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假日小队教学设计(合集5篇)
编辑:玄霄绝艳 识别码:69-1039382 教学设计 发布时间: 2024-06-17 21:14:09 来源:网络

第一篇:假日小队教学设计

假日小队教学设计

作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的假日小队教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假日小队教学设计1

教学内容

教材第58~59页“假日小队”。

教学目的1、通过实践活动帮助学生体验数学在日常生活中的简单应用,感受生活中有许多问题可以用数学方法解决,初步获得一些数学活动经验,学习与他人合作交流,积累积极的数学学习情感。

2、通过解决实际问题,更好地掌握100以内的加、减法口算。

教学过程

一、导入新课。

假日里同学们开展了丰富多彩的小队活动,让我们一起去看看。(出示书中58、59页图)(板书课题:假日小队)

二、新授。

1、看图说一说在这个假日里同学们开展了哪些活动?

(表演、拍照、浇树、收废电池等。)

2、从图中数一数唱歌的有多少人?伴奏的有多少人?根据这两个条件你能提出用加法算的问题吗?还能提出用减法算的问题吗?书中提出了什么问题?你会解答吗?

(学生解答,集体交流时说说解题思路。)

提问:刚才我们看到的这个节目是今天假日活动的第几个节目?在它后面还有几个节目?求一共有多少个节目该怎样算?为什么?

(学生解答,集体交流时说说解题思路。)

3、老师手指“照相处”提问:这边的同学在干什么?你知道一卷胶卷有多少张吗,他们已经照了多少张?还有多少个小朋友没有照?剩下的胶卷够其余每人照一张吗,为什么?

(学生解答,集体交瘪时说说解题思路。)

4、老师手指“浇水处”提问:这边的同学在干什么?他们俩一共要浇多少棵树?还有多少棵小树苗没有浇;求已经浇了多少棵,该怎样算?为什么?

(学生解答,集体交流时说说解题思路。)

5、让我们再去看一看收废电池这一组的同学今天收获怎样?说说她们各收了多少节电池?根据这三个条件,你能提出哪些问题?

分小组讨论,集体交流、汇报讨论结果。

(谁收得最多?最多的比最少的多收多少节?三人一

共收多少节?等等。)

6、你们开展过假日小队的活动吗?你能解决活动中的哪些实际问题?

分小组讨论,集体交流,汇报讨论结果。

三、师生共同谈收获。

四、小结。

“愉快的假日小队”活动即将结束,同学们真是收获不少,希望下次假日活动再见。

假日小队教学设计2

教学内容

苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(下册)第58—59页。

教学目标

1.体验数学在日常生活中的简单应用,感受生活中有许多问题可以用数学方法来解决。

2.培养解决实际问题的能力,增强数学意识,发展数学思维。

3.初步获得一些数学活动的经验,学会与他人合作交流,积累数学学习的情感。

教学过程

一、创设情境,揭示课题.

引入:春蕾小学的少先队员在双休日开展了丰富多彩的活动,他们还给这次活动取了一个好听的名字,叫“假日小队”。(板书课题:假日小队)现在就让我们一起参加春蕾小学假日小队的活动吧!

〔说明:以熟悉的活动情境导入,能够激发学生愉快的情绪和学习的热情,促使学生积极地投入数学学习之中。〕

二、走进情境,提出并解决问题

1.谈话:春蕾小学的假日小队究竟开展了哪些活动呢?同学们翻开课本第58页看一看、说一说,好吗?

学生看图后发现:有表演节目、给小树苗浇水、拍照……

2.走进表演节目情境。(贴出表演节目的图片)

提问:(1)图画上的小朋友在表演什么节目?你能提出什么数学问题?

(小朋友在唱歌。可以提出问题:唱歌的比伴奏的多多少人?)

(2)从图上找一找,唱歌的和伴奏的各有多少人?(唱歌的有15人,伴奏的有3人。)

(3)你们能算出唱歌的比伴奏的多多少人吗?

学生列式,教师板演,共同评议。

(4)根据这幅图我们还能提出什么问题呢?

唱歌的和伴奏的一共有多少人?怎样列式?

学生列式计算,教师板演,共同评议。

引导:你们想不想了解更多有关表演节目的情况呢?就让我们看书上小明与主持人是怎样对话的。(让学生分角色读出对话)

提问:应该怎样算一共有多少个节目呢?为什么?(这是第19个节目,也就是说连同这个节目在内演了19个,后面还有4个节目,求一共有多少个节目,要用加法计算。)

3.走进给小树苗浇水和收集废电池的情境。

过渡:小朋友表演的节目非常精彩,校园也很美丽。你知道校园为什么会这样美丽?

引导学生议论。

教师可以进一步启发:图上的小朋友在做什么?

(小朋友在给小树苗浇水,在收集废电池。)

提问:关于浇树活动,从图中你知道了什么?能提出什么问题呢?怎样解决呢?

小组讨论后,独立列式计算。

提问:三个环保小卫士收集了许多废电池,你能提出哪些问题呢?把算式写下来。

学生提出问题并列式解答,小组评议。

3.走进拍照的情境。

提问:

(1)图画中的小朋友在干什么?

(2)照相的小朋友说了什么?提出了一个什么问题?

(3)要知道剩下的胶卷够不够,必须知道什么?(必须知道剩下的胶卷有多少张。)

(4)从图上找一找,一卷胶卷有多少张呢?(胶卷的包装盒上写明一卷胶卷有36张。)

(5)剩下的胶卷每人照一张,够吗?为什么?

