第一篇：薄弱环节整改计划

第二学前学校薄弱环节整改计划

一、指导思想

《3—6岁幼儿学习与发展指南》指出：“幼儿学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行”。《幼儿园教育指导纲要》中所指出的“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主的选择、计划的活动”和“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心”。区域活动承载着独具的教育价值，既把课内和课外的行为、情感、技能有机联系起来，将教育者的教育意图渗透其中，又具有自主性、自选性、小组性，促进幼儿全面发展的教育形式之一。根据《指南》、《纲要》的要求和我校区域活动薄弱的特点，我校本学期把区域活动作为我校的薄弱环节来抓，切实有效的提高区域活动质量，满足幼儿学习与发展的需要。

二、确立薄弱班级

根据我校各班级区域少，区域中可操作的材料少，区域活动开展效果差的情况，我校把大一班、大二班、中班、小一班、小二班均定为薄弱班级。

三、整改措施

1.利用业务学习时间对教师们进行区域活动培训，让教师了解区域活动的重要性以及如何开展区域活动，指导要求全面、细致、具有可操作性。

2.根据区角活动的要求，开展教师自制玩教具比赛，评出等级。3.把教师们制作的玩教具投入的区角活动中，建立健全班级的区角，开展区域活动竞赛，评出等级。

4.开展家长半日公开活动，把区角活动的整改成果向家长做汇报和展示。

区域活动是幼儿最高兴的活动，如何创造一个适合幼儿发展的环境，如何进一步调动幼儿活动的主动性、积极性，如何更好地为幼儿的主动发展服务，我们还会继续努力，继续完善和整改。

第二篇：(薄弱环节整改方案)安 稳 小 学

安 稳 小 学

义务教育均衡发展薄弱环节整改方案

按教育局相关要求，我校组织专人认真开展自查，针对自查发现的问题，我校特制定了如下整改方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。

二、我校存在的主要问题

（一）、百名学生计算机达标与省标准差距较大。

（二）、师生比达标与省标准差距较大。

（三）、档案资料整理不齐全，不规范。

（四）、校园差亮点，特别是无校徽，校歌。

（五）、校园文化建设欠佳。

（六）、校园内外安全隐患排查工作还不够到位。

（七）、学校常规管理还待细化。

（八）、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。

三、成立整改工作领导组

根据自查查情况，我校高度重视，特成立了整改领导组。组长： 李贵华 成员：胡祖雄王林

四、制定整改目标

1、关于百名学生计算机达标与师生比达标的问题，学校校长将及时起草报告报中心学校争取尽快完成。

2、对于“档案资料整理不齐全，不规范”的问题，学校将安排档案管理的老师尽快完成，时间预计在春节前。

3、开学后，学校将面向全体师生征稿。时间预计3月31日前。

4、校园文化建设方面，学校一是开学后组织全校师生集思广益推一班一特色活动，美化校园、教室。时间预计3月31日前。

5、校园内外安全隐患排查工作预计1月27日前完成。

6、各功能室管理、使用细则预计在3月1日前完成。

7、环境卫生的整治及迎检氛围的营造预计在3月1日前完成。

五、整改措施

针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导班子会议，商议并制定了如下措施:

（一）、关于百名学生计算机达标与师生比达标的问题，学校校长将及时起草报告报中心学校争取尽快完成。

（二）、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校成立档案工作整改组，组织包括档案管理员在内所有成员，根发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料细化分类整理齐全、规范。

档案工作整改组： 组长：胡祖雄

成员：江先从，王跃江，黄建民，李朝鲜

（三）、关于校园差亮点，特别是无校徽，校歌的问题。开学后，学校将校长带头面向全体师生征稿。

（四）关于校园文化欠佳。学校将成立学校内涵发展工作领导组。组织全校师生一是打造班级文化特色；二是积极组织对学生进行德育教育，抓紧时间向中心学校争取安装好学校宣传黑板；三是教育学生守纪律，懂规矩营造学校良好的学习风气；四是抓紧时间组织教师对学校的图书进行分类整理上架，便于开学是学生借阅。

五、校园内外安全隐患排查工作还不够到位的问题。及时组织教职工一是对校外的小河、高压线进行安全排查及时通知相关部门；二是校外的公路、老学校的建筑物及时挂上警示牌提示学生；三是组织教师对校内的体育设施围墙、过道等地及时挂上警示牌提示学生。并做到有记录，档案可查。

