第一篇：中队活动计划

中队活动计划

一、指导思想：

根据少先队和学校计划，以迎世博，文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，切实提高我班学生的文明礼仪水平。

二、活动口号：“我们是文明小使者”

三、具体工作

（一）德育教育

1、以班级为单位，开展以“迎世博，文明礼仪伴我行”为主题系列教育实践活动。（开展一次规范戴红领巾比赛、标准敬队礼比赛，做到文明语言“十字”文明礼貌用语录像情景剧比赛，学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，礼仪小故事比赛，制作文明礼仪电子卡比赛，礼仪之星评比等），以体验、感悟、实践为活动主线，形成“讲文明、讲礼仪”的良好风气。

2、结合主题式班级文化建设开展行规教育。

结合学校、班级情况，选择“一周行为规范的某一方面的教育”，深化、细化教育。在日常学习和生活中常抓不懈，通过班机争章活动，以点带面，让学生养成良好的行为习惯。

本学期行规教育的内容有：“课前两分钟预备”、“按时进校”、“爱护校园”（校园包干区的卫生打扫）；“文明用餐”、“班级卫生”、“作业按时交”等。

3、培养学生合作参与、自主管理班级的意识和能力。

本学期，在行为规范常规工作过程管理中，进一步深化培养学生合作管理班级的意识，培养他们自主管理班级的能力。在参与和管理中充分体现学生的自主意识，发挥学生的自主管理能力，以促使学生自觉养成良好的行为习惯。

继续开展“黑板报参与制”，争取在每期板报中都有学生参与，说出学生的心里话，通过学生自身的参与，结合语言与行为，提高学生的班级管理能力。让更多的学生参与到学校行为规范管理中，使学生在实际参与中，提高行规自觉性。

（二）班级建设

1、配合大队部开展“今天你微笑了吗？”活动，结合班会、思品等课程对学生进行思想与行为习惯教育，逐步改正自身陋习，养成良好行为习惯。

2、通过岗位轮换、专人专岗，培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力。

3、充分利用好班级黑板报和四面展板，使它们成为学生行为规范的信息源与学习基地。

4、结合大队部评比内容，从个人行为（尊敬师长、关爱同学、习惯良好）和班级意识（热爱校园、关心集体、勇于竞争）两方面对学生进行教育和培养。

5、积极开展少先队雏鹰争章活动：认真完成少先队必修章的争章，以此帮助队员全面发展。

5）结合学校每周行为规范要点，进行“礼仪之星（2周一评）”的评比，以“小榜样”带动示范。让更多的队员体验到成功的喜悦，同时树立好身边的榜样。

6）每周工作

1、每周中午重点完成“三项工作”：

周一：班级大扫除，做到“一人一岗，各尽其职”。

周三：班级“读报日”，老师组织学生阅读自己订的《少年日报》、《家庭教育报》，使学生在读报活动中“明道理、学知识”。

周五：老师、小干部带领同学开展“十分钟队会”。活动的内容和形式可有学生自己定，从而充分发挥学生自我创新能力、培养学生主动参与、自我管理班级的能力。

2、每两周完成一期黑板报，做到“扣主题、内容新、有童趣、人人参与”。

（三）每月工作

第二篇：中队活动计划

郑州市惠济区程庄小学 中队活动计划

程庄小学少先大队部

2005.1

1郑州市惠济区程庄小学中队活动计划 我校少先队大队部深入贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上重要讲话精神，进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水平。为此，我校决定开展以“诚信”为主题的教育活动。此次活动以中队为单位，由中队辅导员负责安排、组织和开展。

一、活动目的：

诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本，立国之本。通过这次主题队会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

二、活动准备：

1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2．节目准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）拍卖会；（4）歌曲；（5）舞蹈„„

三、活动时间：2005·11·11

四、参加人员：

1、本中队全体队员，中队辅导员。

2、其他中队中队长、中队辅导员和大队辅导员观摩、学习。

五、活动程序

1、全体立正，中队长检查人数，向辅导员报告

2、出旗，敬礼

3、唱队歌

4、中队长讲话，宣布活动开始

5、主持人主持队会进行活动

6、下面请辅导员讲话总结

7、呼号：

——“准备着，为共产主义事业而奋斗。”

——‘时刻准备着。”

8、主持人宣布主题队会结束

9、退旗仪式

六、活动要求：

1、各中队要按照要求提前准备，所有节目必须符合活动主题。

2、队员要统一着装，精神面貌较好，参与活动热情高。

3、严格按照活动程序进行，不得擅自取消特定程序。

4、各中队要有详细的活动实施方案。

5、队员能通过活动有所收获。

程庄小学少先大队部

2005.11

第三篇：中队活动计划[推荐]

