立项8项，省部级立项18项； 2009年，夏锦文教授的《法学概论》被评为省级精品教材；刘旺洪教授的《宪法学》入选校研究性教学示范课程；黄和新教授的《中国合同法论》和李浩教授的《民事诉讼法学》入选校精品教材；颜林老师的《国际私法》和何东老师的《日本法入门》入选校双语教学奖；夏锦文教授获国家教学成果奖；李浩教授被评为“校教学名师”；赵杰等五位教师获校十四届教学成果奖。2010年，我院李浩教授的《民事诉讼法》获国家精品课程；夏锦文教授的《理论法学》获国家优秀教学团队；庞正教授指导的09届毕业生孙权获省级优秀毕业论文一等奖。我院现有教师48人，缺编 44人。在我院严重缺编的情况下取得这些成绩，是与全院领导和教职员工的努力分不开的。

在学校党委行政的领导下及相关职能部门的指导下，法学院学生工作以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，积极探索新形势下法学院学生工作的新内容、新形式，重视学生自我教育、自我管理、自我服务，努力提高学生培养质量。法学院近年来毕业生考研率和考取公务员率一直在全校处于领先地位，同时学生在校期间通过司法考试率不断提高。这些都与学院的重视和大力投入是分不开的。我院每年都为学生免费开设各类辅导讲座和培训班，为次每年的相关投入都是很高的。

四、思想道德建设，扎实深入

法学院依据学科优势，热心公益事业，广泛开展法律咨询法律援助等活动，服务于社会。积极开展各类党员主题教育，加强学院师生党员教育、推动学院党风建设。

（一）法律之手，援助你我——法律援助志愿服务

1）社区方向：南师法援与栖霞龙潭社区与白云园社区（下辖十个社区）签订长期合作协议，为社区居民开展“法律知识大讲堂”活动，提供法律咨询、案件代理，在居民中树立较好的口碑。

2）消协方向:南师法援与南京市消费者权益保护协会签订了为期三年的合作协议。法援志愿者帮助消协调解消费者与商家之间的纠纷，在必要时给予消费者法律援助，挽回消费者的损失。

3）劳保局方向：南师法援与南京市栖霞区劳动与社会保障局达成协议，现场解决劳动者在劳资纠纷中的法律问题。

4）与江苏质量监督网：江苏质量维权网是江苏省最权威的社会质量监督门户网站，法援与其建立合作，由法院志愿者接听消费者投诉电话，参与维权网与商家之间的沟通。为维权网提供法律方面的建议。

5）2009-2010年法学院大型咨询活动：12.4广场法制宣传活动；3.15新街口法律知识宣传、咨询活动；3.15八卦洲法律知识宣讲、现场咨询活动；5.31携手法德志协，在栖霞区龙潭社区安全宣讲活动等。

（二）“法德”先锋——法律毕业生就业咨询志愿服务活动

法律咨询会一直是法学院对外宣传的一个特色窗口。这两年来，通过举办一系列品牌活动，打造出一个有着法律人特质的品牌团队。

我院历来重视对党员的发展教育，学院以“以人为本、求真务实”作为党建工作的指导理念，在自身的发展过程中不但强调政治理论学习，而且十分重视理论与实践的紧密结合，让党员在实践生活中提高自己、锻炼自己、保持共产党员的先进性。

在学院党委开展的众多党员主题教育中，以“情系老区，爱心助学——资助徐州丰县贫困学生”最为代表。学院从2004年开始，资助徐州丰县20位贫困学子，七年如一日，关心他们的成长，当年的小学生如今已经是初中生或高中生，全院教师党员在资助这些孩子的同时也提高了自己。

五、群众工作开展，井然有序

法学院一直重视群众工作的开展，形成具有一定特色与影响力的群众工作。大力开展共青团工作，加强学生基层组织建设。院团委下设宣传部、文秘部，并直接领导院学生会、院志愿者协会、《法韵》编辑部和《法学青年》院报编辑部开展各项工作。法学院团委始终坚持“一个重点，两个目标，全面发展”的原则，即以推进团的基层组织建设为重点，稳步开展本科生创新人才培养计划、推

