第一篇:中小学扶贫助学制度
中小学扶贫助学制度
中小学扶贫助学制度
为确保贫困家庭子女完成学业,特别是义务教育阶段学生接受完成义务教育,根据《义务教育法》和国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神及浮梁县扶贫助学基金会章程特别制定如下制度:
一、提高认识,认真做好扶贫助学工作 《义务教育法》规定:国家保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,确保家庭困难子女完成义务教育是党的惠民政策,各中小学必须高度重视此项工作,认真做好扶贫助学工作,严格执行本制度。
二、扶贫助学组织机构 1、各中小学必须成立扶贫助学领导机构,负责本校扶贫助学工作。
2、扶贫助学领导小组,由校长、教导处、总务处、教师代表及学生班干代表组成,校长任组长,其他人员为成员。
三、扶贫助学对象 凡符合省教育厅发放宣传卡中的十种情况之五的家庭困难学生可享受扶贫助学资助。领有低保证、特困证的家庭子女优先享受。
四、享受扶贫助学资助对象的确定 1、扶贫助学对象包括义务教育阶段在校生、部分贫困浮梁籍高中生和高职生。扶贫助学对象的确立必须坚持公开、公平、公正原则,公开即将可享受扶贫助学的条件进行公布,将提出享受扶贫助学的学生名单进行公布。公平即对应享受的对象必须享受,学校不得做人
情,坚决杜绝关系户。公正即对照贫困条件,该享受“两免一补”的不能只给“一免”或只给“一补”。
2、需要享受扶贫助学的对象,首先由个人提出申请,申请表须由所在村委会盖章证明和乡镇民政部门认定,再由学校平衡确定,最后报教体局批准。
3、扶贫助学资助对象实行动态管理,每学年调整一次。调整时应根据实际情况考虑,将已脱贫脱困和已毕业的剔除,新贫困的列入。
4、各中小学必须确保义务教育阶段家庭贫困的学生入学,不得因困难而辍学。
五、扶贫助学资料存档 1、各中小学必须将扶贫助学工作全部资料按学年度整理存档。
2、扶贫助学工作存档资料包括:个人申请表;分年级分学校享受对象花名册;以学校为单位分项目统计表;特困证、低保证复印件;资助资金发放表复印件;社会资助情况统计表。
3、各中小学必须按照本制度,结合本校实际情况制订切实可行的制度。
六、扶贫助学资金来源及标准 1、提供教科书由中央拨付资金解决。
2、免除学杂费由省、县列入预算。
3、寄宿生生活补助由省、县列入预算。
4、根据县人民政府决定,每年由财政提供 10 万元,扶贫资金划入扶贫助学基金专户。
5、鼓励社会各界捐资和个人结对帮扶。
6、
标准:按省定标准执行。
七、其他 扶贫助学是我们学校的一项长期的重要工作,各校要保持此项工作的连续性,加强此项工作的管理,加大宣传力度,使党的这一惠民政策深入千家万户,树立以办人民满意的教育为宗旨,使受教育者能享受公平、公正的教育,为构建和谐社会而努力。
附送:中小学收费承诺书
中小学收费承诺书
中小学收费承诺书各位家长、广大师生及社会各界人士:你们好!为了进一步落实上级各项收费政策,规范教育收费,构建和-谐社会,现对本校收费工作作出以下承诺:
一、依法收费、规范收费。对上级规定的收费项目和标准实行公示制,没有公示的任何收费都属于违规收费,家长有权拒缴。
二、学校收费出具财政部门统一印制的收费票据。票据做到票、款、物相符。
三、教辅资料遵循学生自愿选购的原则,学校和教师不随意组织学生征订教辅资料。
四、学校和教师不组织任何形式的收费性补课。
五、学校不统一为学生代办保险;不为任何组织或单位代收任何费用。
六、学校和教师不向学生违规收取考试费和测试费。
七、学校和教师不向学生兜售任何学生用具、生活用品。
八、学校配合上级公正公平地做好“一补”工作,绝不徇私情,送人情。以上承诺,如有违反,愿接受组织处理,欢迎监督、批评。校长:王文斌二 0 一二年九月一日教师杜绝补课乱收费承诺书学校组织本人学习了《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《甘肃省教师公约》、《甘肃省师德师风十不准》、《甘肃省教师师德考核标准与评价办法》、《甘肃省 201X 年规范教育收费治理教育乱收费实施方案》、《甘肃省教育厅关于严禁中小学校利用节假日补课的紧急通知》、《教育部治理教育乱收费办公室关于 201X 年上半年 6 起中小学补课乱收费典型案件查处情况通报》等文件,在熟知以上文件精神的基础上,本人庄严承诺,将遵守上级有关规定,恪守职业道德规范,维护教师光辉形象,坚决做到下面 8 条:
一、坚决不组织学生集体补课及以家长委员会、班委会等名义变相组织补课收取补课费。
二、坚决不利用寒、暑假和学生休息时间举办各种学习班、辅导班、补习班和特长班进行有偿补课。
三、坚决不向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施,不提供智力支持。
四、坚决不举办或参与社会上任何部门、单位和个人组织的任何形式的辅导或补课并收取报酬。
五、坚决不利用职业便利为他人办班补课提供生源从中获利。
六、坚决不挤占音乐、美术、体育、书法等课程违规补课。
七、坚决不以补课为名向学生收取资料费、考试费、早晚自习费。
八、坚决不指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班有偿补课、有偿家教。承诺人(签名):201X 年 7 月 6 日标云岗小学治理教育乱收费工作承诺书为了认真贯彻落实 201X 年中央、省、市、县廉政工作会议精神以及上级教育主管部门关于治理教育乱收费的部署要求,实现我县治理教育乱收费工作的根本性好转,现结合我校实际,作出如下承诺:
1、不以办教育为名向学生集资、借资、摊派;不以助费、捐资助教款、建校费等名义收取与入学挂钩的费用或实物。
2、不举办各种名目的“学科竞赛培优班”、“重点班”、“特长生兴趣班”等,另行收取费用; 3、不强制或变相强制学生接受服务类项目,不在学生中从事商业性推销活动。
4、不在校内外利用节假日、双休日时间举办各种性质的办班活动(包括社会机构联合办班)并收费。
5、不隐瞒、包庇、袒护教育乱收费行为,不对举报乱收费行为的个人进行打击报复。
6、
不自立名目乱收费、乱罚款。承诺人:201X 年过 3 月 29 日XX 乡中心小学教师不乱收费承诺书 xx 乡中心小学教师不乱收费承诺书 为治理教育乱收费,执行上级规定的“一费制”,学校把治理教育乱收费工作列为 201X 年纠风的重点。提出了“综合治理、标本兼治、严格标准、狠抓落实”的当前治理教育乱收费工作的总体要求,并强调要通过坚持不懈的努力,切实减轻学生家长的负担。教育收费一直是群众关心的焦点和社会关注的热点,也是我们多年来常抓不懈的一件大事。围绕治理教育乱收费,制定了一系列管理办法,强化了治理措
施,实行了目标责任制,建立健全了各项收费管理的规章制度和收费公示制度。通过几年来的努力,我校教育收费工作日趋规范,治理乱收费工作取得了明显成果。
治理学校乱收费工作仍需高度重视。现就进一步做好治理教育乱收费工作提出如下要求,签订承诺书。
一、要进一步统一思想,充分认识治理乱收费的重要性。治理教育乱收费,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。必须进一步统一思想,提高认识,坚决执行学校收费管理的各项规定,决不能以任何理由搞变通、打折扣,坚决纠正一切乱收费行为。
二、要进一步强化领导,明确责任,狠抓落实。必须凭收费许可证收费,凡不按规定的收费项目和标准收费,学生家长有权拒交。学校任何个人和组织都不得收取。
三、要进一步完善收费公示制度,增加收费工作透明度。认真做好教育收费公示工作。学校收费时,必须向学生及家长公示收费项目、标准、收费依据、收费范围、投诉电话内容、严禁将越权收费、超标准收费、自列项目收费等乱收费行为通过公示后合法化。
四、教育收费情况如何将直接关系到教育行风评议的结果。为此,务必高度重视,要采取切实有效的措施,加强对教育收费的管理,坚持依法收费,坚决刹住教育乱收费这股不正之风,维护好教育的良好社会形象,使今年我校治理教育乱收费工作取得明显成效。承诺学校:xx 乡中心小学承诺教师:201X 年 3 月 1 日峨山镇中心小学禁止教师乱收费承诺书 01 为建立健全教育收费责任制,进一步规范教育收费,深入治理和严肃查处各种教育乱收费行为,促进教育事业的健