学生讨论,可能有两种想法:

①36—29=7,因为只剩下7张胶卷,还有9个小朋友没有照,所以不够。

②29+9=38,因为一共有38人要照相,一卷胶卷只有36张,所以不够。

小结:假日小队的`活动真是有趣极了。

〔说明:以假日小队活动为主线,根据情境图提出问题,引导学生自主寻求解决问题的办法,使学生在小组合作学习中,互相学习,互相促进,共同提高。〕

三、联系实际,拓展应用

1.谈话:我们班也有快乐的小队活动,你能解决下面的哪些问题呢?(投影出示)

2.学生分组学习,提出用加、减法计算的问题,并列式计算。比一比哪个小组提的问题多,并且解答正确,评出优胜小组。

〔说明:再次联系学生身边的信息,提出并解决问题,进一步使学生体验生中处处有数学。〕

四、课内总结,课外延伸

今天我们参加假日小队的活动,解决了许多校园里的数学问题,你们真是学习的小能手。其实在小朋友的生活中同样有许多这样的问题,等着你们去发现、去解决。课后可以继续研究、讨论这些问题,并说给爸爸、妈妈听,让他们评一评。

〔说明:将课内学到的知识延伸到课外,促使学生用数学的眼光去观察事物,发现问题,增强数学的应用意识,提高解决问题的能力。]

第二篇:阳光小区假日小队

雏鹰假日小队活动总结

本学期,我校制定了雏鹰假日小队活动计划,以小区为单位,成立了4个小队,我们这个小队主要是阳光一期二期的学生,配备的少先队辅导员为郗锦老师和我,郗锦老师的工作比较繁杂,照相摄像个别学生通知都靠她,在此向她表示感谢,我们小队的队员有 杨帆、成语风、阴权疆、刘鹏逸昂、伍隽逸、古兆卿、柏子豪、杨渺渺、程博轩、郝启轩、张雯萱、张译尹 这12名队员。通过这一段时间的活动,小队组织的假日活动取得一定的成绩,得到了家长的支持和认可,为这一红领巾活动的存在、发展、壮大受到社会的承认和支持,收到了良好的效果。

我现将我们假期雏鹰小队活动向大家汇报

一、创建有自己特色的队名。

好的名字有好的收获,队员们都喜欢把自己的小队起一个好的名字,寄予寓意。我们小队的第一次活动就是以指定小队名称和制定小队记录本封皮及计划为中心开展的。放假前,我和郗锦老师在学校召集本小区的队员开会,布置第一次小队活动的内容,让小队员们积极思考做好准备,最后我们以《朝阳小队》定为队名。在制定活动计划时,小队员们积极思考、各抒己见,引来了家长们的关注,还有家长给我们小队活动照相并发表在兵团日报上。

二、开展有意义的活动。

有活动才有趣、有活动才能增长见识、培养能力。

我们制定了几项活动计划

一、观看《飘扬的红领巾》交流观后感。这个是配合学校致家长一封信的活动开展的。并且这个节目也给小队队员留下了很深刻的映像,同学们交流时十分激动。

二、观看《闪闪的红星》

三、交流《闪闪的红星》后的感受,四、开展《推荐一本好书》活动,让小队员们在假期中多读书读好书,1

把学校的书香校园活动推广到社区中家中。

五、相互检查暑假作业

四、小队活动取得的成绩。

经过雏鹰假日小队活动的开展,达到了预期的目的。在队员中造成一定的影响,很多队员都强烈要求加入假日小队进行活动。同时这个活动受到家长、社会的承认和支持,收到了良好的效果。也把我们一小推上了社会。

由于我第一次参加学校开展的雏鹰假日小队活动,时间比较短,缺少一些经验,指导也是边摸索边开展,减慢了活动的发展过程。由于辅导员的个别事情,对队员活动过程中出现的问题未能及时帮助、处理,尚未归纳、探索出经验,造成小队的活动内容比较单调的现象。

活动较受场地的局限性,条件好的小区、社区能够提供一些场所,但是一般或者比较差的小区活动开展不是很方便。社区工作于假日小队没有紧密结合,学校虽然于社区沟通过,但是我们于社区交流沟通时总是有那么一些羁绊。当然困难总是暂时的,相信我们辅导员们以后的工作中都能克服,使我校的雏鹰假日小队活动更完善。

第三篇:假日小队活动作文

假日小队活动作文15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的假日小队活动作文,欢迎阅读与收藏。

假日小队活动作文1

文明出行,做守法公民。

在这阳光明媚的一天,我们朝熙假日小队踏着阳光,来到了兴隆大街站义务帮助乘客。

我们首先来到了地铁工作人员的办公室,听工作人员为我们讲解了如何安全乘地铁,如何买票,遇到困难时在哪向工作人员求助等。我们听了之后受益匪浅,无不感叹原来乘地铁还有这么多注意事项。听完工作人员的讲解后,老师分给我们每人一条雏鹰假日小队的红丝带。在老师分配完每个人的任务之后,我们都兴奋地跑到了自己的岗位上。

我的任务是在轧机处提醒乘客应当如何刷卡。我细心等待着每一位乘客,不一会儿,迎面朝我走来一个笑眯眯的老奶奶。她走到轧机旁,我提醒她站在红线外刷卡,她听了后,开心地摸了摸我的小脑袋,直夸我是好孩子,然后顺利地进入了地铁。又来了一个小伙子,只见他刷了卡后,轧机没有开,我看了看轧机上的屏幕写着余额不足,我便说:“叔叔,这张卡没有钱了。”于是,我带着他来到了自动售票机前,帮助他买完票后,他感激地说:“谢谢你。”我听到这句话时,心里甜滋滋的,原来帮助人是一件这么愉快的事啊!

不知不觉,活动就到了尾声。我们聚集在一起,与地铁工作人员合了影。除此之外,我们都还得到了一张奖状,每个人脸上都笑开了花,我心中不由得感叹:“我以后要帮助更多的人,做一个守法,乐于助人的好公民。”

假日小队活动作文2

新年快到了,我们五(3)班的假日小队成员准备到区福利中心,拜访那里的爷爷,奶奶们,并给他们带来快乐。

我们一直紧张又认真的排练着表演节目,并期盼那一天的到来。2月1日,这个日子来临了,我怀着兴奋、紧张和忐忑不安的心情来到了区福利中心。同学陆续到齐了,为了表演的顺利进行,我们在张妈的指导下又彩排了起来。这时爷爷,奶奶陆续入场,节目正式开始了,我的心开始砰砰直跳了!节目在一阵阵掌声中一个个过去了,转眼间轮到我和王祺蔚的合唱了,我鼓起勇气,走上了舞台!我看到下面一双双慈祥的眼睛,就像我的亲爷爷和亲奶奶,一下子我的心情放松了。我调整好情绪,开始流利地唱起歌来。期间爷爷奶奶也参加了表演,他们唱着儿歌,玩着空竹,一下子和我们的距离拉近了,其中最让我震撼的是90岁高龄的老奶奶现场写的书法,如行云流水,一气呵成,让我们自愧不如。他们真是做到了活到老,学到老。表演在《感恩的心》这首歌中圆满结束了!

