第一篇：镇机关干部学习制度

为不断提高干部职工的综合素质，切实加强机关人员的业务水平和文化修养，提升机关的整体形象，特制定镇机关学习制度。

一、学习时间

根据市委、市政府及上级有关部门的有关规定和要求，镇将每周五下午定为学习日，其中：每季度第一周的学习日为集中学习日，其余学习日为自学日或部门安排日。

如遇特殊情况，确需变更学习时间，由办公室另行通知。

二、学习内容

镇将适时根据市上及有关部门安排组织学习，除传达有关文件精神外，重点学习党和国家的路线、方针、政策和有关法律、法规以及时事政治，学习交流业务知识和科学文化知识，并结合各自工作实际交流学习经验和体会。

三、学习方式

学习采取集中学习与自学相结合的方式。集中学习由相关领导按照上级要求，组织全体人员学习相关文件；

自学以办公室通知的学习内容为主。

四、学习要求

机关工作人员要切实安排好各自工作，集中学习时要准时到会，精力集中，认真做好笔记；

自学要按照时间进度安排，及时做好笔记。

学习时间内原则上不得请假，如有特殊情况确需请假，经镇领导批准同意后方可。

干部职工的学习记录由纪委书记安排检查，原则上每季度检查一次，对未按要求完成笔记的要督促完成。

五、学习组织

本制度由办公室负责学习资料的准备并组织实施。

六、考核和考勤

办公室将严格按照《镇机关干部目标管理考核办法》对全单位参加学习人员实行统一考勤。

七、本制度自公布之日起执行。

第二篇：机关干部学习制度

机关干部学习制度

1.学习内容和安排：年初由各科室提出学习内容和要求，报经分管副主任、主任同意后，制订具体的学习计划，安排学习内容。

2.学习的形式和方法：采取集中学习和分散自学相结合的方法，运用专题讲课、集中学习、自学等多种形式组织学习。

3.日常学习一般以科室为单位进行，各科室应根据计划和要求，结合本科室的实际制订学习计划，组织学习，并认真做好学习记录，年终考核检查。

4.全体机关干部集中学习每年不少于10次，由综合科确定学习内容并提供学习资料。

5.机关干部要树立良好的学风，坚持理论联系实际，学以致用，用科学的理论指导实践，提高学习效果。在注重理论学习的同时，要加强政策、法规和科技文化知识、业务知识的学习，提高工作水平，做好本职工作。

6.认真开展调查研究，在抓好理论学习的基础上结合工作实践，工作人员每年撰写至少一篇学习体会或调研报告。

7.每次学习或集体活动，每位干部都必须自觉参加，如有特殊原因，应向分管领导请假。对既没有特殊情况，也没有请假的要严肃批评并要求作出检查，并将缺席签到作为年终考评依据。

8.会议期间与会者要严格遵守会议纪律要求，不得会客、高声喧哗或随意外出走动，应主动将手机等通讯工具关闭或设置静音状态。

第三篇：机关干部学习制度

一、学习制度

（一）机关工作人员要养成学习的主动性和自觉性，按照实践科学发展观活动和“双争”活动的总体要求，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的四大原则，在全镇上下认真开展“双争”活动，机关干部学习制度。认真学习实践科学发展观精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习灾后重建的相关政策、业务知识等，不断提高自己的综合素质和为人民服务的能力，管理制度《机关干部学习制度》。

（二）做好读书笔记。镇党委、人大、政府班子成员全年读书笔记不得低于1万字，心得体会不得低于3000字，至少撰写1篇调研文章，完成市上调研考核任务；部门负责人全年读书笔记不得少于8000字，心得体会不得低于xx字；一般干部全年读书笔记不得少于6000字，心得体会不得低于1000字。

