下载文档第一篇：《珍爱生命健康成长——校园安全》_班会主持词
校园安全 从我做起
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。因此我们在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，筑起思想、行为和生命的安全长城。
现在，让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。
听完了这首歌，生命安全对于我们每一个人都非常重要，下面请大家看一段资料
数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口。我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间，而人的生命只有一次，因此我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
请同学们观看一段关于校园踩踏事件的视频。
可见，安全问题无处不在，就连学校也不例外，下面我们就具体讲讲校园的安全问题。第一个问题-----课间时的安全。
给大家1分钟的时间，请大家讨论一下：在课间有哪些安全隐患？
×××你想到了什么安全问题？
×××你还想到一些其他的安全隐患吗？
好，大概有如下几条：
这些事情你们做过吗？下面请大家观看一组由本班同学担当主演拍摄出的关于校园安全教育的视频，看完后，请大家说说自己的感想。
（播放视频）
咱们请。。来谈谈他的感想。
下面我们来谈谈第二个问题——体育活动时的安全，先请大家看个案例 由此看来，体育活动的安全隐患也不容小觑，那大家知道体育活动有哪些安全要求吗？下面给大家普及一些知识
请。。读一下。出于对自己安全负责的角度，我建议大家把这些要求记在心中，提前遏制住安全事故的发生。
下面我们来谈谈第三个问题——交通的安全。
我们来看看我们应遵守的一些交通规则。
请班主任总结发言：
同学们，我们没有理由不爱惜生命，我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了初三，应该说，这个阶段我们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命，不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更加精彩！
同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。珍爱生命，健康成长！
第二篇：《珍爱生命健康成长——校园安全》_班会串词
《珍爱生命 健康成长》主题班会设计方案
班会主题：珍爱生命，健康成长——校园安全主题班会
活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。导入
主持人：（胡旻惠）当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声, 这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人：（李婧涵）生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、健康成长。
主持人：（合）五（1）班《珍爱生命，健康成长——校园安全》主题班会现在开始。现在，让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。同学们，听了这首歌，你们的心情怎么样呢？
主持人：（胡）我们从这首歌中感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义.主持人：（李）生命安全对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》，有请
安全像花
或许，在很多人看来 注意安全
只是空洞的口号
是远离生活的繁文缛节
（于俊博）但
如果失去了
你就会怀恋美好生活的赐福 珍惜曾经拥有的一切
注意安全
一个寻常的语句
就像人生分叉路口的警示牌
（李俊呈）一条路是继续美好的人生
而另一条也许就是万劫不复的深渊
每一个辛劳工作的人 请时时刻刻把握自己
亲人的盼望
（刘雨涵）朋友的关怀 社会的关注
难道我们有理由不注意安全 不好好活着吗
安全并不是天上的白云 可望却不可及
安全也不是拂过的清风 能摸得着却看不见
（董正浩）安全是幸福祥和 安全是关怀爱护
安全，其实就像花儿一样 让你幸福
主持人：(胡）相信同学们对生命安全有了初步的了解，下面让我们来想一想生命与人生。不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们感受绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
主持人：（李）不管绚丽还是平凡，生命属于我们只有一次，我们要珍爱生命。不抛弃、不放弃，对待生命，我们不能抛弃，对待我们的未来，我们更不应放弃。现在我们就来谈谈如何才能做到好好活，从而珍爱我们的生命，去享受生活的美好。
下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。
让生命灿烂如花
（许茗洋）生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
主持人：（李）人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。让我们来听一听以下的事例：
（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。（贠皓天）
（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。（张嘉易）
（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。（朱辰萱）
（4）2010年4月28日15时，一名男子混入广东省湛江雷州雷城第一小学，持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师，一名学生逃避时摔伤。（刘雨萱）
（5）2010年4月29日上午，泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件，犯罪嫌疑人砍伤32人，伤者中幼儿29名，教师2名，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元当场被制服（郭羽真）
（6）2010年4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。（马若迪）
（7）2010年5月12日发生在陕西省南郑县一私人幼儿园的凶杀案死亡人数已升至9人，其中包括7名儿童和2名成人。（王云峰）
(8)据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！（于俊博）
主持人：（胡）同学们，听完上述事例，大家有怎样的感想呢？
（同学举手发言）是啊，生命是宝贵的，一旦失去了就不能再重来，面对还有很长很长的人生路，我们又怎么能够轻言放弃呢？回想起在2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。这一场罕见的特大地震，夺去了许多宝贵的生命。但是中国人民凭着坚强的意志，在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强，更何况是我们呢？（苗子祎）
主持人：（李）安全问题无处不在，那你们知道日常生活中有哪些常见的安全问题呢？（学生举手发言）
游戏时如何保证安全？
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖、水井、等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。（郑林）