接下来,我们给爷爷奶奶们献上了礼物。那一条条红色的围巾,一条条温暖的围巾,一条条充满爱心的围巾,我们挂在了爷爷奶奶的脖子上,他们紧紧的握住我们的双手,连声说着:谢谢!谢谢!此时我的心中充满了幸福。最后我们和爷爷奶奶合了影。离开时,爷爷奶奶脸上带着笑容!我猜他们一定感受到了温暖。

假日小队活动在我们照相机的咔嚓声中留下了美好回忆。

假日小队活动作文3

暑假里,我们假日小队按照上海市中小学生社会实践基地版图的指引,来到了上海自来水科技馆参观。上海市自来水科技馆座落在杨浦区,是由杨树浦水厂改建而成的。自来水科技馆目前是免费参观的,只要在入口处登记一下姓名和联系方式即可。

一进入科技馆大门,一个大屏幕呈现眼前,屏幕上显示着上海市地图,地板上也有一幅上海市地图,图上标着很多点,标示出上海的各个水厂。当系统启动时,用脚去踩地图上的点,踩到哪个水厂,哪个水厂的详细介绍就会显示在大屏幕上,真是先进呀。

接下来,我们沿着小水滴路标的方向指示,又参观了杨树浦水厂的建厂历史、自来水的净化过程、水的用途等等。其中,我比较感兴趣的就是介绍自来水净化过程的小故事“露露历险记”。露露原本是个小水珠,它经过过滤、沉淀、净化、消毒后,就成了我们家家户户用的自来水了。移动屏幕,就可以看到露露被处理的各个环节的详细介绍。我们还观看了水幕电影,当水雾喷出时,在水幕上投影出精彩的电影。电子书籍也让我很感兴趣,你将手放在书本的哪一页,屏幕上就会播放那一页书上内容的介绍影像,让人觉得很生动、很直观。

参观完自来水科技馆,我们依依不舍地离开了。通过这次假日小队活动,我有两点收获:第一,我了解了自来水的处理过程是多么复杂,知道了干净的自来水来之不易,更应该节约用水;第二,我也见识了很多高科技的产品,比如电子地图、电子书、水幕电影等等。真是收获多多呀!

假日小队活动作文4

假日小队活动的作文

昨天,我们假日小队的七位队员在江东区公共图书馆义务整书,这次终于不是捡垃圾了,那天又正好是余盼妮的生日,所以,那天我真的非常高兴。

下午一点半的时候,我和余盼妮乘着她舅妈的新车,用了不到五分钟的时间,就来到了江东区公共图书馆,我们假日小队的队长梁宇翔早已等在了公共图书馆的门口。因为我们是最早来的,所以我在那还看了半个小时的图书。直到两点这样的时候,人才陆陆续续的到齐了。队长梁宇翔一声令下,我们就一排排整起书来。说实话,整书一点都不难,大多数的书都是整整齐齐的摆放在书架上,想一个个排着整齐队伍的士兵。我们齐心协力,书架我们不到一个小时就整得干干净净。连不苟言笑的guǎn lǐ员阿姨也对我们赞不绝口。走出公共图书馆已经是下午三点了,周吉很大方,请我们吃了一顿kfc,说要好好犒劳我们一下。吃饱喝足之后,我们依依不舍的告别,就回到了家。

这真是一次有意义的假日小队活动。

假日小队活动作文5

今天一大早,我们四(二)班参加雏鹰假日小队活动的梦之队,在家长和老师的带领下,兴奋地集合在了一起,向石佛寺出发了。

我们先来到了石佛寺的蔬菜养殖基地,由男生和女生搭配,每个人都亲手种下了青菜,让我们第一次体验到了种菜的乐趣。接着,我们又来到了石佛寺的动物养殖基地,在那看到了刚出生的小猪、珍珠鸡、羊、牛、孔雀等动物,我还第一次亲手摸了摸牛,心里可开心了,就是这养殖场的味道……快要把我给熏晕啦!

当然,令我印象最深的,还要属下午在青奥公园内进行的小游戏了。

中午一吃完饭,我们一行人就来到了青奥体育公园内的大草坪上,我们在大草坪上欢快地打起了滚儿,老师看见后,便突发奇想,说道:“我们来比赛,先由孩子打滚到对面的长线处,然后再由爸爸们爬回来,亲子合作,这个游戏的名字就叫做“连滚带爬”,怎么样?”“好!”我们兴奋地回答道。

就这样,我们的比赛开始了。在比赛的过程中,我掉出了口袋中的糖,而爸爸掉出了口袋中的钱包,真是大出洋相。之后,我们还玩了跳长绳、贴烧饼。虽然我在贴烧饼的游戏中跌了一个大跟头,但我一点也不在意。

最后,我们一起拍了一张集体照,作为我们这次雏鹰假日小队活动的纪念,然后大家就依依不舍的互相告别,结束了这次愉快的假日活动。

假日小队活动作文6

上个星期六,肖蓁小队和我们小队去杭州第二福利院搞“学雷锋献爱心”活动。出发了,我坐着傅怿骁爸爸的车去第二福利院。

车很快到了第二福利院,因为还要等等大家,于是在院子里,我和一些同学追追打打、跑跑跳跳,玩得可高兴了。过了一会儿,同学们都来的,我一看,丁老师也在!于是,我们整好队,走进了第二福利院的大楼,哇!里面有好多健身器材啊!我很想玩,但是想想,今天我们是来献爱心的,不能太贪玩,于是我管住了自己。

开始表演了,我的心怦怦直跳。因为我今天还有一个任务,在集体表演结束的时候,我要负责说:“敬礼、礼毕”!这个任务可是很重要的,因为有好几次的集体表演呢,我有点胆颤心惊的。

现在是一个人表演节目,轮到林奕言了。我一看,发现她左一拳右一腿的,在干什么呢?我没有仔细听主持人报幕,所以看了半天也没有弄清楚。最后,还是妈妈告诉我,这是在表演跆拳道。

终于到集体节目了,跳完《啪啦啪啦》的时候,我累得要命,结果敬礼和礼毕没喊,好在大家没有发现。但是在跳《天使》的时候,我又忘记说了。结果大家都站在台上,一动不动的,还是丁老师提醒我,才让大家走下台来!哎!

