下载文档第一篇：五年级下社会实践能力考查试题
五年级社会实践能力考查
一、下面的问题都是我们身边的一些常识，你能将它们一一找出来吗？请将序号填在相应的括号里。
1、（）是世界上开凿最早、长度最长的人工运河。A、黄河B、京杭大运河C、长江D、黑龙江
2、（）发明制造了世界上最早的测量地震的地动仪。A、祖冲之B、毕昇C、张衡D、孔子 3、2013年6月11日17时38分，我国的（）载人飞船发射升空。A、神舟七号B、神州八号C、神舟九号D、神舟十号
4、被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）。A、钱学森 B、华罗庚C、袁隆平D、丁肇中
5、我国疆域辽阔，共有（）个省级行政单位。A、34B、35C、31D、326、诗句“会当凌绝顶，一览众山小”写的是（）。A、普陀山B、黄山C、泰山D、华山
7、（）有世界屋脊之称。
A、泰山B、秦岭C、青藏高原D、黄土高坡
8、“一碗水半碗沙”的景象是对（）水土流失现象的形象描述。A、雪域高原B、黄土高原C、江南水乡D、林海雪原
9、被后世尊称为“文明之祖”“人文初祖”的是（）。A、黄帝B、蚩尤C、舜帝D、秦始皇10、2006年青藏铁路全线胜利通车，使火车第一次开到了（）。A、乌鲁木齐B、拉萨C、格尔木D、柴达木
二、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，请将你认为正确的划“”，不正确的划“”。
1、泰山是一座自然风光与历史文化都享誉世界的风景名胜区。（）
2、长江是我国的第一大河，黄河是我国的第二大河。（）
3、被尊崇为“至圣先师”的是大教育家孔子。（）
4、秦始皇是第一个统一中国的人，也是第一个到泰山封禅的封建皇帝。（）
5、山东省被称为齐鲁大地，因此山东省的简称是齐鲁。（）
6、我国有56个少数民族。（）
7、台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（）
8、海外侨胞心系祖国，他们为中华民族的发展与繁荣做出了许多贡献。
9、江南水乡，是鱼米之乡、木材之乡。（）
10、青藏高原上，各种各样的窑洞随处可见。（）
三、请看下面的题目，发表一下自己的观点吧，注意表述要清楚。
1、齐鲁文化的精髓是“一山一水一圣人”，分别值得是什么？
2、你觉得孔子的哪些思想或言论给自己带来了极大的影响？至少3点。
3、“为中华之崛起而读书”。在实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的道路上，革命先辈用实际行动为我们树立了榜样，我们应当怎样去做？至少3点。
四、生活连连看。
1、下面的歌曲分别表达了什么思想主题？请把歌曲的序号填在括号中。A、《我的中国心》B、《爱我中华》C、《黄土高坡》D、《青藏高原》E、《黄河魂》（）——领略黄河九曲十八弯的风采（）——表达了海外华人心系祖国的心声
（）——抒发了对多民族和睦、团结的祖国大家庭的热爱（）——唱出黄土高原儿女热爱家乡的情怀（）——热情歌颂美丽庄严地青藏高原
2、我国幅员辽阔，各地都有自己显著地特色，请把下列地域名称的 序号填在相应的括号中。
A、雪域高原B、江南水乡C、黄土高坡D、林海雪原 千时冰封万里雪飘——（）黄帝陵、兵马俑——（）小桥流水人家——（）布达拉宫——（）青稞、牦牛——（）二人转——（）
2011-2012学年期末考试社会实践能力考查
一、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，请将你认为合理的划“√”，不合理的划“×”。
1、齐鲁文化的精髓是一山一水一圣人。（）
2、孔子开创了我国私人办学的先河。（）
3、“地高天寒”是东北地区自然环境的主要特征。（）
4、我国东西相距5500多千米，南北相距约5200千米。（）
5、中国已成为继前苏联、美国、英国之后的世界第4个独立研制和发射载人飞船的国家。（）
6、海外侨胞不在中国，没有为中华民族的发展和繁荣做出贡献。（）
