第一篇：“星生代,秀我风采”模特大赛通讯稿

“星生代，秀我风采”模特大赛决赛

——安工大商学院模特协会

202_年11月19日，在我校新大学生活动中心，由我模特俱乐部和商学院女生部联合举办的“星生代，秀我风采”商学院首届模特大赛取得圆满成功。

下午5:30，所有工作人员准时到达新大活，活动前期准备有序进行，现场气氛十分热烈！6:30分，观众陆续入场就坐。所有参赛选手也纷纷准备就绪。7:00，大赛准时开始。开场，我俱乐部舞蹈队一支开场舞，将现场气氛充分调动了起来，观众们热情高涨，尖叫声不断！现场气氛异常热烈。随着主持人报幕声的落下，选手们有序的上台走秀，个个都激情万分。先是男子单人秀，随后进行的是火辣的女子单人秀。期间观众们的热情极度高涨。现场气氛极度热烈。穿插了一段暖场的互动环节，随后公布了单人秀的分数。之后进行的是男女双人秀环节，每组选手都秀出了自己独特的风采，现场气氛被推向了最高潮。观众们的尖叫声已经达到了极点。随 后进行了活动颁奖仪式。8:30分，随着主持人的精彩报幕，活动取得圆满成功。

正如这次比赛的主题，星生代，就该秀出自己的风采！认真对待每一步，全力以赴面对各种困难。走出个性，秀出形采！

第二篇：爱我专业,秀我风采

爱我专业，秀我风采

为展现职业技术学校学生风采，凝聚学生对所在班级、学区的向心力，充分发挥学生的想象以及创新能力，突出表现综合学区专业特色，同时使同学们进一步了解本专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，丰富学生的校园生活，综合学区于12月24日下午在综合学区操场举办“迎新春专业展示活动”。

本次展示活动由“技能展示”、“游戏比赛”以及“节目表演”等三个板块组成。展示活动内容丰富多样，不仅展示了学生对烹饪、服装、宾旅等专业技能的掌握情况，还涉及到语文、数学、外语等文化学科知识以及体育、音乐、美术等多学科的内容，突出了对学生素养能力的综合展示，是一份充满雅致之美的文化大餐。整场展示活动既轻松又异彩纷呈，歌曲、舞蹈、服装表演、游戏比拼、销售、购物„„每个环节都把活动推向一个新的高潮。设置的8个展位的展品大都为烹饪、服装等专业学生亲手制作的富有专业特色的作品。展会上学生们大展身手，各显其能，尽情展示自己的特长，或巧手制作、或巧妙推销、或表演展示„„灵活多样的形式让师生赞叹不已。精美绝伦的雕刻作品，令人垂涎的香甜新式面点，精巧可爱的饼干、巧克力圣诞屋，争奇斗艳的丝袜花，造型奇特的十二生肖服饰展，独具魅力的脸谱服装展，动听的歌声、优美的舞姿„„无不传递出学生们对专业的热爱，对生活的激情，展现出当代中职学校学生丰厚的专业素养。

本次展示活动是一次创新。它给学生以“创新”的精神，启迪学生“创新”的思维、意志和品质，培养学生“创新”的学识和能力。同时又展示了我校中职学生较高的专业素养、综合素质和独特的个人风采，增强了学生的专业意识及专业思想，促进了学生对拥有未来美好职业生涯的信心。活动有质效，活动有内涵。本次活动不仅受到学区广大师生的热烈欢迎，得到了专业课老师的大力支持，校领导对此更是高度评价，表示要让“专业展示活动”走出学区，走向学校。

第三篇：喜迎奥运 秀我风采 设计方案

《喜迎奥运 秀我风采》

————七、八、九年级主题班会设计

一.主题分析：

０８奥运圣火已染红中国的天空，几百年来的梦想终于实现了。这次盛会代表着中国的国运昌盛,中华民族的文明进步。每一个中国人都在为奥运而雀跃欢呼，努力奋斗。作为祖国未来的建设者和社会主义事业接班人的中学生们又应该为奥运做点什么呢？这个问题引起了我们的深思。每每谈及奥运都会引起同学们强烈的感情共鸣。这种情感如果换化成一种身体力行的力量，那势必会在学生一生成长中留下刻骨铭心的记忆，成为同学们健康和谐的发展的原动力。所以根据七、八、九年级学生的实际情况，召开了“喜迎奥运、秀我风采”主题班队会。二.班会目的：

