第一篇：阿荣旗四中教育督导汇报材料

科学引领，丰富内涵，促进学校长足发展

202_年 阿荣旗第四中学教育督导汇报材料

尊敬的各位领导：

大家上午好！欢迎你们来到阿荣旗第四中学检查指导工作。为全面贯彻落实202_年全旗教育工作会议精神，提升学校内涵发展，阿荣旗第四中学与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展，在教育教学及师德建设方面取得了可喜的成绩。具体表现在以下两大方面：

一、大兴科研之风，以教科研“增内涵，促发展”

（一）、坚持“科研兴教，科研兴校”。阿荣旗四中始终坚持“科研兴教，科研兴校”的理念，加大学校教育科研力度，专门成立了的集体电子备课室，开展多种形式的教研活动等。通过系列化校本活动，健全校本培训体系，开发出了具有四中特色的校本教材。实行“导学制”是我校教研教改的又一重要举措，学生通过课前预习学习，教师在课堂上精讲精练，其实提高了课堂效率，实现了真正意义上的“高效课堂”。在教育科研方面，自治区级课题《新课程背景下作文教学以批改促训练的研究》已于 202_年8月正式结题。《朗诵经典诗文培养学生人文素养的研究》中国教育学会总课题组已经批准立项，现正在实施阶段。《农村中学生生活化英语词汇学习的研究》、《农村初中语文“双积累教学”的研究》和《通过课外实验活动激发学生学习兴趣的研究》以上这三个课题已被列入自治区基础教育科学研究“十二五”规划课题，已批准立项，现正在开题阶段。202_年9月阿荣旗四中被评为“全国教育科研先进单位”。随着学校教科研的不断深入学校教学成绩不断提高，连续多年中考取得辉煌的成绩，202_年 1 中考成绩全面告捷，中考首次突破300人大关，上线362人。为此旗委曹晓斌书记亲自作出批示把我校作为典型在全旗推广。

（二）、以德立校，环境育人。“ 四个一”体验教育是阿荣旗四中实施德育教育的重要途径。“四个一”即参观一次爱国主义教育场所；参加一次社区志愿活动，为回报父母、长辈做一件实事，学习一项生活技能或自理自护知识。开展“四个一”社会实践活动收到良好的德育效果。202_年10月学校被呼伦贝尔市教育局评为“德育工作先进单位”。《通过“四个一”体验教育提高德育实效性研究》是全国教育科学“十一五”规划国家重点课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究与实验》的子课题，于202_年11月结题。我校有多位教师被评为“先进实验教师”，阿荣旗四中也被评为全国和谐德育“先进实验学校”。学校特别注重德育环境建设和营造良好的校园文化氛围，努力打造人文校园。在新教学楼、实验楼设计文化图版，校训和校风，它给人一种强大的教育力量；走廊悬挂，《弟子规》、《论语》等名人名言，师生自创妙语佳句，学生美术作品，班级风采等校园文化建设都起到了春风化雨，润物无声的作用。《加强校园文化建设提升学生人文素养的研究》这一国家级课题正在实施阶段，由于这个课题的成功立项，中国教育学会于202_年5月授予我校“全国校园文化建设基地”。各级领导视察后，给予了高度的评价：“四中真正体现了校园无处不德育。”

（三）发扬优良传统，彰显艺术教育魅力。阿荣旗第四中学是阿荣旗地区第一批市级艺术教育示范校，有长鼓舞、手鼓舞、顶水舞等多种具有民族特色的舞蹈。我校传统艺术扇子舞曾为阿荣旗六十年大庆献礼，202_年大型团体操---扇子舞，在呼伦贝尔市职业教育运动会开幕式上，以其整齐划一的动作、美轮美奂的舞姿和大气磅礴的 气势赢得了阵阵掌声征服全场观众，得到了呼伦贝尔市政府、市教育局的高度评价。学校通过每年一届的艺术节给学生搭建一个展示自己艺术才华的平台，每一届校园艺术的成功都充分展现了学校师生的综合艺术修养，树立了学校新形象。