7、二人转的表演，最能体现出东北劳动人民对艺术美的追求。（）
8、北方人的主食是米饭，水乡人的主食是面食。（）
9、黄土高原是当今世界上水土流失最严重的地区，故有“一碗河水半碗沙”之称。（）
10、青藏高原的柴达木盆地被称为“聚宝盆”。（）
二、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，你能将它找出来吗？请将序号填在相应的括号中，注意不要多选也不要少选。
1、“五岳之首”指的是（）A泰山B黄山C华山D常山
2、长江最终流入（）
A渤海B黄海C东海D南海
3、历史上第一个统一中国的人是（）A黄帝B 蚩尤C舜帝D秦始皇
4、（）常说“君子成人之美，不成人之恶”。A秦始皇B皇帝C老子D孔子
5、我国的少数民族主要分布在（）等边疆地区。A西南B西北C东南D东北
6、下列是中国的陆地邻国是（）A朝鲜B日本C美国D俄罗斯
7、我国最大的油田是（）
A胜利油田B大庆油田C中原油田D克拉玛依油田
8、有“木材之冠’美称的是（）A落叶松B红松C水曲柳D胡桃楸
9、有“煤海”之称的是（）A山东B陕西C山西D河南
10、藏族人的主食是（）
A、面食B米饭C 糍粑D 玉米
三、请看下面的题目，发表一下自己的观点，注意表述要清楚。
1、新中国成立以来，我国的科技事业发展迅速，请你列举4例。
2、泰山文化内涵丰富，你做过哪些调查研究？请选择4条写下来。
3、写两句名人志士为我们留下的爱国名言。
四、看看下面的题目，相信一定难不住你！
1、通过调查发现，黄土高原水土流失非常严重。那么为治理水土流失，你有什么好的建议？请写出4例。、2、毛泽东、周恩来、邓小平等革命先辈用实际行动为我们树立了榜样，我们应当怎样做？请写出4例。
社会实践能力考查
一、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，请将你认为合理的划“√”，不合理的划“×”。
1、历史上的半坡文化在黄河流域，距今5000年左右。（）
2、我们隔着黄河太远，保护黄河与我们没有什么关系。（）
3、青藏公路是世界上海拔最高、线路最长的柏油公路。（）
4、“三孔”是指孔庙、孔府、孔林。
5、秦始皇是我国第一个封建封建皇帝，但不是第一个统一中国的人。
6、我国在月球上留名的科学家是张衡和祖冲之。（）
7、我国一共有56个少数民族。（）
8、很多海外华侨为祖国做出了杰出的贡献。（）
9、二人转的表演，最能体现出东北劳动人民对艺术美的追求。（）
二、下面的问题都是我们身边的一些常识，你能将它们一一找出来吗？请将序号填在相应的括号里。
1、“一山一水一圣人”中的“一山”是指名闻中外的（）A、泰山B、黄山C、华山D、常山
2、以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世的旅游胜地是（）A、泰山B、黄山C、华山D、峨眉山
3、下面属于我国四大佛教名山的是（）A、泰山B、普陀山C、华山D、峨眉山
4、下列水电站属于黄河流域的是（）
5、中国第一大河是（）
A、珠江B、黄河C、长江D、潍河
6、下列名人被尊崇为“至圣先师”“万世师表”的是（）A、秦始皇B、黄帝C、老子D、孔子
7、下列属于孔子名言的是（）A、温故而知新B、敏而好学，不耻下问 C、为中华之崛起而读书D、言必信，行必果
8、我国疆域辽阔，共有34个省级行政单位，其中有（）个自治区。
A、23B、5C、4D、29、“一碗水半碗沙”的景象是对（）水土流失现象的形象描述。A、雪域高原B、江南水乡C、黄土高原D、林海雪原
10、被称为“工业的血液”的是（）A、石油B、煤炭C、天然气D、电力
三、请看下面的题目，发表一下自己的观点，注意表述要清楚。
1、我们能为海峡两岸的友好往来做些什么呢？请写出3条建议。
2、连连看
人参、鹿茸、貂皮雪域高原千里冰封，万里雪飘
黄帝陵、兵马俑江南水乡各种各样的窑洞一排排 鱼米之乡黄土高坡小桥流水人家 布达拉宫林海雪原世界屋脊、地高天寒
四、课余时间，相信你对身边的社会与生活进行了深入的探索，下面的题目一定难不住你！
