第一篇：展示青春风采文化艺术节

“青春中国梦书香校园美”

————跃于纸上的青春风采＂展览

策

划

书

策划人：社团部 郜婵媛 主办方：青岛大学应用自考团总支 承办方：学生会社团部 ２０１３年５月６日

目录

一． 活动背景···································３

二． 活动目的···································３

三． 活动主题···································３

四． 活动形式···································３

五． 作品要求···································３

六． 活动时间地点·······························４

七． 活动流程···································４

八． 奖项设置···································４

九． 应急预案···································５

十． 经费预算···································５

一．活动背景

当代大学生重视专业知识，对于社会责任感、社会道德，文明礼貌等方面的基本素养缺乏很多，许多人抨击９０后，无责任感，缺乏文明礼貌；以及当代大学生对文化创新力的匮乏，针对以上现象，特举办此次活动。

二．活动目的增强同学们的艺术审美观，鼓励个人特长发展，歌颂新时代大学生的青春魅力，感悟人生，寻找美发现美创造美，从生活片段中找到文字的力量及感悟

三．活动主题

“跃于纸上的青春风采”书画，诗词，摄影展览

四．活动形式

诗歌、书法、绘画、摄影收集、张贴、展览、评选

五．作品要求

１．体裁：诗歌、书法、绘画、摄影照片

２．内容：内容积极向上，可以以社会责任感、社会道德、文明礼貌等方面作为素材，彰显青春魅力

①诗歌：２０行以内，体裁自定，不得抄袭

②书法：包含硬笔、软笔

③绘画：绘画形式多种（素描、水粉、漫画、剪纸、粘贴拼凑等）④摄影照片：照片、微短剧、微短片（学生自导自演或者网络视频剪辑、动态照片）

３．纸张规格

诗歌：不超过Ａ４纸大小

书法：不超过４尺

绘画：不超过不超过１Ｋ

摄影照片；短剧五分钟以内；照片打印不超过Ａ４

４．投稿方式：所有作品上交所在班级班长，由团支书统一上交至学生会办公室

六．活动时间及地点

时间：６．１——６．１５张贴展览

地点：一区大厅（二教侧墙、四教侧墙、五教侧墙、六教侧墙）

七．活动流程

1、前期宣传工作，由宣传部负责海报制作与张贴2、5.13——5.29作品征集：所有参赛作品在５月２８日下午１６：００点前上交办公室，作品上交提供以下资料；姓名、班级、联系方式（绘画、摄影要求有主题名称）

3、由社团部专人负责专项作品整理、于５月３１号晚９点前张贴布置完毕（为期两周展览）

4、６月１５日晚九点前展览结束，展区整理完毕

5、第一周周天晚自习在一区大厅进行学生投票，占总成绩４０％，教师占６０％，１４日公布投票结果

八．奖项设置

1、诗歌：优秀一名获得“我是艺术家”称号

2、书法：优秀一名获得“我是艺术家”称号

3、绘画：优秀一名获得“我是艺术家”称号

4、摄影：优秀一名获得“我是艺术家”称号

九． 应急预案

1、若作品收集不够，以系列主题海报补充（可为漫画形式）

2、作品在展览期间受损，立刻取下到办公室粘贴修补（学生会办公室常备胶水等）

3、摄影短剧作品不纳为评比内容，于６月２７日晚会在大厅播出，若当晚无法观看，将提前于６月１日至６月１５日抽晚自习时间轮流在各班播放

策划人：社团部 郜婵媛

主办方：青岛大学应用自考团总支承办方：学生会社团部

２０１３年５月６日

第二篇：文化风采展示活动(发言稿)

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，各位下午好！秋风飘荡着快乐的旋律。激-情彰显生命的执著，曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。星火的光辉装点灿烂的征途。在不懈的追求中雕琢岁月，在人生的博弈中塑造梦想。

你能看看我身后的这群孩子。从他们的眼中无怨无悔的青春，迎着阳光绽放。是的这就是和谐融洽的叶草七班。同学们来自不同的地方，来自不同的学校，是三叶草带给我们相知、相识的缘分。是它让我们相遇，让我们融合，凝聚，一起奋斗。半个学期的相处，我们一起努力、一起学习、一起坚持、一起奔跑，我们每一个都充满了热血，迎着青春的无限，象征了三叶草的精神，我们团结、勇敢、坚强、敢做、敢爱。当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!希望在以后的岁月中，在以后的路程中，不管有多么的艰难，希望是多么的渺茫，我们依然能够相互依靠共同近退，一起走向成功的巅峰！