进法科学生核心竞争力培养工程，开展团员培养的各项活动。与此同时，院团委在学院各支部间积极开展思想教育，大力组织社会实践活动，丰富校园文化活动，鼓励青年志愿服务并积极开展课外科技活动以及服务维权等活动。立足学校，服务社会，在学院学生的素质拓展、学院整体的精神文明建设工作中取得了发挥重要的作用。

法学院工会充分发挥自身的主观能动性，深入群众，关心群众，开展各类文化娱乐活动，活跃教职工的文化生活。学院工会为全院教职工开辟了专门休闲娱乐的场所-“心缘”，在这里，教师们在上课之余，可以休息，听音乐，品茶点；四楼健身房配备了健身器材供教师锻炼；院工会还组织女教工开办“拉丁舞学习班”，“瑜珈学习班”，每周定期训练；每年都会组织考察活动和暑假休闲游，2010年暑假组织全院教师参观上海世博会，使得教职工在紧张的工作之后能够放松心情，调节情绪。工会受到广大教师的一致好评与欢迎。2010被学校授予“先进教工之家”称号。

六、重视安全维稳工作，保障有力

法学院是一个民主的学院。学院党政领导虚心听取师生员工意见，积极为教职工排忧解难。同时全力团结党内外各级人士，为谋求学院的和谐发展而努力。

法学院党委高度重视统战工作。在院党委、行政的正确领导下，在上级统战部门的指导下，通过全体成员的共同努力，统战工作取得了可喜的成绩。充分发挥了统一战线争取人心、凝聚力量的作用，推动了各项工作的顺利开展。形成了开拓创新、奋发向上的良好氛围，促进了各项工作再上新的台阶，为我院的建设和发展作出了新的贡献。

老龄工作井然有序。老同志是党和国家的宝贵财富，对党和国家的前途、对中华民族的未来有着强烈的政治责任感和历史使命感，在从事关心下一代工作中具有特殊的优势，是大学生思想道德建设中不可替代的宝贵资源和重要力量。多年来，法学院二级关工委积极组织、号召离退休老同志以培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为己任，“人退心不退,离岗不离党”。在学院的诚挚感召下，这些老同志们不顾年事已高，积极参与到学院关心下一代的工作中，为法学院教职员工和广大同学树立了光辉榜样。同时学院党委非常关心这些退休老教师，每年组织老教师出游，并为他们提供专项资金和物质补助，切实为老同志们排忧解难。学院二级关工委2009年获校先进集体称号。

我院高度重视安全稳定工作。积极开展各项安全防范工作，通过板报栏、宣传橱窗等进行宣传，尽量杜绝火灾、偷窃等各类意外事故的发生。虚心听取师生员工的意见，并及时化解矛盾。近年来，法学院无重大安全事故发生。

法学院2010年11月26日

第二篇：创建文明青年先行

转变创新，我们全力以赴

同志们、青年朋友们: 我演讲的题目是：转变创新，我们全力以赴

2008年10月15日，原中国网通与原中国联通合并重组为中国联合网络通信有限公司，这一重大重组拉开了通信行业竞争改革的大幕。作为通信行业的一名通信员工，我们见证了邮电分营、移动电信拆分、寻呼剥离、网通融合。。。。从开始的几年一变化到现在的一年多变化，我们步入一个多变的时代。为了适应时代的变革不被时代淘汰我们的观念必须要变得更快，以变应变、以变制变、以变领变方能立于不败之地。

以变应变，在变革的大潮中，开放共赢的心态是我们生存的法则，作为市场一线的客户经理，首先要意识到当前的竞争不再是你死我活或严防死守而是用魅力的吸引，成就于客户的共赢，魅力来自哪里，来自技术创新、理念领先、服务综合。在市场激烈竞争的今天，我们必须切实以市场为中心，不断转变自己的观念，提高自身素质，真正实现从生产服务型客户经理向通信顾问型客户经理角色的转变。开拓我们的视野，学习先进的思想和方法，对市场进行分析研究、预测、营销策划等。实现市场营销分析的专业化。从而使我们的业务得到更好地发展。