2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。（刘子昂）
3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。（李俊呈）
（胡）如何安全用电？
我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：
l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。（孙振航）
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。（苗子祎）
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（贠皓天）
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。（董正浩）
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。（孙明宇）
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。（付善祈越）
（李）课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。（朱辰萱）
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。（李紫瑄）
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。（刘雨涵）
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。（张家瑞）
（胡）预防火灾应该注意什么？
预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：（刘雨萱）
l．不玩火。2．不吸烟。3．爱护消防设施，保持安全通道畅通。
主持人：（李）同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全，如果我们遇到以下情况，应该怎么做呢？
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（付善祈越）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（孙明宇）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
3）遇到别人打架时（董晗雨）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、不告诉老师（4）遇到火灾时，拨打（郑宜睿）
A、110
B、119
C、120
D、121
（5）乘车时较为安全的行为是（曹雨晴）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（6）在道路上行走时（孙楚奇）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
（7）我们在横过道路时，应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行为是（郭子建）
A.既不左看，也不右看
B.左看、右看、再左看
C.左右观察，确定安全
D.一站、二看、三通过
8）驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上，您认为自行车应该在道路的_____通行。（王雨薇）
A.右侧
B.左侧
C.中间
D.任意位置
（9）在农村地区出行时，为保障交通安全，应乘坐_____等适合载客的交通工具。（邱竞仪）
A.拖拉机
B.三轮汽车
C.低速载货汽车
D.客运汽车
（10）一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是（郑林）
A.妈妈跑向孩子一侧
B.孩子奔向妈妈一侧
C.妈妈大声喊孩子快过来
D.妈妈大声喊孩子站在原地等待
（11）当地震发生时你在户外应怎样避震？（孙振航）
A 就近选择宽阔地
B 赶快返回室内
C 迅速离开高大危险物
D 避开过街桥、立交桥
（12）当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（郭相依辰）
A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间
B、夺路而跑
C、跳窗、跳楼
（13）当地震发生时你在上课，应如何避震？（谷泽宇）
A、向室外跑
B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，等地震震后迅速撤到大操场上
C、涌向楼梯
（14）震后被埋压时，如何求生？（刘嘉雯）
A、不停地呼救
B、不顾一切地行动
C、精神崩溃、惊慌失措
D、保存体力，寻找脱险捷径
（15）地震来了要保持清醒，头脑冷静，就地避震，不可冒然外逃，不可选择到以下哪个地方躲避：（刘琦）
A、阳台
B、桌子底下
C、小开间、卫生间
D、墙角
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（张佳辉）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（姚灵鑫）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（尹子腾）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（赵雨婷）（5）用沙子或泥土打仗。（金嘉杰）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（姚健美）（7）站在凳子上往窗外下看。(王一茗)
我准备了一个校园安全顺口溜，下面同学们跟我读一下，希望能给同学带来一定的启示：
上课小腿莫伸长，（刘子昂）
校园游戏不疯狂，出出入入靠右走，危险动作一扫光。
同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。
主持人：（李）同学们，安全无小事，一时的不文明，不小心，有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候，因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。
（李紫瑄）一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。
主持人：（胡）听了这个小故事，你又有何感想呢？
（张家瑞）在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。
（李相彤）我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。珍爱生命，健康成长。
（李笑颜）一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。
主持人：（李）同学们，我们没有理由不爱惜生命，我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了五年级，应该说，这个阶段我们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命，不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更加精彩！
主持人：（胡）同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。最后，让我们齐声高喊——珍爱生命，健康成长！
请班主任总结发言：