六、关于学校常规管理待细化的问题。一是规范教师行为，学校将每周周一组织教师进行师德师风学习并讨论总结，端正教师工作与生活作风。二是教学常规学校将组织教师多参与民主生活，多交流学习，提升教师教学水平。三是教育常规多组织教师们政治与业务学习，提高教育教学水平；四是室内外卫生利用班会、集队、评比等方式让学生爱学校如爱家，养成校内卫生清洁化。

七、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚的问题。

1、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。

2、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。

3、为了营造义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校将组织教师，卯足干劲，真抓实干，大力营造迎检氛围。

综上，我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。安稳小学

2016年1月26日

第三篇：师德薄弱环节整改情况报告—总结例文

师德薄弱环节整改情况报告 — 总结范文

? 我校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和教体局《关于督促整改师德师风管理薄弱环节的通知》，积极开展薄弱环节整顿工作，现将我校师德师风薄弱环节自查整改情况报告如下：

?一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

?长期以来，我校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入学校工作，先后多次召开师德师风专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长衡小强同志任组长，学校中层领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用行政会、班主任会、教师会组织学习关于师德师风工作整改的文件，要求教师在平时的管理及教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，提高了我校教职工的思想觉悟。

?二、联防联控，建立师德监督机制。

?师德师风是规范教师行为的典范，加强师德师风监督是提高教师自身形象和为人师表的重要保障，我校聘请镇干部、社区书记、派出所民警、退休教师、学生家长为师德师风监督员，设立曹碑、兴隆、太宗、广生、永平的路队信息员和联系人，设立师德师风意见箱并公示举报电话，每月收集意见和建议，制定整改措施并落实。

?三、抓住重点，自查自纠。

?针对师德师风管理薄弱环节，我校主要采取了以下措施开展自查自纠。

?1、召开学校行政会和班主任会，对女生宿舍查寝制度进行修改，明确要求男教职工不得进入女生宿舍，晚就寝人数先由女班主任清点，再由学生会清点，最后由寝管人员核实，做好交接台账，确保学生安全。

?2、召开教师会，通过集中学习和自学讨论等方式深入学习法规政策，提高教师思想素质和职业道德水平，要求教师严守师德红线，不带女生到寝室，不在办公室单独辅导女生，严禁体罚或变相体罚学生。

?3、开设心理咨询室，由心理学专业邹春菊老师加强对学生心理引导，制订本学期女生专题工作会计划。

?4、学校行政领导、班主任每月座谈学生，开展师德师风问卷调查，认真整理师

德问题，把教师师德师风与考核、晋职晋升有机结合。

?师德建设是一项系统工程，必须长抓不懈，在今后的工作中，我校将不断加强学习，以师德优秀教师为榜样，努力提升教师师德素养，办人民满意的教育。

?〈范文内容仅供参考〉

第四篇：群众工作薄弱环节

7月1日，在庆祝中国共产党成立90周年大会上，中共中央总书记胡锦涛同志发表了重要讲话。讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、令人鼓舞、催人奋进，有很强的理论性、针对性和指导性，是新形势下推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献。今日起，本报推出“学习贯彻胡锦涛同志‘七一’重要讲话精神理论征文”专栏，欢迎赐稿。

2011年7月1日，是中国共产党成立90周年纪念之日。胡锦涛总书记在纪念大会上发表了重要讲话。在这次“七一讲话”中，总书记除了回顾建党90年来我们完成和推进的“三件大事”、取得的“三大成就”、产生的“两大理论成果”之外，还突出强调了新形势下摆在全党面前“四大危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，并指出脱离群众是党执政后的最大危险。这是我们党忧患意识不断加强、执政能力不断提升的重要表现。在6月下旬，长沙市委出台了《关于进一步加强和改进新形势下群众工作的意见》。新的形势下，如何走好群众路线、做好群众工作？笔者认为，关键要把握两点：一是要正视当前群众工作中的薄弱环节，二是要采取切实措施予以加强和改进。

当前群众工作的薄弱环节

一、工作生活在群众的外面。过去我们群众工作之所以做得好，特别是革命战争年代，原因之一在于我们党的组织及其工作人员就工作生活在群众之中，和群众同吃同住同战斗，强调官兵平等、军民一致，群众的甘苦冷暖、诉求期盼，他们都感同身受，所以工作往往就能做到点子上，话语往往就能说到心坎上。现在条件改善了，党委、政府、群团组织工作基本上是在办公大楼，高墙深院。空间距离往往就是心理距离、情感距离、认知距离。不能真切感受群众的冷暖甘苦，又如何能理解群众的诉求期盼？