在今年9月的呼伦贝尔市教育管理现场会中，阿荣旗第四中学作为镇内初中以其优美的校园环境、完善的教学设施以及一流的学校管理赢得了市局领导的高度评价，此次现场会，也向全市人民展现了我校的良好形象，借此平台，我校教育内涵得到了大幅度提升。阿荣旗第四中学内涵发展概括起来就是：涵养内功，潜心研究；管理优化，措施得力；和谐发展，凝聚人气；善抓机遇，敢树高标。

二、净化教师“心灵”，争做最美“四中人”

为加快教育发展节奏，使师德师风建设工作具有时代特色，更好地服务服从于教育教学大局，进一步提高教师队伍整体道德水平，办好人民满意的教育，争做人民满意的教师，我校开展了丰富多彩的师德师风建设系列活动，极大地推动了工作的进展。

3月初我校召开了加强师德师风建设活动动员大会。举行了“端正师风、转变作风、塑我形象、铸我师魂”的宣誓和签字承诺仪式。董艳华老师代表全体教职工庄严宣誓。张庆波校长在动员会上亲自传达了旗教育局师德师风建设的会议精神，党支部书记何洪波对今年的师德师风建设做了周密的安排。

4月在加强师德师风建设活动中，阿荣旗第四中学全体教师在深刻反思的基础上，结合自身实际，认真对照，写出了800字以上的书面剖析材料，为进一步加强师德师风建设奠定了良好基础。5月学校就“爱与责任”展开大学习、大讨论。通过学习讨论，教师们深刻认识到作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好 3 人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

6月举行了青年教师“师德师风”演讲比赛。学校有6位青年教师参加了角逐。他们将各自的教学实践与心灵感悟紧密结合，从不同角度诠释了师德师风的内涵，表达了他们“鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛”的无比坚定的教育信念。

9月学校开展了“我心目中的好老师”评选活动。华翠英老师被评为呼伦贝尔市“师德标兵”。通过此次活动，学校涌现出在教书育人、服务育人工作中表现突出、深受学生敬爱、在社会上有良好口碑的好老师，树立了师德师风典范，进一步推动该校优良教风的建设，促进学校的和谐、健康发展。

10月学校举行庆祝建国六十周年演讲比赛。参赛教师们各展风采，从自身和身边的事例讲起，以自己的认识、体会，畅谈了师德师风的重要性，表达了对教育事业的热爱之情，充分诠释了“我为祖国站讲台”的主题，使广大教师们深受启发和教育。

11月份随着中共“十八大”的胜利召开，在我校掀起了学习党的“十八大”的热潮。深入学习宣传贯彻十八大精神，认真学习了习近平同志在十八届一中全会上的重要讲话，广大教师热情洋溢，谈看法、谈心得，决心要用十八大精神统一思想统一行动。

开展活动一年来，经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：

一是全体教职工在此次活动中进一步提高了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，形成了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远、教书育人、为人师表”的良好氛围。

二是有效解决了师德师风方面存在的问题，净化了学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，师生关系更加和谐融洽。

三是教师队伍的规范促进了教育教学管理的规范，加快推进了依法治校、依法治教进程。

总之，我校的师德建设工作取得了令人鼓舞的成绩，这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果；是全校教职工团结拼搏、共同奋斗的结果。但是，在成绩面前，还应时刻保持清醒的头脑，因为，在我们的工作中还存在着许多的不足之处和问题，而且，这只是师德建设迈出的第一步。所以，今后的工作依然十分繁重和艰巨。我们要继续在规范中追求和谐，在创新中追求质量，用新思想、新思路去描绘新的蓝图，用精细化管理去创造新的业绩，为把阿荣旗四中打造成“文明的校园、和谐的校园、书香的校园、”而继续奋斗！

