第一篇：六村堡汇报材料

西安市北三环六村堡立交北辅道桥

复位工程施工图设计

汇报材料

陕西通宇公路研究所有限公司

202_年8月

目

录

一、任务依据................................................................................................................................1

二、桥梁概况................................................................................................................................1

三、桥梁病害及成因分析............................................................................................................1

1.桥梁病害..............................................................................................................................1

2、成因分析...........................................................................................................................6

四、设计方案................................................................................................................................6

1、设计原则...........................................................................................................................6

2、设计方案...........................................................................................................................7

3、墩柱验算...........................................................................................................................8

4、施工步骤.........................................................................................................................11

5、交通组织方案.................................................................................................................11

五、工程造价..............................................................................................................................12

西安市北三环六村堡立交北辅道桥复位工程

【汇报材料】

一、任务依据

六村堡立交北辅道桥位于西安市北三环，在202_年7月24日常规检测中发现该桥第五、六联上部箱梁发生移位，造成伸缩缝橡胶条撕裂、支座损坏、墩柱偏移、裂缝。以上病害给桥梁的安全及稳定带来了极其不利的影响，为了及时解决桥梁的病害，保证桥梁安全运营，受业主委托我公司于202_年7月25日对六村堡立交北辅道桥进行了实地调查，根据调查结果结合该桥桥梁检测报告，判明病害产生原因，现场制定加固方案,并进行施工图设计。

二、桥梁概况

六村堡立交北辅道桥全长697.72m，全桥共九联，上部结构跨径布臵为2×（3×25）m现浇预应力混凝土连续箱梁+（35+36.64）m连续钢箱梁+（25+27+25）m+5×（3×25）m现浇预应力混凝土连续箱梁；下部结构为柱式墩及薄壁台，钻孔灌注桩基础。

桥梁宽度：0.25m(护栏)+2.75m（人行道）+4m（非机动道）+7.5m（机动车道）+0.5m（防撞护栏）=15m。

桥梁设计荷载：城-A级，挂-120验算。计算行车速度：40km/h。最大超高：2%。

抗震设防烈度：8度，地震动峰值加速度0.20g。

三、桥梁病害及成因分析

1.桥梁病害（1）桥面系

①11#墩顶伸缩缝橡胶破损严重，右侧（内）缝宽变大，左侧（外）缝宽变小；

②14#墩顶伸缩缝橡胶破损，内侧杂物堵塞，伸缩缝宽度达10.5cm（病害见照片3-1~3-3）。

照片3-1伸缩缝橡胶条破损

照片3-2 伸缩缝堵塞、缝宽变大

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照片3-3 伸缩缝橡胶条破损

照片3-4 箱梁移位伸缩缝处错台

（2）上部结构

①第五、六联上部移位，第14跨与15跨间梁横向错位7cm（病害见照片3-4）。（3）支座及下部

①11-1’号支座横向限位钢板变形，下端锚固混凝土开裂；11-2’号支座上下钢板锈蚀，丧失滑动功能，导致梁端支座附近混凝土挤压破损1mx1m范围，深度约10cm，已全部翘曲；

②12号墩、13号墩外侧滑动支座均出现滑移，内侧固定支座对应桥墩由底部向桥墩中部均出现由内向外发展的环向裂缝。12-2号墩约30cm一条裂缝，裂缝最大宽度0.3mm，未贯通；13-2号墩约25cm一条裂缝，裂缝最大宽度0.6mm，未贯通。12-2号墩顶横向偏位9.1cm，顺桥向偏位3.9cm；13-2号墩顶横向偏位16.1cm，顺桥向偏位4.4cm。

③14号墩第14跨侧均为滑动支座，支座横向滑移23cm，滑出钢板17cm，支座均已丧失功能；14号墩第15跨侧均为滑动支座，支座横向滑移13cm，滑出钢板8cm，支座均已丧失功能；14号墩外侧防震挡块已丧失功能。

④15-2#桥墩向外侧位移10cm，15-2墩由底到顶约每30cm一条裂缝，一直延伸至桥墩中部，最大缝宽0.4mm。

⑤16-1支座向外偏位6cm，纵向偏位5cm。17-3支座限位块脱落，支座上部调平层破损，支座纵向位移3cm17-2支座向外偏位6cm。

（病害见照片3-5~3-26）。支座病害示意见图3-1。

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【汇报材料】

照片3-5 支座挡块变形

照片3-6 支座垫石开裂

照片3-7 盖梁上杂土堆积

照片3-8 箱梁底板挤压破损、支座锈蚀

照片3-9 支座向曲线外侧滑移

照片3-10 12#桥墩底部横向裂缝

照片3-11 12#墩底部最大裂缝

照片3-12 支座向外侧滑动

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照片3-13 13#桥墩底部横向裂缝

照片3-14 13#墩底部最大裂缝

照片3-15 14#墩外侧挡块严重破损

照片3-16 支座上部向外滑移，橡胶板破损

照片3-17 上部向外滑移，支座橡胶板破

照片3-18 上部向外滑移，调平层、支座破损

照片3-19 14#墩外侧挡块严重破损

照片3-20 上部向外滑移，支座破损

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照片3-21 15-2#支座倾斜破损

照片3-22 16-2#支座倾斜破损

照片3-23 17-1#支座处调平层破损

照片3-24 17-2#支座横向位移

照片3-25 盖梁上大量沙土堆积

照片3-26 支座限位钢板脱落

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图3-1 支座病害示意图

2、成因分析

经过检测及现场调查发现该桥主要病害为上部移位，支座损坏，下部墩柱产生环向裂缝，该桥主要病害产生原因如下：

（1）上部转动移位

该桥上部出现移位的两孔桥全桥桥高较高，曲线半径全桥最小，在地震荷载作用下，上部与下部位移差较大，同时存在横向摆动及水平扭转，地震作用下支座达到最大变形量被剪切破坏，上部位移无法恢复，造成上部转动移位。