二、见闻停留在群众的表面。没有共同生活自然没有共同感受，与群众接触很少自然对群众了解很少，即便是调研视察，也很难调研到最基层的群众。至于惯常采用的听汇报、听介绍等了解群众的方式，听到的大多是赞美之声、感激之声、和谐之声。见闻止于群众的表面，而表象之中还有假象，据此去做群众工作，效果自然可想而知。

三、责任对应在群众的上面。做群众工作自然应该对群众负责，可是一些地方现行的某些制度安排，包括干部考核奖惩任免升迁的机制，却引导着、驱使着做群众工作的人首先选择向上负责，因为决定他们前途命运的是上面而非下面。虽然在理论上，不能说对上负责与对下负责就是对立的，但在实践中，这种对立和不一致却常常存在。所以群众工作很多时候对了上级和领导的口味，做到了让上级和领导满意，却并不一定合群众的口味，能让群众满意。

四、行动滞落在群众的后面。空间距离往往也是时间距离，脱离群众，不了解群众，群众工作既很难有敏感性、针对性，更很难有预见性。所以有的时候，群众工作便成了“消防队工作”、“救援队工作”，不到大火燃起、不到灾难发生就不会有群众工作。而消防队救援队式的群众工作，往往头痛医头、脚痛医脚，自然难免疲于应付的宿命。

五、权力、权利和利益主张在群众的对面。少数握有公权力的机关和机关工作人员总认为权力大于或高于权利，权力可以凌驾于权利之上。这实质上就是将权利置于权力的对立面，由此发生权力侵害权利的现象也就不足为奇。现实生活中反复发生的征

地拆迁冲突、摊贩城管冲突等，都是这种利益对立的具体表现。而由诸多社会矛盾积淀生成且蔓延于社会底层的“仇官”心理，不分青红皂白，无论是非对错，凡官一概骂倒的非理性情绪，说明不少群众已经把政府及其工作人员置于自己的对立面了。这不能不说是群众对群众工作发出的警告。

切实改进改善群众工作的思考

一、让做群众工作的人工作生活在群众之中。一是让群众工作者回到群众中去。治标的办法是，明确要求凡做群众工作者必须深入群众之中，硬性规定其必须调研群众多少天、接待群众多少人次等。治本的办法是，防止政府公务人员的近亲繁殖，畅通社会底层向上层的流动渠道，确保公务人员队伍经常有一定数量来自生活于群众之中、特别是生活于底层群众中的新鲜血液输入。

二是让生活在群众之中的人来做群众工作。首先，乡镇、街道、村、社区工作人员或离群众很近，或工作生活于群众之中，自是做群众工作的基干力量。现在的问题是，来自上面名目繁多的考核、各种指令、形形色色的评比，常常将他们置于群众的对立面、矛盾的聚焦点，工作繁杂艰辛，处境尴尬艰难，迫切需要解脱解放。其次，要用群众自治的办法来做群众工作。当务之急是要培育发展公民社会，让工作生活在群众之中的基层社区、社团、非营利性民间社会组织、志愿者组织等社会化的群众工作者来做群众工作，反映群众的诉求，主张群众的权利，维护群众的利益，协调群众的关系。要让社会化的群众工作者成为党、政府和群众之间的联系纽带和沟通渠道。

二、让做群众工作的人真正对群众负责。关键是要让群众对党和政府的群众工作有更多的话语权，对党委、政府、群团组织做群众工作的人有更多的话语权；切实改革长期存在的事实上以对上负责为主的利益诱导机制，真正建立起引导约束党委、政府、群团组织及其工作人员向下倾听、向下深入、向下服务、向下负责的体制、机制。

三、让群众的真实生存状态和喜怒哀乐心声公之于社会，达之于庙堂。这里，创造宽松包容的舆论环境，依法保障公民的言论自由是关键。在以为人民服务为宗旨的政党和政府看来，群众从来都是历史活动的主体、主角，群众生活的过程从来都是历史活动过程的主题、主流。而主流媒体鲜有群众声音、多是领导形象的现象，恰恰是现实中群众工作薄弱的真实反映。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。有了宽松包容的舆论环境，自然就有人讲真话；有许多人讲真话，自然就能听到群众真实的诉求期盼，就能看到群众真实的生存状况，就能真实感受到群众的呼吸和脉搏；这样党和政府离群众就近了，与群众就亲了，做好群众工作就有了基本条件，就有了真正的希望。

