第一篇：2013大学班级吉祥物创新设计活动策划书

背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。

活动名称：XXX班班级吉祥物创新设计活动

活动时间：20xx年xx月xx日

活动地点：校园湖边

第一组织者：xxx

第二组织者：xxx等

活动流程：

1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

2.有生活委员准备活动中所需的纸张 笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。

3.有组织委员组织大家设计出自己的作品，以及作品的介绍和象征意义。

4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品，并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。

注意事项：

1.每位同学都要参与进来。

2.希望是自己或和其他人共同设计的作品，不支持抄袭。

第二篇：吉祥物、logo设计大赛活动策划书

一、活动前言：在如今的美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。

二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。

三、活动主题：创意无限，彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛

四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）

五、承办单位：12图形图像制作

六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

七、活动时间：2014年4月9号——4月30号

八、活动流程：

1.活动方案确定并下发，动员参赛。

2.作品征集

3.作品展示

4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单

（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）

5下发奖品证书以及公示

九、征集作品类型

1.专业吉祥物

2.专业logo

十、奖项设置

一等奖各一名

二等奖各一名

三等奖各一名

最佳人气奖各一名

十一、经费预算

项目

用途

单价（元）

数量

总价（元）

备注

a4打印纸

宣传

0.210张

2全开白纸

宣传海报

1.52张

3塑料绳

悬挂展示作品

11个

1.5

证书

奖项

42个

8回形针

固定展示作品

32盒

6合计

20.5

十二、方案亮点

1、通过logo和吉祥物的创作，掌握同学们现实的水平，了解自己今后的奋斗目标。

2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物，通过此次的活动，为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品将在学校展览，能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业，体验图形魅力。

4、活动可以考同学们对专业知识的掌握，对“图形”专业的理解，同时可以鼓动同学们的创新热情。

5、比赛可以以跨年级组队的形式参加，增加年级的凝聚力。

十三、方案可行性分析1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学vi、ai、photoshop，这些软件足以设计logo和吉祥物，再加上可以手绘，大大提高参赛的可行度。

2、活动经费低，本专业会出海报。

3、活动内容迎合本专业特色，可以更好地锻炼同学们的设计能力，给同学们提过一个很好的实践机会，另外本次比赛活动量比较适中，同学们能够在规定的时间内完成4、比赛可以以团队的形式参加，减少同学们的作业量，亦可在团队合作中磨练自己，增强跨年级的交流，增加团队意识，为以后工作的合作打下基础。

活动负责人：

策划书附件一：12图像图像专业技能大赛——专业吉祥物、logo设计大赛通知书

附件二：参赛作品登记表

附件

1专业吉祥物、logo设计大赛通知

一、活动背景：在美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。

二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。

三、活动主题：创意无限，彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛

四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）

五、承办单位：12图形图像制作

六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

七、活动时间： 4月9号——4月30号

八、活动流程：

1.活动方案确定并下发，动员参赛。

2.作品征集

3.作品展示

4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单

（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）

5下发奖品证书以及公示

九、活动内容与具体安排

作品征集及初选

1.作品征集时间：即日起至4月22号晚上10点

2.作品形式：选手可以运用photoshop、maya、ai等软件设计自己的作品，题材不限，分为手绘版和打印版,尺寸大小为a4纸大小。

3.作品要求：结合图形图像制作专业特色，设计出本专业的吉祥物和logo，具体要求如下：

吉祥物：

1)形象可爱新颖，展现个性魅力。

2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特

色。

3）作品上交彩色图。

4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。（一经发现有抄袭嫌疑，取消该选手和该团队的参赛资格）

logo：

1)logo设计简单、时尚、有特色、有创意。

2)logo内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。

3)logo设计应以图形为主，亦可是图文结合的形式。

4)logo要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消

参赛资格。

4.参赛形式：个人或团队（1-2人，自由组合，可跨年级组队）

5.作品提交方式：

1.手绘作品：选手自行下载打印《XX图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与作品一起装订成册上交至d404信箱。