第二篇：教育督导汇报材料

泰安第十五中学教育督导汇报材料

一直以来，我校得到各级政府及上级主管部门的大力支持，校园建设日新月异。近年来，我校根据新形势的发展要求，着力进行教育教学改革，全力抓好教育教学工作；注重校舍硬件建设及校园文化建设，不断优化育人环境；加强教师队伍的建设，转变教学观念，接受新课改理念，全面推进素质教育，提高教学质量；不断加大依法治校的力度，建设平安和谐校园，不断规范办学行为，努力建设幸福学校，实施幸福教育工程，把学校教育事业推向了一个新的发展阶段。现就我校有关情况，做以下汇报：

一、学校基本情况

泰安第十五中学位于岱岳区祝阳镇，始建于1960年，现为一所省级规范化学校。

1、学校建设及规划：

学校占地60余亩，生均35.49平方米。绿化5100平方米，绿化覆盖率达26%。体育用地11860平方米，建有300m环形跑道和足球场；球场总面积2400㎡，建有2个水泥篮球场、1个排球场、6个羽毛球场，14个乒乓球台以及单双杠器械1组，并且有专门的器械体操活动区。学校校门、围墙完整，校园内道路全面硬化，教学区、生活区、运动区三区分开，学校环境优雅，布局合理，各功能区划分明显。

2、学校办学规模及师资配备：

学校现有22个教学班，在校生1088人，七八九三个年级。教职工82人，高级教师10人，一级教师45人，本科学历46人，学历合格率100%。

3、教育装备的设置及配置：

学校各专用室设置齐全，设施完备，管理规范科学，使用效率高。学校设有微机室2口，语音室1口，音乐室1口，美术室1口，书法室1口，多功能教室1口，微机总量达到200余台，能够充分的满足教师上课、学生上课和兴趣小组上课的需要。

学校另设物理、化学、生物实验室各1口，近几年学校不断充实仪器室仪器、设备，现在实验室内部设施配置能够达到国家一级标准，学生实验和教师演示实验实际操作率达到了100%。

学校还设有图书室，学生阅览室，教师阅览室，图书总计达到45000册，生均52本，报纸刊物种类齐全，有80余种。能够极大地满足教师和学生的阅读、学习的需求。

另外，学校新增篮球、功放机、音响、地毯、钢琴等音乐、美术、电教、体育器材，使语音室、音体美器材室等各专用教室，均达到规定配置，保证了师生的正常使用。综合实践活动室、舞蹈室、卫生保健室配置齐全，为提高学生的动手实践能力，为促进学生的全面健康发展，创造了有利的条件。

截止202_年上半年，我校所有班级已全部建成“班班通”，极大地方便了教师的课堂教学。

二、努力改善办学条件，共同创建“幸福的校园”

几年来，在上级主管部门的帮助下，学校争取支持，加大投入，建成了新的篮球场、排球场、主席台，改善了操场硬件设施，提高了体育教学质量；学校投资建成了水冲式厕所和操场新厕所，极大的方便了师生的生活；学校修建了150平方米的停车场，解决了教师无处停车的问题；学校为每个教室更换了铝合金窗户和课桌椅，让师生有了一个优美的工作和学习的环境；每个教学班实现了“班班通”，方便了教师的课堂教学，开阔了学生的视野；今年更新了多媒体教室的电教设备，提高了老师们的课堂执教能力；引进了陈良的自来水，改善了师生的饮水质量；这一切办学条件和设施的改善，不仅使学校面貌焕然一新，同时也为把我校打造成一流名校奠定了物质基础。

三、以人为本，增强服务意识，让教师“幸福的工作”