1、我国的陆地邻国有很多，请选择6个国家的名称写下来。
2、为了祖国的繁荣昌盛，很多人做出了突出贡献，请你选择3位人物写下来，并对应写出他们的主要事迹。
3、通过调查，你知道黄河给人们造成了哪些灾难？请写出3条。
2009-2010学年度第二学期期末考试
五年级学生社会实践能力考查
一、我会填
1、________的历史文化源远流长。泰山南麓的_________文化，泰山北麓的________文化遗存，表明泰山地区是中华民族远古文明的重要发祥地。
2、黄河是我国的第______大河，发源于_______上的巴颜喀拉山，曲折东流，穿越A、李白B、孔子C、孟子D、王安石2、1974年3月，在陕西省临潼县发现了距今（）多年前的秦兵马俑。A、2000B、200C、3000D、2500
3、（）是第一个统一中国的做皇帝的人。A、孔子B、秦始皇C、汉武大帝D、孟子
4、台湾岛与祖国内地隔海相望，最近处相距约（）千米。________及________，进过5500千米的路程，流经________等9省，在山东省注入_________。
3、为了纪念________和_________对世界科学技术的伟大贡献，国际上把月球上的两座环形山，分别命名为“_______”和“______”.4、1624年，殖民者侵占了台湾。
5、青藏公路全长________千米，全线平均海拔在________米以上。1985年8月全部竣工，是世界上_______._________的柏油路。
6、东北三宝：_________、_________、_________。
二、我来当小法官
1、“一山”是指名闻中外的东岳泰山，被誉为五岳之首。（）
2、人面鱼纹是半坡彩陶画的典型作品。（）
3、孔子姓孔，名丘，春秋时期齐国人。（）
4、我国划分了23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区，共34个省级行政单位。（）
5、我国的第一颗人造卫星的发射成为世界上第三个能独立发射人造卫星的国家。（）
6、北方人的主食是大米。（）
7、青藏高原上的柴达木盆地被称为聚宝盆。（）
8、江南水乡是我国淡水鱼产量最多的地方。（）
9、东北三宝是东北虎、人参、貂皮。（）
10、地高天寒，是青藏高原自然环境的主要特征。（）。
三、我会选
四、1、“登泰山而小天下”这句话是（）说的。
A、130B、1300C、120D、1200
5、江南水乡地区降雨（）A、少B、适中C、多
6、黄土高原地区全年降水量少，气候比较（）A、寒冷B、湿润C、干燥
7、有“木材之冠”美称的是（）
A、落叶松B、红松C、水曲柳D、胡桃楸
8、二人转盛行于（）
A、吉林B、黑龙江C、东北三省
四、我能回答
1、五岳之首东岳泰山，你再写出其它四岳。
2、为什么台湾和祖国内地密不可分？
3、东北地区为什么很寒冷？
4、治理水土流失，你有什么好的建议？
第二篇：五年级下社会实践能力考查试题2
2011-2012学年期末考试社会实践能力考查
一、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，请将你认为合理的划“√”，不合理的划“×”。
1、齐鲁文化的精髓是一山一水一圣人。（）
2、孔子开创了我国私人办学的先河。（）
3、“地高天寒”是东北地区自然环境的主要特征。（）
4、我国东西相距5500多千米，南北相距约5200千米。（）
5、中国已成为继前苏联、美国、英国之后的世界第4个独立研制和发射载人飞船的国家。（）
6、海外侨胞不在中国，没有为中华民族的发展和繁荣做出贡献。（）
7、二人转的表演，最能体现出东北劳动人民对艺术美的追求。（）
8、北方人的主食是米饭，水乡人的主食是面食。（）
9、黄土高原是当今世界上水土流失最严重的地区，故有“一碗河水半碗沙”之称。（）
10、青藏高原的柴达木盆地被称为“聚宝盆”。（）
二、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，你能将它找出来吗？请将序号填在相应的括号中，注意不要多选也不要少选。