有一个人曾经对未来发出这样的赞叹：即使希望的琴弦断了，也要用无声的歌？去追求未来。一句歌词写得好，那就是：我的未来式由我做主。过去的总挥之不去，将来的却迟迟未来。满眼的迷茫，无限的空寂。望一眼叹息崖，喝一碗孟婆汤。夜已深，又将逝去。但是它还会回来，就像忧伤陪同着回忆循环往复。尘土飞扬，流沙漫天，泯灭了记忆，痛可以忘，而伤却会留没有痕迹。未来是无法估计，无法预测的，伟大的占星师，也不能预知你的未来。让我们一起聆听这首歌，感受我们渴望做主青春的想法。唱得不好，不要建议哦！因为我们都是五音不全的叶草七班。

第三篇：师生文化艺术节展示记录

南曲沟学校第二届中小学

师生文化艺术节展示活动记录

一、指导思想

为了提高学生的审美能力，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。同时丰富校园文化生活，展示师生个性魅力，根据县教体局五月份主题教育安排，我校开展了第二届中小学师生艺术节展示活动。

二、活动主题：

“构建和谐魅力校园，展示时代师生风采”

三、活动时间：

5月31日

四、活动形式：以年级为单位，在教室展示书法及绘画。在操场进行器乐和舞蹈展示。

五、活动对象：教职工和学生

六、活动地点：学校教室和操场

七、展示内容：

1、学生绘画、书法和手工艺品现场和成品同时展示；

2、学生乐器演奏：鼓号队、电子琴、风琴、口琴、横笛、竖笛、葫芦丝、二胡、腰鼓、萨克斯等。

2、教师书法绘画展示：硬笔字、简笔画、毛笔字、粉笔字，要求教师人人参与；书法绘画师生共同展示。

3、其它：如表演类（独唱、合唱、舞蹈、戏曲、相声、小品、校园剧等）；科技发明类（小发明、小创造、小制作、篆刻、动漫、摄影、废物变新等有创新的作品）；体育类（健美操、武术、太极等）。

八、活动负责人员

1、郭红艳、王秀红、王芹枝、四位老师负责；器乐演奏（鼓号队、电子琴、风琴、口琴、横笛、竖笛、葫芦丝、二胡、腰鼓、萨克斯等）。表演类（独唱、合唱、舞蹈、戏曲、相声、小品、校园剧等）。

2、陈素英、秦慧君两位老师负责书法绘画类（硬笔、软笔、简笔画、毛笔字、粉笔字、绘画等）。

3、米新华、孙艳霞两位老师负责发明、创造类（小发明、小创造、小制作、雕刻、粘贴、剪裁、泥塑、纺织等）

九、活动效果

参加才艺展示的学生或浓妆艳抹、穿着漂亮的表演服装，或手拿颜料、画笔、画纸······比赛中认真投入，忙的不亦乐乎。在场观看的家长看到学生的优秀作品都连声赞叹，师生文化艺术节展示活动在阵阵喝彩声和掌声中落下帷幕。孩子们在活动中展现了风采，赢得了好评，收获了自信。南曲沟小学5月31日