今天的《珍爱生命，健康成长——校园安全》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师家长的悉心哺育下一天天长大，一天天成熟。
第三篇：珍爱生命 健康成长班会教案
《珍爱生命 健康成长》
——校园安全主题班会
活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然，使学生能安全、健康成长。
活动准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
师：同学们我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。那让我们把安全记心中，记住人生美好，步步小心。今天咱们班会课的主题就是《校园安全教育》。
二、听新闻、谈感受：
1、听两则案例新闻
（1）、湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧。
（2）、湖北省镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。同学们，以上这两个案例，给我们敲响了警钟，这可是血的教训。
2、为什么会发生这样的事情呢？
学生得出：a.人太多，又很拥挤b.他们相互推挤c.他们走路太不小心了d.没有秩序e不按照老师要求做
3、我们学校有没有这样的现象呢？
学生得出：a.下楼梯时，也是很拥挤b.有的同学还在过道打闹追逐c.排队的时候有的同学相互推挤d.上课进教室门口时也会很拥挤
这时老师总结：是呀，在我们校园里，有这么多不安全的因素存在，它就像一颗炸弹一样，随时会爆炸。
4、为避免事故的发生，我们上下楼梯应该怎样做？
学生得出：a.下楼梯时不要打闹、拥挤b.要有秩序，上下靠右行走c.避开高峰人多的时候，不抢行d.不能在楼梯上玩游戏。
总结：同学们说得真好。只要我们能做到，快乐就总会伴我们左右。（屏幕出示上下楼梯的规则）
三、在学校还有许多地方需要注意安全，想一想还需要注意哪些安全？（同学在小组讨论自由发言）
屏幕出示课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
l、课间不在教室疯跑、打闹，不玩刀具等危险品。
2、课间活动应当尽量在室外，要远离建筑工地，要避开变压器、高压电线；不要攀爬电线杆、高墙。
3、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，不做危险性活动。
4、活动的方式要简便易行，如跳绳、踢毽子等。
5、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、现在我们运用安全知识解决问题，我们来个安全知识问答。选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、不告诉老师
（3）遇到火灾时，拨打（）
A、110
B、119
C、120
（4）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（5）在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路右边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
（6）我们在横过道路时，错误的行为是（）
A.既不左看，也不右看
B.左看、右看、再左看
C.左右观察，确定安全
D.一站、二看、三通过
（7）上学时，为保障交通安全，应乘坐（）等适合载客的交通工具。
A.拖拉机
B.三轮汽车
C.低速载货汽车
D.客运汽车
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）
（2）下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书（）
（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）
（4）课间在楼道大声喧哗，追赶打闹。（）
（5）站在凳子上往窗外看。()
六、班会总结
同学们，通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全。
第四篇：珍爱生命,健康成长主题班会
珍爱生命，健康成长
八二班
主持人1：生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人，但每个人却只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。在这个世界上，最蓬勃、旺盛和美好的，就是人的生命。世界万物皆有生命，安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。
主持人2：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人1：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人2：生命是最宝贵的，同时它也是脆弱的、不堪一击的。所以，我们要懂得珍惜 生命，学会自己保护自己。
主持人（合）：八一班“珍爱生命，健康成长”主题班会现在开始！
主持人1：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人2：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的 天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间
都是在校园里度过的。然而，安全隐患却时常出现在我们的身边。那么常见的隐患都有那些呢？下面请同学们来讲一讲。
（学生发言）
主持人1：人生在世是不能只为自己活的。“身体发肤，受之父母”，人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝万缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能、也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利。生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。
主持人2：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
因此，注意安全对我们来说尤为重要，否则将会造成严重后果。为了今后给大家以警示，我们请一部分同学引用事例来给我们讲一下不注意安全将会造成多严重的后果。（学生发言）
主持人1：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子一去不复返——生命仅有一次。这唯一次生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、爱着我们的人。珍惜生命，健康成长是一种责任，那是对自己、对爱着自己的人负责。可曾想过爱我们的人有多少？他们为我们付出了多少？他们给予了我们多少？生命不是私有财产，牵挂着太多的灵魂和血肉，包涵着太多沉重的爱。
主持人2：绝不辜负生命，绝不让它在我们身上浪费掉，不论未来的命运如何，遇福遇
难，或喜或忧，我们都应好好地把握自己的生命。处于学生时代的我们，应该如何把握自己的生命之路呢？减少生命的安全隐患是最好的方法。请同学们讲一讲怎样才能使身边的隐患减少吧！
主持人1：生命是什么呢？相信很多人都思考过这个问题，但每人给出的答案都是不同的。这里我想借用一篇小说来谈谈对生命的认识。大家还记得欧·亨利的小说《最后一片叶
子》吗？病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口的常春藤叶上，当叶子一片一片落下，她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上，最后一片叶子令人绝望地掉下来，它的位置却
