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学校节约用水用电制度
编辑:轻吟低唱 识别码:20-1010896 11号文库 发布时间: 2024-05-26 18:32:33 来源:网络

第一篇:学校节约用水用电制度

学校节约用水、安全用电制度

节约用水、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分,是全校师生的共同责任。为了加强管理,做到节约用水,规范用电行为,本着安全节约的原则,根椐我校的实际情况,特制定节约用水、安全用电制度。

一、职责:

1、各处室、年级组、班级及教学功能室,主任、年级组长、班主任及功能室负责人,作为节约用水、用电的第一责任人。食堂、学生宿舍及传达室,管理员、生活老师及门卫为第一责任人。全校师生要自觉保护室内外一切用水、用电设施,杜绝浪费现象,养成安全节约用水、用电的好习惯。

2、学校成立节约用水、安全用电管理检查小组,组长:方建宏,成员:卢诚、付建朝。负责检查校内各场所的有关水、电设备及使用情况,并将检查情况进行通报,对造成学校水电设施损坏和浪费的现象,追究其赔偿责任。

二、要求:

1、用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头要及时拧紧。

2、用自来水时,水龙头尽量开小一点。

3、发现损坏的龙头应及时报告总务处,杜绝长流水。

4、各班级要根椐学生进教室人数多少增开室内照明灯数,严禁一人到校,灯亮一片的现象。

5、晴天一节课后教室内不要开灯,教室内无人时要随手关灯。

6、教室的照明、电视机等应有专人管理。禁止私拉乱接,严禁学生私自拆装教室、寝室内电气设施,学生宿舍严禁使用任何电器

7、放学后或晚自习后,必须关闭照明、吊扇、电脑等电气设备的电源。

8、学生宿舍白天要关闭卫生间的照明灯,严禁长明灯,晚上熄灯铃响后,寝室内的灯一律关闭。

9、路灯和厕所照明灯,早上应及时关闭,严禁长明灯。

10、食堂餐厅就餐后,餐厅的灯及吊扇应及时关闭,不用的设施也应该关掉。

11、各处室、年级组及教学功能室的照明、吊扇、电脑、打印机、空调等电气设备的电源下班后用全部关闭。

12、为了保障节约用水、用电,冬天最低温度摄氏8度以下,夏天最高温度28度以上方可开启使用空调。使用空调时门窗必须关闭。

13、各处室严禁私自使用电炉、热得快等大功率电气设备,严防超负荷运转引起火灾。

14、不得使用不合格的灯头、电线、开关、插座等家用电器设备,用电设备要保持清洁完好。

15、加强用水用电安全检查,水电管理员必须经常对校内的用电线路、器材、设备等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护。若发生紧急情况,不能及时排除故障,必须做好安全防范措施,确保安全。

以上制度均纳入学校班级的考核评比及教师的绩效考核,违反本制度或造成财产损坏的将进行处罚赔偿。

第二篇:节约用水用电制度

学校节约用水、安全用电制度

为加强学校用水用电管理,本着安全节约的原则,根椐我校的实际情况,特制定节约用水、用电制度。

一、职责:

1、各电子备课室负责人、办公室主任、班主任及功能室负责人,为节约用水、用电的第一责任人。食堂、学生宿舍及门卫室,管理员、生活老师及门卫为第一责任人。全校师生要自觉保护室内外一切用水、用电设施,杜绝浪费现象,养成安全节约用水、用电的好习惯。

2、学校行政领导和小警察将定期或不定期检查校内各场所的有关水、电设备及使用情况,并将检查情况进行通报,对造成学校水电设施损坏和浪费的现象,按制度追究相关责任人的责任。

二、要求:

1、用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头要及时拧紧。

2、用自来水时,水龙头开关开到适量。

3、发现损坏的水龙头应及时报告后勤处,杜绝长流水。

4、对于教室饮用水,学生要做到饮用多少就接多少,杜绝浪费。

5、严禁学生将饮料瓶、塑料袋等容易造成厕所堵塞的物体丢入便池内,提倡使用卫生纸。如有违反现象,一经查实,每次对该班级扣款30元。

6、教室的照明、饮水机、电脑等应有专人管理。

7、各班级要根椐学生进教室人数多少增开室内照明灯数,严禁一人到校,灯亮一片的现象。

8、光线较好的天气,教室内不要开灯。下课后或教室内无人时要随手关灯、电风扇和投影仪。

9、放学后或晚自习后,各电子备课室、教室必须关闭饮水机、照明、电风扇、电脑、空调等电气设备的电源。

10、学生宿舍未经生活老师同意严禁使用任何电器。

11、学生宿舍白天不准开灯,晚上熄灯铃响后,寝室内的灯一律关闭。学生寝室空调的使用按学校统一要求,严禁擅自开空调。

12、各电子备课室的电脑责任到人,电脑、空调要做到人离开及时关闭电脑、空调。对于不使用的电脑,要及时关闭。严禁人离开后将游戏、网购、电视电影等与工作无关的页面挂电脑桌面上。

