第一篇：计算机学院主题班会策划书

我的大学谁做主主题班会

活动时间:2011年10月23日

活动地点：待定

活动对象：10计算机信息工程科技1班

组织者：

参与者：全班同学、（辅导员待定）

主持人：

活动主题：我的大学谁做主

器材：电脑、话筒，音响，投影仪、礼品、零食等

一、班会目的促进班级友谊，培养集体荣誉感，活跃班级气氛，更好的为班级营造浓厚的学习氛围，让同学们意识到学习真的很重要。

二、班会背景：

班级学习氛围处于低落状态，班级还不够团结。

三、班会形式：观赏电影、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

四、班会时间：2011-10-23

五、班会地点：待定

六、班会准备：

1.班委齐心策划，确定内容、方式。

2.指导同学编排小品、制定竞赛规则等。

3．地点场地布置又何涛胡培负责（采购布置所需材料报给…）

4..采购由….负责。

七、主要过程：

1、主持人致欢迎词

（…..负责：3分钟）

2、班委讲话（10分钟）

3、寝室节目（25分钟）（…负责分组）

（节目在星期三晚上之前上报）

4、做游戏（35分钟）（游戏内容又…负责）

5颁发奖品（5分钟）

6、视频（….负责）（20分钟）

7、班长、团支书总结（3+2=5分钟）

8、发动大家写我的计划（10分钟）

9、自愿将自己的计划读出来（15分钟）

八、事后寝室长班委整理后续工作。

九、活动应注意事项

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

第二篇：主题班会策划书外国语学院

参赛选手单位：商丘学院外国语学院参赛选手姓名：主题班会名称：以邻为伴策划书共度严寒

一、活动主题 “团结互助，增进友谊”

二、活动背景

从步入大学生活至现在，我们在一起经历了许多，从陌生人到亲如兄弟姐妹。在同学们大学两年的后阶段，可能为了自己的未来而选择单独奋斗。此时此刻，“班集体”的观念有可能已经淡化，同学们的集体荣誉感或许会减弱许多。而针对于此，我们需要去寻找我们的过去，清楚我们的现在，更要明确我们的未来。而大学是我们步入社会的最后一道玄关，我们有必要清楚的了解团结力量的强大，认识到团队合作无可比拟的重要性，提升自身处事能力，增强师生感情，以积极、乐观的精神状态去迎接明天的一切美好。

三、活动目的1.为了使同学们在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索事物的深层部分。同时为建设团结班级、和谐校园及增进彼此友谊做出不懈努力。

2.增强班级凝聚力，使班级成员及老师之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体做贡献。同时，在班级成员之间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取树立先锋模范作用。

四、活动意义

1.有利于增强班集体成员的团结意识、加强对班级的热爱。

2.有利于加强班级成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于老师和班委开展工作，增进师生感情，提高工作效率。

五、活动时间：2013年11月22日（周五）下午14：30

六、活动地点：商丘学院塑胶跑道操场

七、活动班级：（英本1201、英本1202、英本1203、日语本1201、英专1201）部分同学

八、活动负责人：裁判：各班团支书总教练：（辅导员）队长：各班班长

九、活动项目：

1.扯龙尾

1).项目类型：团队合作趣味型

2）场地要求：空旷的平地

3）道具要求：气球5个、绳子五条

4）项目时间：20分钟—25分钟

5）详细游戏规则：

① 将参与者分成五组，每组十三人。

② 每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在队尾的那个人挂上气球。

③ 游戏开始时，每组最前面的那个人要去捉其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

④ 若捉到别人的尾巴，两组便会组成一组，变成一条较长的“龙”。

⑤ 游戏继续进行，直至所有组成一条龙为止。

⑥ 排在这条龙的最尾的一组，是赢家。

2.球行万里

1）.项目类型：团结合作型

2）.场地要求：空旷的平地

3）.道具要求：球槽（用报纸做）、乒乓球5个

4）.项目时间：25—30分钟

5）具体游戏规则

①整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽。

②将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中。

③队员迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员的传球。④将球传到目的地且用时最少的队伍获胜。

3、袋鼠跳

1）.项目类型：团队游戏、).场地要求：空旷的场地一片，最好在操场).需要道具：布袋五个。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。).详细游戏规则：