活动结束后,丁老师发了许多捧捧糖。我发到的是粉红色和紫色的,我想那一定就是我最不爱吃的草梅味吧。谁知我撕开一舔,原来是我比较爱吃的葡萄味。哈哈!

小队活动真快乐!

假日小队活动作文7

今年的暑假由于“莫拉克”台风袭击,我们“探索小队”决定到学校“扫树叶,捡树枝”的活动。

我们怀着无比激动的心情,带着垃圾袋、扫把、畚箕、夹子来到了学校。一到学校,就看到地面上有许多树叶、树枝,我们就迫不及待地扫了起来。有的树枝长,我们就捡起来,折断,扔到垃圾袋里。我们专心致志得扫,不放过一个角落,一个点滴。不一会,英语角的树叶、树枝、垃圾,就被我们通通“吃”掉了。我们又扫起了食堂前面这块空地。这里的树叶真难扫,由于刚刚下过雨,树叶牢牢粘在了地上,怎么也扫不掉。于是我们拿来夹子,一片一片地把树叶夹掉了。由于是台风后,树叶非常多,我们不怕艰苦、团结合作,终于把树叶捡干净了。顿时,学校变得焕然一新。一阵微风吹过,树木摇摇摆摆的,好像在表扬我们呢!传达室的叔叔阿姨夸奖了我们,我们带着欢乐的心情回家了。

今天的活动虽然是一件小小的事,但是非常有意义。这个活动展现了我们小队团结的心。使我懂得了:保护环境,要从小做起,美丽的家园要靠我们这一代接班人来创造。又表达了我们对学校深深的爱。

假日小队活动作文8

这个暑假的7月19日,头顶着那炎炎烈日,我和班级的部分同学一起来到南京市儿童福利院,开展了一次有意义的活动。

这次活动的主题是“红领巾寻访最美江苏人”。我们先在福利院门口拍了几张合影照,接着,由马天羽妈妈带队走进了“新和家园”,听见这个名字我觉得有些奇怪,福利院里怎么会有什么“家园”?听了介绍我才知道,这里的家是由一对夫妻和四个孩子组成的,这些孩子们多少都有些残疾,有的是智力低下,有的是身体部分残缺,还有的是得了自闭症,“家园”里有6个这样的家庭。我们分成了6个组,每个组访问一个家庭,我们的任务就是在这家庭里找出一个“最美”的人。

我和其余4名同学一起走进了一个家庭,那里有两名男生和两名女生。据那里的妈妈介绍,这里有一名自闭症患儿,一名发育迟缓,一名小脑发育不良,还有一名是唐氏儿,很快我就找到了心中的最美江苏人,一个美丽的小女孩,她有着一张天使般的面孔,一双水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴镶钳在她那雪白的小脸上,听说她从小就被父母抛弃了,虽然,她智力低下,但却用一个渴求知识的目光看着我们,我被她深深地打动了!

很快,这次有意义的活动结束了,我在心中默默地说:“可爱的孩子们,我们明处见!”

假日小队活动作文9

今天,天气闷热得要命,一丝风也没有,气温竟达39度以上。太阳公公好像发烧了,它像一个大火球,炙烤着大地,地面也变得滚烫滚烫的。但我们还是去参加了一次假日小队活动—采访修公共自行车的伯伯们。

大家提前到了苏玉倩的家,因为我们要一起换上前几天为自己准备的行装:一件短袖T恤和一顶帽子。上面是我们用手工画的一只小黄鸭和帽子上的一朵七色花,所以小队的名字就叫“小黄鸭假日小队”。在准备出发前,苏玉倩妈妈还跟我们讲了一些活动过程,之后就出发了。

到了大关公交总站,我们就兴高采烈地走向了修公共自行车的地方,由队长把我们的小队介绍给了汤伯伯。同学们一一提出了问题,但这一连串的问题都被汤伯伯给解决了。看着汤伯伯脸上的汗水,我们不由自主地拉开了横幅“高温下挥洒汗水,劳动中绽放美丽”,此刻,我们送上了清凉礼物和横幅。这一瞬间,我们留影了,希望能带给修车师傅们一丝凉凉的清风!

旁边的一位阿姨还给我们展示怎么借公共自行车的过程呢!我一边用心地记着,一边仔细地看着。大家还拿出了一张调查表,来调查路过的人们对于公共自行车的服务是否有不满意的地方。

时间过得飞快,假日小队的活动也慢慢地落下帷幕,在回家的路上,我们虽然觉得很热,但还是坚持地完成了这次有意义的活动。

假日小队活动作文10

愉快的寒假来到了,我们在假期进行了雏鹰假日小队活动。本次小队活动的主题是《共建美丽新南京 争做环保小卫士》,20xx年2月3日是个激动的日子,我们小队一行15人在白马公园会合,虽然天空下着雨,但是难以阻止我们活动的激情。

为了这次活动我们做了充分的准备,在我和妈妈、田雨桐妈妈的支持下我们制作了“金色向日葵小队”的队旗、口号和绶带,由于我们小队的队员请假回老家人员较少,在何明浩妈妈的支持和帮助下,我们两队合并在了一队进行了活动。

活动中大家带来了各种捡垃圾用的工具,一路向紫金山出发,一边走一边捡拾路边的垃圾,平时觉得光爬山就很累,可是这次一边爬山一边劳动,我自己却一点都不累,看着路边被我们捡拾的很干净,我的心里也是很开心的,但是保护环境不是只靠一人力量就行的,我希望大家不要乱扔垃圾。

