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机电092班班级工作计划
编辑:柔情似水 识别码:18-873455 9号文库 发布时间: 2024-01-15 12:10:05 来源:网络

第一篇:机电092班班级工作计划

机电092班期初工作计划

----202_-202_年度第二学期

有人说大一是迷惘的,而大二正是每个学生步入认真学习行列的时候。进入大二专业课明显比大一多了,课时也有增加,学习紧张了许多,越觉大学学习的重要性与自主性,许多同学认真努力不断的取得进步。

本学期已进入了大二下学期仍有一些同学没有认识到学习的关

键性,游离于学习之外,不能自主的遵守校规班纪这些同学正是我们未来学习管理过程中应当关注的,应积极引导他们认真学习,自觉遵

守校规班纪,如此才能做好班级管理工作。现制定工作计划如下:

一、班级管理工作:

我班级响应党的建立学习型党支部的号召,加强思想理论学习,结合学院创造本科院校管理的要求,结合“高举旗帜跟党走”主题教育,结合机电专业的特点,结合班级现状,开展创新型工作,创新型管理的研究,把学生学习成长作为重点,开展班级管理。

通过班级管理和主题教育,使全体同学树立正确理想,培养

现代大学生的风范;明确学习目标,树立良好学风,热爱专业,刻苦学习,成绩稳定提高(班级成绩综合平均分上升5%,不及格补考人数下降20%;英语B级合格率达到90%),杜绝重大违纪事件的发生(学生不出现严重警告以上处分);班干素质提高,管理能力加强,发挥模范带头作用明显;文明宿舍率确保90%以上,力争100%;人人关爱集体、和谐相处,创造文明班级。

二、主要工作安排:

1、积极开展“高举旗帜跟党走”主题教育。坚持每周一次班会制度,引导学生围绕党的建设主题,结合自身的成长,通过主题研讨,参与院系各项活动,知识、演绎竞赛,游览祖国河山、接触社会,爱心丰富等各类活动的开展,积极展示当代大学生的思想和文化的先进性,通过大力开展精神文明建设,促进学生积极健康成长。

2、积极开展党团建设,和入党积极分子“创先争优”活动。培养学生树立正确的人生目标和政治目标。在班级组建学《党章》小组,推动更多的同学打入党报告,促进更多的同学学好新的党史和党的基础知识,培养好入党积极分子。加强非团群众的政治信仰培养,在坚持团标准的基础上,全部解决青年入团问题。要积极培养要求入党的积极分子入党。

3、大力开展“评优”活动,通过评优活动,树立先进典型,发挥先锋模范作用。利用班级板报阵地,积极宣传弘扬班级优良风气、好人好事。

4、强调班级基础管理,促进文明班风的形成。重点突出制度建设,严格执行校规校纪,严防重大违纪行为的发生。培养积极、健康向上的班级人文和谐环境,人人具有班级团队意识,以班为荣,积极参与,愿为奉献。

5、开展优秀学风建设。每个学生树立明确学习目标,把专业知识的学习成为自我需求,自觉行动。重点抓好课堂学习秩序,做到不迟到、不早退、不旷课。上课认真听讲,积极完成作业,提倡主动学习的精神,鼓励“创新”思维。要塑造互帮互学、学习研讨的学习氛围。

通过重点关注、关心学习落后同学的学习,帮助他们培养学习兴趣和良好学习习惯,逐步战胜困难,提高学习成绩。要通过学习努力:1使班级不及格人数下降20%,班综合平均成绩提高5%;○2使英语B○

3进行好计级合格率达到90%,争取有部分同学考得英语四级证书;○

4调节好学生课余自习时间的安排,算机培训工作;○使参加专转本的同学能够更好的通过考试,成功转本等。

6、积极开展创建文明校园活动。培养学生文明生活、文明住宿、文明做人。重点开展“尊重社会、尊重他人”的教育培养法制意识,学会依法处事、和谐处事。重点抓好文明住宿的管理,杜绝夜不归宿,违章使用电器行为的发生。创造文明美好的生活环境,确保文明宿舍率90%以上,力争达100%。

7、加强班干队伍建设,发挥班干在班级管理中的示范作用、桥梁作用、助手作用,积极探索学生自主管理经验,并为他们将来走上社会独立工作培养能力,创造条件。

8、保质保量的完成院系下达的各项任务,力争成为文明班级。

机电092班

202_年3月4日

第二篇:机电09-3班202_学年班级工作计划

机电09—3班202_班级工作计划

时光匆匆,原本青涩的我们转眼已步入了大三,脱去迷茫的外衣的我们已经适应了大学生活。在前一年的日子里我们收获了很多,曾经的汗水已经浇灌出累累硕果;一年多来,在全体同学的积极配合下,班级各项工作和任务基本到位。然而,大三作为大学转折性的一年,面临新学年,我们面临着更多新的机遇和挑战。所以,只有放长目光,做到高瞻远瞩,运筹帷幄,才能从容面对,打好大三漂亮的一仗。旨在打造有我们自己特色、团结友爱的班集体.特做计划如下:

工作目标:以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;保证四六级通过率,同时丰富课余文化生活。

工作宗旨:注重学习,努力工作!团结所有同学,发动所有同学!全心全意为全体同学们服务!