以人为本，服务教师，是我校一贯坚持的原则。只有教师的发展，才有学生和学校的发展。因此学校因势利导，花大力气引导教师专业成长，为促使青年教师的成长与进步，学校进行了青年教师拜师结对活动，落实“青蓝工程”；落实了名师培养及教科研奖励办法；尽可能多的派教师外出培训和学习；对教师学历进修进行奖励、全额报销教师书籍资料的购买费用；落实课题经费；奖励科研成果；选购教育理论书籍，实施读书计划；通过开展集体备课、德育沙龙、教师论坛、业务大比武等系列化的校本教研活动提高教师的素质，使教师在活动中体会职业的幸福。到如今，学校有一大批教师已成长为区市级名师。上学年12名教师参加区级优质课比赛，其中有7位教师获市级优质课一等奖，其中杨华老师去年11月份参加了省优质课评选，并获得一等奖。在各级名师评选中有11名教师获得区级教学能手，10名教师获得区级骨干教师，2名教师获得市级教学能手称号，5名老师获泰安市教坛新星、教学英才、泰山名师称号，有19名教师获区级名师，其中赵晶老师获“专家型教师”称号。在每个学科组及老师们的努力下我校还有6项区级课题、4项市级课题、1项省级课题结题；有5项新的市级课题、1项新的省级课题已立项。

四、德育为首，教学为重，优化育人环境，让学生“幸福的学习”

1、学校坚持德育为首的原则，切实加强德育建设，建立了以学管中心为核心，政教处、团委、级部齐抓共管的德育体系，为各项德育活动的开展提供了有力的支持。如：我校的值周班建设，不断强化了学生参与管理的主人翁意识；“成长的足迹”学生自我反思记录本，扩大了班主任与学生进行思想沟通交流的平台；开学以来开展的教师节感恩校会、队列队形比赛、最靓教室评选、红歌会、示范卫生区评选、闪光之星、每周之星的评选、运动会等活动，让学生在活动和比赛中充满了自信，懂得了感恩，学会了尊重。

2、学校始终坚持认为教学质量就是学校的生命线。因此，无论从学校每年出台的《教师评估细则》《教学质量奖励方案》《教学常规管理办法》《双休作业检查制度》等，还是常规检查、双休作业检查、周周清、月考、分析会、表彰会等。这一系列的制度，一系列的活动都在紧紧围绕教学质量这根生命线。

3、结合我校实际开发设置了系列校本活动课程，先后成立了：白石国画社团、NBA社团、国球社团等16个才艺培养的社团。社团活动的开展，极大地丰富了学生的课余生活，同时让学生在活动中张扬了个性，增长了本领。

总之，上学年，我校在各级领导的关心支持下，全体十五中人团结一致，齐心协力，坚持“以人为本、文化兴校、科研强校、质量立校”的办学理念，坚持“规范 创新 赏识 精品”的工作思路，学生的精神面貌也有了显著改善，遵章守纪，文明礼仪蔚然成风，良好的校风、学风已经形成。学校又成功的承办了区第三、四期驻校校长培训，连续第4年获得“区教学工作先进单位”“区教科研先进单位”“体卫艺工作先进单位”“区普法先进单位”，并被泰安市教育局评为“学生喜欢的学校”、“市创新学校”、“市中华优秀文化艺术传承学校”，实现了历史性突破。

各位领导，新学年，我校全体师生将继续团结一心，努力拼搏，发奋图强，开拓进取，共创十五中更加美好的未来！

谢谢大家。

第三篇：教育督导汇报材料

迎接县教育督导检查

汇报材料

小学

202_.9中岭岗小学迎接县教育督导检查

汇报材料

首先，我代表全校师生欢迎督导组领导来我校检查指导工作，下面我从学校基本情况、主要工作成绩、存在问题及努力方向等方面作以汇报。

一、学校基本情况

现在小学有教学班5个（包括学前班一个班），在校学生103人。附属学前班有1个班，幼儿23人。教职工10人，男教师2人，女教师8人。

学校坚持以“三个面向”为指针，确立了“以人为本，特色发展”的办学理念，树立了“管理科学化，教师专业化，学生个性化，学校特色化”的办学目标，坚持在继承中创新，在创新中发展。近年来，各方面都有了大的发展和进步。

