第一篇：中学2013年国庆节系列活动方案

为了庆祝国庆64周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。

活动一：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，设计演讲具体内容，题目自拟。

2、时间：XX年9月26日

3、地点：报告厅

4、参赛人员：以年级组为单位推选出优秀选手参赛（高

三、初三除外）

高一：5人 高二：5人 初中部：4人

5、奖励办法：设一等奖 1名 ；设二等奖2名；设三等奖4名

二、评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、各参赛人员在25日前上交演讲稿一份。（a4纸打印）

活动二：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的征文比赛

一、活动时间 ：征文活动时间从XX年9月16日——9月29日。

二、内容安排

1、参与对象：全体学生

2、征文主题及要求：

（1）活动要求作品要紧紧围绕“迎国庆庆祝祖国六十一华诞”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱。

（2）题目自拟。围绕主题，结合实际。说真话，写真情，述真事。

（3）体裁不限。故事、散文、随笔等均可。

（4）字数在800字左右。

（5）征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭；一经发现，即取消参赛资格。

3、征文评奖：这次比赛将评选出一二三等奖

4、活动实施：

（1）9月16日起各班要着手开展活动，然后开展以班级为单位的作文竞赛活动，评选优秀作品，于9月28日前上交。

（2）政教处、团委将组织教师进行评审，评出各个奖项，之后进行公示。

三、活动要求

1、此次活动各班要高度重视，认真组织，确保此次征文质量高、内容实、情感真。

2、此次活动力全校学生都参与，让学生在活动中了解祖国的61年的变化，从而为学生作文做好铺垫。

3、每班参赛作品不得少于2篇并用作文纸誊写后交高一楼底楼季老师处

活动三：以国庆节为主题处好一期黑板报

要求在9月28日前各班出好黑板报，学校政教处、团委将组织人员进行评选，并公示结果。

第二篇：2015中学国庆节系列活动方案

城关乡初级中学 庆国庆活动实施方案

一、指导思想和目的

2014年十月一日是我们第66个国庆节。今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立66周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排：

1、“向国旗献礼”网上签名活动：

根据中央、省、市、区文明办2016年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排，新郑市教育局、新郑市关工委决定今年“十一”期间，继续运用网络阵地，在中小学生中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

2、观看一部爱国主义教育影片，写观后感（1）、时间：在国庆节前完成。

（2）、班主任负责收集感后感资料，并及时上交。

（3）、要求：观看的影片有《上甘岭》、《英雄儿女》、《狼牙山五壮士》、《甲午风云》、《林则徐》、《海外赤子》、《国歌》、《大阅兵》、《血战台儿庄》、《烈火金刚》、《地道战》、《地雷战》、《举起手来》 等影片，学生可以通过电影院或电视电影频道进行观看，看后要写好观后感，每班选出5篇上报校团支部。

3、召开一次爱国主义主题教育班会

以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会，班主任做好班会记录，并上交校团委备案。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动（1）、活动对象:全体学生。

（2）、活动内容：反映我国建国65年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；

（3）、活动要求：作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，1500字左右；作品请注明年级、班级、姓名。

（4）、时间：各班务必于10月10日前各班团支部书记选出5篇上报校团支部。

5、组织“我的祖国”绘画展

（1）、时间:10月10日前完成，各班限报绘画作品2篇。（2）、组织：由学校团支部和美术教研组组织评比，对获奖作品进行展示，并做好宣传和报道。

6、各班出一期“爱我中华”黑板报，由各班团支部具体指导完成，完成日期2015年10月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行，如有必要可进行及时调节，总之，要通过这些爱国教育活动，使学生树立起爱国主义责任感，树立爱国意识，争取用实际行动来庆祝建国66周年。

城关乡初级中学

2015年9月24日

第三篇：国庆节系列活动方案2

宁阳实验高中庆祝2009年国庆节的系列活动方案

一、庆祝国庆节目的：

为了庆祝共和国60华诞，加强学生爱国爱校爱家的教育，使广大同学能度过一个愉快而有意义的国庆节，使得学生更多、更生动、更直观、更深刻地了解祖国，认识祖国的变化和发展，增强爱国主义情感和为祖国的腾飞而努力学习的豪情壮志。

二、活动时间

时间：2009年9月14日至2009年10月14日

三、活动内容：

1.组织“红色青春”优秀革命歌曲展播周。

2、开展一次以“庆国庆、立大志”感言征集活动。

3、各班出版一期以“歌颂祖国”为主题的国庆手抄报。

4、举办一场以“爱国歌曲大家唱”为主题的合唱比赛。

5、举办一台以“我的祖国”为主题的文艺汇演。

6、各班组织“我是中国人——弘扬民族精神”主题班会

7、举办一次以“祖国，我的母亲”为主题的诗歌朗诵比赛。

8、组织一次“爱国·爱校·爱家”的征文比赛活动。

四、活动具体要求及注意事项：

1、“红色青春”优秀革命歌曲展播周。

（1）时间：9月14日至9月20日

（2）要求：利用课间操和课外活动时间以及下午上课前无重复播放爱国歌曲、革命歌曲。

2、以“庆国庆、立大志”感言征集活动。

（1）时间：2009年9月16日前报团委，各班选报1篇即可。

（2）内容：抒发现代高中生热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达新一代高中生为振兴国家而树立远大志向的坚强决心。

（3）要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性警示性，每篇感言限100字内。（4）奖项：设一、二、三等奖若干，并颁发证书。并根据奖次给该班记入量化分。