康发展,根据上级有关教育收费的法规、规章制度,结合我校实际,我向学校、社会及家长郑重承诺:
一、严格执行教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围的收费规定,不擅立收费项目,不提高收费标准,不扩大收费范围。
二、有关代办服务项目的收费,严守自愿原则,并严格按教育局和学校的要求、程序和方法执行。
三、严格执行学校的收费程序。
四、严格收费要求,不跨学期收取各类费用;不违反规定动员和组织订购、办理学生学习用品、教辅材料及各类商业保险。
五、严堵外来收费,不代为任何部门和单位开展商业宣传、推销或委托收费,不为任何部门和单位通过学校向学生进行搭车收费。
六、自觉接受社会、学生、家长的监督。承诺人:201X
201X年 X 月 X 日
第二篇:黄甫学校扶贫助学制度
黄甫学校扶贫助学制度
一、宗旨:
通过扶贫助学的形式,帮助特困生解决部分经费困难,使特困生能安心学习,顺利完成学业,并进一步推动“扶贫帮困送温暖”活动的开展,促进校园精神文明建设。
二、组织:
成立由学校领导及有班主任组成的助学金管理委员会,并设常务委员会负责日常具体事务。
1、助学对象及审定:
(1)凡表现良好并有下列情况之二者,可向学校申请困难补助: A.家庭经济贫困(如:低保户、特困、下岗、家人有重大疾病、父母一方丧亡或患病丧失劳动能力、伤残、单亲、孤儿、基本无经济来源者等情况);
B.平时在学习上认真刻苦,期末考试总分为全县排名前5名者; C.在班级乐于助人,团结同学,集体荣誉感强,被评为德育标兵;
D.在县级以上的各类比赛(竞赛)活动中获得优异成绩,给学校带来良好声誉;
E.其他方面做出重大贡献的人员,如父母捐资助学金额大,为学校屡建奇功等;
2、有下列表现行为之一的减发或停发。
A.在任课教师课堂上,有不遵守课堂纪律行为; B.严重违反校规校纪,不服从学校领导和教师教育; C.休学的同学在休学期间,停发助学金; D.父母不尊重老师,不尊重学校者;
(2)要求补助的学生需持家庭所在地镇(村)证明,填写好申请表,并经班级推荐报政教处审定。
(3)班主任及时掌握学生学习、行为规范等情况,并向学生会、政教处反馈学生情况。政教处认真审核学生家庭实际情况及在校表现,提交学生会讨论通过确定助学对象和助学等级。
2、助学办法:
(1)每学期初审定助学对象和等级,每学期补助助学金额分别为:100.00元。助学金在每年家长会上发放。
(2)对特困生学校将适当安排勤工俭学活动。
3、资金来源: 学校拨款;社会捐款。
4、补助等级和补助金额等信息及时反馈给家长;
5、享受助学金的学生,如思想品德表现滑坡或出现严重违纪违规情况的,将立即终止对其补助。助学金发放过程中,学生个人有异议者可在发放助学金之日起一周内向学校提出申诉,学校争求各方面意见后做出处理意见。
黄甫学校
第三篇:扶贫助学2017
扶贫助学2017/2/18
一、加强对助学金的管理,建立健全相对应的财务和审计制度,确保助学专款专用。
(1)及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制。
(2)规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。
1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目开展前,我们都召开班主任会议告之资助政策及资助项目,公布资助对象、条件。
2、个人申报:由学生本人根据有关条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。
3、班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。
4、负责领导复核、研究。将得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况,把全校贫困学生按困难类型区分为:特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种,分类分级统筹考虑。