工作思想:以学院工作计划为指导思想,配合学院各项工作的开展,本学期的工作重点依然是学风建设,使同学们形成良好的学习、生活习惯!

具体策划安排:

学习方面:

1.做好考勤工作,对出勤较差的同学及时做好思想准备;

2.建立团队学习,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊;

3.树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围,本学期课程较少,但我们不能因为课少而懈怠,应继续努力。

4.在这一年要保证班里同学全部通过英语四级考试,同时积极参加六级考试,尽量提高自己的英语水平。

5.适时举行以学风建设为主题的班会,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

6.建立学习小组和学习资料收集人员,在班长和学习委员的统筹下,有组织的开展学习讨论和讲课实现资料共享,形成互帮互助的学习氛围,争取每个人的成绩都有所提高

7.大三大部分同学要决定以后的方向,考研,工作或出国等,多开几次导师见面会,向导师多了解一下这方面的情况。

生活方面:

1.以宿舍为单位宿舍长委负责人,舍长负责搜集同学们的意见及建议,向班委会反映同学的生活情况;

2.对宿舍卫生、安全、作息时间等进行管理,杜绝无故夜不归宿和旷课现象,提高同学的安全意识,注意宿舍的安全用电,晚上外出尽可能的告知室友或其他同学提高警惕,随时保证通讯工具流畅,加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督,保证良好作息,杜绝深夜上网。

3.班委适时到各宿舍走访,了解和关心同学生活情况对有困难的同学予以帮助。

活动方面:

一个班集体是不是有活力,是不是有向心力,是不是能够积极的有效的运转起来,只靠少数几个人的力量是不够的,大家一起努力但不配合也是不够的,关键是将班级各方面的各种融为一个整体,大家一起努力,一起完成。这里面班级的活动起着其极为重要的作用。我们班级决定在这一个学期中组织好班级的活动,让同学们有丰富的课余活动,搞好同学们的思想工作,以便以后更好的开展工作。

为了更好的实现以上目标,现具体制定以下具体计划:

1.开展好班级的体育活动,由体育委员具体负责。大三已经没有体育课,但也不能忘记体育锻炼,身体才是学习的本钱。积极鼓励大家参加学校及学院组织的运动会,另外要组织好一些课余的小范围的比赛,譬如班级的篮球比赛等,丰富同学们的课余生活。

2.大家在一起的时间越来越少,空闲时间也越来越少,在不影响大家学习的情况下组织一两次出游,比如节日聚餐,生日party,秋游,春游等。让大家珍惜并享受在一起的日子。

以上是本这学年的工作计划,如有不妥和疏漏之处,望大家指出,以便于我们更好的为大家服务,使我班更上一层楼。

202_-9-23

机电09—3班

第三篇:机电09-3班202_学年班级工作总结

机电09—3班202_学年班级工作总结

回顾过去,我们班锐意进取,开拓创新,我班在学院团工委、辅导员老师和班主任老师的带领下,团结奋进,务实勤奋,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好的效果。现做全年工作总结如下:

学习方面:

在202_学年第一学期考试中,我班成绩良好。但较之前有所下降,而且四级考试中本班有2名同学没过,六级本班有4名同学通过。

202_学年第二学期,也就是大三第二学期,由于明白专业课的重要性我班加强了上课考勤制度,由学习委员和班长不定期地考察本班出勤情况。对于旷课较多的同学经常提醒,对于旷课可能性比较大的课程,课前及时提醒同学上课。

我班还多次利用课后时间开临时班会,督促同学们上课,建议同学每周至少上四次晚自习。

延续上学期的学习互助对子效果良好,带动了同学的学习积极性,形成了相互追赶相互帮助的良好氛围。

同时,本班考试纪律良好,从无一人作弊。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。

活动方面: 1.校内活动

为了丰富同学们的课余生活,在学习之余我们积极参加学校的各种竞赛和社会实践活动。从这学年开始到现在,我们班同学已经参加了科技创新、校内机器人大赛、机械创新等竞赛并取得了良好成绩和进展。在文体活动中,本班同学组织和参加了多次篮球赛、羽毛球赛等一系列体育活动,大家还积极参加了春季运动会的彩虹飞舞项目,并取得全校第二的好成绩,而且大家的热情十分的高涨。

与此同时同学们也积极参加各种讲座,、各种社团活动,有些同学还参加勤工俭学,磨练品行,坚强意志。

2.课余活动

除了必要的班级聚餐和团日活动外。我们总共举行了3个重大的文体活动: 1)202_年五.一假期间我们在精心准备和探讨的前提下,组织了一次十三陵自驾游的活动。同学们对此次活动的热情十分高涨,最后此次活动圆满结束。这次活动既锻炼了同学们的体魄又增进了同学之间的感情。2)我班于202_年十一期间组织班里同学去农家院游玩,我们在农家院又进行了烤肉、KTV、篝火晚会等活动,就这样大家在欢乐的氛围中度过了这难忘的一天。而且经过了这次活动我们班的凝聚力达到了空前的高度。