中队活动计划

九月份：

1.开学典礼——《我的梦中国梦》

2.庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。3．暑期小制作展示交流。十月份：

1．制定班队工作计划。

2．队干部会议，明确分工、职责。3．班级植物角布置。十一月份

1．生活能力大挑战。

2．开展叠红领巾，叠衣服必比赛。3．正确使用筷子：夹弹珠。十二月份

1．经典诵读大舞台。2．古诗词朗诵会。3．广播体操大演练。一月份：

1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2．做好各项评比工作。3．期末考试。

4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。

我们的成员：

中队长：范欣淳

副中队长：刘倩倩 戴胜杰 第一小队：向日葵小队

成员：宣宇烽

岑文翊

戴天渝

徐戈

蒋金涧

刘嘉烨

苗琪喆

吴煜辉 顾圣珂褚亮璋 第二小队：浪花小队

成员：陈喆钖

樊灏天

罗杰

任溢阳

陈佳豪

陈梓铭

王佳灏

徐涵

万紫雯 倪佳熠 第三小队：小星星小队

成员：刘倩倩 石锦瑄 陈佳颖 朱可煜 张栩 王诗漫 叶思涵 范欣淳 莫佳雨 梁思滢

许静蕾 项淑欣

第四小队：红太阳小队

成员：葛雨欣 潘悠优 丁锦莎 陈佳宜 赵炯妮 金晨 徐璐莹 王曼琪

金婰

第四篇：中队活动计划

中队活动计划

一、指导思想

少先队工作全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到‚勤奋学习、快乐生活、全面发展‛，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。

二、班级目标

创‚特色班级‛、张扬个性、形成特色、健康成长

三、行动指南

1、培养孩子的团队精神。

2、用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。

3、注重细节、培养良好习惯和品德。

四、工作重点

常规目标:以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育

1、坚持锻炼，拥有好的身体。

2、‚平安校园，与‘安全’同行‛

3、诚实守信、大方处事、礼貌为人

4、感恩社会、通晓事理

5、热爱学习、形成习惯

特色目标：

1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康快乐每一天。

2、将阅读写作一体化，争当小作家。

3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。

4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。

5、开设以‚科技小探索‛为主题的家长课堂，培养创新精神。

具体目标:

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》；

（2）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作；

（5）、加强环保教育，培养环境意识。

（6）开展‚寻找家乡的变化、学雷峰，争当爱心使者‛等系列活动。

2、智育

（１）、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力；

（２）、进行‚每日积累‛‚阅读摘抄‛，让学生坚持读书。

（３）、鼓励学生努力学习，发展个性；

（４）开设以‚科学小探索‛为主题的家长课堂。

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，营造良好的教育环境；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动；

（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）、要求学生认真上好每门课程；

（5）、鼓励学生在家做力所能及的家务；

五、采取的措施：

1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、采用‚一帮一‛的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。

3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展最优化。

4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。

5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。

6、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。

7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

8、严守班规，赏罚分明；牢记班训，树立自信。

第五篇：中队活动计划

五

（二）班中队活动动计划

一、思想教育

二、以邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的思想为指导，深入贯彻第四次少代会的精神，重点引导少年儿童在实践中体验生活，全面贯彻和开展“新世纪我能行”体验教育活动。培养学生自主|，自力，自强的精神，为他们的健康成长奠定基础。

三、、基本情况

本班有学生39人，其中男生17人，女生22人，本班学生热爱集体，爱好广泛，但人数不少，学生水平参差不齐，两极分化严重。

四、工作目标

1.抓常规教育，完善管理体制。提高干部管理能力，规范个人行为，形成好的班风班纪。

2.抓卫生习惯，强调个人养成行为，能爱劳动、讲卫生，不怕脏、不怕累。

3.加强法制教育，宣传《未成年人保护法》《交通法则》等法律常规。

4.加强队伍建设，争创“文明班级”。

五、具体措施

1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。

六、工作安排七、九月份：新学期开学，收费注册;结合创建全国文明城市，开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。

八、十月份：长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。

九、十一月份：组织好学生的期中考试，及时做好期中小结工作。十、十二、一月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

各星期具体工作安排

第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《市民学习手册》，学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。争创文明班级，进行安全知识讲座。

第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操等。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。

第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。

第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。

第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。

第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。

第十一周：主题班会：学习方法的介绍。

第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。

第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;

第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。

第十九周：抓好复习，认真准备，考好期末考试。

第二十周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。