5、把确认为贫困生的给予建立档案,建档后的学生还要进行一次建档资料的确认,并签字。
(3)不断完善贫困生档案创建工作。
1、学校为每一位贫困生建立一份个人档案,这份档案伴随学生一直到初中毕业。我们将每次的资助情况(如捐助时间、捐助人、捐助原因、捐助金额)填入档案,明确做到对每位学生的资助情况了如指掌。
2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档,电子材料备份保管。(4)提高工作责任心,确保资助工作和谐。
二、多措并举,大力开展关爱留守儿童、贫困学生行动
一是在全校开展了留守儿童、贫困学生摸底统计工作,据统计,我校共有留守儿童57名,贫困学生42名。2016年,教育局资助每名留守儿童200元,共计11400元,由教育局、市妇联、市红十字会、市关工委、小红帽爱心人士团体、大明眼镜、乡政府爱心人士组织等向我校42名贫困生进行资助达50多人次,达1.8万余元。二是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。六一节期间,小红帽爱心团体及政府机关及学校教师中的爱心人士先后来到我校,对我校贫困留守儿童进行慰问活动。慰问团为他们带来了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等,让孩子们度过了一个快乐的儿童节,并感受到党和政府的关心和温暖。三是合理利用春蕾计划助学金,帮助贫困女童解决学习和生活困难。2015年开始,市妇联共对我校5名女童发放助学金,这些女童中部分属于留守学生,由于家庭贫困,她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难,每人每年发放助学金400元,以帮助她们完成学业,连续发放三年。四是大明眼镜免费为我校学生免费验光,交资助我校两名困难学生,并免费为我校十五名学生免费配镜,解决了学生学习上的困难,今后我们将继续关注和加大宣传,号召更多的社会爱心人士奉献爱心,为广大留守儿童、贫困母亲共享蓝天而努力。五是充分发挥学校在留守儿童家庭教育工作中的重要作用,帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育知识和方法,为孩子提供良好的家庭教育环境,促进留守儿童的健康成长,全面推进留守儿童工作,营造关爱关心留守儿童的良好社会氛围。
第四篇:扶贫助学
苍南支行开展“扶困助学结对”活动
2月9日,苍南支行开展第九轮“扶困助学结对”活动,行领导亲自到山区慰问困难学生。苍南县支行2004年10月开展“助优助学助困”工作以来,紧紧围绕科教兴区战略和扶贫帮困、服务群众的工作重点,立足民本性、传统性、实效性,着力发挥党组织战斗堡垒作用,充分利用机关党的组织工作优势,积极整合机关部门和社会资源,推进帮困、助学活动深入扎实地开展。7年来,对结对的学生捐学习用品、慰问品和“助困、助学”款,不仅帮助孩子们完成义务教育阶段的学业,而且还进一步攻读高中和大学。主要做法是:
1、指定专人负责教育帮助。按照工作分工,支部都有专人负责对资助学生进帮助和教育,工作再忙都要坚持把教育帮助学生成长工作做到位。
2、按时送达助学金。每学期开学前各支部按时把助学金送到学校或者孩子手中,并教育要好好学习,珍惜社会的关爱,争取做个品学兼优的好学生。
3、定期和学校家长取得联系。支部和支部联系人经常和学校及家长取得联系,及时了解学生在学校学习以及在家的生活情况,以配合学校、家长做好孩子的教育工作。
4、定期和孩子谈心。每学期放假期间,支部都把“助学”孩子请到单位或者进行家访,了解考试成绩,在校表现,家里困难,及时和他们谈心,帮他们解决思想问题和家庭困难,并送给他们一些笔,本子,书,等学习用品,鼓励他们更好学习、生活和做人。还送给他们节日慰问的衣服和学习用品。通过支部的资助与帮助教育,孩子们都很珍惜社会的这份关爱,做到“德,智,体”全面发展,顺利完成学业。
苍南县支行党支部 王道源
教育系领导王贵林、吴华钿等一行7人前往对口扶贫单位潮安县磷溪镇窑美村开展扶贫助学慰问