3)及游农家院活动之后,在同学们的迫切要求下我们去参观了虎峪自然风景区。放松了同学们的身心,有助于考前的复习。

思想方面:

我班现有23名同学,全为共青团员,其中6名同志为中共党员,丁云辉、张悠江、刘治超、庄有恭同志均被确认为中共预备党员。本学年学校开设了入党积极分子培训班,我班还有王贺、张晓雄同学参加了入党积极分子培训班的学习,积极向党组织靠拢。

社会实践方面:

“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班让一些有社会经验的同学对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导,把寒暑假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动,如创业计划,寒暑假社会调查报告范文等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

综上所述,在过去的一年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。

机电09—3班

202_-6-17

第四篇:班级班委会工作计划

“凡事预则立,不预则废”,作为一个班集体,良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划,认真工作。我们09广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。本学期,我们首先对各班委进行了工作分配,明确每个岗位的职责,这样不仅能使各个班委发挥自己的作用,而且有利于班级事务全面而有序的开展。

本学期的工作重点是:班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配,我们计划在这学期内开展以下工作:

1.每两星期开一次班会(每月一次主题班会),传达院系文件,对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。

2.每一星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务,做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。

3.加强同学之间的学习交流,组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学,提高班集体的整体成绩,为优秀班集体的形成共同努力。

4.加强各宿舍成员的集体生活意识,争创“星级宿舍”。

5.加强纪律管理,促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤情况。

6.加强班费使用的透明度,生活委员每月公布一次班费的使用情况。

7.积极响应院、系开展的各项活动。

本学期班委会将以“公平、公正、公开”的原则开展工作和进行建设,班委会也会投入更多的精力去做好每件事,同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展,能为同学们创造一个良好的学习生活环境。

第五篇:中一班班级工作计划

202_-202_学年第二学期 ·中一班班级工作计划·

一、班级情况分析

他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

二、本学期培养目标

(一)身体发展(包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护)、早锻炼逐月安排:

三月份:巩固队列练习,学习新的课间操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

四月份:练习课间操,学习踵趾小跑步。

五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。

六月份:练习、巩固做器械运动,学习跑跳步。、动作技能:

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。、生活卫生习惯:

(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。、自我保护:

(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。

(2)既学会 “ 学习保护自己不受伤害 ” 也要注意不伤害别人。(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。

(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)、科学

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。

(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

(6)活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。

(7)操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

(8)积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。、语言

(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。

(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。

(4)会复述故事,续编故事,学习仿编故事。

(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐、艺术

(1)进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。

(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。

(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。(4)认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。

(5)学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的画面。

(三)社会性发展、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

(2)知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。

(3)知道我国传统佳节的由来及意义,“ 三八 ”、“ 五一 ”、“ 六一 ” 让每一个幼 儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

(4)认识周围生活中简单符号和标号。、社会性情感

(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。

(2)引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。

(3)乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。、社会性行为

(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。

三、具体措施:

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

四、家长工作:

(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

五、主题活动安排及内容

三月份:、组织幼儿与家长开展 “ 我有多爱你 ” 的主题活动。、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。、将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。、重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。、开始安排值日生,每日两名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯、学习新的课间操,配合园里做好评估工作。

四月份:、开展 “ 我对你说 ”“ 大树和小花 ” 主题活动,利用家长资源,布置环境。、学习控制自己的情绪,不因为一点小事就乱发脾气。、创设交流的机会,注重语言教育的内外部整合,在一日各活动的各个环节中注意渗透幼儿语言能力的培养。结合英语教学使幼儿能听懂老师简单的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问候。

5、积极参加教研组的学习探讨活动,认真对待园内科学观摩活动,多听、多看、多想,汲取养份,提高自身的教学水平。

五月份:、开展 “ 小鬼显身手 ” 主题活动,让幼儿积极参与活动。、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求。与班上的同伴要友好团结,不随意说 我不和你玩、注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。、选好 “ 六一 ” 节目,并积极排练。配合园里做好 “ 六一 ” 演出活动。

六月份:、开展 “ 本土文化民俗民情 ” 主题活动,使幼儿了解甘肃兰州悠久的文化民俗。、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与、多观察、了解幼儿的情况,经常进行分析与反思,做好随笔记录,并对自己的教育方法进行反思。、配合园里做好特色班汇报工作。请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

七月份:、认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事故,树立安全意识。、帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的 “ 家园对话互动 ”。

(一)语言

1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。

3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

(二)科学:

1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。

2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中 自然物或自然现象与人类之间的关系。

3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

社会:

1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。

4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成诚实、助人等良好品行。

6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

(三)艺术:(音乐)

1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

(四)美术:

1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。

3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。

四、工作重点:

1、保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

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