（三）机关集中组织学习时，机关全体工作人员必须准时参加，实行考勤制，因事因病必须按请假制度办理。

（四）鼓励机关干部参加各种技能培训和成人学历培训，按照市上有关规定，对取得学历资格证书的给予奖励。

第四篇：机关干部学习制度

一、学习内容

（一）学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；

（二）学习中共中央、xx和省委、省政府、市委、市政府制定的方针和政策；

（三）学习区委、区政府的重要指示、决定和重要会议精神；

（四）学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规、金融知识等；

（五）学习各项业务知识技能。

二、学习形式

（一）建立局机关中心学习组。中心学习组由局长、副局长、副科级干部组成。局长或副局长主持和召集中心组学习，中心组每月组织一次理论学习，也可根据实际需要临时安排学习。

（二）干部职工坚持每周二或周五集中学习。

（三）根据区委、区政府有关部门的安排，参加干部调训。

（四）组织外出参观学习培训。

三、学习要求

（一）学习由局办公室具体安排，并负责督促落实。二）确保学习效果。发扬理论联系实际的学风，防止图形式、走过场。要密切联系单位和个人的思想、工作实际，在理解基本观点、掌握精神实质、提高自身素质上下功夫。

（三）狠抓落实，保证学习计划、时间、内容、效果四落实。中心组和干部职工集中学习时，不得无故缺席。

第五篇：陶湾镇机关干部集中学习制度

陶湾镇机关干部学习制度

为巩固保持共产党员先进性教育活动成果，进一步加强机关作风建设，增强全镇的凝聚力、战斗力和内在活力，切实提高机关干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，促进我镇各项工作的协调发展，唱响热爱家乡、建设陶湾的主旋律。经镇党委、政府研究，决定制定如下学习制度。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，以全面增强广大干部职工队伍素质，提高机关工作效能和服务人民群众的能力为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的干部职工队伍为目标，树立“学习为本”、“终身学习”和“工作学习化、学习工作化”等全新理念，积极营造“时时学习、处处学习、事事学习”的浓厚氛围，使机关干部职工在政治思想上，更加具备较强的政治素养和理论水平，准确把握事物的发展规律，顾大局、识大体，自觉贯彻落实党的基本路线和基本纲领；在业务素质上，更加精通本职业务，专有所长、专有所精，成为专业能手；在科技素质上，更加适应未来发展的需要，掌握现代科技知识，提升学历教育层次；在遵纪守法上，更加自觉遵守党纪政纪和国家法律，实现依法决策、依法行政、依法管理的法制环

境，教育广大干部从自身做起，树立起单位和个人的良好形象，唱响热爱家乡、建设陶湾的主旋律，为实现陶湾社会发展提供有力保证。

二、主要任务和措施

建立完善机关学习制度，积极打造学习型机关。学习是增强干部素质的重要途径。今后在全镇机关要坚持把学习作为一项政治任务，从养成良好学习风气和健全学习制度入手，组织和引导干部刻苦学习，增长才干，提升政策理论水平和业务素质。对机关的学习作出系统安排，确保机关干部职工的理论水平和政治素质有很大提高；执政为民的自觉性有很大增强；工作作风有很大转变；创造力、竞争力和工作效能有很大提升；拒腐防变的免疫力和亲民为民的公仆形象有很大长进。

具体要求：

1、学习的主要内容

（1）认真学习理论和时事政治。组织机关干部学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的基本路线、基本纲领；学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想；学xxx省、市文件。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力，广泛了解世界和全国、全省、全市、政治经济发展的最新动态、及时了解把握国内外、省内

外、市内外发展的潮流与脉搏。

（2）努力学习业务知识和现代科技知识。结合本单位工作性质和特点，努力学习钻研专业知识，开展岗位培训教育，提高工作技能，争做行家里手。积极倡导和鼓励机关干部刻苦学习现代科技知识和文化知识，实用技术等各种知识，适应当代知识经济和社会发展的要求。

（3）认真学习法律知识。适应“市场经济就是法制经济”的特点要求，深入学习宪法以及其他各种法律法规；学习党规、政规，学习WTO规则等相关知识，切实增强法制观念，严格依法、依规办事。

（4）广泛学习文化艺术和计算机、外语等知识。积极引导干部利用业余时间学习文学、艺术、历史等知识，提高艺术欣赏能力，陶冶思想道德情操。引导干部学习掌握计算机操作技能，掌握一般外语知识，适应岗位变化要求、适应社会发展需要。