13、门卫在晚上打开学校路灯,早上应及时关闭,严禁长明灯。

14、食堂餐厅就餐后,餐厅的灯及吊扇应及时关闭,不用的设施也应该关掉。

15、办公室、宿舍严禁使用电炉、热得快等大功率电气设备。

三、处罚制度

1、违反以上条款的对相应的责任人每次罚款20元。

2、提倡学生进行举报,对于举报属实的学生,学校给予10元的奖励。

3、学校公用水龙头(含厕所冲水设施)损坏未及时维修,造成用水浪费,学校路灯长明或损坏未及时维修造成用电浪费和安全隐患的,发现一次(教师投诉,干部值日检查),对相应责任人处以20元罚款。

第三篇:节约用水用电制度

分 公 司

水 电 管 理 制 度

为进一步加强对用水用电的计划与节约管理,提高水电资源利用率,根据国家和地方政府有关水电管理的政策法规,结合我公司实际情况制定本制度。

第一条水电管理的总原则是:明确责任,加强管理,节约使用,提高效益。

第二条各部门必须服从 公司的统一管理,遵守公司水电管理制度,爱护 公司水电设施设备,自觉维护用水用电秩序。

第三条公司保安部门负责对各部门进行检查, 如果发现有发生的水电浪费现象和所使用的水电设施损坏现象 立即上报公司总经理室查处.第四条凡公司新建项目的水电增容及水电设施的配套建设,基建部门需先考证 必须符合国家规定的节能要求。建完后必须保留图纸以便今后检查维修.第五条为节约用电,各部门经批准使用的空调,夏季27℃以上,且夏季室温不得低于26℃。

第六条公司放假期间,各场所供水供电全部停止,关闭所有水电管闸。

第七条各部门禁止使用电暖气、电热壶、电炉子等取暖和烧水用电器,严禁任何部门出现无人亮灯、无人电器运转等资源浪费现象。

第八条员工宿舍内严禁私拉乱扯电线, 严禁使用电炉、电热毯、电吹风、电饭锅、电热棒(杯)等电器,保安部门需不定期检查, 如果发现违规现象立即向总经理室汇报处理。

第九条节约用水、用汽,发现漏水、漏汽情况,要及时组织维修,避免浪费和 保证安全生产。

第四篇:施工现场节约用水用电制度

施工现场节约用水、用电制度

山东金城建设市政分公司

施工现场节约用水制度

为加强节约用水管理,科学合理利用水资源,建设节水型社会,完善和规范工地用水制度,减少水资源浪费,保护和改善环境。对施工现场用水作如下规定:

1、现场管道采用优质、符合卫生和环保要求的管网。并依据施工需要合理布置,达到就近取水的目的,避免水管破损和漏水。.保证施工现场蓄水、配水和输水等设备严密,用水岗位设专人定期检查设备完好程度,遇异常情况及时上报项目部修理解决。所有给水设施不得与排水设施直接相连。

2、现场用水点每天有专人检查,尤其是在上下班阶段。及时发现跑冒滴漏现象,做到第一时间处理。

3、冲洗机械车辆要注意节约用水,有条件的要使用节水枪,并将冲洗用水沉淀回收再利用。

4、在施工现场和办公区域的供水部位或醒目部位,要设置节水标志,提醒大家时刻注意节约用水。

5、定期对管道和水阀门进行检修,发现管道损坏应及时更换或维修,以免管道漏水,浪费水资源。对于浪费用水处罚规定

项目部定期和不定期地进行检查,如发现有浪费用水的现象,将查明原因、追究岗位负责人责任,并处以不低于50元的罚款。

施工现场节约用电制度

为了有效地利用电力资源,降低工程成本。为此制定节约用电管理制度:

1、对职工进行节约用电的宣传教育,使每个职工都能认识到节约用电的重大意义。使之养成自觉节约用电的良好习惯。形成人人用电和人人管电的好风气。

3、张贴“节约用电、随手关灯“等标语和标牌。

2、加强工程临时用电管理,对职工进行教育培训,提高电工的业务技术水平和电器设备操作人员的实际操作能力,3、对电气设备按规定进行保养,使其保持良好的工作性能。

4、严禁电气设备超负荷工作或长时间空运转。

5、夜间施工现场根据需要合理配置照明灯具,以免造成浪费。

6、冬季工棚或作业现场不许用电炉、典乌灯取暖。

7、办公室、职工宿舍照明灯采用小于60W的日光灯或节能灯。并做到人离灯息。

8、职工宿舍严禁使用电炊具做饭。夏季使用电风扇要人离开时将其关掉。

第五篇:节约用水用电

导江乡中心校

202_年秋学期六(1)班“节粮节水节电”主题班会 活动目的:

1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

活动准备:

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4、准备向全校师生发出的倡议书。活动过程:

1、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。

2、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。

3、小品:最后的一滴水 4.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。

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