在这次的活动中让我增长了知识,也提高了我的实践经验,同时也增进了我们同学之间的交流和合作,以后我还要参加这种有意义的假日小队活动。为了社会做出自己力所能及的事。

假日小队活动作文11

敬老爱幼是我们的美德,老人是我们的长辈,是她们抚育了我们,让我们快乐成长。

7月7日(星期六)的上午,我们在家长辅导员的带领下,来到了上海市南汇区老港敬老院,这是一家位于南汇郊区乡下的一级敬老院。走进敬老院,这里的空间不怎么大,只有两幢二层楼和一排办公楼组成,但里面整洁、干净,觉得住在里面肯定舒服。门口竖立着一块刻有捐赠单位和捐赠人的大理石牌子,在楼房的前面有一片碧绿的草地,草地上放着许多健身器,专门是为那些老人准备的,敬老院的围墙前面还有一条清澈的河流,空气十分的清新。

我们来到二楼的老人房间,这里的每间房有三张床、一台电视机、一间卫生间组成,里面看上去整整齐齐。我们坐在床檐边陪老人们聊天,并真诚地送出了我们带去的礼物。老人脸上洋溢着笑容,嘴上一个劲地连说了几声“谢谢”。当我们走下楼梯,来到底楼的一间房间里,让我们看到了凄惨的一幕,有一位十六岁的脑瘫少年也被家里人寄养在这里,由于生活不能自理,只能由这里的阿姨来照顾他、关心他。当我看到这种情景,心想:和他比起来,我们不知道有多幸福。

在即将离开敬老院时,我们依依不舍地向老人们告别,并在敬老院捐赠牌子前合影,留下了纪念。

假日小队活动作文12

8月12日上午九点,茶厂宿舍那儿热闹得不得了,有老人,有孩子,我拉着董文婕的手,也参与了欢乐的人群。再瞧瞧他们手上,拎着苹果、香蕉、枣子等水果,哟,是来慰问老人的这些孩子有中学生,也有小学生,他们把手上的水果送给老人们以后,在老人的宿舍前,拍了许多照片。我听见一个老奶奶在不停地说:“谢谢你们,谢谢你们!”来到了凉亭中,一个大姐姐先“打头阵”,唱了一首歌,那些老人们不停地叫:“好!好!太棒了!”有了打头阵的“将军”,接着又“上”了一个男孩子,表演了一个魔术,真是一个魔术小天才,可谓小小魔术师了。我们俩也准备了节目,但因为想要表演的`人太多了,可轮不上我们这两个小不点。

一转头,看见了一只可爱的熊猫兔,之所以这么叫这只兔子,是因为它和熊猫一样,耳朵和眼睛周围都是黑的。老人们喜欢种植物,养动物,在老人的家周围,种满了花儿,草儿。到处的弥漫着新鲜的空气,到处都开着美丽的鲜花。

再把头转回去,老人们已经看了许多节目,慰问会也要结束了。我们和老人们说着再见,回家了。

假日小队活动作文13

7月25日,我起了个大早,因为今天要去参加学校组织的雏鹰假日小队活动。

吃过早饭后,我喊上了两个小伙伴一起来到了河定桥地铁站,我们几个坐在地铁站旁边的肯德基里等待着老师的到来。当大家聊得非常开心的时候,张璟璇无意中发现老师来了。

我们跟着汤老师来到了地铁站,地铁工作人员带我们参观了车站控制室,我发现车站控制室就像是地铁的心脏,它控制着整个地铁的运行,这可是一般人进不去的地方哦。然后我们每人领了一个文明乘车宣传牌,牌子上写着八个大字:有序排队、先下后上。

地铁站的叔叔领着我们到了地铁乘车购票处,教大家怎样购票,他一边讲解,还一边让同学们演练着。我们又来到地铁出站和进站处,叔叔很详细地讲解了进出站的注意事项,我这才发现原来乘坐地铁还有这么多讲究呢。

最后老师给我们分组,两人一组,我和汪润宁分在了一组。活动时我们不时地举起牌子提醒路人,我发现不管是上车还是下车或在车上的人都会看一眼牌子。我不知道他们会不会像宣传牌上写的那样去做,但我希望每一个人都能像上面写的那样做一个文明的人。

文明出行,从我做起!这次活动在我的脑海里很好地“保存”了起来。我想,只要我们用心去做、去发现,总会有收获的。

假日小队活动作文14

今天早上,我们火瓦巷小学三(3)班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合,前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。

我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答,还为小朋友们准备了丰富的奖品,另外还制作了“拒绝污染,从我做起”的横幅,呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上,请小朋友们来参加我们的活动,开始只有几个小朋友,可是我们没有灰心,仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的,我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。

小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题,晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。他们都到我们的横幅上来签字,表示支持我们的倡议,广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。

今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累,水.土地和空气都受到严重的污染,树木被过度砍伐,资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它,也许很多年后,地球就无法让人类继续生存下去。那时候,人类就没有家了。

我想睁开眼睛就可以看见蓝天,我想时时刻刻都呼吸着清新的空气,我希望绿树鲜花随处可见,我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水,我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多,那么同学们,我们应该怎么做呢?让我们用双手来保护我们的地球,守卫我们美丽的家园吧!

假日小队活动作文15

今天,我参加了假日小队活动,活动地点在浙江省科技馆。一大早,我就拿着我的科学小发明——空气炮和队友们一起出发了。

到了科技馆,我们兴高采烈地冲了进去,开始热火朝天地摆起了展示台。摆好后,我开始欣赏别人的作品:有的是多功能浇水壶,有的是用scratch制作的小游戏,有的是密封袋,还有的是烫不坏的手帕。我心里有点害怕,因为我的空气炮跟他们做的比起来,似乎有点微不足道。

紧张片刻后,我开始卖力的推荐我的作品,终于,一位老爷爷走来观看空气炮,我兴奋地帮他点燃蜡烛,并告诉他操作方法,“啪”的一声,蜡烛灭了,他新奇地看着,问了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列问题,简直让我应接不暇。不一会儿,又来了一个小队,他们把我们的所有项目一一试了一遍。可是到我这里,他们每人试了好几遍,让我高兴极了。然而,就在这时,气球皮“撕拉”一声被撕成两半,空气炮坏了。我差点哭了出来,多亏朋友安慰我,才停止了伤心,接下来,我只能沮丧地坐在旁边看别人展示。

从开始的忐忑不安,到后来的开心满足,接着却又乐极生悲,今天真是悲喜交集、精彩纷呈的一天!