1、“五岳之首”指的是（）A泰山B黄山C华山D常山
2、长江最终流入（）
A渤海B黄海C东海D南海
3、历史上第一个统一中国的人是（）A黄帝B 蚩尤C舜帝D秦始皇
4、（）常说“君子成人之美，不成人之恶”。A秦始皇B皇帝C老子D孔子
5、我国的少数民族主要分布在（）等边疆地区。A西南B西北C东南D东北
6、下列是中国的陆地邻国是（）A朝鲜B日本C美国D俄罗斯
7、我国最大的油田是（）
A胜利油田B大庆油田C中原油田D克拉玛依油田
8、有“木材之冠’美称的是（）A落叶松B红松C水曲柳D胡桃楸
9、有“煤海”之称的是（）A山东B陕西C山西D河南
10、藏族人的主食是（）
A、面食B米饭C 糍粑D 玉米
三、请看下面的题目，发表一下自己的观点，注意表述要清楚。
1、新中国成立以来，我国的科技事业发展迅速，请你列举4例。
2、泰山文化内涵丰富，你做过哪些调查研究？请选择4条写下来。
3、写两句名人志士为我们留下的爱国名言。
四、看看下面的题目，相信一定难不住你！
1、通过调查发现，黄土高原水土流失非常严重。那么为治理水土流失，你有什么好的建议？请写出4例。、2、毛泽东、周恩来、邓小平等革命先辈用实际行动为我们树立了榜样，我们应当怎样做？请写出4例。
第三篇：五年级下册社会实践能力考查试题3
五年级社会实践能力考查
一、下面的问题都是我们身边的一些常识，你能将它们一一找出来吗？请将序号填在相应的括号里。
1、（）是世界上开凿最早、长度最长的人工运河。A、黄河B、京杭大运河C、长江D、黑龙江
2、（）发明制造了世界上最早的测量地震的地动仪。A、祖冲之B、毕昇C、张衡D、孔子 3、2013年6月11日17时38分，我国的（）载人飞船发射升空。A、神舟七号B、神州八号C、神舟九号D、神舟十号
4、被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）。A、钱学森 B、华罗庚C、袁隆平D、丁肇中
5、我国疆域辽阔，共有（）个省级行政单位。A、34B、35C、31D、326、诗句“会当凌绝顶，一览众山小”写的是（）。A、普陀山B、黄山C、泰山D、华山
7、（）有世界屋脊之称。
A、泰山B、秦岭C、青藏高原D、黄土高坡
8、“一碗水半碗沙”的景象是对（）水土流失现象的形象描述。A、雪域高原B、黄土高原C、江南水乡D、林海雪原
9、被后世尊称为“文明之祖”“人文初祖”的是（）。A、黄帝B、蚩尤C、舜帝D、秦始皇10、2006年青藏铁路全线胜利通车，使火车第一次开到了（）。A、乌鲁木齐B、拉萨C、格尔木D、柴达木
二、下面的问题都是我们在日常学习与生活中熟知的一些事情，请将你认为正确的划“”，不正确的划“”。
1、泰山是一座自然风光与历史文化都享誉世界的风景名胜区。（）
2、长江是我国的第一大河，黄河是我国的第二大河。（）
3、被尊崇为“至圣先师”的是大教育家孔子。（）
4、秦始皇是第一个统一中国的人，也是第一个到泰山封禅的封建皇帝。（）
5、山东省被称为齐鲁大地，因此山东省的简称是齐鲁。（）
6、我国有56个少数民族。（）
7、台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（）
8、海外侨胞心系祖国，他们为中华民族的发展与繁荣做出了许多贡献。
9、江南水乡，是鱼米之乡、木材之乡。（）
10、青藏高原上，各种各样的窑洞随处可见。（）
三、请看下面的题目，发表一下自己的观点吧，注意表述要清楚。
1、齐鲁文化的精髓是“一山一水一圣人”，分别值得是什么？
2、你觉得孔子的哪些思想或言论给自己带来了极大的影响？至少3点。
3、“为中华之崛起而读书”。在实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的道路上，革命先辈用实际行动为我们树立了榜样，我们应当怎样去做？至少3点。
四、生活连连看。
1、下面的歌曲分别表达了什么思想主题？请把歌曲的序号填在括号中。A、《我的中国心》B、《爱我中华》C、《黄土高坡》D、《青藏高原》E、《黄河魂》（）——领略黄河九曲十八弯的风采（）——表达了海外华人心系祖国的心声