1月21日上午,教育系领导王贵林、吴华钿等一行7人前往对口扶贫单位潮安县磷溪镇窑美村开展扶贫助学慰问,送去慰问金和食用油、大米等慰问品共计2000多元。教育系领导还就教育系大学生开展义教助学情况进行了调研。
在窑美村支部书记苏瑞明等村干部的陪同下,慰问团慰问了村里的4户贫困户,并走访了解贫困家庭的实际困难,送去慰问金和慰问品。其中,有一特困户的小女孩因先天性心脏病刚做了手术,年过半百的奶奶又因患急性青光眼,也急需手术治疗,这对一直东拼西凑地忙于筹集手术费的家庭无疑是雪上加霜。患青光眼的老人老泪纵横地述说道小孙女还在住院,自己却突然患病,家中再无钱医治。大家纷纷劝慰、鼓励,希望克服困难,树立对生活的信心。
教育系领导还与窑美村支部书记苏瑞明、教育系义教点窑美学校校长陈楚祥座谈,了解二年来教育系青年志愿者服务队在窑美村开展“为孤寡老人送温暖”、“义务劳动献爱心”等活动的实施情况,并就教育系大学生在窑美学校开展“一助一”义务家教、小学英语课程的教学及效果征求意见。陈楚祥校长说,窑美学校现有的办学条件很差,仅有教师8人,没有英语教师,一直无法正常开设英语课,影响学生的发展。他非常感谢教育系的大力支持,这学期教育系大学生利用课余时间,每周给三至六年级学生开设小学英语课程,共144节课,深受窑美村学生和家长的欢迎。他对教育系大学生的义教辅导等实践活动给予高度的赞扬并表示感谢。自2008年5月以来,教育系落实并贯彻党的十七大和省委十届二次全会的精神,在韩山师范学院党委的部署下,与窑美村结为基层组织共建单位,开展了扶贫、助学、学雷锋、大学生暑期社会实践、“三下乡”义教等系列活动,促进了支部的和谐共建和共同发展,也为韩山师范学院师生树立了良好的社会形象。上一篇:今年月饼包装“大变脸”
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第五篇:武城县第七小学 扶贫助学制度
武城县第七小学扶贫助学制度
为确保贫困家庭子女完成学业,特别是义务教育阶段学生接受完成义务教育,根据《义务教育法》精神及徐州市扶贫助学基金会章程特别制定如下制度:
一、提高认识,认真做好扶贫助学工作、《义务教育法》规定:国家保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,确保家庭困难子女完成义务教育是党的惠民政策,必须高度重视此项工作,认真做好扶贫助学工作,严格执行本制度。
二、扶贫助学组织机构
1、必须成立扶贫助学领导机构,负责本校扶贫助学工作。
2、扶贫助学领导小组,由校长、德育处、教导处、总务处、教师代表组成,校长任组长,其他人员为成员。
三、扶贫助学对象
凡家庭困难学生可享受扶贫助学资助。领有低保证、特困证的家庭子女优先享受。
四、享受扶贫助学资助对象的确定
1、扶贫助学对象包括义务教育阶段在校生。扶贫助学对象的确立必须坚持公开、公平、公正原则,公开即将可享受扶贫助学的条件进行公布,将提出享受扶贫助学的学生名单进行公布。公平即对应享受的对象必须享受,学校不得做人情,坚决杜绝关系户。
2、需要享受扶贫助学的对象,首先由个人提出申请,再由学校平衡确定,最后报教育局批准。
3、扶贫助学资助对象实行动态管理,每学年调整一次。调整时应根据实际情况考虑,将已脱贫脱困和已毕业的剔除,新贫困的列入。
4、必须确保义务教育阶段家庭贫困的学生入学,不得因困难而辍学。
五、扶贫助学资料存档
1、必须将扶贫助学工作全部资料按学整理存档。
2、扶贫助学工作存档资料包括:个人申请表;分年级分学校享受对象花名册;特困证、低保证复印件;资助资金发放表复印件;社会资助情况统计表。
六、扶贫助学资金来源及标准
1、免费提供教科书由中央拨付资金解决。
2、鼓励社会各界捐资和个人结对帮扶。
3、标准:按省市定标准执行。
七、其他 扶贫助学是我们学校的一项长期的重要工作,要保持此项工作的连续性,加强此项工作的管理,加大宣传力度,使党的这一惠民政策深入千家万户,树立以办人民满意的教育为宗旨,使受教育者能享受公平、公正的教育,为构建和谐社会而努力。
武城县第七小学
2017.9
武城县第七小学 扶贫助学领导小组
组 长:成 员:王洪军
杨文杰王洪亮桑希敏
慧
王丽平李丙廷 2017、9
王