四、让权力、权利和利益主张回归群众本位。现代社会群众工作的主要内容就是维护主张群众的权利，保护实现群众的利益。权为民赋，公民赋予政府权力的目的全在于保护公民的权利和利益。可是，权力天性亲近资本而非劳动，加之权力趋向腐败的本性，共产党执政同样必须将权力牢牢关进笼子，从而防止权力异化、权力腐败。最好的办法就是让群众监督权力，让群众对权力有终极决定权。在处理群众利益关系上，必须明确两点。一是不存在任何超越于凌驾于群众个人的、当前的、具体的利益之上的所谓根本利益、长远利益；任何打着维护群众根本利益、长远利益的幌子去损害、侵占群众个人的当前的具体的利益的行为，都是错误的。试想，当群众当前的具体的利益都无法获得保护时，奢谈保护他们根本的长远的利益，不是很滑稽吗？二是宪法对公民合法权利的保护是对每一个公民而言的。因此，以所谓整体利益、多数人意见去剥夺、侵占少数人、个别人合法权利的行为是违法行为，是多数暴政。让权力、权利和利益回归群众本位，让权力运行和权利、利益保护都在宪法和法律的规范之下，这是现代法治社会群众工作的基本要求。（作者系长沙市人大常委会原副主任）

华龙网4月29日16时30分讯（数字记者袁秦、徐兴渝）2010年，沙坪坝区、渝北区和荣昌县组织工作满意度都较高。“还存在哪些薄弱环，下一步如何巩固提高组织工作满意度？”面对网友提问，今日下午，做客“华龙会客厅”的沙坪坝区委书记李剑铭、渝北区委书记周旬、荣昌县委书记陈杰分别进行了回应。

沙区：转变干部作风

沙坪坝区委书记李剑铭表示，尽管2010年沙坪坝区干部工作、组织工作得到群众支持认可，但和兄弟区县比还有很大差距。“老百姓评价组织工作，看的就是干部作风。”李剑铭说，接下来，将强调转变干部作风，让干部深入群众，了解群众对干部的要求、意见。

李剑铭强调，更重要的是按照市委、市政府部署，抓好当前发展大好时机，把沙区工作、经济社会、城市面貌上一个台阶。特别是发展中，与老百姓利益相关的民生导向要重点发展，把让老百姓看得见、摸得着、能真正分享的工作，作为沙区和谐发展的标志。

渝北区：改革干部人事制度

“渝北区的大发展、大开发、大建设，得益于我们这支优秀的干部队伍。”渝北区委书记周旬说，虽然干部优秀，但在这个过程中，他感觉干部还有一些不太适应，甚至有些干部形象让老百姓并不满意。一方面，是老百姓对干部的要求更高了；另一方面，渝北区整个经济社会发展，也对干部们在观念、意识方面提出了更高要求。

周旬介绍，接下来，将继续抓好“创先争优”工作，让干部起好带头作用。再通过对干部人事制度的改革，让老百姓知晓权、参与权、监督权更到位。同时，也将加大组织工作宣传，让老百姓知道干部们在干什么，真正让百姓通过这些方面能够更多的支持拥戴政府工作。

荣昌：加大力度治庸治懒

荣昌县委书记陈杰表示，他多次到基层调研党建工作，发现荣昌在组织满意度工作方面存在三个问题：宣传不够到位，群众对组织工作了解不够；需健全完善选拔任用工作机制；极个别领导干部还存在庸懒思想。

陈杰表示，在今后工作中，首先是加大组织工作宣传力度，提高人民群众知晓率，采取更多途径宣传，及时向社会公开干部工作、人才工作、基层党建等方面的政策法规和组织工作动态，让群众关心、关注、了解组织工作。其次将加大竞争性选拔任用干部工作力度，做到程序合法、公开、透明的同时，更注意每一环节的科学合理性。同时大胆启用德才兼备、群众公认、工作成绩突出、能力强会干事的优秀年轻干部，真正树立注重品行、注重实绩、注重基层、注重潜能、注重程序的选人用人“五种导向”，实现组织和群众的“双满意”。

