第一篇：《珍爱生命 健康成长》—读后感

《珍爱生命 健康成长》—读后感

自从识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、畅游着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命 健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。

这本书告诉了我们（1）讲究卫生（2）重视环保（3）珍爱生命（4）健全人格。读完之后, 感觉自己的生命接受了一次非同寻常的洗礼。

1998年除夕，西南某县。在这喜气洋洋的岁末之夜，陈莉和家人一起在客厅看春节晚会节目，浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。“不对！”鼻子一向很灵的陈莉起身朝厨房走去，她隐隐闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。“妈妈，你怎么啦？”

陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。“不要！”爸爸也跑了过来。可是已经晚了，电灯只闪了一下,就在轰然爆炸中永远失去了光芒！可怜的陈莉和妈妈都在这一夜永远地走了„„

类似这样地例子还多着呢！看完了这些例子，我的心不禁一颤：多么美好的生命啊！只因交通、家庭安全知识淡薄,而在一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如陈莉的爸爸能早点教给陈莉一些安全常识,假如陈莉能早一点学到《珍爱生命

健康成长》这本书中的知识，这样的悲剧还会发生吗？她的事故还会作书中的例子吗？一定不会的；假如其它人也能学会书中的知识，悲剧还会发生吗？也同样是一定不会呀！但是这些都已经是假如了，她们给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼。

严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的！安全意识淡薄和不良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的！

看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识„„不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好！

第二篇：《珍爱生命健康成长》读后感

自从识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、畅游着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍此文来源于teniu.cc生命健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。

这本书告诉了我们（1）讲究卫生（2）重视环保（3）珍此文来源于teniu.cc生命（4）健全人格。读完之后,感觉自己的生命接受了一次非同寻常的洗礼。1998年除夕，西南某

县。在这喜气洋洋的岁末之夜，陈莉和家人一起在客厅看春节晚会节目，浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。“不对！”鼻此文来源于teniu.cc一向很灵的陈莉起身朝厨房走去，她隐隐闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。“妈妈，你怎么啦？”

陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。“不要！”爸爸也跑了过来。可是已经晚了，电灯只闪了一下,就在轰然爆炸中永远失去了光芒！可怜的陈莉和妈妈都在这一夜永远地走了……

类似这样地例此文来源于teniu.cc还多着呢！看完了这些例此文来源于teniu.cc，我的心不禁一颤：多么美好的生命啊！只因交通、家庭安全知识淡薄,而在一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如陈莉的爸爸能早点教给陈莉一些安全常识,假如陈莉能早一点学到《珍此文来源于teniu.cc生命健康成长》这本书中的知识，这样的悲剧还会发生吗？她的事故还会作书中的例此文来源于teniu.cc吗？一定不会的；假如其它人也能学会书中的知识，悲剧还会发生吗？也同样是一定不会呀！但是这些都已经是假如了，她们给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼。

据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天就有40多人，相当于每天都有一个班的学生消失！这是多么触目惊心的数目啊！这其中也许有我过去、现在、将来的同学，这是多么让人难以接受的事实呀！

严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的！安全意识淡薄和不良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的！

看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识……不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好！

第三篇：珍爱生命,健康成长

珍爱生命，健康成长

东店小学五年级张雪影

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中，心灵却是光明的女性，一个度过88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的人。

虽然，她的生活是寂寞的，但她光凭触觉就能发现数以百计有趣的东西；虽然，她的生命是不完整的，但她凭着心灵的光明感受世界；虽然，她的身体是不完整的，但她却考上了闻名世界的学校——哈佛大学。她创造了生命的奇迹！

这样一个伟大的生命，带给我们的难道不是巨大的心灵震撼吗？然而，在我们身边有许多同学不知道生命的意义，往往因为一点点小事就产生轻生的念头，这是极不负责任的行为。

一个13岁的初中学生，因为一次考试的失败就跳楼自杀，她在日记中写到：“我对不起老师！对不起爸爸、妈妈！我没脸见人，所以只有死才能让我解脱。”一个如花的生命，就这样凋零了。是啊！生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零！生命是多么可贵，活着是多么美好！每天清晨醒来，我们就要好好把握每一天，真心真意地对待每一天。当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有整个世界„„同学们，让我们一起来关注您生命中的一点一滴，让我们的活得更健康、更快乐！