（）——抒发了对多民族和睦、团结的祖国大家庭的热爱（）——唱出黄土高原儿女热爱家乡的情怀（）——热情歌颂美丽庄严地青藏高原
2、我国幅员辽阔，各地都有自己显著地特色，请把下列地域名称的 序号填在相应的括号中。
A、雪域高原B、江南水乡C、黄土高坡D、林海雪原 千时冰封万里雪飘——（）黄帝陵、兵马俑——（）小桥流水人家——（）布达拉宫——（）青稞、牦牛——（）二人转——（）
第四篇：实用写作考查试题
实用写作考查试题
2011——2012第二学期
一、请指出下面征文启事存在的问题：（30分）问题急需要改正为划横线及加粗的地方
“拾乐迎春”征文(启事)
龙腾虎跃，“拾乐迎春”。中山×××ו尚城花园联合《××日报•中山观察》将开展以“拾乐”为主题的征文活动，目的在于倡导以人为本的快乐生活，促进社会和谐健康发展。凡反映“拾乐”题材的作品，包括诗词、散文、杂文以及诠释“拾乐”的小品文等，均可参加征文活动。
本次征文活动具体安排如下：
1、稿件要求：
题材、字数及风格不限；
征文时间自2010年1月20日至2010年5月31日；
来稿请以电子邮件形式发送至××××ptown@126.com；
来稿须注明作者的真实姓名及联络方式。
2、评奖事项：
评奖时间：2010年6月初；
奖项:
一等奖1名，可获2000元现金及免费入住××××拾乐酒店豪华房3晚；
二等奖3名，可获1000元现金及免费入住××××拾乐酒店豪华房2晚；
三等奖6名，可获500元现金及免费入住×××拾乐酒店豪华房1晚；
(优秀奖×名,可获×元现金及免费入住×××拾乐酒店豪华房1晚；)
3、其他说明：
①举办方对获奖作品拥有使用权；
②部分获奖作品将在《××日报•中山观察》及相关刊物刊出；
③本次活动的最终解释权归中山市××××房地产开发有限公司所有。
二、阅读材料，拟写公文。（30分）
××市教育委员会决定召开一次各区县(自治县）市教委主任(教育局局长)，各高校(院)校长，委直属重点中学校长参加的教育工作会议。会议定于2011年12月10日9点在××宾馆第3会议室举行，会期一天。主要是部署2012年上半年全市教育工作。请远道的参会同志于2011年12月9日14—17点在××宾馆前厅报到。近道的参会同志于2011年12月10日 8：30——8：50在××宾馆前厅报到。联系人：×××，联系电话××××××。
要求：请代××市教育委员会拟写一份会议通知。采用完全式标题，不写眉首、版记。
××市教育委员会关于召开教育工作会议的通知
各区县(自治县）市教委主任(教育局局长)，各高校(院)校长，委直属重点中学校长：经研究，定于2011年12月10日召开教育工作会，现将有关事项通知如下：
一、时间及地点：2011年12月10日9点在××宾馆第3会议室举行，会期一天。
二、参会人员：
各区县(自治县）市教委主任(教育局局长)，各高校(院)校长，委直属重点中学校长。
三、会议内容：部署2012年上半年全市教育工作。
四、注意事项
1、请远道的参会同志于2011年12月9日14—17点在××宾馆前厅报到。
2、近道的参会同志于2011年12月10日 8：30——8：50在××宾馆前厅报到。
3、联系人：×××，联系电话××××××。
××市教育委员会2011年××月××日
三、假设你即将毕业，请结合自己的专业和自身的实际情况写一封求职信。（40分）尊敬的贵单位领导：
您好！衷心感谢您在百忙之中翻阅我的求职材料，扬帆远航，赖您东风助力！
我是大理学院药学与化学学院药学专业的2014年本科应届毕业生尚飞能，选择了医药院校，从事医疗事业,立志救死扶伤是我从小的夙愿。作为一名刚出校门走向社会的学生，深知缺乏丰富的社会实践和工作经验,但我更有着年轻人的热情与冲劲,有着强烈的求知欲,相信通过努力并在实践中不断学习，不断完善自己。我会很快胜任本职工作，真心希望贵单位能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来！
下面，我简单介绍一下自己的情况和特点：