“发展才是硬道理。”我们要从发展入手，拓宽营销渠道，加大宣传力度。要明确流动客户的划分及工作范围和职责，加大营销和管理力度，开拓进取，完成各种量手任务。

我们青年人在和客户交流中要做到纪律严明，形象良好，谈吐适度，为分公司创造更加完美的形象，为分公司成为一个团结而又具有战斗力的一个集体添砖加瓦。

第三篇：文明创建,志愿先行

文明创建，志愿先行

三峡大学学生会致全市大、中、小学生的倡议书 全市大、中、小学的同学们：

你们好!

市民素质是城市之魂。每个市民的一言一行都是城市的形象缩影。宜昌是我们共同生活的美好家园，她悠久的历史文化，丰富的资源禀赋，优美的自然风光，独特的人文景观形成了优美的城市风貌，留下了无数由衷的赞美。然而，在宜昌的街头巷尾频频出现的不文明行为，不仅损害了宜昌的形象，也影响了宜昌的发展。

因此市委、市政府做出了创建全国文明城市的重要战略部署，希望提升市民文明素质和城市文明水平。当前，我市创建工作已经进入了最后的冲刺阶段。因此，作为学生群体的我们更要争做创建文明城市的领头雁和排头兵，以只争朝夕、时不我待的紧迫感，以锲而不舍、坚韧不拔的拼搏精神，努力完成这一历史和时代赋予我们的神圣使命。在此，我们三峡大学学生会向全市学生作出如下倡议：争做城市文明的宣传者。我们要自觉遵守《宜昌市市民文明公约》和《宜昌市市民守则》，养成无论是在学校、家庭、单位，还是在社会其他场所，都能自觉重礼仪、讲文明、守秩序。深入学习争创全国文明城市的有关知识，积极践行公民道德规范，弘扬“团结奋斗，争创一流”的城市精神，宣讲社会公德、职业道德和家庭美德，形成知荣辱、树新风、促和谐的社会新风尚。

争做城市文明的践行者。一滴水能折射阳光，细微处能显露品质。我们要从小处着眼、细微入手、点滴做起，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，积极维护公共卫生，深入开展环境整治，认真遵守交通规则，自觉摒弃不良习惯和不文明行为。讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象，做文明市民。争做城市文明的推动者。我们要积极参与并投身文明城市创建活动，用自己的实际行动来呵护我们的美好家园，展示新时期广大青少年学生的良好形象。要以高度的责任心和使命感，当好争创文明城市的监督员，主动对不文明行为进行监督和劝导，坚决同不文明行为做斗争，努力革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，营造人人参与、个个出力的良好局面。创建全国文明城市，是加快建设“实力宜昌”、“活力宜昌”、“魅力宜昌”的重要举措，是贯彻落实科学发展观的具体行动，也是全市广大市民的共同期盼和责任。广大的青少年朋友，让我们行动起来，从现在做起、从我做起、从细节做起。以青春之自我，青春之激情，积极投身文明创建活动，让我们的青春在城市文明建设中，变得更加亮丽迷人！

三峡大学学生会

2011年9月5日

第四篇：文明法律我先行作文

礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。法律、制度属于社会规范的底线,虽然重要,但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范,而无法包含社会生活的方方面面。比如法律规定,盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任,当达不到追究刑事责任的数额时,则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。但是,如果治安处罚的条件也够不上,比如偷了别人的一件衣服怎么办?如果社会的所有成员都会小偷小摸,这个社会将是一个怎样的社会?然而,法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办?这就要依靠道德来规范。事实上,不偷不窃这既是道德的要求,同时也属于礼仪的要求。因为,小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。小偷小摸如此,其他方面何尝不是如此。所以,没有规矩固然不成方圆,没有礼仪同