第四篇：珍爱生命,健康成长

一、活动目标：

通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。

二、活动形式：小品、知识竞赛、唱歌等。

三、主持人：邓宇、车奕萱。

四、活动过程：

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，四（6）班“珍爱生命，健康成长”主题班会现在开始。女：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。男：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。所以，我们要珍爱自己的生命，这样才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

第一篇章：生命不易

男：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的同学们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小组的同学通过调查了解后的发现吧。

张佳敏：队员们，你们都记得妈妈的生日吗？（队员各抒己见）

在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月怀胎生下你。在这次活动前，我们特地采访了妈妈，从采访中我们了解到生命诞生不易。让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！”

吴皓斌：再说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看第二小组给我们带来的小品《踢球》——小品表演：

黄浩鑫：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

黄天宇：前天，是爸爸给我的生日礼物。

黄浩鑫：借给我踢踢吧，只要十分钟。

黄天宇：现在呀？

黄浩鑫：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

黄天宇：这可是在公路边，不行呀。

黄浩鑫：没关系，我只在路边踢一下下就好了。

男：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？（指名说）

女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行知识比赛，答对了有奖哦！

女：①下课了，不能干什么：

ａ打球 ｂ追赶打闹 ｃ跳绳

男：②哪些东西不准带进校门：

ａ皮球 ｂ三角尺 ｃ利器、易燃物品

女：③下列哪种行为不对：

ａ跳高、跳远 ｂ攀越围墙、滑楼梯 ｃ翻单杠、荡秋千

男：④上下楼梯要怎样行：

ａ.靠右行 ｂ.靠左行 ｃ.左右行都可以 ｄ.习惯奔跑着上下楼梯

女：⑤学校在进行工程建设，你很好奇，那么你会怎么做：

ａ.在建筑工地的围栏外看看ｂ.趁人不注意到里边去玩玩ｃ.在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。

男：同学们很聪明，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

（齐读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。

（齐读）安全知识时时记，注意安全处处提。

男、女（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。第三篇章：守护生命

女：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。比如说：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等。

男：想象着这些触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱，但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。

女：人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。接下来请第四小组为我们讲解安全小知识。

章若萱：我认为首先要注意交通安全。没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

刘育松：还要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

胡阳：我认为还要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

车宇娟：我们要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不随意触摸各种电器，不私拉电线。还要讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物，注意身体健康。

赵佳悦：注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。张宇坤：对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来

不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

廖伟婷：放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

陈梦绮：认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。

男：今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。下面请辅导员老师讲话！

（三）辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

（四）活动结束。

女：今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生。

男：同学们，我们要──自律、自护、自强。我们要做── 安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力。

男、女（齐声）：四（6）班“珍爱生命，健康成长”主题班会到此结束。

第五篇：珍爱生命,健康成长

《珍爱生命 健康成长》主题班会活动设计

江都区中闸小学五（2）——二（2）中队2013.1

2一、班会主题：《珍爱生命 健康成长》

二、班会目标：

1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然；

2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生；

3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命；

4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命 健康成长。

三、班会内容

1、班会地点：阶梯教室

2、年级：五（2）班、二（2）班

5、班会时间：40分钟

6、用具：多媒体课件等

7、组织过程：

我们的活动即将开始：

（一）各中队汇报人数。

（二）出旗敬礼。

（三）唱队歌。

下面有请：

中队长讲话：

“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏„„世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！五（2）---二（2）中队“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

甲：同学们，让我们一起先来听一首歌。播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。乙：每当听到这首歌的时候，我的心情都无比沉重。我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗？答案是否定的，这又是为什么呢？下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命 健康成长》

第一篇章：交通安全

(一)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。

1、播放短片《血泪悲歌》。

2、播放一组交通事故伤亡数据（出示大屏幕，由一名学生朗读）。

甲：同学们，看了这些短片和数据，你现在的感受是什么？

生：谈看过短片和数据的感受。

乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们来了！

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？

B：这可是在公路边，不行呀！

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！

旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„

A：怕什么，你等着！

旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车）

（甲、乙主持人上场）

甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！乙：是啊，交通安全，我们可得随时注意。

甲：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......乙：那么，交通知识你又能知多少呢？下面请看小品《谁当小警察》