大学四年，我认真学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，掌握基本技能，并取得良好的成绩，取得英语四级证书及国家计算机二级Access 证书。在校期间我还认真学习了VB、并自学使用word、Office等办公软件。在能力培养上，校内积极参加各项活动，注重道德与能力的塑造和培养。校外广泛尝试，多次的兼职经历，既实践了所学又锻炼了能力。每一次的社会实践，我都尽最大努力去对待，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！大二至大三学年在我校生药学实验室参与实验课题研究，暑假多次到医院药剂科实习。努力培养自己成为一个复合型人才，为适应激烈的社会竞争增加了砝码。
即将完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力，有澎湃不竭的激情，更有谋求不断前进的昂扬斗志。现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，希望能在贵单位，一个团结、进步的集体中竭尽绵薄。
选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。
随信附有我的简历。肯盼回复！如有机会与您面谈，我将十分感谢。
最后，再次感谢您阅读此信。祝愿您：家庭幸福，事业顺利！愿贵单位兴旺发达！
此致
敬礼
求职者：尚飞能
2012年12月19日
第五篇：重视基础考查能力
重视基础考查能力
回归课本寻求发展
——2004年高考化学(江苏卷)试题评析及启示
●仲志芳
2004年江苏省高考化学试卷，在命题立意、情境创设、设问角度及表述方式上基本保持近年来化学试题的科学、规范、简洁、灵活的特色，且又有新的突破、创新，经分析不难发现，这份卷子出得很有水平，虽有一定的区分度，但均分却比往年高；全卷仍然是本着“两个有利于”的原则，既遵循教学大纲，又不拘泥于教学大纲，保持了较好的延续性和稳定性。在考查化学基础知识的同时，既突出了对考生创新精神和实践能力的考查，又注重对考生的科学文化素养、心理素质以及综合运用能力的全面考查。虽然今年是江苏单独命题，但仍能充分体现“稳中求变，变中求新”的特点，符合高考改革的新要求，对今后的化学教学起到了良好的导向作用，即搞题海战术者在高考中不一定拥有较强的竞争力，相反，只有那些平时注重综合素质提高的人才能确保在激烈的高考竞争中胜出。
一、重视基础知识
考查五项能力
知识是能力的基础和载体。高考化学卷当然也不排除对考生所掌握的化学基础知识的情况进行考核。从江苏卷的结构可以看出，各部分的内容比例没有太多变化，全卷模式基本保持稳定，所考核的知识点极其广泛，可以毫不夸张地说，试题在选材上几乎涵盖了高中化学的全部主干知识、重点内容，但又不是单纯地考查知识点，而是将多项能力的考查巧妙地建立在对相关知识点的考核基础之上，既紧扣课本，又严守大纲。因此，我们切不可因为高考强调了对考生的综合能力考查就忽视了平时的化学基础知识的教学，而应在教学工作中切实加强化学基本概念、重要定律、反应规律的教学，重视学生对基础知识的理解和运用。否 则，学生的能力与综合素质的提高就不可能得以实现。
《考试说明》中明确指出，目前高考化学根据其学科自身的特点，需要考核学生的理解、自学、分析综合、计算、实验设计等五项能力。江苏高考化学卷的所有试题恰恰很好地体现了上述五项能力的考查宗旨。例如，第26题，这是一道计算题，却能密切联系江苏石油工业发展的实际情况命题，要求考生根据生产流程新工艺的需要，计算出乙烯的最佳投料比。这就要求考生在关注社会的同时，更要学会用所学的化学知识去分析、解决生产实践中的具体问题，学以致用，激发兴趣。又如，今年江苏卷的“信息题”所占的比重也相当大，共24分。像第22题，先给考生一个书本上没有出现过的概念——“等电子体”，让考生自学后在理解的基础上根据给出的这个“信息”去解答2个相关问题。第23、24两道有机题，也是考查学生能力的，不少考生在这两题上花费了很长时间，实际上并不难，这就要求考生具备从所提供的材料中获取有效信息的自学能力。实验题所占的比重也很高，仅第二卷中的19、20两道大的实验题就占了22分之多，而且今年的实验题也出得很有新意，不仅考查了学生的基本实验操作能力，而且对学生的思维能力、推理能力的考查要求也很高，这些实验题既常规又灵活，有利于那些平时认真动手做实验并且仔细观察、勤于思考、善于归纳总结的考生得高分，适当拉开了分数档距。