图为师生合奏《歌声与微笑》

图为学生舞蹈表演《我爱跳芭蕾》

第四篇：风采展示

我们是：庐州新一团

我们口号是：

亮剑精神，团队战魂

众志成城，飞越颠峰。

全力以赴，杀杀杀！

我们百瑞使命是：

我们忠诚感恩百昌我们团结敬业百昌我们创新服务百昌

步步高手语：步步高

合肥百瑞风：

三国故地出人杰，江淮文化聚英豪。

一腔热血沸腾时，万里汪洋起波澜。

金陵梅花始烂漫，庐州盛况已空前。

合肥百瑞雄踞此，征战百昌任我行。

我们是：庐州新一团

我们口号是：

亮剑精神，团队战魂

众志成城，飞越颠峰。

全力以赴，杀杀杀！

我们百瑞使命是：

我们忠诚感恩百昌我们团结敬业百昌我们创新服务百昌

步步高手语：步步高

合肥百瑞风：

三国故地出人杰，江淮文化聚英豪。

一腔热血沸腾时，万里汪洋起波澜。

金陵梅花始烂漫，庐州盛况已空前。

合肥百瑞雄踞此，征战百昌任我行。

报告董事长，合肥百瑞公司风彩展示集合完毕，是否开始请指示

1.列队，口号：跑步走！

2.跑步右转弯到台上，排头兵原地踏步，侧面观察后面跟上来后口号：立定！

3.稍等三秒，口号：向右转！

4.口号：向右看齐！碎步向右看齐！

5.口号：向前看！

6.于董位置，若远，则跑步，三步以内，走步，一步用迈步

敬礼，举例汇报：“报告董事长，武汉百硕公司风彩展示集合完毕，是否开始请指示 于董：开始

7.口号：是！（怎么来怎么回去）。

第五篇：弘扬五四精神展示青春风采

弘扬五四精神 展示青春风采

各位老师，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神，展示青春风采”。五月份是一个感恩的季节。我们感谢辛勤的劳动人民为我们创造美好社会，我们感谢慈爱的母亲为我们打造温馨家庭，我们也感谢忙碌的医生以及护士，为我们赶走病魔，带来健康。五月有好多节日，但是今天是五四青年节。在历史上的五月四号，有一批爱国青年走上街头勇敢地与霸权斗争，维护中国人的权益。在这里，我们用庄严的升旗仪式来纪念他们，用我们真诚的心来继承和弘扬五四精神。

让我们一起来重温90多年前的那段历史。1919年5月4日，以北京学生为主的中国青年，为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它揭开了中国新民主主义革命的序幕，开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念五四”运动，就是学习这种“国家兴亡，匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。90多年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90多年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。虽然历史是沉重的，但是回顾历史更容易让我们看清楚前进的方向和肩负的使命。九十年后的今天，我们衣食无忧，坐在宽敞明亮的教室里接受良好的教育，我们是不是应该时刻提醒自己，独立、自由、安宁、和平的美好生活是无数的先辈们用生命换来的，我们应当加倍珍惜！今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们这一代青年去发扬。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？我认为：

首先，作为一名学生，继承和发扬“五四”精神，最基础的就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号，爱国应该体现在我们的实际行动中，爱国要从小事做起。近日来，在香港发生了一起轰动的事情，内地游客带孩子在街头大小便，引起香港同胞的不满。在事件的之后，我们应该透过现象看到本质，找到我们自身的不足之处，培养良好的行为习惯，从点滴中做一个文明有礼的学生。因此，作为学生爱国不仅仅是参加升国旗仪式，高唱国歌；爱国也不仅仅是为参加国际比赛的中国队助威喝彩；更不仅仅是在五四青年节征文活动中写一篇优美的散文。我的理解是，作为学生，首先要热爱自己所在的班集体，热爱我们的学校，以自己班级为荣，以我们的新港中学为荣。从爱护我们身边的一桌一椅，一草一木做起。并严格自己的一言一行，积极加入共青团，提升自己，服务他人。

第二，作为一名学生，继承和发扬“五四”精神，就是要不断学习科学文化知识。学习是中学生的首要任务，我们要把精力放到学习上。我们新港中学学生要充分利用好今天的大好时光和优越条件，努力学习学校开设的各门课程，为今后的学习打好扎实的基础。从平时的学习情况看，我校学生总体学习氛围是好的。无论是早自修还是晚自修，我们所看到的基本上都是专心致志的学习场面，早自修书声琅琅，晚自修安静有序。能取得这样的成绩在很大程度上要归功于各位老师的敬业精神，同时也是同学们积极配合的结果。但是在另一方面，我们也发现极少数同学还存在违纪行为，如在校内使用手机，抄袭作业，考试作弊，不注意仪容仪表整洁等现象。对这些同学我们希望你们今后一定要，早日改正不良习惯，自觉遵守校纪校规，做一个合格的学生。当然，其他同学也要引以为戒。第三，作为一名学生，继承和发扬“五四”精神，努力实现青春梦。青春梦是与中国梦紧密相连不可分离的。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，我想该是我们中国人的世纪，我们伟大祖国经过几十年来的艰苦建设，已取得到了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但事实上，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展。我们中国梦的实现，还需要全体中国人的努力，中国梦的实现，还需要青年人拼搏。需要你们的加入！我们缅怀“五四”先驱们的业绩，我们尊敬所有为社会尽着贡献的人们。回顾中国青年在整个世纪走过的历程，作为当代青少年应当秉承民族精神，高举“五四”精神的火炬，肩负时代责任，让我们用知识与汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，让青春梦的实现带动中国梦的实现。前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们青春的身影，让我们释放青春的能量，点燃美好的梦想。明天将进行的是本学期的期中考试，以及八年级地生、九年级的第一次模拟考试，再过 天，九年级的同学将决战中考，预祝所有的九年级同学都能实现自己的青春梦想；也祝福七、八年级的同学，勇往直前，早日实现自己的青春梦想。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！