为开展迎接北京奥运会为主题的班会，我们七、八、九年级开展了剪纸、绘画、绣编、小制作和环保长跑体验奥运等系列活动。本次“喜迎奥运 秀我风采”主题班会是迎奥运系列活动之三。通过本次班会，使学生加深了解奥林匹克精神和残奥会的重大意义，激发了学生的爱国热情，全面提高学生的综合素质与能力、身残志坚，为北京举办202_年第29届奥运会做贡献。三.活动准备：

1、发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“喜迎奥运 秀我风采”的艺术作品，评选最佳作品。

2、对主题班会的两位主持人进行培训。

3、各队选出3名队员参加“奥运知识知多少” 的知识竞赛。准备竞赛的题 目。

4、排练各类节目。

5、制作主题班会课件。

6、板书主题“喜迎奥运 秀我风采”。

四、活动过程：

（一）诗朗诵《奥运来了》

甲：一段梦想萦绕已久，乙：一个愿望痴心不改。甲：一片心愿你我共有，乙：一份期待正在走来。甲：奥林匹克呀，我的梦想，乙：奥林匹克呀，我的期待！甲：新北京，新奥运，乙：百年的奥运，百年的深情。合：《迎奥运 展风采》主题班会现在开始!。请欣赏诗朗诵《奥运来了》（投影奥运视频，学生诗朗诵）

奥运来了

女：奥运来了，象一只斑彩的蝶，在我眼前浮掠。男：奥运来了，如一枝春的新绿，焕发着勃勃生机。女：奥运来了，风儿轻柔，云儿悠悠，五十六个鲜妍的花蕊，竞相表达着心中的祝福。

男：奥运来了，新的村庄整洁清爽，农民伯伯笑容里映着霞光。女：奥运来了，科技创新正夜以继日，工人叔叔在缔造辉煌。男：奥运来了，中国健儿整装待发，中国人就要奔月 出仓。合：奥运来了，有大个的姚明还有飞人刘翔，有梦之队的跳水 还有振奋国人的乒乓。他们不单要闪亮出场，他们更会让我们神彩飞扬 女：奥运来了

这华夏民族伟大的骄傲 这百年圣火崇敬的眼神 终于来到了北京的胸膛 男：奥运来了

用我们圣洁的心去呵护它

用我们挚诚的情来温存它 女：奥运来了

许下我们美好的心愿 男：奥运来了

坚定住我们铿锵的步伐 合：同一个世界 同一个梦想 这世界是和平的世界 这梦想就是我们的理想 携起手来 点燃激情 昂起头来 唱响春光

甲：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。申奥以来，共和国增长了七岁，我们每个人也成长了七岁。今天，北京更加美丽。今天，中国更加傲然挺立……

（二）知识竞赛（第一轮必答题）

乙：同学们，你们对奥运知识了解多少呢？就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加10分，不答或答错都将不得分。每队基础分为100分，红队请听题……（投影出示题目，学生答题。）

主持人甲：经过第一轮的比赛，蓝队（）分，粉队（）分，白队（）分，绿队（）分，（）队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮的比赛中继续努 力。别心急，让我们轻松一下。请欣赏舞蹈《圣火》

（三）舞蹈《圣火》（学生表演舞蹈《圣火》）主持人：甲：奥运精神真伟大，乙：申奥关系你我他。甲：全国人民齐庆贺，乙：欢迎奥运到我家！四．知识竞赛（第二轮抢答题）

主持甲：接下来请欣赏在第二轮奥运知识抢答赛中同学们的风采吧！请出题 主持乙：经过两轮紧张激烈的比赛后，蓝队的总分为（180分），粉队的总分为（160 分），白队的总分为（170分），绿队的总分为（160分）。获得本次奥运知识知多少竞赛的冠军队是（蓝）队！该队获篮球一个。亚军队是白队，该队获空竹一套。下面请班主任为获奖班级颁奖。

（五）学生作品展览

主持人甲：举国上下在为咱们国家成功申奥欢呼、雀跃呢！我们多才多艺的同学们也为即将召开的北京奥运会成功举办表示庆贺，献上自己的书画手工作品。主持人乙：请欣赏学生作品展览（学生展示艺术作品）