总之，全卷体现了较高的学科能力要求，既不回避采用传统的题型及常规的解题思路，又对开放性试题进行了大胆的尝试，但并未出现偏题、怪题、难题。这就再次提醒我们在今后的化学教学中，应大力培养学生的各项能力，提高综合素质，引导学生举一反三，融会贯通，触类旁通，跳出题海，提高效率。
二、题型分布合理重点知识突出
学科知识是构建高考试卷的基本框架。分析2004年高考化学江苏卷，其知识点的考查分布情况与{考试说明》中的要求基本保持一致，在全卷26道考题中，除了第22题是选自课外知识的信息题外，其余试题都是紧密联系中学化学学科的主干知识，约占卷面分的96％，化学学科的重点内容在试卷中均得到了充分体现，学科基础知识也有较大的覆盖面，保证了化学高考测试的信度和效度。
1、题型相对稳定，思考时间充裕
今年江苏单独命题的高考化学卷在模式上与往年全国化学高考单科卷相比继续保持相对稳定性，体现了平稳过渡原则，全卷仍分为第一、二卷两部分共26题，题型分布与去年相比更趋于合理，可读性强，应用型广。第一卷全为选择题，第一大题有8道单项选择题；第二大题有单选题，多选题各5道，只有由于将两者混杂其中，适当增加了判定难度。第二卷由实验、推断、填空、信息分析、计算等题型组成。从考试内容上来分析，无机化学118分，占卷面总分(150分)的79％，有机化学32分，仅占全卷的21％。题量适中，绝大多数考生在规定的考试时间内均能做完全卷，思考时间充裕，且有机会对答卷进行了复查。虽然第二卷中的部分试题有一定的梯度，但整卷难度依然控制在0．5~0．6之间，由于采取了选择题中送分题和难度特大题都减少，而中等难度题增加的有效办法，使均分高于去年，且涨幅较大，真实地再现了江苏化学教学的实际水准。
2、强调基础实验，注重分析提高
化学实验有助于培养学生严谨的科学态度和求真务实的科学精神。实验题以及与课本实验紧密相关的题目，在近年来化学单科高考试卷中呈增加趋势，而且难度也随之增大，考生事先难以通过模拟测试而练习到，某些实验设计方案对比题已成为化学试卷中考生容易失分的重要因素之一。今年江苏高考化学卷的实验考查，主要集中在第19、20两大题，其中第19题考查了3个独立的小实验，(1)是填写配制一定物质的量浓度的溶液所必需的化学实验仪器名称，这是高一就必须掌握的化学实验基本操作技能，也是高二学生实验会考的重要内容。然而，考生平时多注重实验步骤以及可能出现的误差原因分析的复习，若不重视课本实验内容的复习，没有亲自做这个实验，也未实际使用过这些仪器，则很难正确填空。(2)是考查了固体除杂的实验操作步骤，即“除去NaN03固体中混有的少量KN03”。(3)是“除去KCI溶液中的SO42-离子”，依次加入的试剂是什么?(2)、(3)两小题难度较小，都为基本的实验常识，前者考生很熟悉，在初中化学里就有过类似的实验，如“粗盐的提纯”，后者是由2002年湖北省初中化学竞赛卷中的一道选择题改编而成。
第20题是一道比较灵活的实验探究题，属研究性学习成果检阅范畴，重点考查学生的实验设计能力与评价能力、分析问题及解决问题的能力。第(1)(2)两小题较容易，第(3)题有一定的难度，要求考生判断“设计方案是否合理?并简要说明两点理由。”不少考生只知道方案中使用稀硝酸不合理，因为稀硝酸能将亚硫酸钡氧化为硫酸钡。但却忽视了另一个原因，即如果反应后的固体中还残留有少量的Nat02，则当它溶于水后也能将亚硫酸根氧化成硫酸根，从而干扰原生成物中是否有硫酸钠的检验。几道实验题所涉及的内容均源自初、高中化学课本中的几个基础实验或所学知识内容，并未超纲，但设计巧妙，角度相异，注重了实验原理的分析与说明，主要考查了学生的发散思维和收敛思维，同时也考查了考生文字表达能力、归纳整理能力，更加有利于平时重视实验的考生解答。