二、主要工作成绩

（一）依法治校，规范办学行为

为全面贯彻党的教育方针,加强规范化管理，提高办学质量，我校制订了各种规章制度，使各项工作有章可循。实行阳光政务、财务公示，在校园内设立了公示栏，保证了每位教师对学校重大事项的知情权、咨询权、监督权。严格执行上级文件精神，坚决杜绝乱收费。认真贯彻落实县教育工作会议精神，组织教师深入学习202_年县教育工作会议精神，全面规范办学行为。一是规范课程和课时，严格执行国家《课程方案》，开全课程，开足课时；二是规范作息时间，严格控制学生到校、放学和在校时间；三是规范课外作业，严格执行上级关于作业的规定，对学生书面家庭作业实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业；四是规范考试，不以成绩高低给学生排名次；五是规范评价，建立促进学生全面发展的评价体系，实行日常评价和期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制，推行考试无分数评价，用好学生成长记录袋。加强了义务教育资料和学籍管理，建立了义务教育学生电子档案。确保适龄儿童入学率和巩固率达到100%。为防止学生辍学，严格执行学生考勤制度、请假制度和辍学报告制度，保证了义务教育的顺利实施。

（二）强化安全，打造平安校园

学校牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对安全工作的领导和管理力度，实行安全工作责任制，坚持定期检查和不定期巡查，发现问题及时解决。积极开展“安全知识进校园”宣传活动，利用国旗下讲话、班会、校会、黑板报等形式，切实加强对学生的安全教育。严格执行安全事故报告制度和学生安全信息通报制度，加强大型集体活动安全管理和值班值勤的管理。严格执行意外事故报告制、事故责任追究制、班主任接岗制等制度，实行安全工作一票否决。每学期初，校长与与班主任及教师层层签订安全责任书。通过这些措施，进一步提高了认识，明确了责任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，营造了安全和谐的育人氛围。

（三）科学管理，打造和谐校园

我校结合实际，采取了真诚服务、严格制度和以人为本有机结合的管理方式。具体做到了一个宗旨、两个和谐、三个引领和四项管理。

一个宗旨：即全心全意为师生服务。现代学校管理不再只是对学生与教师的考核或控制，而更趋向于精细化的服务。为此，我们做到了两点：一是班子成员正确定位自己的岗位角色，以主动、平等、谦虚、诚恳的方式与师生沟通，真心为教师和学生提供服务。二是使学校的各项工作真正服务于学生的成长和教师的发展。学校做师生发展的“服务器”，把创造还给教师，把主动权还给学生，千方百计为师生搭建成长的舞台。

两个和谐：即内部关系的和谐和外部环境的和谐。一是内部关系的和谐。通过集体谈话、个别交流等方式，引导大家认识到，每个教职工都是学校平等的一员，大家在一起工作就是一个缘分，每一个人都应该珍惜这种缘分。充分地尊重、关心、团结每一个人。在工作上当战友，生活上做朋友，共同打造一个和谐的校园。形成一种工作虽然辛苦，但是心情舒畅的良好氛围，让学校真正成为师生向往的心灵家园。二是外部环境的和谐。引导干部教师，重视协调处理好与社会各界、关系单位和家长的关系，主动沟通交流，用教育教学的高质量和优质的服务，赢得各界的理解与支持，创设一个好的外部环境。

两个个引领：即理念引领、目标引领和文化引领。管理实质上就是精神文化的引领。所以，我们领导班子对自己的要求是手里不拿鞭子，而是举着旗帜，走在前面。做了三个方面：一是理念引领。通过组织学习、深入课堂听课、积极参与教研、亲自上课等方式，充分发挥自身的引领作用。不仅让大家知道先进的理念、充满前进的信心，而且引导大家真正把教育当成事业，以“衣带渐宽终不悔”的良好心态，去感受工作的快乐，体验生命的乐趣。二是目标引领。通过全体老师的反复讨论，制定了学校学年目标，（四）突出中心，扎实做好教育教学工作