被老画家贝尔曼用颜料代替。那个画在墙上的叶子拯救了女孩的生命。在寒风中死去的老画
家，完成了他一生的杰作。
主持人2：从这个充满人性美的短篇小说中，我们可以看到人的三重生命。第一重是肉体生命，生老病死，饮食生息，即生物学意义上的生命；第二重生命是社会生命，各种角色，权利义务，即社会学意义下的生命；第三重是精神生命，超乎大地，思接千载，即哲学意义上的生命。琼西是一个富有理想又非常纯洁的人，但是病魔吞噬着她的肉体，困难摧垮了她的精神，她没有了生的留恋，最后一片叶子成了她存世和离世的理由。而一生贫穷潦倒的失败画家贝尔曼，用他的善良和爱心以自我牺牲，让一个年轻的生命绝处逢生，让自己的生命杰作永世长存。其实，每个人都有自己的最后一片叶子，尽管大小不同，形状各异，只要它存在，我们就有凝望它的理由。精神生命是掌握在自己的手中，只要你不放弃，就不会失去自我。
主持人1：大家听了这么多相关知识，相信已经对如何保护自己的安全有了一定的认识。那么下面让我们来进行一个小小的测试：
1.未满（B）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
A.8B.12C.16
2.破坏性地震是指（B）级以上的地震。
A.2B.5C.6
3.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（A）。
A.正常 B.偏高C.偏低
4.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（C）喷射。
A.上部 B.中部 C.根部
5.交通事故报警电话（C）
A.119B.110C.112
6.使用二氧化碳灭火器时，人应站在?（A）
A.上风位B.下风位C.无一定位置
7.下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?（C）
A.二氧化碳灭火器 B.干粉剂灭火剂C.泡沫灭火器
8.行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？（C）
A、靠右边走B.自由行走C.靠边行走
9.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（C）
A.赶紧往回跑B.赶紧冲过马路C.站在马路中间的横线上让车辆通过。
主持人2：听完了同学们的发言，答完了简单的测试，我们不难发现，保护好自己、珍
惜自己的生命并不是一件难事，只要平时多一份心，就可以让自己、让家人、让所有关心牵挂我们的人安心。最后，愿同学们都能乘上安全的航船，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！让我们思考生命的意义，追求生命的价值，保持平和的心态，构筑美丽的人生！
主持人（合）：八一班“珍爱生命，健康成长”主题班会现在结束！
主持人1：下面请班主任为我们总结。
班主任：同学们，生命是美丽的，我们要欣赏它；
生命是神圣的，我们要敬重它；
生命是宝贵的，我们要珍惜它；
只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。
在未来的人生路上会有你、有我，有我们大家一路同行！
第五篇：珍爱生命健康成长主题班会
“珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案
一，活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
二，现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社
会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
三、活动过程
主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,美丽尔娇嫩。生命是滔滔江河中的逆水之舟，坎坷儿危险。生人的生命只有一次，而生活中的考验却有千千万万个。一不留心就会终生拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
五
（二）班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？
主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（小黑板出示）
1、下课了，不能干什么？（A打架 B追赶打闹 C跳绳）
2、哪些东西不准带进校门 ？（A 长刀 B 三角尺 C利器，易然物）
3、哪种行为不对？（A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C
跳窗户，摸房梁）
4、下楼怎样行？（A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。）
主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！
安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。
1电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）
2发现火灾怎么办？（赶快拨打119）
3携带易燃物品乘公共汽车对吗？（错）
4火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）
5乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能）
6发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？
（关阀，开窗，将病人依到室外）
7小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
8万一身上着火了，该怎么办？
（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）
9跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）
10假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
11这些问题都难不倒大家。那么，如果你到这中情况你会怎末做呢？
（故事剧遇到歹徒）
学生可以分组讨论五分钟，派太代表发言。
甲：的家说的都很好，课建大家在生活中都是一个注意安全的同学。但是同学们，注意安全只是珍爱生命的一个方面，有这么一些人注意了安全却丧失了生命。
主持人甲：请听我们的小记者发回的报道：
学生记者甲：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量
学生记者已;
乙：同学们，听了这四则报道你有什么想说的吗？提问说说。
甲；大家说的都很好，相信大家一定不会这样做。那么，在折磨和侮辱面前我们应该怎样做呢？就让故事女儿的坚强来告诉我们吧。
甲：看了这个小品你一定受到了启发，是呀，同学们人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？
乙：生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财
富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！
主持人甲：原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请班主任讲话。
班主任：今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
班会到此结束。
“珍爱生命 健康成长”主题班会
单位：白沙中心小学姓名：朱瑞芬
时间：2010年8月