3、重视学能测试，体现化学效用
江苏化学卷充分展示以能力测试为主导的宗旨，不少试题源于课本知识，遵循教学大纲，再现考试说明精神。有的虽为常见的知识点，但试题却很有新意，如第1题；有的考查学生处理信息、形成设想、筛选与判断的能力，如第23题；有的考查学生吸收信息、解决问题、认识与表达的能力，如第22题；也有的考查学生随机应变与知识迁移的能力，如第25题；还有的考查学生分析类比、创新求异的能力，如第24题，等等。总而言之，今年的化学卷更加突出地强调了学能测试，充分展现了知识与能力的有机融合，提倡用化学所特有的视角 去观察社会，解决实际问题，体现化学学科的效用。
三、几点启示
1、重视基础知识，摆正“纲”与“本”的关系
《教学大纲》和《考试说明》是当前中学化学教学的基本依据，也是高考化学命题的规范性文本。高考复习既要重视课本，但又不能完全依赖于课本，根据化学高考己由“知识立意”向“能力立意”转变这一命题指导思想，今后考生在进行化学总复习时，必须以课本、教纲、考纲为依托，融会贯通，灵活运用课本知识，并通过知识的实际应用上升到“能力”，求力抓好“五点”，即①知识点②常考点⑧能力点④应用点⑤创新点的复习。要知道高考命题的思路是“守纲不守本”，即知识点“守纲也守本”，决不超越课本的知识要求范围，而能力点的考查却是“守纲不守本”，允许恰当地超越课本的基本教学要求。因此，在今后化学 教学中，切不可忽视学生诸多能力的培养，千万不要随意拓宽和加深化学知识的教学范围。
2、强化审题训练，理清“词”与“句”的关系
审题不慎，考虑不周，以偏概全，急于求成，有时甚至连题目要求都未看清就动笔答题，这些都是考生在高考中经常出现的通病。如今年江苏卷的第21题的第(3)小题，欲经过计算“lmolB通过反应②得到lmolF，B中F的质量分数为72％，”来确定B的化学式，正确答案应填“AgN3”，不少考生未按题目要求去做，而是凭主观臆断，错误地写成“Ag3N”。因此，笔者认为：在今后的教学中应注重强化对学生的审题方法、思路、策略的培养，在解题指导中要善于引导学生分析题中关键的“词”与“句”的含义，切不可掉以轻心，也不能依赖“熟题效应”，任凭固有的思维定势去曲解题目的本意，要充分认识“审好题是答对题的关键”，更是至关重要的第一步。
3、加强实验教学，解决“会”。与“做”的关系
实验原理是考查的基础，实验设计和实验评价则是考查的重点，而解释实验现象及简要说明理由才是高考实验技能测试的新趋势。从今年考后学生所反映的实验题失分较多的现象不难看出，不少考生对平时的基础实验仍不够重视，只是马虎了事，未能真正搞清楚为什么要这么做?应该如何做?还可以怎么改进或重新设计等一系列问题。一般而言，高考化学卷中所涉及的实验题目通常不选用课本现成的常规实验，而是按照大纲的基本要求，由其发展、变形、派生出来的实验内容。由此可见，在平时的实验教学中，要针对考生的这一薄弱环节，教育学生领悟化学实验的三大原理，即实验原理、装置原理和操作原理，注重实验结果的分析、实验数据的处理，学会评价多种实验方案，并能明确指出各自的优缺点，继而提出见解独特的改进意见，还应通过研究性学习来亲自设计几个具有典型意义的实验方案。总之一句话：“过程比结果更重要。”
4、注重综合适用，领会“知”与“能”的关系
知识可以通过识记、理解而得以深化，但能力却只有通过综合运用才能得到培养，获得升华。为了适应“3+1+1”的高考模式，能力的养成显得尤为重要。高考化学所欲考查的能力主要有：自学能力、阅读能力、分析推理能力、信息迁移能力、处理数据能力、数形融合能力、综合运用能力、解决实际问题能力、创新能力等，其中“阅读、理解”是基础，“分析、推理、迁移”是关键，“数学方法”是工具，“综合、应用”才是最终目标。这些能力并不是靠搞“题海战役”就能形成的，而是要在创造性思维的基础上，通过分析综合与运用才能获得的。学生惟有将课本知识学活、用活，方可上升到“能力”的境界，也才能在高考中 取得理想的战绩，将来才能更好地适应大学的学习生活。
(仲志芳，东台市第一中学)