第四篇:假日小队活动总结[范文模版]

假日小队活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的假日小队活动总结,希望能够帮助到大家。

假日小队活动总结1

“乐活”假日小队成立于20xx年11月,虽然时间不长,但队员们热情高涨,克服各种客观困难,保质保量地完成了第一个学期的活动任务。回首一开始制定计划表时的茫然和匆忙,此刻总结出来的是具体实施的满满当当的收获和喜悦。我们不难发现,在短短三个月的时间里,乐活假日小队共活动八次,活动可谓异彩纷呈且富有成效。

一、孩子们在乐活假日小队活动中增加了知识,培养了能力,丰富了人生。

1、锻炼身体、增强体质是乐活假日小队活动的一大主题。

“球球总动员”“加油马拉松”等活动让孩子们尽情地奔跑、快乐地运动。不仅学习各种运动知识,努力锻炼身体,拥有健康的体魄;还让孩子们体验了比赛竞争的惊险刺激,培养了团队合作的意识、坚强拼搏的意志、积极向上的精神。

2、拥有丰富的知识和开阔的视野,是乐活假日小队的重要追求。

“阅读中丰富,书香中成长”活动激发起小朋友们阅读的兴趣。小朋友们来到图书馆,遨游在知识的海洋中,感受着读书的快乐,不断充实自己的头脑,拓展自己的知识面,争当快乐的“小书虫”。

3、乐活假日小队活动还特别注重开展与科学有关的活动。

“工艺品DIY”“勤动手,会动脑,爱科学,乐成长”“快乐畅游科学乐园” “我是小小考古学家:远古恐龙,神秘再现”等活动在孩子们的眼前打开了一扇科普之窗。科技节、科技馆等场馆特别设计和制作的展品,现代化的展示手段,开放式的演示、动手参与的形式都牢牢抓住了孩子们的兴趣。活动启迪思维,培养创造力,极大地激发了孩子们学习科学的兴趣和探索的精神。孩子们在玩中学,做中学;在活动中摸索、思考,在活动中丰富、成长。

4、学会交流,勇敢展示自己,是乐活小队要教给孩子们的另一种生存的本领。

“深呼吸,绿肺净土;爱共舞,人与自然”活动将孩子们带到湿地公园,让孩子们学会与自然交朋友;“我们的乐活小‘春晚’”活动在学期结束后,带孩子们一起联欢庆祝,让孩子们大胆展示自己的本领。这些活动同时还培养孩子们学会欣赏自然欣赏他人,做一个真诚的倾听者和观察者,认真思考我们在自然中人群中应该做什么,怎么做!

5、通过假日小队活动,孩子们的观察与表达能力也得到了提高。在活动中孩子们都能认真观察和体验,活动后认真“说”日记、说感想。

二、乐活假日小队活动还带给了我们心灵的快乐感动和丰富成长。

每次乐活假日小队活动都在家长们的精心准备中,在孩子们的热切期待下,在一片欢声笑语间展开,时刻都洋溢着轻松的气氛,随处都有收获的惊喜,这些都是在活动的同时收获的宝贵的精神副产品!

可以说,乐活假日小队成为孩子喜欢、家长欢迎的组织形式,它在同学间、亲子间、师生间、家长间搭起了一座“爱心桥”。

乐活假日小队活动还叫我们睁开第三只眼——

假日活动使孩子们假日更充实快乐,童年更烂漫幸福,在孩子幼小的心灵播下富有生机的友情的种子。它教会小朋友用第三只眼看自己看同学看父母看世界:小朋友在活动中发现他人的优点自己的缺点,以便弥补改进;在活动中发掘自己的潜能,认识自己,提高自己;在活动中看到父母的另一个侧面,感受理解父母的爱;在活动中发现世界之大,精彩无限。

假日活动同样也给了家长们一个交流的平台,家校联合,共同见证、参与孩子的成长。它也教会家长们用第三只眼看孩子看他人看自己看成长:家长们在活动中发现自己孩子的优点,学会欣赏;在活动中发现各个家庭教养方式的区别和优劣,学会交流借鉴;在活动中发现不只是孩子需要学习,其实家长也需要学习,争取亲子共同进步共同成长。

都说生命的厚实与时间无关,但与经历、感悟紧密相连,仅管孩子们还很稚嫩还很懵懂,但我们希望孩子们热爱生活、自信乐观,每天充实一点明媚一点,做一个朝气蓬勃的人,正如清晨明净澄澈的青天在阳光下闪着越来越耀眼的光芒!

假日小队活动总结2

假日雏鹰小队的活动就要结束了,这次的活动让我们感到了少先队员在假期里的充实和快乐!

今年的活动主要分为四个部分,第一:寻访红色基地,绘红色地图。第二:红领巾故事大王。第三:地铁文明行动。第四:制作安全小报。

我们在进行每项活动之前都做了充分的准备和安排。在寻访红色基地的活动之前,我们在网上找出了九个白下区红色教育基地的地点,并在地图上做了简单的标注,之后请老师在活动之前,对所有的地点进行了“踩点”,并对寻访的次序进行了合理的安排,活动进行之前我们还对红色基地的历史情况和意义进行了认真的'学习,所以在寻访的时候我们有了充足的时间和精力对各个红色基地有了细致和深刻的认识和学习。寻访结束以后我们重新绘制了更加完整和准确的“红色地图”。

在进行红领巾故事大王的活动中,我们事先搜集了很多革命英雄的光辉事迹,并对故事进行了背诵,活动当天我们为社区介绍的老人进行了讲演,看着爷爷奶奶那专注的眼神,我们感到了由衷的骄傲和自豪!