样不成方圆。

从礼仪的现实条件来看,我们必须学习礼仪知识。讲礼仪是有条件的。首先,礼仪需要一定的物质基础。就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。

所以,讲礼仪要切合实际,礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服,但农民上山砍柴穿西装就没必要了。其次,礼仪具有鲜明的地域性。在多数国家,朋友见面时握握手是礼仪,但到了中东,异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。又如,在西方国家,朋友相见互相拥抱非常正常,但在我国,如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱,就会受到人家的耻笑,甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内,在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现,但农民在田间耕作时,如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以,讲礼仪要符合国情,不能照搬照抄,要实事求是。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地,通过发放宣传资料,制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围,营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言,为服务对象提供

优质的服务。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过:“不学礼,无

以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。总书记提出了“以德治国”的重要思想,并把“以德治国”作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。今年3月,总书记在“两会”上强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了党和国家对青年一代的亲切关怀和殷切期望。我们正处在人生的转折点,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。为了更好地贯彻社会主义荣辱观,我们高一年级来开展一次礼仪教育活动,我们今天活动的主题是诚信守礼,做文明夷陵人。

在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必

要和非常重要的。

青少年学习“礼仪”,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。周恩来同志一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。

文明用语:

1、您好!

2、请坐!

3、请问!

4、请稍候!

5、对不起!

6、请原谅!

7、很抱歉!

8、没关系!

9、不客气!

10、谢谢!

11、请不要着急!

12、对不起,让您久等了。

13、您请讲!

14、请问您有什么事?

15、请出示您的《××证》。

16、我会尽量帮助您。

17、为您服务是我应该做的。

18、有不懂的地方您尽管问。

19、请您单位按规定办理社会保险登记和缴费申报手续。20、请您单位如实申报缴费基数。

21、请签订还款计划。

22、请您提供单位正确帐号。

23、请您配合我们做好缴费工作。

24、请您单位及时发放对帐清单。

25、请及时上报(××情况、××表格、××资料)。

26、真抱歉,请您补齐手续。

27、请稍等,我帮您查。

28、请收好您的证件及有关资料。

29、欢迎您再来!30、再见!。

握手礼

握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人

士。

鞠躬礼

鞠躬：意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,行礼,或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前

视对方,以表尊重的诚意。

致意：致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

编辑本段名人名言

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱迪生不学礼,无以立。——孔子凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚无礼是无知的私生子。——巴特勒利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡土扶可城墙,积德为厚地。——李白行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋知耻近乎勇。——孔子不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏

话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特静以修身,俭以养德。——诸葛亮君子忧道不忧贫。——孔子贫而无谄,富而无骄。——子贡强本而节用,则天不能贫。——荀况侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。——司马光谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪礼仪周全能息事宁人——儒贝尔奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰〃洛克礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠礼貌经常可

以替代最高贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

第五篇：防暑降温 法律先行

防暑降温

法律先行

关于劳动者“高温权益”保障存在的问题及建议

进入夏季高温期以来，市总工会对全市环卫绿化、道路施工、交通运输行业（快递小哥、货车司机）等从事高温作业的用人单位进行“送清凉走访慰问”，走访慰问过程中发现一些私营企业未发放高温补贴。做为职工权益的维护者，为了能够有效预防高温中暑和各类事故的发生，保障劳动者高温期间的劳动安全和身体健康，我们认为还要高度关注，健全保障机制迫在眉睫势在必行。

一、存在问题

一是法律保护层级不高，执行效力不强。

现行《劳动法》《劳动合同法》《职业病防治法》等对劳动者“高温权益”保障未作明确规定。只有《防暑降温措施管理办法》明确规定了如何保障劳动者在高温环境下工作的合法权益，但是属于部门规章，法律层级低，威慑力不足，而且对用人单位不落实好防暑降温措施、不执行管理办法的惩戒机制未作详细规定，造成安监、卫生、人社、工会等部门在实际监管当中不能有力发声，为劳动者做主，有效维护职工合法权益。