（2）墩柱环向裂缝

出现环向裂缝的墩柱横向偏位较大，柱顶为横向固定支座，地震荷载作用下，墩柱受到较大水平力，导致在墩柱底部弯矩较大部位出现环向裂缝，为地震作用下的受力裂缝。

四、设计方案

1、设计原则

本桥主要病害为上部结构主梁在地震后移位，及由此导致的墩柱变形开裂、支座垫石、调平层破损以及防撞挡块、支座损坏失效等病害。本次设计的整体思路是按照现行荷载等级要求，在满足有关规范及标准要求前提下，将上部现浇箱梁及墩柱复位，加固受损桥墩墩柱，同时尽量降低工程造价。

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2、设计方案

（1）在12#、13#、15#、16#桥墩处内侧原承台顶面，搭设钢管支架，作为顶升及平移复位支撑；在外侧柱顶安设抱箍，焊接钢构件，作为顶升及平移复位支撑；

图4-1 12#、13#、15#、16#桥墩曲线内、外侧复位装臵

（2）在11#、14#、17#墩盖梁顶面安装复位装臵，对第五联和第六联分次顶升复位施工；

图4-2 11#、14#、17#桥墩水平复位装臵

（3）在12#、13#、15#、16#桥墩处内侧梁底及内侧柱顶安装复位装臵，对其内侧墩柱进行复位；

（4）复位落梁前采用高性能复合砂浆修筑破损支座垫石，将支座更换为橡胶支座；（5）将12-2#、13-2#、15-2#、16-2#墩柱复位后，对其采用外包15cm厚自流平混凝土增大截面加固，外包高度10m；

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（6）凿除破损挡块，植入钢筋，采用自流平混凝土重新修筑挡块；

图4-3墩柱水平复位装臵

图4-4 墩柱外包混凝土加固

图4-5挡块修复构造

图4-6 墩柱横向限位装臵

（7）采用高性能复合砂浆修复其他部位混凝能破损；对墩柱出现的裂缝宽度<0.15mm的裂缝进行封闭，宽度≥0.15mm的裂缝进行压力灌注，恢复结构的使用性和耐久性；

（8）修复、复位完成后在12-2#、13-2#、15-2#、16-2#墩柱柱顶及梁底增设横向限位装臵，并在限位装臵之间及11#、14#、17#墩盖梁挡块与主梁之间安设高弹性软橡胶垫块；

（9）清理伸缩缝内及盖梁上沙土，更换破损伸缩缝。

3、墩柱验算

（1）地震作用下墩柱验算

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采用MIDAS Civil对桥梁进行整体建立计算模型，计算中考虑恒载及地震力作用，土体对桩基的作用采用节点弹性支撑进行模拟，盆式支座按照弹性连接模拟，在梁端采用多折线受压支承进行模拟。计算模型见图1。

图1 计算模型图

计算得地震E1荷载作用下顺桥向时柱底最大弯矩为2175.6kN，详见图2，柱顶最大位移为3cm，详见图3。

图2 顺桥地震E1荷载作用下弯矩图

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【汇报材料】

图3 顺桥地震E1荷载作用顺桥向位移图

计算得地震E1荷载作用下横桥向时柱底最大弯矩为441.3kN，详见图4，柱顶最大位移为11.5cm，详见图5。

图4 横桥地震E1荷载作用下弯矩图

图5 横桥地震E1荷载作用横桥向位移图

经过混凝土配筋计算，固定支座下桥墩墩底的竖向力为4181.6kN，强度为3443.8kN，不满足规范要求。滑动支座下墩柱强度可满足要求。故考虑对支座进行更换。

（2）墩柱裂缝验算

采用MIDAS Civil建模对墩柱按照柱单元进行验算，经计算得：墩柱被强迫位移16cm后，最大钢筋应力达到530MPa，到达屈服状态，计算得裂缝宽度为0.38mm，小于检测宽度，表陕西通宇公路研究所有限公司 西安市北三环六村堡立交北辅道桥复位工程

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明钢筋进入塑性阶段后位移增加，导致裂缝宽度大于按弹性变形下计算的裂缝宽度。从柱底7m范围出现裂缝宽度超限，5m范围内承载能力不满足规范要求。为保证加固后墩柱的柔性，将墩柱按10m进行补强加固。

（3）支座验算

一联全长为75m，考虑支座安装后最大升降温温差为30℃，最大伸缩量为22.5mm，单端伸缩量为11.3mm；GJZ550×600×130橡胶板式支座允许变形为45mm；故将双向滑动盆式支座更换为橡胶板式支座可满足要求。

（4）加固后墩柱验算

原15m高1.4m直径墩柱抗推刚度为5000kN/m，加固后墩柱抗推刚度为10400kN/m，考虑更换支座为橡胶支座后，加固墩柱与支座整体的抗推刚度为3770 kN/m，是整体刚度相对原桥墩变小，地震作用下水平力将比原设计水平力小，同时外侧墩柱将与内侧墩柱共同受力，可有效减小地震荷载对桥梁的破坏作用。加固后考虑原钢筋的60%与新增钢筋共同受力，在相同荷载作用下，加固后承载能力为加固前的1.5倍。