1、抓细抓实常规管理，确保教育教学质量

通过严格教学常规管理，抓好“备、教、批、辅、评”等过程，不断提高教育教学质量。同时全面抓好教学质量监控，通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式对各年级学生学习成绩和状况进行了监测。期末结束，对全体任课教师的课堂教学、教案、作业、理论笔记进行全面评价。在区教研室对我校学生实践技能操作测试和条装科对学生科学实验等抽测中，我校学生都得到了很高评价。

2、开展丰富多彩的校本教研活动。除开展好集体备课外，坚持常规教研与即时教研相结合，围绕课堂教学开展了丰富多彩的研讨交流活动。如领导干部下水课、教学能手观摩课、青年教师汇报课等，充分发挥了名师的带动作用。

3、加强校本培训。通过培训，不断提高广大教师的信息技术水平

（六）德育为首，建设优良校风

我校优化德育工作机制，强化德育队伍建设，紧扣四条主线，抓住三个载体，密切三个结合，切实加强了学生思想道德教育。一是爱国教育。开展“热爱祖国，做有志队员”、“我与奥运同行”、等主题教育，让队员从中感受到作为中国人的骄傲。

二是养成教育。让学生养成良好的学习、生活等习惯。

三是感恩教育。结合“感恩节、母亲节、教师节”等重大节日，开展“学会感恩，做快乐队员”等系列活动。

四是法制教育。开展法律进校园、进课堂系列活动，提高了全校师生遵纪守法的自觉性。去年和今年两次迎接了市“五五”普法和依法治理工作检查，受到好评。

三、存在问题及努力方向

虽然学校取得了很大进步，但还有很多不足，比如，学校占地面积虽然充足，但缺乏整体规划，无法满足学生活动和学生发展的需要，下一步，我将在乡党委政府的领导下，想尽一切办法，通过与村三委的沟通，不断加强学校基础设施建设，积极改善学生学习和生活环境环境，逐步使校园环境更加美观和舒适。在教学管理方面，下一步，我们将进一步加强教科研工作，努力缩小与优质学校的差距；进一步提高教育教学质量，提升学生的综合素质。我相信，在县委县政府，教育局的领导，乡党委政府，中心学校的关心支持下，我校全体教师的辛勤努力下，我校的教育教学必将上一个新台阶。

第四篇：教育督导汇报材料

罗阳镇迎接省教育督导汇报材料

罗阳镇地处赣榆县南大门，是连云港市“一心三极”城市架构的地理核心区，也是“一体两翼”产业布局主体与“凤凰北翼”的重要连接点。全镇总面积84.8平方公里，辖11个行政村，人口3.7万。现在辖区内有初级中学1所，中心小学1所，中心幼儿园1所。

一、全镇教育特色明显，成效显著

全镇中小学有85个教学班，351名教职工，其中专任教师330名。全镇已形成“学前教育—小学—初中”的教育格局，为科教兴镇、文化强镇奠定了坚实的基础。罗阳小学为省实验小学、罗阳中学为省级示范初中，幼儿园为市级优质园，社区教育中心于202_、202_年分别顺利通过省社区教育中心和社区教育乡镇验收，并被评为省社区教育示范社区。

学校紧紧围绕“严格规范办学行为，全力创建教育现代化，深化开展素质教育”的工作目标，认真落实上级工作要求，全面创新开展工作，取得了累累硕果：罗阳中学、罗阳小学获得县教育目标考核一等奖，社区教育中心连续8年获得县教育目标考核一等奖，去年又获得市职业与社会教育先进集体称号。

镇内学校重视校园文化建设，校风正、学风浓。特别是罗阳小学的刻纸艺术活动开展在赣榆县乃至连云港市独树一帜，受到社会群众和家长的高度赞誉，培养了一大批具有刻纸特长学生，吸引了省市领导及兄弟单位前来参观。初中毕业生经过镇社区教育中心的职业技术培训，一批人已成为我镇养鱼、养鸡、花卉苗圃生产能手，成为当地科技致富奔小康的带头人和建设社会主义新农村的骨干。