主持人甲：最后展示的是同学现场的书法作品，主持人乙：我们中学生奋斗的目标是，请齐读： 弘扬奥林匹克精神，努力学习报效祖国。

（六）手语歌表演《和你一样》

主持人甲：虽然我们听不到声音，但我们和情系奥运的每一个人一样，关注奥运，感受奥运。我们会用优美的手语表达出我们内心的喜悦，用心灵去感悟奥运精神，用双眸去关注奥运，用行动为奥运加油喝彩。请欣赏手语歌曲《和你一样》

（七）签名仪式——《为北京奥运加油》

主持人乙：迎接奥运，支持奥运，我们呼吁世界各国人民弘扬奥林匹克精神，支持和平与友谊的奥运会，反对任何抵制奥运会的行为。让我们为人类的和平与发展，贡献我们每个人的力量。请现在就签下你的名字，支持202_北京奥运会，为北京奥运加油！

（八）班主任老师讲话

主持人甲：下面，请班主任老师讲话。

班主任：通过这节奥运主题班会，你们对奥运知识有了进一步的认识，加深了对奥运的理解，增进了同学的友谊，“更快”“更高”“更强”的体育精神，在你们的身上得到了较充分的体现，我们准备的许多与奥运会有关的活动，既丰富了我们的课余生活，又促进了我们身心健康的发展。希望我们今后伴随着奥运会脚步的临近，大家能更积极主动的参与到迎奥运相关活动中去，争当迎接奥运的小主人。在不久的将来，在奥运会召开之际，向全世界人民展示我们奥运会小主人的风采。那时，我会为你们感到骄傲。

（九）宣布班会结束

甲：二零零八，二十九届奥运会在北京安家。乙：二零零八，世界流行黄皮肤、黑头发。甲：二零零八，东方的笑容点燃天边的彩霞。乙：二零零八，愿世纪体坛奇迹在中国描画。

合：《迎奥运 展风采》主题班会到此结束。谢谢大家！（鼓掌）

附：奥运知识竞赛题 选择题

1、现代第一届夏季奥运会在哪举行？（B）A 罗马 B 雅典

2、新中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是？（A）A 许海峰 B 李宁

3、中国体育健儿首次夺得金牌的集体项目是？（A）A 女排 B 女篮

4、参加奥运会次数最多的中国运动员是？（B）A 伏明霞 B 王义夫

5、北京残奥会会徽中的三种颜色分别代表太阳、天空以及（C）。A．山川 B．海洋 C.大地 D．高原

6、奥林匹克会旗-五环旗的设计者是（B）A 欧文斯 B 顾拜旦

7、第28届奥运会中，我国在奖牌大国中位居第几位？（A）A 二 B 三

8、全民健身计划以全国人民为实施对象，以（B）为重点。A知识分子青少年和儿童 C中老年人 D工人和农民

9、五星红旗第一次在奥运村上空高高飘扬是？年。（A）A 1952 B 1956

10、旧中国第一次正式参加奥运会是什么时候？（B）A 1936年 B 1932年

11、现代奥运会的创始人是？（A）A顾拜旦 B 郝拉克勒斯

12、北京申奥的第一位形象大使是？（A）A 成龙 B 刘德华

B二，填空

1．奥林匹克宗旨的高度概括是（和平、友谊、进步）2．北京申奥的口号是(新北京、新奥运)3.奥林匹克格言是(更快、更高、更强)4.奥林匹克的口号是(重要的是参与，不是胜利)三．判断题

１.中国第一枚奥运会田径金牌获得者是王军霞。（×）2.第27届奥运会中，我国在奖牌大国中位居第二位.（×）四.问答题

1.夏季奥运会比赛项目有哪些？至少说出六项。

田径 赛艇 自行车 棒球 游泳 拳击 排球 皮划艇 马术 篮球 足球 体操 羽毛球 乒乓球 举重 摔跤 网球 举重 击剑 射击 射箭 帆船 垒球 摔跤 手球 曲棍球 柔道 跆拳道 现代五项 2.奥林匹克会旗图案是什么？

奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。

3.奥林匹克会旗图案在什么含义？

五个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。

4.北京申办202_年奥运会的主题是什么？ 绿色奥运，人文奥运，科技奥运 5.北京奥运会吉祥物是什么？ 贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮

第四篇：三尺讲台 秀出我的风采

三尺讲台

秀出我的风采

——第二阶段讲课方案书

本活动在第一学期讲课的基础上，进入第二阶段，旨在创新并活跃本班学生“第二课堂”，为学生提供展现其专业知识和教学技能等综合素质，体现其生气蓬勃、积极向上精神风貌的平台，通过讲课比赛让我班学生的师范技能在讲课实践中得以锻炼和提升，同时给我班学生提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台，让我班学生在提高师范技能的同时，也丰富他们的课余生活，提高师范技能，促进自我发展，实现自立梦想。