4、施工步骤

（1）在12#、13#、15#、16#桥墩处开挖，在曲线内侧墩柱两侧搭设钢管支撑，并在其余墩柱两侧搭设施工工作平台支架；

（2）对12#、13#、15#、16#桥墩曲线外侧墩柱顶部采用钢板进行抱箍；

（3）在钢管支撑及其余墩柱顶部安设顶升复位装臵；

（4）安设墩柱水平复位装臵，对12#、13#、15#、16#桥墩曲线内侧墩柱进行水平复位；

（5）按一联为一个工序对上部结构整体顶升，将主梁落在临时支撑钢垫板上，对上部结构主梁进行水平复位；

（6）凿除破损挡块并修复，修复支座垫石及调平层，安臵支座；

（7）回落主梁至支座上，对12#、13#、15#、16#桥墩曲线内侧墩柱自墩底往上10m范围外包15cm厚自流平混凝土进行加固；

（8）在12#、13#、15#、16#桥墩墩顶两侧增设横向限位装臵；

（9）拆除支架；回填土恢复15、16#墩之间路基边坡，保证下穿道路路基稳定；

（10）更换11#、14#、17#墩顶伸缩缝。

5、交通组织方案

施工期间应封闭北辅道桥交通，在该桥两侧起终点处将车辆分流至南辅道桥，将南辅道桥陕西通宇公路研究所有限公司 西安市北三环六村堡立交北辅道桥复位工程

【汇报材料】

由单向行驶改为双向行驶，同时应安排专人维护交通，在该桥一定距离内设臵交通标志、交通标牌，以减少交通事故发生，施工完成后恢复北辅道交通。

五、工程造价

西安市北三环六村堡立交北辅道桥复位工程建筑安装工程费3129113元，其他费用1109743元，工程总造价4366021元。

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第二篇：宣堡汇报

关于江苏古银杏群落森林风景区

规划建设情况汇报

近年来，我市致力提升发展现代服务业，将旅游业作为战略性新型产业来抓，依托宣堡古银杏森林公园，积极打造生态旅游品牌，从202_年起，泰兴市委、市政府决定将古银杏公园建设项目列入财政预算，并正式启动核心区一期工程建设，每年不低于投入800万元。到目前为止，累计投入8000多万元，已相继完成部分基础设施和多个主景点建设。其中主景点主要包括：银杏生态文化展览馆（接待中心）、小南门“银杏古风”、银杏广场、小西湖、仙脉河、月亮湾观光区、千年古槐、百年老井、百年皂角十多个景点以及宣银路银杏生态林带建设等。并相继开发出农家乐、水上风光带、垂钓休闲园、长青长寿园、民俗风情园和银杏特色产品采购区、田园农业观光区等旅游品牌，吸引了众多游客。目前，公园建设初具规模，公园特色初步显现，已成功申报为“江苏省乡村旅游项目”和“全国农业旅游示范点”。

为了进一步打造“生态旅游名镇，特色经济强镇”，彰显“银杏之乡”特色，做大、做强生态旅游品牌，我市加强旅游业招商引资，于202_年年底前与浙江投资商（中明控股集团）签订了整体开发古银杏森林公园的协议。由中明控股集团作为投资建设主体，主要打造“古银杏群落森林风景区”建设项目。现将有关情况汇报如下：

一、中明控股集团基本情况

浙江中明控股集团有限公司成立于202_年，下辖随州新城臵业投资有限公司、江苏中明旅游开发有限公司、禾辰进出口、金蒙矿业、明月珠宝等20余家子公司，注册资金2.63亿元人民币。自创立以来，该公司经过多年的努力，现已发展成为集商业地产开发、国际养生旅游区开发、冷链物园开发、国际珠宝交易等为一体的综合性集团公司。

近年来，该公司与太极湖集团共同规划设计武当山太极湖国际养生旅游度假区项目，并参股建设。该项目总投资300亿人民币，已完成投资140亿人民币，一、二期已对外开放，并成功打响了“问道武当山，养生太极湖”的品牌，被评为5A级景区。投资17亿人民币单独开发建设湖北大红山风景区，被评为4A级景区。与中铁房地产开发有限公司联合开发厦门财富港湾商业街项目，总建筑面积13万平方米，总投资20亿人民币，已开盘售罄。与中铁房地产开发公司联合开发的保定市京南一品房地产项目，用地1500亩，总建筑面积200万平方米，总投资40亿人民币，一、二期工程已开盘售罄。总投资50亿人民币，开发建设湖北随州市中明新都会，用地面积1700亩，总建筑面积约200万平方米，包含五星级酒店、商业综合体、高端家居百货、非物质文化遗产街和高端住宅。

该公司多年来与中铁房地产公司、苏宁集团、中建集团建立

了紧密的合作关系，形成了信息互通、资源共享、资金融通的强强联合。特别是投资2.5亿人民币与清华紫光集团合作，创立了杭州紫光创投基金，投资锦州银行，为集团的项目投资建立了稳定的融资平台。

二、古银杏群落森林风景区建设总体规划

自签订整体合作开发古银杏群落森林风景区协议后，中明控股集团聘请了美国KEY设计院、上海开艺设计院、上海中国建筑设计院、上海蓝马克设计院等国际知名、国内一流的设计院参与风景区规划设计。仅项目规划设计费用就达1000多万元人民币。风景区建设总体规划和核心区规划经过较多层次的专家、学者和相关领导论证、评审以及修改完善后，现已日趋成熟。