二、加大教育投入，不断改善办学条件。

镇政府按照省优质园标准异地重建中心幼儿园新园，投资350万元，占地10亩，建筑面积1600平方米，可容纳纳400名幼儿入园。按照省级合格园标准，由镇政府投资8万元、中心小学投资6万元对河口、东关两所幼儿园进行改建。镇政府在罗阳中学投资兴建苏北一流的体育运动场，730平方米的看台和400米标准塑胶跑道是我县农村中学第一例。

整合镇社区教育中心资源，与镇文化体育站合并，将镇社区教育中心功能上与党校、人口学校、文体站等进行整合。202_年，对办公桌椅、橱柜、课桌等设备全部更新，还将原来配置陈旧的电脑更换，又重新购买了33台高配置的电脑，将社区教育中心的教育设施、教学设备全部更新到位，设施设备增加投资达30万元。

三、加大控辍保学力度

我镇积极落实镇村两级控辍保学责任制，镇政府制定出了具体的“控辍保学”措施，做到主要领导协调到位，分管领导抓到位，驻村干部工作到位。中小学也针对学校具体情况，分别成立了控辍保学领导小组，由学校一把手任组长，建立控辍保学台账，执行日报制度，发现苗头及时走访，做好各方面工作。

同时，加大对盲聋哑及智障儿童少年及外来务工农民的子女义务教育阶段的入学力度，通过发放《致学生家长的一封信》、上门做思想教育工作等形式，强化家庭依法保障少年儿童接受义务教育的法律意识，进一步明确了各自的法律责任和应尽的义务。我镇实现中小学入学率100%，巩固率100%，辍学率为零，毕业率100%；学龄前儿童入园率达97%；盲聋哑及智障儿童少年入学率达到100%，外来务工农民的子女义务教育阶段的入学率也达到100%。

四、健全学校安全保障体系，确保校园安全

我镇陆续制定了等一系列安全、卫生管理制度，进一步完善了“一岗双责

制”。建立学校校舍安全检查、维修制度，每学期都对学校校舍进行安全检查，发现问题及时整改到位。同时，中小学、幼儿园也建立健全了各项安全管理制度，并定期组织学生进行消防、紧急疏散等安全演练，提高了师生的安全防范意识和能力。

大力开展省“平安校园”和市“平安校园”创建工作，在内部管理上狠下功夫，实现了“人防、技防、设施防”的紧密结合。高度重视学校公共卫生工作，联合镇卫生防疫部门，切实加大对手足口病、甲型H1N1流感等传染性疾病的防控工作力度，确保全镇师生健康；加大对学校食堂、小商店的检查整治力度，每年都和相关部门一起组织全面检查和考核，并将检查情况通报全镇。

充分发挥学校及周边治安综合治理领导小组办公室的职能，定期召开会议，明确整治重点和任务。中小学、幼儿园、派出所、工商、文化、城管等部门联合对校园周边治安、文化、交通等环境进行了多次集中整治，对学生接送车进行了多次专题的查处整治。通过一系列举措，学校及周边环境得到了有效整治和净化，为全镇师生营造了健康、安全、稳定的工作和学习环境。

中小学、公（民）办幼儿园均配备专职、兼职保安，学校成立护校队，有值日领导、值日教师和值日学生，均能配备好红袖章。中小学、幼儿园有6名专职保安，工资由财政支出；各完小、公办幼儿园实行村派保安制度，由学校和村共同管理；同时督促镇、村民办幼儿园自行出资按标准配备保安，到202_年6月，全镇所有办学单位全部配备到位。

由于安全工作加大投入，加强管理，注重实效，安全工作取得了很大的成绩。罗阳镇中心小学202_、202_年先后通过了连云港市平安校园、江苏省平安校园验收。罗阳中学对现有的监控设备进行了全方位的检查检修，并投入1万多元进行整改。

五、下一步工作打算

1.加强学习，增强依法行政的能力。

镇党委、政府清醒地认识到：教育是经济发展和社会全面进步的重要基础，是提高劳动者整体素质和创造能力的基本途径。罗阳镇要在激烈的竞争中勇立潮头，率先实现教育现代化，就必须把握大局，解放思想，抢抓机遇，充分发挥教育在城乡经济社会发展中的全局性、基础性、先导性作用；必须在构建并完善基础教育、职业教育、成人教育和社区教育体系的同时，始终高度重视义务教育工作。