2、学习的主要形式

坚持“四个一”学习法：即机关干部每天至少读书一小时，每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨，每季度组织一次对学习情况的测试。各办公室学习要认真贯彻理论联系实际、学用一致的原则，要注重联系本岗位实际，联系领导班子思想政治建设，联系个人思想作风和工作实际，特别是在解决工作中的重点、难点问题上有所突破。要做到

年初有计划、集中学习前有安排、日常学习有笔记、专题发言有提纲、组织学习有记录，因故不能参加学习，须在会前请假，会后补课。

3、学习的有关制度

一是分层次学习制度。（1）领导班子学习制度。班子成员每月集中学习一次，重点学习中央和省、市的重要文件和会议精神，学习有关政策法规，收听、收看专题辅导等；（2）机关学习制度。坚持每周三例行学习制度，包括政治学习和业务学习。政治学习学习内容：马列主义、毛泽东恩想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策等。业务学习学习内容：国家和省颁布的重大方针、政策、有关法律、法规，机关公务员必修课以及岗位必备的专业知识和专业技能，市场经济、现代管理知识和办公自动化知识等。（3）机关党组织学习制度。以党委、党组或党支部为单位，定期组织党员学习《党章》、党内有关法规、制度和《保持共产党员先进性教育读本》。在学习中，除采用集中学习、知识讲座、电化教育和座谈讨论等常用方法外，还要通过举办理论报告会、专题辅导会、组织外出考察等平台，增强学习的趣味性、参与性、实效性，寓学习于活动之中，通过形式多样的学习，提高干部职工的学习兴趣，以收到良好的学习效果。

二是干部职工参加学习考评制度。干部、职工无特殊情

况，必须参加机关的学习。要把每名干部职工的学习情况纳入年终考核的重要内容，建立干部学习档案，将个人学习目标和内容，参加学习情况和学习成果，以及组织的考评意见等，以量化的形式记录下来。要加强对学习的监测和管理，有计划地组织开展各类学习评比和达标活动，使勤于学习、善于学习、学有所成的干部职工，在政治上、精神上、物质上得到鼓励，用结果导向激发党员干部的内在学习动力。单位一把手作为机关学习的第一责任人，在以身作则的前提下要安排好本单位学习计划的制定，并指定专人负责此项工作，做到远、中、近期规划相结合。

三是领导干部讲课制度。班子成员轮流主持机关学习，并结合自己分管工作对全体干部职工授课，使机关各科室工作做到融会贯通，分内的工作精通，分外的工作熟悉，以此提高机关效能。

三、有关要求

1、加强领导。为确保机关学习和业余文化活动不流于形式，要结合各自实际，成立相应的领导机构和工作机构，并根据本方案制定出符合单位实际、可操作性强的实施细则，落实领导责任，落实工作任务，落实保证措施，切实把机关干部职工的学习和业余文化生活列入日程，摆上重要位臵。在活动中，各系统各单位要注意发现本系统、本单位的先进典型，弘扬正气。

2、加大投入。积极筹措资金，在学习书籍、报刊资料、文化娱乐设施建设等方面，为干部学习提供必要的环境和条件。

陶湾镇机关学习参考篇目

1、毛泽东《反对自由主义》、《改造我们的学习》、《为人民服务》、《整顿党的作风》

2、邓小平《保持艰苦奋斗的传统》

3、《江泽民文选》

4、李瑞环《学哲学，用哲学》

5、胡锦涛在西柏坡考察时的重要讲话

6、党的十六大报告和新《党章》

7、《马克思主义哲学基本原理》

8、《当代中国科学发展观学习读本》

9、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

10、《保持共产党员先进性教育读本》

11、《中华人民共和国公务员法》

12、《中华人民共和国行政许可法》

13、河南省行政效能监察暂行办法

14、河南省关于损害经济发展环境行为的责任追究办法

15、《中国共产党党内监督条例》（试行）

16、《干部教育培训条例》（试行）

17、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》

18、其他涉及部门业务的法律、法