项目总体规划占地面积约25.78平方公里，涵盖了宣堡镇区、大多数自然村落和古银杏森林公园。风景区主要分古银杏森林养生旅游度假区、生态旅游文化娱乐区、生态新城建设区三大板块。规划建设周期为6-8年，总投资15亿美元。该项目以银杏养生为主轴，融合了旅游、宜居、文化等多重元素。依托当地生态特色，挖掘内在文化精髓，结合宣堡生态新城建设试点，合理开发原生态的自然资源和人文底蕴，真正将宣堡古银杏森林风景区打造成国际知名养生旅游度假区、长三角地区著名旅游目的地。

该项目在现有古银杏森林公园建设的基础上，在规模上扩建

和内容上丰富，主要规划银杏博物馆、养生度假区、主题广场、文化街区、清明上河园、欢乐谷、三面观音、苏中“七战七捷”纪念馆等景点建设。

三、首期工程拟实施项目

经与投资商中明控股集团充分协商，首期工程投资15亿人民币建设核心区景点、景观。资金来源采取中明控股集团自筹9亿元人民币，通过融资平台融资6亿元人民币。双方商定202_年第六届中国泰兴银杏节召开前（8月底），力争完成8个项目：

1、农民安臵区建设。首个农民安臵区位于泰孔线以东，宁通高速以南，计划安臵300户，建设用地至少50亩，安臵对象为古银杏风景区南北路向东至泰孔线的拆迁户。

2、核心区拆迁工程。据统计，景区核心区总户数为694户，按照规划，第一批拆迁范围为东自泰孔线、西至廊桥南北路，涉及约330户。

3、景区东大门建设。主要建设内容包括水街、大门、停车场以及泰孔线景区段拓宽改造等。

4、核心区河道水系建设。将仙脉河、小西湖、月亮湾与桃花岛、鲤鱼湾、大寨中沟连接贯通，并在大寨中沟南北两段建设相应的坝桥和泵闸提水站。同时，规划建设沿河两岸景观，形成水上观光线。

5、启动清明上河园建设。启动中宣堡港北侧清明上河园项

目建设，如条件许可争取建成东自高速公路西至两泰运河一条街。

6、文化旅游项目建设。在大寨中沟以西，桃花岛以东的小岛上规划建设以演艺为重点的文化旅游项目。

7、改造建设银杏科技展览馆。将现有展览馆转让给禾辰公司，由禾辰公司进行改造升级。

8、在泰孔线以西、大寨中沟以东地区，开发建设一座集休闲、娱乐、餐饮、住宿于一体的会所项目。

第三篇：后堡小学汇报材料

蒲县义务教育均衡发展推进会

加强校园文化建设促进学生全面发展

乔家湾中心学校后堡小学校长冯元忠

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天，蒲县义务教育均衡发展推进会在我校召开，你们在百忙之中莅临我校参加会议，这既是对我校的关心、重视和厚爱，更是对我们工作的鞭策和鼓舞。在此，我代表后堡小学全体教职工向各位领导表示热烈的欢迎！对长期以来关心、支持和帮助我们工作的各级领导、各界人士，表示衷心的感谢！下面，我向各位领导就我校在校园文化建设、寄宿制学校管理、规范办学行为等方面的工作做一简要汇报，不妥之处敬请大家批评指正。

一、基本情况：

后堡小学位于乔家湾乡后堡村，罗克公路旁，是一所六年制寄宿小学，学生267名，分1—6年级六个教学班，专任教师17名，其中达本科学历教师10人，达专科学历教师7人，学历合格率为100％。一级教师六人，二级教师两人，未评职称教师九人，全体教师普通话、计算机合格率达100%。目前，全校共有各类图书4300余册，教学仪器216类,3100余件,以上设备基本上满足了教育教学要求。

二、近几年工作回顾。

近几年来，在乡党委、乡政府以及后堡村委的大力支持下，在中心校的正确领导下，后堡小学全体师生，锐意进取，开拓创新，在校 1

园文化建设、寄宿制学校管理、规范办学行为等方面做出了一点成绩。我们的主要做法是：

1、创设浓厚育人氛围，营造良好人文环境。

几年来，学校始终把“创设浓厚育人氛围，营造良好人文环境”作为校园文化建设的核心。在我们的校园中处处都折射着教育者的智慧和教育艺术，对学生起着无声的熏陶作用，我们做到“让每一棵小草，让每一面墙壁都会说话，让每一个角落都能育人。”小到草坪中的一个标语，走廊上的一幅镜框，大到橱窗中展览的学生优秀作品„„无一不洋溢着文明的底蕴，执着的艺术追求，激励师生奋发向上。我们在各种节日、纪念日举行不同的主题活动。通过“弘扬雷锋精神”、“夸夸我的好老师”、“我爱母语，我爱祖国”、“卫生知识和保护视力知识竞赛”“安全在我心中知识竞赛”等一系列主题教育，培养了学生爱祖国，爱人民，关心集体，尊敬师长，遵纪守法的良好品格。在此基础上，我们更注重学生的个性和特长的培养，定期组织学生参加各类文艺活动。以“校本课程”为中心，丰富校园特色文化。结合学生年龄特点，我校对一、二年级学生开设了《养成教育》这一课程，对三至六年级学生开设了《欢庆腰鼓》和《威风锣鼓》两门课程，其中，我们学校的欢庆腰鼓队，多次参加县、乡组织的各种文艺表演。并在202_年12月荣获“蒲县中小学生文艺展演特色节目奖”、202_年元宵节获“蒲县元宵节活动二等奖”。学校还注重学生体质健康教育，积极开展各类体育活动。大课间活动课表化，并为各年级学生划分了活动区。活动课上，在老师的组织下，学生在各自的活动区