陈杰强调，更要加大对干部工作的治庸治懒力度。在工作中，建立健全考评、激励、问责、末位淘汰等机制，创新完善干部管理模式，对群众反映强烈、年终考核较差的同志按规定进行组织处理，打造一支能干事、会干事、干成事、不出事的干部队伍。

组织工作的实践证明，凡是加大公开力度，提高工作透明度的举措，都得到了党员群众普遍认可和好评。[ 嘴尖皮厚 2011-02-10 14:31:05 ] 0字 [ 0/91/0 ]

反思，才能清醒，清醒才能忧患，忧患才能改革，改革才有出路。选人用人满意度得高分，呼唤干部人事制度改革再深化。

通过满意度调查，进一步强化了干部的理论教育、党性教育和作风教育，加强对干部的从严管理和对关键岗位干部的重点管理 通过满意度调查等这类工作对防止和纠正用人不正之风工作起到了一定作用。[ 嘴尖皮厚 2011-02-10 13:53:51 ] 0字

以保持党同人民群众血肉联系为重点，扎实推进党的作风建设。

[ 胜利者2 2011-01-21 12:59:49 ] 372字 [ 0/212/0 ]

顶[ 阿瑾 2011-01-20 10:55:24 ] 1字 [ 0/0/0 ]

着力解决干部群众反映强烈的突出问题，健全干部选拔任用科学机制。[ 诺裙 2011-01-17 19:16:43 ] 0字 [ 0/21/0 ]

畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道，充分发挥广大群众的监督作用。[ 兰色阳光 2011-01-16 17:00:48 ] 0字 [ 0/178/0 ]

第五篇：薄弱环节总结

“查找我身边的薄弱环节”活动总结

为认真开展“查找我身边十大薄弱环节”活动，大榭岛油库按照上级安排与部署，制订了《大榭岛油库查找“薄弱环节”活动方案》，要求各部门、各班组，严格按照方案要求，结合油库输油生产运行的实际和专业特点，全员参与，深入查找，做到领导带头查，员工积极找，确保查找活动不留死角。

一、领导重视

油库领导高度重视，亲自安排、部署，并且带头查找，对查找出来的薄弱环节，要按照隐患治理“四定”原则，即制订管理台账，确定整改方案、责任人，确定整改进度和确定整改费用，力求做到活动有内容，检查有依据。领导干部认真查找油库在工艺运行、设备管理、班组管理中存在的薄弱环节，填写了“查找薄弱环节”统计表，比如油库主任潘处长结合目前油库污水处理作业提出了：“管理不到位，处理污水不及时，在强对流天气下存在水体污染”的薄弱环节，并制订了“加强班组管理，制订污水处理管理办法，维护污水设备，严肃考核” 等措施。为油库全面开展活动，打了坚实基础。

二、全员参与

各专业结合日常运行、输油作业，借助HSE观察卡，针对身边存在的设备隐患、工作环境、教育培训、消防应急等均进行查找。油库将所有查找结果进行汇总、梳理，将比较集中的“培训”“油罐”“污水管理”问题进行了分类，并且集中开展了“技术培训周”“油罐整治周”和“污水整治周”，落实责任人和整改日期，对三个专业存在的薄弱环节进行集中整治。对油库不能解决的“防火堤因地基下沉而破裂”和“1罐中泡沫软管破裂”问题，油库一方面向上级打报告，申请退出运行，一方面加强检查，落实措施，确保风险可控。在技术培训周里，油库技术人员将课堂搬到了油罐大修现场，进入罐里为大家讲解了油罐附件知识，计量岗人员讲解了油品化验的程序等。通过一系列活动，使职工增加了本工种、本专业之外的技术知识，提高了技术水平。

由于“十大薄弱环节”查找活动全员参与、不留死角，活动进班组、进岗位、进施工现场，使油库领导职工共同提高了安全意识。下一步，油库将薄弱环节整改情况对查找人进行反馈，将油库存在共性薄弱环节台帐发到各库站班组，举一反三组织学习整改，为有针对性地加强安全管理提供了有力支撑。此次查找薄弱环节活动，各专业、班组结合工作实际，着力抓住薄弱环节，解决突出问题，通过“我要安全”主题活动，解决安全生产难题，进一步提升安全生产水平。

大榭岛油库

2011/5/24