地铁文明行动的活动中,我们的队员们发扬了不怕累、不怕苦的精神,在人流最大的新街口地铁站里,发放文明宣传单、纠正不文明行为等,我们的行为得到了很多群众和地铁工作人员的拍手称赞。

平时在学校里,老师对我们进行了很多消防、自救的生活常识,在今年的雏鹰小队活动中,我们的知识得到了充分的应用,每个队员根据活动要求做了一份“安全小报”,通过小报的制作,我们对安全知识有了进一步的了解,并且更加认识到了安全的重要性!

这次暑假的雏鹰假日小队活动,让我们每一个队员在爱国热情、英烈事迹、文明素质、安全知识等各个方面有了更加全面的认识和提高。家长们也对此项活动非常满意和支持,希望活动能长期坚持,必将对学生们产生更深更好的影响!

假日小队活动总结3

高一的第一个暑假终于来临了,应学校的提议和社会对高中生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践活动的心得作一总结。

暑期社会实践,是我们高中生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。

这次我们把活动地点定在了20xx上海国际嘉年华,这是我们几个第一次去嘉年华,目的是:一来我们可以借此机会劳逸结合、放松放松心情;二来可以增长自己的眼界,让自己的视野不局限于仅仅学校和家庭;再来我们可以借此锻炼意志、挑战身体极限。我们希望在这次活动中,可以克服自己内心的恐惧,战胜自我、完善自我,为自己今后的发展奠定良好的基础。

来到计划已久的嘉年华,我们一行5人总算松了一口气。由于是工作日的缘故,人并不多,几乎每个项目都不需要排队。但是时值正午,我们毫无遮挡地暴露在火辣辣的太阳下,它无情地刺痛了我们的皮肤,却依然无法阻止我们心中的那份热情,我们在过山车上尽情地尖叫,叫的声嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来,把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了,在那一天,我们似乎用尽了毕生的力气,玩尽了各项精彩绝伦的游戏,在夕阳的余晖中,大家才依依不舍的与嘉年华说再见,虽然身体很累,头很晕,可是心灵上却前所未有的轻松。也许这就是释放心灵最好的药吧!

所谓“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过,才会有那种超乎平常的感觉。感谢社会实践给我带来的力量和勇气!我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进!

假日小队活动总结4

20xx年8月20日,是一个值得我去记忆的日子。因为这天,我们“天使”小队的5位成员:杨潇月、严汀滢、徐一凡、孟玥、程泽嘉,一起去五老村老年公寓慰问老人。

当我们走进每间很小但却明亮的房间,无论是健康的还是病危危的老人,都非常和蔼的、热情的招呼我们,好象见到亲人一般。当我们把带来的小礼物送给每位老人时,老人们一个个都乐开了怀。

看到他们满心欢喜的笑颜,我体会到并懂得了,老人们太需要得到关爱了,我们应该多多关心老人。在节假日里,我还会组织我们的“天使”小队队员,多去给这些老人送去温暖,让他们多点欢笑,安度晚年。让中华民族孝敬老人的传统美德在我们这一代的孩子身上继续发扬。

这次的活动增强了同学们爱的责任感,懂得了奉献爱心,也增强了同学们之间团结合作的精神,并且锻炼了我对活动的组织能力。积累了不少经验,当然还有需要改进和提高的。比如,在组织下一次的活动之前,就需要将问题考虑周全,预计一切可能发生的突发事件,采取措施,让活动按计划、顺利、圆满的进行。

总体来说,我对这次活动的评价:很优秀。

游府西街小学三(1)班

“天使”小队队长杨潇月

假日小队活动总结5

放假一个月来,百草园小学的雏鹰假日小队不断活跃在各个社区,开展了环境保护、敬老助残、社会调查、劳动体验、体育锻炼等丰富多彩的活动,成为暑期活动中一道亮丽的风景。

爱国篇

假期中,队员们围绕着“我爱祖国”这一主题,开展了形式多样的活动。如,五(2)中队的“梦幻之旅”小队、五(1)中队的“阳光小队”、四(2)中队的“和平小队”等小队的队员们开展了办手抄报、观看爱国影片、参观博物馆、读抗战历史书籍、撰写读书心得以及书法、绘画等活动,以各种方式表达了队员们学生的爱国之心。

学习篇

拥有丰富的知识和开阔的视野,是队员们的追求。四(1)中队的“文明小队”、“绿化小队”、五(3)中队的“雏鹰展翅”小队、三(1)中队的“快乐小队”、五(2)中队的“蒲公英小队”等小队的队员们或在博物馆参观学习、感受历史文化的精髓;或在书店、图书馆和队员家中博览群书,摘抄精彩词句,交流学习心得,队员们遨游在知识的海洋中,感受着读书的快乐,不断充实了自己的头脑,拓展了自己的知识面。

运动篇

锻炼身体、增强体质也是暑期中队员们活动的一大主题。如,四(3)中队“健身小队”的队员们开展了游龙城活动,五(2)中队的“阳光小队”开展了游泳、溜旱冰活动,四(4)中队“猛虎小队”的队员们开展了打篮球、跑步等体育运动的比赛等等。队员们说得好:“有强壮的身体才有充沛的精力,才能迎接新的挑战。”看来,他们已经为下学期的学习做好充分的准备了。

体验篇

我校开展的以“我为父母做义工”为主题的实践体验活动,一直是队员们的最爱,并深受家长欢迎。五(4)中队的队员在“学当一天家”的买菜、煮饭、收拾房间等一系列活动中体会到了爸爸妈妈当家的辛苦;三(1)中队的队员们在“送信”活动中既体验到了服务工作的艰辛,又体验到了从中的乐趣;四(1)中队的队员们在学做拼盘的活动中体验到了创新精神在这其中的重要性……

环保篇

争当环保小卫士,让我们的生活环境更美好,是队员们的心愿。一个月来,四(4)中队的“雄鹰小队”、“绿色小队”,四(2)中队的“环保小队”,三(3)中队的“燕鹰小队”,五(3)中队的“护花小队”、五(4)中队的“梦想小队”等小队的队员们都积极投身到环境保护的活动中。社区、街道、健身广场等公共场所都能看到他们打扫卫生、清理垃圾、清除非法广告的身影。同学们从身边的小事做起,从我做起,呼吁人们关注身边的环境,用自己的行动唤起了人们“爱护环境人人有责”的环保意识。