内进行适合自己年龄的体育锻炼，真正实现了“小场地，大体育”。让学生做到了天天有活动，月月有比赛。我校除了重视校园的文化建设外，还特别重视走廊、室内的文化气息。学校在教室、办公室、会议室、图书室、楼道走廊等均按规定张挂系列标语、名人画像和《中小学生日常行为规范》等各种制度、规范以及中国地图和世界地图，让学生在校园生活中潜移默化地养成良好的学习习惯，树立胸怀祖国，放眼世界的远大理想。每个教室的黑板上方都写着“尊师守纪 勤学奋进”此类警示语，时刻激励同学们“好好学习，天天向上”。在教室的布置上，各班老师各显神通，设计了本班的特色阵地，展示各自的风采，创造了浓厚的班级文化氛围，这些布置是教室文化的一道亮丽的风景线，它不仅是向学生进行宣传教育的主阵地，更是培养学生自主创新能力的小天地。宿舍是学生休息的地方，除了张贴安全、卫生制度公约外，我们的宿舍还进行了人性化布置，且大都是学生自己布置的，学生学习了一天，回到宿舍有了“回家”的感觉。总之，在校园文化建设方面我们做了很多工作，但还远远不够，比如在校园绿化方面，以后还要继续努力。

2、服务人性化、教育个性化、管理规范化。

我校紧跟时代步伐确立了“寄宿学生进得来、留得住、有保障、家长放心、社会满意”的管理目标。几年时间，我校寄宿学生人数由原来的 180人增加到了现在的 260多人。结合实际，脚踏实地的进行寄宿制管理的实践与探究，经过几年的不懈努力，我校寄宿制规范化管理基本形成了一套日趋成熟，行之有效的 “人性化服务、个性化

教育、规范化管理” 的寄宿制管理新思路，时刻将安全工作放在寄宿制管理的首位。班主任老师全方位监控学生的一切活动，确保把安全事故消灭在萌芽状态之中。在住宿管理方面，我校男、女公寓各设有一名生活教师，对学生进行建卡定位、造册登记，实行“人在卡在，人走交卡、严格登记”的管理政策，每天晚上，各年级学生分批分时间段进水房洗漱，为了方便学生，我们在水房安放了一定数量的小凳子，在学生洗漱期间，各班教师和生活老师一起维持水房秩序，帮助每位学生搞好个人卫生。就寝时值日教师要查寝，到各宿舍清点人数。学生休息后生活老师还要不定时地到各宿舍进行巡视，看看学生是否睡得好，是否盖好被子，是否有身体不舒服的同学。同时，我校还和后堡村委卫生所签订了协议书，保证学生在身体不适时，能及时就医。平时定期给寝室消毒、开窗，让寝室通风、透气，定期为各年级学生晾晒被褥。学生在校寄宿，除了让学生住得好以外，还要考虑如何让学生们吃得饱，吃得好。我们认真贯彻落实”蛋奶工程”,在饭菜质量、卫生、服务上下了大工夫，保证学生就餐质量。学校食堂的饭菜力求卫生过关、口味丰富、味道鲜美。为了学生的身体健康和营养均衡，我校食堂管理人员定期更换食谱，保证学生一周不吃重样饭。每到时开饭时间,我校全体教师配合食堂工作人员一同为学生分饭菜,如有个别学生不合口味,可作适当调整。高标准的要求，高质量的服务，使学生乐意吃在食堂，住在学校。良好的生活环境是学生学习的基本保障，要让学生在课外活动时有玩有乐，并且具有安全感，只有这样才能从本质上戒除学生恋家、逃学、厌学的心理，让学生安心，家长放

心。为此我们还为住宿生提供了各种便利条件开展文娱活动，及时开放图书阅览室、活动室，充实孩子们的生活。为培养孩子们的自理、自立意识，学校从学生入学开始就对他们进行独立意识教育，从行李的整理、房间卫生的清扫、物品的摆放、打饭、吃饭、洗脸、洗脚、刷牙等生活小事入手，经常开展各种生活能力竞赛，促进了学生们独立自主的意识和习惯，几年来一直受到家长和社会各届的好评。

3、办人民满意的教育，办家长放心的学校。

规范办学行为，责任重大，意义深远。在此方面我们做了以下工作：（1）、严格执行《规范课程设置标准和计划情况》。做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。开设开足地方课程和校本课程。学校要求所有课程，特别是副课都必须有教学计划、有教案、有作业或相关资料。（2）、规范学生作息时间。学生在校时间严格按照规定执行：每周上课5天,学生每日的学习时间不超过6小时，每节课40分钟。严格执行节假日放假通知，绝不占用课余和节假日等时间（3）、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量均不超过1小时。（4）、严格规范考试行为。每学期除期中、期末两次文化考试之外实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。从不公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

（5）、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教材。我校从不组织学生统一购买规定之外的学

生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。循环教材要求学生均包书皮，不得在书上乱涂乱画，保证教材整洁完好，以利循环使用。（6）、积极开展学校体育艺术2+1项目活动。我校体、艺“2＋1”项目除了欢庆腰鼓、威风锣鼓两项大型文艺活动外，还有踢毽子、跳绳、铁环等小型体育项目。另外，我校还购置了大量的跳棋、军棋、五子棋，学生们在这些棋类游戏中开发了智力，享受了乐趣。开展“体育艺术2+1项目”，是我校当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容，促进学生德智体美劳全面发展的一条重要途径，学校还多渠道地组织全校教师进行学习活动，统一思想，提高认识，增强开展“体育艺术2+1项目”工作的自觉性和主动性。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省规范办学行为的要求还存有差距。今后，我们将严格按照上级要求进一步做好各项工作，努力办令人民满意的教育，让家长放心的学校。