①每组比赛五队参加，每队13人，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

②比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

十、惩罚项目：

1.呀虎2.浪莎广告语3.大喊三声：我再也不尿床了

4.哭笑不得5.屁股写字

十一、活动流程

1.中午14：00在操场集合，预计二十分钟之后集合完毕开始。

2.开始项目活动

1）扯龙尾2球行万里3）袋鼠跳

3.获胜队获得挑选惩罚项目，输的团队接受惩罚。

4.请同学们谈谈活动感受

5.合影留念

十二、活动注意事项

1.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题与负责人联系，不要擅做决定。

2.衣着、鞋子要适合户外运动。

3.每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

4.准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。

5.记得带伞，以防天气有变。

6.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。

外国语学院

2013-11-21

第三篇：09级计算机2班主题班会策划书

大学生安全教育主题班会策划书

一、活动主题：安全教育，防范于未然

二、活动时间：2012年11月8日

三、活动地点：1B403教室

四、主办单位：电气工程系09级计算机科学与技术（2）班

五、参加人员：电气工程系09级计算机科学与技术（2）班全体成员

六、活动背景：

1、9月份，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

2、前不久，我院1号楼510宿舍应使用劣质电插板而导致宿舍着火事件,教育同学们要时刻提高警惕，防范于未然。

七、活动宗旨：

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对

各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

八、前期工作：

1、安全教育主题班级活动申报材料

2、申请教室

3、准备签名海报

4、收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

5、需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

6、各个工作的分配

7、预算这次主题班会的总开支

九、活动流程：

1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾

2、主持人引入导语

3、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受

4、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等

5、介绍各类安全事例

6、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励

7、材料介绍完后，两位主持人 一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞

8、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢

十、注意事项：

1、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等

2、要保护好多媒体机子，不得让同学乱用

3、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾

4、主题班会结束后各班委留下来整理残物

第四篇：旅游学院心理健康主题班会策划书

旅游学院心理健康主题班会策划书

一、活动主题：“健康心理，阳光人生”

二、活动背景及目的：当今大学生普遍具有以下各种压力：

1、大一新生刚刚入校一年，角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。

2、学习与生活的压力。大部分大学生都曾感到过学习的压力，但如学不会释放压力，精神就会长期处于高度紧张的状态下，极可能导致强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病的出现。目前，中国高校在校生中约有20％是贫困生，而这其中5％-7％是特困生。调查表明，70%以上的贫困生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，而贫困生们并不懂得该如何去化解。

3、情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大量个案表明，大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。

4、交际困难造成心理压力。“风声雨声读书声，我不吱声；家事国事天下事，关我何事”。“宿舍里面不吭气，互联网上诉衷肠。”这些顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流

4、就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。由于各种心理问题的产生所以我们很有必要做一个心理班会让班级的同学能够正确的去面对这些问题。去解决这些问题，尽量避免同学们的心理问题。

三、活动宗旨：让我们的同学能够树立健康心理意识，让同学们足够的重视心理问题，并且能够正确的积极的去面对和解决在生活和学习中所遇到的问题，尽量避免同学们心理问题的产生。为下个月的心理健康节做好宣传。

四、活动形式：以班级为单位组织主题班会。

五、活动时间：在四月中旬各班在另行具体安排。

六、活动地点：各班组织同学在一教的班级里组织班会

七、到场人员：班级成员必须全部到场，可以邀请学姐学长，可以邀请老师。

八、活动的流程：

1、各班的主持人先介绍一下5月25大学生心理健康日的由来。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容

3、可以邀请辅导员和学长学姐上台说话。

4、同学们讨论主题话题说说自己对这些大学生常见心理问题和大学生所遇到的各种压力的看法及自己面对这些问题时的做法，然后在大家一起分析现实中正确的解决方法。

5、对一些典型案例的思考，然后大家在讨论这些案例的产生原因和我们的建议。

6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点，这样可以很好的促进同学们的互相了解。

7.然后由主持人总结，请辅导员发言。

九、活动意义：

通过本次班会，提高我院各年级学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

第五篇：计算机学院经验交流会策划书

06—07经验座谈会策划书

活动主题：06—07经验座谈会

活动目的：通过举办本次活动，旨在帮助07级学子了解本专业的基本知识和

基本能力。通过学长的经验介绍，让同学们在大学二年级有一个明

确学习目标。

活动对象：计算机学院的07级的学生和06级的优秀学长

活动时间：2008年10月22号（下周三）晚上8:30

活动地点：教三楼六阶

特邀嘉宾：06级的优秀学长、其他学院主席和学习部部长

活动流程：（1）由学习部长活动材料交给辅导员，审核并通过。

（2）有学习部长负责发出邀请函，邀请特邀嘉宾。

（3）联系宣传部做好宣传工作，让班长通知本班同学。

（4）相关人员组织好与会人员的签到工作。

（5）主持人简单介绍与会嘉宾。

（6）由嘉宾依次作报告，介绍自己的学习生活和学习经验，心德，体会。

（7）由嘉宾负责回答学生的提问题。

（8）由学习部作活动总结，并交给办公室存档。

经费预算：15元（15瓶矿泉水、海报一张

注意问题：（1）安排好同学们准时入场，并相关负责人处签到。

（2）大会中工作人员要服从安排并随机调动，保证每项工作顺利进行。

（3）相关负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

学习部2008年10月17日