2.电脑绘图作品：选手自行下载打印《XX图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与打印作品一起装订成册上交至d404信箱，并把电子版上交到邮箱，作品命名方式为年级专业+姓名+作品名。

3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。

6.稿件确认：在收到参赛作品三日内，大赛组委会将通过email发送确认函，请参赛选手注意查收。

十、奖项设置以及评比细则

1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。

2.奖励细则如下：

一等奖：各1名，分别颁发荣誉证书、奖品

二等奖：各1名，分别颁发荣誉证书、奖品

三等奖：各1名，分别颁发荣誉证书、奖品

最佳人气奖：各1名，分别颁发荣誉证书、神秘大礼。

3.评比标准

1)一、二、三等奖由大赛评审选出。（评比为10分制，满分为10分，我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计，以此评出一、二、三等奖）

2)“最佳人气奖”由师生投票得出，票数最多的作品获得此奖项。

4.作品展示及正式评比

4月23-26号，请专业老师给选手作品统一打分。

4月27号，在商业街展示，组织投票，评选出“最佳人气奖”。

4月28号，由计分员统计各项分数，评出各类奖项。

4月30号，活动负责人上交专业技能竞赛获奖名单到筹委邮箱：bisai.diyifanwen.com。

十一、活动注意事项：

参赛者需将作品打印或手绘在a4规格的纸张上。作品截止时间为 4月22日晚上10点，请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至d404信箱，电脑绘画同时上交电子版至邮箱。解释权归大赛承办方所有。

第三篇：吉祥物、LOGO设计大赛活动策划书

吉祥物、logo设计大赛活动策划书

一、活动前言：在如今的美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。

二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。

三、活动主题：创意无限，彰显图形风采吉祥物、logo设计大赛

四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）

五、承办单位：12图形图像制作

六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

七、活动时间：2014年4月9号4月30号

八、活动流程：

1.活动方案确定并下发，动员参赛。2.作品征集 3.作品展示

4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单

（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）

5下发奖品证书以及公示

九、征集作品类型 1.专业吉祥物 2.专业logo

十、奖项设置 一等奖各一名 二等奖各一名 三等奖各一名 最佳人气奖各一名

十一、经费预算

项目 用途

单价（元）数量

总价（元）

备注 a4打印纸 宣传 0.2 10张 2 全开白纸 宣传海报 1.5 2张 3 塑料绳

悬挂展示作品 1 1个 1.5 证书 奖项 4 2个 8 回形针

固定展示作品 3 2盒 6 合计 20.5

十二、方案亮点

1、通过logo和吉祥物的创作，掌握同学们现实的水平，了解自己今后的奋斗目标。

2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物，通过此次的活动，为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品将在学校展览，能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业，体验图形魅力。

4、活动可以考同学们对专业知识的掌握，对图形专业的理解，同时可以鼓动同学们的创新热情。

5、比赛可以以跨年级组队的形式参加，增加年级的凝聚力。

十三、方案可行性分析 1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学vi、ai、photoshop，这些软件足以设计logo和吉祥物，再加上可以手绘，大大提高参赛的可行度。