几年来，虽然在工作上取得了一些成绩，但是我们清醒的认识到，荣誉和成绩只能代表过去。随着教育体制改革的不断深入，我们深感肩上的担子更重，面临的挑战更加严峻。今后，我们将继续把“办人民满意教育”作为办学宗旨，全面实施素质教育，把“以人为本促管理，和谐稳定求发展”作为我们今后工作的目标，继续强化安全管理，争取在三年内，把我校办成后山地区的特色学校。

谢谢大家！

202_年4月10日

第四篇：白山乡六村“五星级”新农村建设汇报材料

白山乡六村“五星级”新农村建设汇报材料 六村位于龙江县城南25公里处。村委会所在地位于白山乡政府西南15公里，距龙广路4公里，交通便利。全村有一个中心村两个自然屯，六个村民小组，580户，2208口人。全村幅源面积25800亩，耕地19600亩。其中：中心屯460户1728人，占地1520亩；四屯120户480人，占地450亩。

农业结构以粮食作物为主，玉米、高粮种植面积18000亩，占91％。经济作物1600亩占9％，以大豆为主。所有耕地具备灌溉条件，现有灌溉井486眼，全村共有小型喷灌设备260套，基本实现节水灌溉。

村级固定资产350万元，债权50万，无债务。202_年成立大型农机合作社一个，全村有大型农机具33台套，小型农机具450套，耕地机械化率达到100％，产业调整以后，全村共解放劳动力580人，外出务工、经商、营运和发展养殖业，全村肉牛存栏1500头、生猪810头、羊2200只，各种禽类25000只，全村现有养殖厂、制酒厂、塑窗厂各一家，玉米烘干塔1座，木材加工厂2家，饭店、商店11家，共有大客车4台，货运大平头22台，小型货运汽车35台，从事客运和货物运输，村民有轿车46辆，摩托车368台，202_年人均纯收入7200元，其中2500元来自于第二三产业收入；202_年人均纯收入12410元；202_年人均纯收入将突破13000元。

六村现有通村路1条，5500延长米，已铺设水泥路面，中心 1

屯202_延长米为硬制边沟，两侧已绿化，村内主干道两侧安装路灯42盏；村内主干道已硬化4条。住房砖瓦率中心屯100％，四屯96%。202_年5月份，动工建集资楼一座，占地面积5618平方米，建筑面积6400平方米；已入住82户。该居民楼属于集资楼，在村委会的联系和帮助下，成立集资楼委员会，负责监督工程质量；村委会帮助办理各种手续及贷款事宜。202_年又建一栋6800平方米的集资楼，现已交工，85户村民开始装修，年前可入住。自来水入户率中心屯达到100％；固定电话入户率80％，全村共有移动电话810部，有线电视入户率100％；中心屯取暖、做饭使用清洁能源的户数达到380户。

全村有村卫生所1处，建筑面积170平方米。诊所3处，儿童免疫率100％，公办小学一处，民办中学一处，校舍面积2200平方米，教师21人，公办10人，民办11人，中小学生在校生367人，小学入学率100％，中学入学率100％，教学设施齐全，建有微机室，有电脑20台，初中升学率98％。

近年来耕地实行林网化，累计造林4200亩，其中公路林400亩，用材林1500亩，防风林2300亩，全村森林覆盖率达到23％，起到防风固沙的作用。绿化道路8000延长米，新栽樟松450棵，新增绿化面积 3200平方米；道路两旁设有垃圾箱，楼前道路两侧设有栅栏，村内垃圾清运车辆有三台，保证垃圾和下水的及时运输。98年被评为省级“生态村”。

另外，我村结合实际，探索建立长效机制。按照边整治，边

规范，边创新的工作思路，建立和完善了环境卫生管理机制。同时，根据全村的实际特点，有针对性地制定了村规民约，以此来规范村民的日常行为，并设立了垃圾、粪便堆放点，成立了村屯环境卫生管护小组，形成长久的保洁机制。农村“脏、乱、差”现象得到有效遏制，村容村貌、路容路貌明显好转，农民群众的居住环境得到优化。利用农闲时节，村民出工修农田路30公里，秋天对柴草垛进屯严加看守，禁止柴草垛进屯，村屯内无柴草垛，既美化环境，又减小了火灾发生的危险。

积极提倡移风易俗、勤俭节约、健康向上的生活习惯。我村每年开展“十星级文明户”创建活动，经过近几年的活动开展促进了乡风文明，和谐发展，目前“十星级文明户”已达到90％以上；我村还大力协调上级有关部门，在我村开展“文化三下乡”活动，通过向我村农民放电影、送书刊等活动丰富了村民的业余生活，并且开放了村图书室，大力开展读书活动，让村民及时了解一些时代信息、科技信息，丰富知识、开阔视野，开展了符合新农村建设特点的各种文化活动。楼前的广场作为暂时的休闲娱乐广场，农闲季节村民可以在这里扭秧歌、跳舞等娱乐活动，为村民提供了业余爱好需求，丰富了农民业余生活的同时，又促进了文明乡风的形成；为进一步服务于村民的文化生活，我村已开始动工修建一处6000平方米的大型室外娱乐广场和750平方米的室内活动室，预计明年八月份即可投入使用。

六村有共产党员48人，共青团员150人。村委会成员7人，平均年龄44岁，有较强的战斗力和凝聚力，一直深受百姓的好评，今年的换届选举活动原班成员再次当选。在村领导和村民的不懈努力下，202_年被评为市级文明村标兵，202_年被评为“省级卫生先进村”和“先进省级试点村”，连续三年被评为全县“造林绿化先进村”，村党支部连续多年被县委评为“五个好”村党组织。

白山乡六村202_.10.17.