2.建章立制，保证教育有序发展。

为不断打造高质量的罗阳教育品牌，促进教育与经济社会互动发展。我镇将进一步加强领导，严格实行了党政一把手负总责，分管领导直接负责制，把教育工作具体分解落实到相关办公室、村（居）委会和学校，纳入工作目标管理，严格进行考核，兑现奖惩。镇党政领导高度关注教育事业，将坚持定期研究教育工作，定期召开教育工作座谈会，定期召开教育工作大会和表彰会。

二○一一年五月九日

第五篇：教育督导汇报材料202_

教育督导汇报材料

铜冶二中

二零一六年十一月

铜冶二中位于铜冶镇北部，毗邻河北省，始建于1991年。配有标准的仪器室、实验室、图书室、阅览室、音美教室、多媒体室、微机室、心理咨询室等，达到省定二类标准。现有8个教学班，学生407人，教职工29人，校级领导3人，市级骨干教师4名，县级骨干教师5名，专任教师学历全部达标。

一、完善学校内部实施，努力改善办学条件

近年来，学校借农村薄弱学校改造之东风，先后配备了理化生地仪器、设备、专用柜；新建了理化生标准化实验室；安装了6套电子白板，连同原先2套，全部实现了班班通。学校结合联通公司，安装了20兆光纤，建成了校园局域网，三通两平台基本实现。音体美设施应有尽有。申请校安工程35万，企业、学校各投资20万，新建一食堂，配套工程全部到位，引进餐饮公司，现已投入使用。

二、强化学校管理，创建特色学校，全面推进素质教育

（一）以行为习惯养成为抓手，以节日主题活动为载体，狠抓学生德育工作。我们以《中学生守则》《铜冶二中学生一日行为规范》养成教育为抓手，严格要求每一名学生，同时辅之以丰富的节日主题活动。植树节、清明节、母亲节、教师节、重阳节等，通过一系列社会实践活动，培养学生健全人格，形成良好精神风貌。

（二）以课改促发展，狠抓学生智育工作。我们走出去学习，请进来培训，更新教学理念，转变学习方式。认真参加教育部、河南省网络研修培训，积极参与新一轮课程改革，以教研促教改，以教改促教学。组织教师听评课，实行课改过关制。目前，已有

20人被评为课改合格教师，5人被评为课改优秀教师。冯陆兵、张贵青、王会苹三位老师荣获市优质课一、二等奖，王秀玉、杨金生、吴艳芳、王伟杰等老师荣获县优质课一等奖。

（三）以阳光体育为载体，狠抓学生体育工作。体育课是赛场，课外活动是练兵场。分年级对照学生体质健康标准，按照跑、投、跳三项对学生进行专项训练，合格发放“免试卡”，鼓励学生参与。上下午两个大课间，师生跑步、做操，坚持不懈。一年一次校运会，主动承办镇运会，积极参加县运会。

（四）抓好班级管理，促进学生个性发展。积极尝试学生自主管理。“主题班会”放飞理想，“作品展示”见证辉煌，“多元评价”培养特长。每个班班名、班训、班级目标，形式各异，竞相发展。

（五）狠抓师生读书活动，增强师生文化底蕴。办公室有教师图书专柜，教室有学生图书专柜。目录张贴，方便借阅。年级不同，图书不同。每周一本，成为习惯。校本教材《中学生读本》，人手一册。师生共读、生生共读、亲子共读，家校共建书馨校园。

三、重视学校安全，确保校园平安

每学期一次法制报告会，或邀请市中级法院法官，或镇派出所民警到校作报告。一周一隐患排查，一月一疏散演练；强化领导值班，加强夜间巡逻，积极创建平安校园。

铜冶二中

202_年11月15日