2、活动经费低，本专业会出海报。

3、活动内容迎合本专业特色，可以更好地锻炼同学们的设计能力，给同学们提过一个很好的实践机会，另外本次比赛活动量比较适中，同学们能够在规定的时间内完成

4、比赛可以以团队的形式参加，减少同学们的作业量，亦可在团队合作中磨练自己，增强跨年级的交流，增加团队意识，为以后工作的合作打下基础。活动负责人：

策划书附件一：12图像图像专业技能大赛专业吉祥物、logo设计大赛通知书

附件二：参赛作品登记表 附件1 专业吉祥物、logo设计大赛通知

一、活动背景：在美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。

二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。

三、活动主题：创意无限，彰显图形风采吉祥物、logo设计大赛

四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）

五、承办单位：12图形图像制作

六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

七、活动时间： 4月9号4月30号

八、活动流程：

1.活动方案确定并下发，动员参赛。2.作品征集 3.作品展示

4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单

（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）

5下发奖品证书以及公示

九、活动内容与具体安排 作品征集及初选

1.作品征集时间：即日起至4月22号晚上10点

2.作品形式：选手可以运用photoshop、maya、ai等软件设计自己的作品，题材不限，分为手绘版和打印版,尺寸大小为a4纸大小。

3.作品要求：结合图形图像制作专业特色，设计出本专业的吉祥物和logo，具体要求如下： 吉祥物：

1)形象可爱新颖，展现个性魅力。

2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特 色。

3）作品上交彩色图。4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。（一经发现有抄袭嫌疑，取消该选手和该团队的参赛资格）logo：

1)logo设计简单、时尚、有特色、有创意。

2)logo内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。3)logo设计应以图形为主，亦可是图文结合的形式。

4)logo要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消 参赛资格。

4.参赛形式：个人或团队（1-2人，自由组合，可跨年级组队）5.作品提交方式：

1.手绘作品：选手自行下载打印《xx图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与作品一起装订成册上交至d404信箱。2.电脑绘图作品：选手自行下载打印《xx图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与打印作品一起装订成册上交至d404信箱，并把电子版上交到邮箱，作品命名方式为年级专业+姓名+作品名。

3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。

6.稿件确认：在收到参赛作品三日内，大赛组委会将通过email发送确认函，请参赛选手注意查收。

十、奖项设置以及评比细则

1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。2.奖励细则如下：

一等奖：各1名，分别颁发荣誉证书、奖品 二等奖：各1名，分别颁发荣誉证书、奖品 三等奖：各1名，分别颁发荣誉证书、奖品

最佳人气奖：各1名，分别颁发荣誉证书、神秘大礼。3.评比标准

1)一、二、三等奖由大赛评审选出。（评比为10分制，满分为10分，我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计，以此评出一、二、三等奖）

2)最佳人气奖由师生投票得出，票数最多的作品获得此奖项。4.作品展示及正式评比

4月23-26号，请专业老师给选手作品统一打分。

4月27号，在商业街展示，组织投票，评选出最佳人气奖。4月28号，由计分员统计各项分数，评出各类奖项。

十一、活动注意事项：

参赛者需将作品打印或手绘在a4规格的纸张上。作品截止时间为 4月22日晚上10点，请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至d404信箱，电脑绘画同时上交电子版至邮箱。解释权归大赛承办方所有。

第四篇：学院院徽、吉祥物设计活动策划书

聊城大学教育科学学院素质拓展中心徽章、吉祥物设计作品征集活动策划书 一：活动要素

活动主题：喜迎十八大，徽标向党看

活动对象：教科院全体学生

活动名称：教科院素质拓展中心徽章、吉祥物设计大赛 参赛单位：以个人为单位自愿参加

主办单位：教科院素质拓展中心绘画艺术部

评委：素质拓展中心主任，副主任及各位部长

活动地点：教科院4c121教室

活动时间：2012年11月5号到2012年11月7号为报名阶段 2012年11月6号到2012年11月16中午12:00之前号为作品设计准备时间

2012年11月17号下午2:00在教科院4c121教室为活动初赛时间

2012年11月24号下午2:00在教科院4c121教室（暂定）为活动决赛时间 三：作品及参赛要求

1、作品要求

（1）主题突出、内容健康，创作新颖，充分体现素质拓展中心的特色。

（2）参赛徽标要求:简洁美观、色彩明快、便于识别。

（3）参赛吉祥物要求:

1、吉祥物的设计必须充分体现素质拓展中心形象。可以抽象，可以具象，也可以拟人化，可以选择动物、植物、人物或其他自创卡通形象，也可以做上述多种组合。

2、每个设计都需配有吉祥物的中文昵称，名称应简洁易懂，上口易记（请标注于设计图稿的正下

方），如果吉祥物是由一组形象组成，则应给每个原型设计一个昵称。

（4）上交作品必须是作者原创，一旦发现抄袭作品，则取消评比资格，一切后果自负。

2、参赛要求

（1）手绘作品稿件纸张应为A4纸，作者应在徽标或吉祥物下边，对设计创意（设计构思、寓意等）作简要说明。

（2）参赛作品需同时需要在A4纸左上方注明： 作者所在学院、班级、个人联系方式等。

（3）一个参赛者可以只设计一副徽章作品或一副吉祥物作品，也可以同时设计徽章和吉祥物作品。

（4）参赛者需在2012年11月6号21:00之前向各班班长报名（只需注明参赛者姓名、班级、参赛作品的名称，比如某某，手机号多少，哪个班，参赛作品是徽标或吉祥物或徽标和吉祥物），由班长统一收集参赛者信息交给绘画艺术部干事（文娟，手机号为***）

（5）参赛者需在2012年11月16号12:00之前将参赛作品交予各

班班长，由各班班长统一交作品交予绘画艺术部干事（文娟，手机号为***）三：活动流程

具体活动流程分为：活动前期准备——活动进行中——活动后期工作

（一）活动前期

活动前期主要为宣传阶段：由我部干事（孙慧娟，手机号***）负责写好展板和条幅内容及展板上的绘画部分，交与文化部帮助做展板、条幅。

在晚自习期间由绘画艺术部所有成员分别向各班宣传活动内容，并且由绘画艺术部部长（王莎莎，手机号***）向大一各位舍长进行发飞信宣传。活动前由我部干事（文娟，手机号为***）收集好参赛者资料及作品。

（二）活动进行中

初赛阶段由各位参赛者携带自己的作品在投影仪下将自己的创意向评委及观众做简单的讲解，由评委给予一定的意见并打分，评选出参赛者中的前30%进入决赛。

初赛阶段过后参赛者有一星期的作品修改时间，也可以对作品不加修改，进入决赛阶段。

决赛阶段由参赛者用投影仪讲解自己的活动创意，由评委老师现场打分，评出一、二、三等奖。

（三）活动后期工作

由我部干事（陈延飞，手机号***）写好奖状内容交给档案部，档案部为优秀者撰写奖状。

由绘画艺术部干事（张玉环，手机号为***）准备好新闻稿，配上活动照片后及时联系宣传部发新闻。

由绘画艺术部干事（文娟，手机号为***）做好保护原稿和做好存档工作。

最后由素质拓展中心所有成员对原作品做适当的讨论修改并将最终图案作为教科院素质拓展中心徽章和吉祥物。

四：活动奖励

一等奖（一名）二等奖（二名）三等奖（三名）

以上奖励均以教科院档案部颁发由分团委盖章的奖状。

第五篇：大学班级活动策划书

班级活动策划

一、活动主题：“校园版天才知道”

二、活动时间：2014年3月26日晚上18：30至20：20点

三、参与人员：12土木科本1班全体成员

四、活动目的：

通过本次活动，为同学们之间的知识交流提供一个平台，增进同学们之间的集体感，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。

五、活动地点: 某教室

六、执行方案：

(一)、前期准备：

1、分组：

全班48人，其中36位参赛同学平均分为6个小组，每个小组6人，每小组自选一位组长。剩下的12位同学负责组织、主持、秩序维护等问题。

2、准备:

（1）各个阶段的题库

（2）游戏道具:

（3）游戏奖品：用班费准备购买团体奖对游戏优胜者的奖励。

（4）其它物品：相机，部分食品饮料班费准备。

(二)、活动流程：

1、人员到位：所有人员18：20务必到达指定的教室，并由班委清点

人数

2、安排分组座位：各组人员按指定座位就坐。

3、主持人:宣布比赛开始，并申明比赛规则。

4、开始比赛：

① 小组轮流答题，此轮按小组获得分数排名，并淘汰一组人员。② 小组抢答环节，倒数第一第二小组将被淘汰，此时还剩3个小组

③ 小组同时答题环节，认定最高分小组胜出。

5、对胜出小组进行奖励

七、注意事项：

1、班委及各队组长负责秩序。

2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。