第五篇：桃园堡学校标准化汇报材料111

桃园堡学校标准化建设

汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好。首先我代表桃园堡学校全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估工作表示热烈的欢迎！。

学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是社会发展对教育工作的新要求。一年来，通过创建省级标准化学校，我校办学条件得到进一步改善、办学行为进一步规范、队伍建设进一步加强，学校整体工作得到全面提升。现将工作情况向各位专家、领导汇报如下：

一、学校基本情况

桃园堡学校始建于1937年，同我国大部分农村小学一样历尽数次变迁。202_年，在各级政府大力支持下，村委下大力气新建校园并于当年9月投入使用，彻底改变了学校破旧的面貌。学校占地14000余平方米，建筑面积1534平方米，学生人均占地面积达到138平方米，人均建筑面积15.2平方米。除标准教室外，还设有微机室、科学实验室、仪器室、音乐室、音乐器材室、美术室、美术器材室、综合实践活动室、图书室、阅览室、心理咨询室、卫生室、体育器材室、少先队室、多功能教室；学校运动场面积8100平方米，建有和200米的环形跑道和100米直跑道，篮球场、羽毛球场、排球场、足球场基本规范；学校绿化面积500平方米，人均达5平方米。学校现有6个教学班，学生101人，教师11人，青年教师占82%，大专以上学历占91%，是一支师德好、起点高、一专多能的充满活力的教师队伍。

我们的办学理念是：运用科学与民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建构适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系，培养会基础知识、有良好习惯、善审美欣赏、能强身健体的创新型人才。在此理念指导下，我们确立了“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事”的校训，把“对学生的成长负责”作为教师的教风，把“我努力，我成功”作为师生的学风。

二、学校标准化建设的措施及取得的成绩

（一）改善办学条件，强化校园文化建设

办学条件是学校工作的根本保证，设施设备是创建标准化学校的基本要求。经过努力我们学校的硬件设施得到了明显改善，具体情况如下：

（1）、各专用教室的基本配备情况

教学仪器设备：实验室面积53平方米，仪器室面积18平方米，准备室面积18平方米;实验室配备有232种仪器.信息技术及电教设备：计算机教室50平方米，计算机15台。多功能专用教室一个，普通班级6个。班班配备了多媒体。图书室装备：藏书室面积23平方米，藏书5825册,人均58册,阅览室50平方米

体育技术装备：学校有100米直跑道和200米环形跑道。美术室装备：美术教室面积50平方米。器材室面积9平方米,配备了27种美术仪器.音乐室装备：音乐教室面积50平方米，器材室面积9平方米,配备了16种仪器.卫生器械与设备：器材室面积18平方米，卫生室（心理咨询室）18平方米。配备了22种专用仪器.综合实践室装备：专用教室50平方米，有教材，有劳动实践基地。

(2)、教育技术装备的使用情况：

各专用教室在教育教学中发挥了极大的辅助作用，使用情况良好，并且制度齐全，档案材料完善。

(3)、取得的成绩：202_年5月，我校顺利通过了太原市“教育技术装备标准化学校”验收，被评为“太原市教育技术装备标准化学校”。

另外，校门的重建、围墙的改造刷新，操场的建设配套，使校园面貌焕然一新;室内陈设的评比，使校园文化氛围及环境进一步优化；各角落文化走廊的布置，创建了浓浓的书画校园的气息；楼道墙面上“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训无时无刻不激发学生勤奋、好学、竞争的意识，更发挥着此处无声胜有声的教育效果。

（二）强化队伍建设，优化整体素质

1、领导班子建设

教育要发展，班子是关键。工作中，我们确立了班子成员“带、勤、实、和、廉”的工作要求，健全了行政会议制度和校长办公会制度，班子成员制定了任期目标，建立了校务公开制度方便了群众的监督。此外，学校还制定了教师绩效考核制度，建立了业务考核制度，完善了教职工绩效工资的激励制度。

2、教师队伍建设

素质教育呼唤高素质的教师。有一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，学校把它看作是一项重要工作来抓，制定培训计划，实施研训一体，强调培训心得与总结，具体做法如下：

（1）抓培训促成长。重抓新课程标准、教材的培训，使教师们掌握标准要求，更能熟练地驾驭课堂、深化教学改革。

（2）利用本校资源培训，如学校教学光盘、资源库光盘等来提高自身素质。

（3）以管理机制激励人。学校坚持制度化的人文管理，结合校情制定教师的评优考核、奖惩制度，通过每月的常规检查、自评自查，学习、反馈、交流，提高教师的工作责任感，切实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，使学校不断发展进步。