一等奖在班级考核上加3分，二等奖在班级考核上加2分，三等奖在班级考核上加1分。

3、国庆手抄报评比

（1）、内容：迎国庆的有关内容。

（2）、要求：内容符合，整体排版、字体整齐、颜色和谐。

（3）、上交时间：9月23日。

（4）奖项：同2

4、“爱国歌曲大家唱”为主题的合唱比赛。

（1）时间：9月24、25日16：00

（2）要求：每班选择两首以歌颂祖国、赞美改革开放伟大成就为主题的歌曲参加比赛，按班级为单位以合唱形式参与比赛。（3）奖项：

高一：一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名

高二：一等奖2名 二等奖3名 三等奖7名 并根据奖次给该班记入量化分，一等奖在班级考核上加5分，二等奖在班级考核上加3分，三等奖 在班级考核上加1分

5、以“我的祖国”为主题的文艺汇演。

（1）时间：

①报名截止时间：9月20日

②节目验收时间：9月25日

③演出时间：9月27日19：00

（2）要求：

节目类型可多种多样，可以是相声、小品、歌曲、诗朗诵、舞蹈、校园情景剧器乐演奏等。集体演出的时间不超过10分钟，个人演出的时间不超过8分钟，每班选送1个。

（3）奖项：

①节目设一、二、三等奖若干，并颁发证书。

②节目一经选用，所有演员将被授予“校园文艺新星”称号，并根据奖次给该班记入量化分。（加分原则同4）

6、“我是中国人——弘扬民族精神”主题班会

（1）时间：①举办时间：10月12日晚第一节自习。

②教案上交时间：10月1 4日。

（2）奖项：

一等奖3篇，二等奖4篇，三等奖4篇。并根据奖次给该班记入量化分。（加分原则同2）

7、以“祖国，我的母亲”为主题的诗歌朗诵比赛。

（1）时间：①报名时间：10月13日

②比赛时间：10月15、16日16：00

（2）要求：诗歌内容以歌颂祖国、赞美改革开放伟大成就为主题，每班选报2名同学参加。

（3）奖项：同4

8、“爱国·爱校·爱家”的征文比赛活动

（1）时间：来稿截止10月20日

（2）推荐名额：每班2篇。

（3）奖项：

一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖7篇并根据奖次给该班记入量化分。（加分原则同上）

第四篇：中学国庆节活动方案

宁县五中“庆国庆”征文活动方案

指导思想

为庆祝伟大祖国69周年华诞，营造和谐喜庆的节日氛围，增强同学们的爱国主义情怀，弘扬并践行社会主义核心价值观，加深对中华民族优秀文化的了解和热爱，提高学生的文化素养、审美情趣，学校决定开展“庆国庆”征文活动。

一、活动主题：喜迎国庆69周年——我爱你祖国

二、活动时间：9月24日---10月10日

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

（一）、“热爱祖国，放飞理想”主题班会 时间：9月24日班会课

（二）、“我爱祖国”主题征文活动

1、对象：全体学生

2、征稿时间：9月30日—10月8号

3、题目自拟，征文主题鲜明，观点正确，内容充实，体裁不限,文章一律用方格稿纸誊写，字迹工整、规范，征文800字左右。

4、征文必须系参赛学生自己原创，严禁抄袭。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。

5、全校学生均需参加征文比赛活动。在班级初评的基础上，每班报送优秀作品5篇，于10月10日前送交政教处。

6、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖3名;二等奖6名;三等奖9名;优秀奖若干名，对获奖者进行表彰。

7、各班主任具体负责，语文科任教师协助。

五、活动要求：

1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

2、各班级需认真总结。

3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。

政教处

二〇一八年九月二十一日

第五篇：中学国庆节活动方案

中学国庆节活动方案

今年是建国95周年，下面是小编给大家整理提供的国庆节活动方案内容，快来阅读看看吧。中学国庆节活动方案【1】

为庆祝中华人民共和国成立67周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：庆国庆

二、活动时间：9月28日---10月10日

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会

时间：10月8日上午第一节课

2、庆国庆主题墙报评比

时间：9月25日---10月12日

内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

评比时间：10月16日下午

3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动

时间：9月30日下午第一节

以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

具体安排：

各班负责人：正副班主任

活动场地的安排：一年级(中厅);二① 二②(跑道);二③(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。

注意事项：提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。

4、手抄报制作

学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级可以不参加)。

五、活动要求：

1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。中学国庆节活动方案【2】

一、活动主题

喜迎国庆67周年——庆国庆、爱祖国

二、活动对象：机电系全体师生

三、组织机构

策划：机电系党支部

宣传组织：机电系团总支

活动实施：学生会、社团

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1、对象：全体师生

2、征稿时间：9月30日—10月8号

3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1、阅兵

时间：10月1日晚7:00

地点：多媒体教室305

对象：全体留校师生

负责人：吴庆海等

2、爱国影片

时间：10月5日晚7:00

地点：多媒体教室305

对象：全体留校师生

负责人：吴庆海等

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间：9月29日-10月9号

负责人：各班班主任

具体组织：机电系团总支

比赛时间：10月15号晚

地点：大学生活动中心

意义：纪念中华人民共和国建国67周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国67周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间：10月10日晚

地点：启智楼

对象：全体学生

组织：机电系团总支、社团

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

时间：9月27日—10日25日

对象：全体师生

活动：以各班级为单位进行比赛

(六)其他活动要求

1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。

中学国庆节活动方案【3】

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间: 201x年9月29日——201x年9月30日

二、活动准备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干

三、活动内容：

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：

评委: ××

统分员：××

会场布置：××(音响)×× 中学国庆节活动方案【4】

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

生：国庆节!

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：(齐答)

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

我爱您--中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国******************;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

四、小结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!