一、活动主题：三尺讲台

秀出我的风采

二、活动时间：202_-202_第二学期

三、参与人员：11级思想政治教育全体同学

四、准备工作：两个小组组成一队，分队情况如下：

第一队：第一组、第二组 第二队：第三组、第四组 第三队：第五组、第六组 第四队：第七组、第八组

五、第二阶段：小组间讲课小比赛

讲课要求：

（一）备课

备课教材：高中必修教材，依自己兴趣爱好、熟悉度自行选定。

备课内容：备课内容控制在10—15分钟以内，选定一框题中的部分，保证15分钟内能充分讲授完备课内容。

备课注意：（1）、时间保证：规定为10到15分钟，超时提醒结束讲课。

（2）、质量保证：课前导入，内容清晰明了、逻辑严密，案例紧扣主题。

（二）讲课

1、听课的同学务必积极配合讲课的同学，严禁做与讲课无关的事

2、讲课注意事项：以一名教师的身份严格要求自己。

（1）、课前导入顺畅

（2）、讲课台风自然、流畅，不笑场，不紧张。

（3）、口齿流利清晰，讲课形式多样。

（三）点评

授课者讲完课时站在讲台接受同学点评，点评主要从优缺点进行： 形式：普通话、语速、自然与否等 内容：内容的连贯性、学生是否听懂等

（每个同学每周必须讲一次课，班委进行监督）

六、奖励机制

1、各组在第二阶段讲课结束后评选出一位本组的“讲课达人”，进行一定的奖励。

2、第二阶段结束时全班进行一次讲课，各组派选手参赛，评出数位班级的“讲课达人”，进行一定的奖励。

3、各组组长要尽职尽责，在综合测评中加操行分。

第五篇：“秀我风采”手工艺品比赛策划书

“秀我风采”手工艺品大赛策划书

精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样巧手缝，玲珑珍品件件有。大家肯动手腐朽化神奇。身边的你，身边的我，一起动起手来，展现你们的巧手风采。

一、活动名称：“秀我风采”手工艺品大赛

二、活动主办：福建农业职业技术学院信息技术系

承办：信息系女生部

协办：信息系生活部、宣传部等

三、活动目的：

通过手工艺制作小玩意，充分展示，提高女生的动手能力，丰富大家的课余生活，增加生活情趣，提高同学们的动手动脑能力，充分调动同学们的积极性。

四、活动主题：通过学生制作的各种手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学生提供一个良好的展示平台。

五、活动对象：信息系全体同学

六、参与方式：以小组参加或者个人参加

七、活动时间：11月

八、活动流程安排：

1、活动宣传：由宣传部制作海报，粘贴在攻关桥宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2、作品征集：11月中旬为作品征集阶段，可通过各班负责人上交作品，也可自己交到女生部，并注明班级、姓名、联系方式。

3、场地布置：11月23日（周三）相关工作人员提前到八号楼楼前

布置场地。

4、作品展出：11月23日（周三下午）进行作品的展出，在八号楼前展出。（注：如果参赛作品数量超出一定范围，将由女生部进行初选后在统一展出）

5、作品评选：现场进行作品的评选，评选方式由两部分组成，一为学生自由参加，二由女生部邀请的评委参加。（评委待拟），评委评选时间为15日（暂定），选出优秀作品后统一进行颁奖。

（注：评委的评选是为了避免学生评选时有可能会出现拉票现象而设置的一个环节，尽最大化的做到公平。）

6、颁奖日期： 待定

九、参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性及环保性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购买成品参赛。

3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

十、作品评选细则：

评分标准：总分10分；

环保性2分

创意性2分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分

十一、奖项设置：

一等奖1名，颁发奖状和奖品

二等奖2名，颁发奖状和奖品

三等奖3名，颁发奖状和奖品

最佳创意奖1名，颁发奖状和奖品

最佳实用奖1名，颁发奖状和奖品

（注:所有参赛作品评选后可由作品者自愿领回或交由女生部转赠老师。）

十二、经费预算

卡通动物棉拖鞋1双（20元左右）

暖手鼠标垫2个（30元左右）

暖水袋3个（30元左右）

布置场地以及购买奖品车费经费控制在150元以内。

信息技术系 学生会

女生部 余建英

202_年11月12日