（三）从规范制度入手，完善教育技术装备管理机制 首先是规范各种教学仪器设备的总帐、明细帐，充实了各种管理制度，健全了实验教学、音体美、综合实践、信息技术、健康教育等档案。其次是对仪器管理人员、图书管理员和各类器材管理人员进行了岗位培训。通过积极参加市、县的各类培训活动，各类管理员素质有了明显提高。第三是强化了仪器管理要求。必须做到仪器定柜、定层、定位分类存放，有定柜、定位标签，存放科学、规范、合理、安全；仪器完好率达到95%以上；各室做到整齐、清洁、美观。对易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等药品的存放有专柜，同时确定专人管理。第四是加大了教科研力度。根据基础教育课程改革的需要，我校开展了校本教研活动。针对课堂教学、设备使用、评价制度等诸多环节充分展开分析、研究，通过公开课、示范课加强论证。采用走出去、请进来的方法互通有无、取长补短，几年来有30多篇论文在省市级论文评审活动中获奖。

（四）优化教育管理，提高教育质量

科学的管理是历史进步的产物，只有优化管理机制，才能提升学校的教育教学质量。因此，我校不断充实各项机制，教师评价做到“常规＋特色”，学生评价做到“合格＋特长”，使学校管理更上一个新台阶。

1、教学常规管理是教学质量的基本保证，也是铸造高尚师德的基础工程，因此，我校制定了《常规教学实施方案》，且常抓不懈，每月一次检查，反馈、交流、评价，有力促进了教育质量的提高。

2、认真实施义务教育课程方案，开齐开足各门课程，组织开展书画、运动队等兴趣小组活动，确保每个学生每天课外有不少于一小时的体育锻炼时间。每年举行一次艺术节活动，确保学生的“特长”发展。

3、规范常规管理。坚持每周的升旗仪式，做好国旗下讲话记录。

4、切实减轻学生过重的课业负担，探寻“减负”的途径。严格控制作业量，一、二年级无书面作业，三到六年级每日作业量不超过30分钟，严格施行 “周三无作业日”制度，把重点放在提高课堂教学质量方面，加以研讨、实践。

5、健全学校安全制度。除认真做好各项安全工作外，为加强学校的安全防范，并配备器械，安装校园监控、报警一键通。各项安全教育活动有检查、反馈、记录、报道，安全事故降低为“0”。

6、严格规范办学行为，确保学生在校时间不多于6小时。

7、对部分学生开展心理健康教育。利用调查问卷认知学生行为。通过心理健康教育活动，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格健全发展，从而提高德育工作的针对性，为学校实施素质教育奠定了基础。

（五）加强教科研力度，提高教学质量

要想使学校有新局面、新创举，就应更新教育观念和教学模式。因此，我们的决策是教研与教学融于一体，大面积地提高教学质量。

1、开展常规教研活动。期初制定计划，并在业务学习上组织研讨、交流，期末总结，探究存在的不足和改进措施。加强理论的学习，实行“研训一体”，教师的教研水平明显提高。

2、构建以校为本的教研制度，成立校本教研领导小组，以“问题→计划→行动→反思”的操作，通过传、帮、带的方式，促使教师在工作中提高。

3、加强对学生评价研讨，制定学生发展性评价方案，对学生进行课堂评价、综合素质评价，注意个性化的发展性评价，有力地促进了学生素质的提高，并且对巩固学生工作起到了积极的推进作用，因此我校的适龄儿童入学率为100％，年辍学率为0，毕业率为100％，上学期期末测评，学生单科及格率达93.6％，全科及格率达92.3％，都能达到标准化的要求。

（六）丰富活动，凸显特色

1、课外兴趣小组活动是课堂教学的必要补充，为培养和发展学生个性，学校指派学有专长的老师辅导学生，进行手工制作、绘画、书法等的指导。同时，抓好“书画溢园”、“才艺展示”这两大特色项目的训练。近年来，学生的各项技能素质明显提高。

2、积极开发校本课程，挖掘学生潜能，发展个性。目前，我校开发的校本课程《三字经》已融于教学中，激发了学生学习的积极性。

3、社会实践活动是学生知识的综合运用，也是通过亲身体验进行感受生活、增长才干的有效途径，我校常抓不懈且有计划地实施这项工作。现已出现了师生同成长的可喜成果，特别是我校的两个劳动实践基地为师生提供了体验劳动价值的场所，让全体师生都通过参与劳动实践体会到了其中的快乐，并增长了见识。

三、存在的主要问题

1、教师专业水平亟待提高。

在编教师相对年轻，经验不足，学校骨干教师数量不足，专业教师严重短缺，学科核心竞争力有待继续提高。新课程对教师观念的转变与创新、专业化发展提出了更高的要求，师资队伍建设面临新的挑战，年轻教师的培养任重而道远。

2、教改科研层次有待提升

近年，学校积极推进的教改教研工作日见成效，但对照标准，我们尚有一定差距。高水平的教育教学论文不够多，课题研究与教学实践整合有待进一步加强。

3、德育管理面临新的挑战

学校德育环境面临着价值多元化的现实社会和网络虚拟社会等不良思想的影响，学校德育面临新的挑战，如一部分学生自我约束能力差，不时会受到社会不良风气影响等。

四、今后工作思路

1、制定规划，进一步加强和完善学校基础设施建设，协调政府部门加大对学校的投入力度，不断改善办学环境与条件。

2、大胆改革，勇于创新，强化管理，加大教研教改力度，全面提高学校的教育教学水平。

3、重视德育工作，加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适合农村实际、适应飞速发展的教育形势的教育。

展望未来，我校的教师信心百倍。在教育局和中心校领导的大力关怀和支持下，全体教师将共同努力，全面提高学校的办学水平，争取早日成为全县乃至全市的农村窗口学校，为我县的教育增光添彩。

二0一二年十一月

桃园堡小学创建标准化学校

工作情况汇报材料

202_.11