二是用人单位重视不够，高温保护意识不高。

《防暑降温措施管理办法》虽然明确了用人单位职责义务，提出了落实高温作业劳动保护具体措施，但是实际工作当中，企业以经济效益最大化为优先考量，在常常以提高个人防护用品、发放的防暑药品和降温饮品等作为落实高温保护的主要措施，在高温防护设施配备、高温职业病防治、职工健康教育健康检查，高温津贴发放、高温天气应急预案执行等方面落实力度不够。

三是责任不够明确，高温权益维权难度较大。

《防暑降温措施管理办法》规定安监、卫生、人社部门依职权对高温天气作业保护情况进行监管，但是各方监管的内容与范围，监管的手段与方法，监管的权利和义务不甚明确。比如高温津贴的发放，执行的标准是多少，对用人单位不执行规定的处罚措施有哪些，没有明确规定。即便有劳动者申请这方面的仲裁，人社部门也因没有法律依据而退缩不作处理，致使用人单位未能发放高温津贴现象普遍存在，导致职工权益受损。

四是劳动者法律观念不强，维权意识淡薄。

劳动者处于相对弱势地位，维权能力较弱。不清楚自己本身享受哪些权益。以为在露天工作者可享有防暑降温，以为用人单位发放的防暑药品、降温饮品就相当于高温津贴，当权益受到侵害时也不知道具体向哪个部门寻求救济。实际维权过程中未签订劳动合同往往成为工伤维权的“拦路虎”，致使劳动者不敢也不会维权。

二、意见及建议

一是健全完善“高温权益”法律法规。

建议在立法上应加大对高温作业的劳动者保护力度，提高高温津贴、劳动者休息权保护的法律层级，建立高温预警防范制度，对高温实行分段界定、分类保护，并探索强制休假制度。完善相应的补偿机制、处罚措施。明确用人单位违反应履行的防暑降温义务的法律后果，督促用工主体依法履行相关法律法规，让软性保护变成刚性保护，使用人单位感觉到“痛”，权利才能真正“落地”。

二是加大监督检查力度和惩罚力度。

各级人力资源社会保障部门、安全生产监督部门、工会组织要明确职责，每年高温季节应当加大监管力度，积极开展高温期间保障劳动者合法权益的执法检查工作。对建筑、交通运输等室外露天作业的施工企业重点监督检查，对发现用人单位存在违反规定安排职工露天作业、超时劳动以及拒不发放高温津贴的严肃处理，对造成严重后果的要从重处罚并曝光。按照《防暑降温措施管理办法》规定，劳动者因高温作业或者高温天气作业引起中暑，经诊断为职业病的，应保障其享受工伤保险待遇。工会与用人单位签订高温劳动保护的专项集体合同。

三是建立健全维权机制。

畅通劳动者投诉渠道，劳动者在用工中多处于劣势，不愿为了金额不多的高温津贴得罪用人单位，这就需要畅通匿名举报途径，为劳动者维权提供便利。政府可开通网络投诉渠道，通过网络受理投诉，快速核实并解决问题，减轻劳动者举证责任和对用人单位“事后报复”的顾虑。畅通维权通道，充分发挥行业协会、工会等部门的监督、协调作用，将劳动者救济途径落实到相关责任单位，对劳动者举报、投诉用人单位违反规定或确有违规违法现象的，要及时受理并进行现场调查，及时处理并确保处理措施落到实处。

四是强化学习宣传法律维权。

一方面充分利用媒体，深入用人单位普及宣传《劳动法》《防暑降温措施管理办法》等法规政策，让用人单位清楚认识到防暑降温工作的重要性，督促和指导用人单位建立健全防暑降温工作制度，以及未落实好该项工作可能面临的法律后果，促进用人单位自觉履行防暑降温相关义务。另一方面加强劳动者法律法规的学习，普及高温权益保护等维权知识，提高劳动者维权意识。当自身合法权益受到侵害时，应清楚知道可以通过哪些部门和渠道进行维权，提升社会遵法、守法和用法意识。

孝义市总工会

2019年7月21日