爱心篇

“敬老助残、献爱心”活动是雏鹰假日小队多年来坚持不懈开展的一项重要的活动。放假以来,三(1)的六名队员帮助老人或残疾人打扫卫生、整理房间,为他们读书读报,陪他们聊天解闷,还时常用零用钱给他们买一些日常用品或水果。同学们的到来就像温暖的春风沁入他们的心田;而同学们在献爱心的同时,也感受到了“赠人玫瑰、手留余香”的莫大的快乐。

异彩纷呈的假日小队活动不仅丰富了队员们的暑假生活,也使他们在活动中更加了解了自己,证明了自己,从而以更加崭新的姿态投入到新的学习和生活中。

假日小队活动总结6

今年暑假我参加了雏鹰家人小队的活动之后,让我们懂得了很多道理。

第一次活动在xx月xx日,潘伟和陈千雨两人来到了中央商场,想要参观中央商场,购买自己挑选合适的东西,并拍下照片,作为永久的纪念。

第2次活动在xx月xx日,蔡婉青到蔡诗辰家去听蔡诗辰讲演她自己写的红色故事,加强少先队员对党的感情!蔡诗辰的故事讲得非常动听、美妙,引人入胜。

第3次活动在xx月xx日,一大早,雏鹰假日小队全体队员就来到了刘同学的家,制作平安自护的小报,看平安的自护电影。一起学习自护知识,提高自护能力!

第4次活动在xx月xx日,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,我们5人在这天下午去了大行宫地铁站,护导。这几次活动,我们做了许多有意义的事情,帮助了一些人,加强了少先队员对党的感情,我们以后要多多参加此类活动。

假日小队活动总结7

周四下午,一点钟我就被喊到湿地公园门口。被喊来的同学们一定会想问,组长星期四下午到湿地公园门口是干什么呢?呵呵,原来组长是要去参加砳砳小队活动。这次我们这组的活动有两点:一是去湿地公园里教育小孩子一些关于安全的问题;二是去湿地公园里面捡垃圾,保护环境,爱护环境。

在组长的带领下,我们步入了湿地公园。首先要去教育小孩子一些关于安全的问题。如:

1、不准在公路上玩耍、嬉闹。

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。

3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

6、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

7、没有建好的高楼,缺乏保险措施,不要爬上去玩。

8、当手上有水时,不要去碰电源开关和电器的金属壳,因为水是导电的。

9、发现电线破损,不要去碰露出的金属导线。

10、使用煤气时,要开窗,保持室内通风透气。让一氧化碳等有害气体及时排出室外。

11、热水器附近不能放置易燃物。

12、如果煤气泄露,应立即关闭煤气总阀门,千万不要开灯或点火。

13、吃东西时不要大声说笑。

14、不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物,不能跟陌生人走,更不要带陌生人回家,以免受骗上当。

15、放学后应立即和同学结伴回家。

16、遇到火灾,请打“119”。

17、卫生急救,请打“120”。

18、紧急报警,请打“110”。

然后开始一边爬山一边捡山上的垃圾。起初大家都信心十足,热火朝天,可是爬了一半的路程就陆续有人喊累了,我也有点累,但我坚持住了,这次组长捡的最仔细,最多,几个家长见了都表扬组长,组长开心得一蹦三尺高。经过同学们一个小时的努力,使湿地公园的环境得到了美化,道路变得更加洁净。通过此次的活动,增强了同学们热爱劳动、保护环境的自觉意识,培养了学生热爱家乡、建设家乡、愿为家乡做贡献的情感,同时经过社会实践活动增加责任意识和义务劳动意识,争当文明学生。现在让我来说说我的感想吧。

这对我来说是一次非常难忘的经历。希望下次还能有这样给我锻炼自我的机会。我明白了这次活动的用意:教育小孩子一些关于安全的问题,培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确,作为一名学生,是应该具备这些品质的。如果没有了它们,学习再好,也不会是一个全面发展的好学生。虽然过程艰苦但是收获却不凡。我从这件小事中,体会到了许多。在这里,我想对所有的人说:地球是我家,环保靠大家,没有大家的共同协作,是不可能搞好环卫的。

这次活动我“收获”可真大,我不仅体验到了劳动的苦与乐,还未大自然做了贡献,真是一举两得,还包括懂得了一些做人的道理,我希望文明的行为能被人们放在心里的一个重要位置,让我们时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作一件小事,每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,自觉保护好环境,走在洁净的大街上,请管好你的手、你的口,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰。同学们,我们每播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。啊!好期待下一次的砳砳小队活动。

第五篇:假日小队活动总结

假日小队活动总结

高一的第一个暑假终于来临了,应学校的提议和社会对高中生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践活动的心得作一总结。

暑期社会实践,是我们高中生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。

这次我们把活动地点定在了【202_上海国际嘉年华】,这是我们几个第一次去嘉年华,目的是:一来我们可以借此机会劳逸结合、放松放松心情;二来可以增长自己的眼界,让自己的视野不局限于仅仅学校和家庭;再来我们可以借此锻炼意志、挑战身体极限。我们希望在这次活动中,可以克服自己内心的恐惧,战胜自我、完善自我,为自己今后的发展奠定良好的基础。

来到计划已久的嘉年华,我们一行5人总算松了一口气。由于是工作日的缘故,人并不多,几乎每个项目都不需要排队。但是时值正午,我们毫无遮挡地暴露在火辣辣的太阳下,它无情地刺痛了我们的皮肤,却依然无法阻止我们心中的那份热情,我们在过山车上尽情地尖叫,叫的声嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来,把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了,在那一天,我们似乎用尽了毕生的力气,玩尽了各项精彩绝伦的游戏,在夕阳的余晖中,大家才依依不舍的与嘉年华说再见,虽然身体很累,头很晕,可是心灵上却前所未有的轻松。也许这就是释放心灵最好的药吧!

所谓“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过,才会有那种超乎平常的感觉。感谢社会实践给我带来的力量和勇气!我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进!

假日小队教学设计(合集5篇)
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