甲：我们一起来学习一些交通常识。（出示大屏幕，学生齐声朗读。）

骑自行车九不准：

一、不在机动车道内骑自行车.二、骑自行车不逆向行驶.三、骑自行车不许带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐

交通安全五不坐：

一、不坐超载的机动车。

二、不坐无牌无证、报废的机动车。

三、不坐非法营运机动车。

四、不坐未经检验合格的机动车。

五、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

一、不准无证驾驶机动车。

二、不准闯红灯。

三、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

四、不准翻越护栏。

五、不准在公路上玩耍。

乙：考考大家安全知识掌握了多少：（出示幻灯片，让学生说说图片中的人存在哪些交通安全隐患？）

(二)、活动拓展

甲：以小组为单位，每人写一条交通安全标语，看看哪个小组写得好，各小组选派一

名代表宣读标语。

乙：配乐诗朗诵《呼唤安全》

（一名男生一名女生）：

我们呼唤安全，•也许，在有人眼里，安全这两个字只是一个抽象的词语。

•可是，当你享受了生活的赠予，你就会明白它的含义。

•“注意安全！”一个普通词语，•就像一张通行证，把守在人生的十字路口。

•多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己！

•安全让我们的生活丰富多彩，•安全让生命的轨迹延伸。

•安全让天更蓝，水更清。安全，其实是一首诗。

•我们呼唤安全，因为生命只有一次。

•我们呼唤安全，因为安全让我们校园变得更加和谐。

•安全，我们牢记在心。•安全，是我们的生命。

•安全，心系着我们的同学，心系着我们的老师家长。

•安全，更关系着我们的学校、关系着我们的社会。

•当我们迎着旭日走进学校，•当我们披着晚霞回到父母身旁，•请一定不要忘记：重视安全，珍爱生命。

•让我们规范出行，一路平安！

让我们唱响安全之歌，健康成长。

甲：安全宣誓（全体学生起立，中队长带领全班同学宣誓）

我庄严宣誓：

我是一名文明学生，我愿做一名交通安全卫士。

严格遵守交通规则，自觉维护交通秩序；

宁走千步远，不冒一步险；

珍爱自己生命，牢记交通安全；

文明出行，平安回家，共建和谐校园；

文明骑车，文明走路，让安全相伴一生。

我自护，我平安，我快乐！

甲： 请欣赏小提琴演奏《花儿与少年》

第二篇章：学校安全

甲：我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

乙：那么，上学路上应注意什么？

谁说说应该注意哪些不安全行为

（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤„„）

甲：下面请欣赏二年级小朋友的《校园安全拍手歌》

乙：下面我们来进行选择题比赛。（课件）

（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

（4）下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

甲：.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

A．上下楼梯时，靠右侧行走。

B．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C．玩上下楼梯游戏。

乙：.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

A．赶紧挤进去看看出了什么事。

B．招呼同学去看热闹。

C．情况危险，立刻报告老师。

甲：下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

A．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B．在教室捉迷藏。

C．攀爬篮球架。

乙：在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？

A．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

B．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

C．骨折的时候，用布条先绑紧固定。

甲：打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

A．身子探出窗外擦玻璃。

B．用湿抹布擦灯管。

C．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

甲：让我们再一起认识几个特殊作用的电话号码吧

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？

合：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。让歌声与微笑充满我们的校园。

乙：请欣赏小合唱《歌声与微笑》。

第三篇章：家庭安全

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！△ 不按操作规定使用电器；△一个人在家，随便给陌生人开门；△ 自行拆装电器；△ 玩火；△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；△ 触摸电源；△ 攀缘登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。

乙：我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

小品表演：（A剧）

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来„„拿„„钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我就要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

乙：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：（B剧）

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

（好久不去开门）

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了。

甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！

乙：同学们的收获可真不少哇！

合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）

甲：我们没有理由随便去摸电！

乙：我们不能随随便便下河游泳！

甲：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！

乙：不骂人、不打架、不斗殴！

甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！

乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。

甲：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！

乙：安全、安全，我们不能开玩笑！

甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

甲：最后，让我们齐声高喊：

（合）珍爱生命〓健康成长

甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！

四、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

五、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

全体起立：合唱《祝你平安》。

甲：我们的活动即将结束，请辅导员带领我们呼号。

乙：退旗敬礼！

合：我们的活动到此结束，谢谢大家！