第一篇:典型病句修改
典型病句修改
1、缺少成分
例:通过老师的引导,使我对问题有了深刻的认识。1)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。
2)经过对这篇著作的阅读,使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。3)当我看到这个场景时,使我的心一下子凉了半截。4)在三天的野营生活中,在严酷的自然条件下,很好地锻炼了未经风雨的同学们。5)古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。6)神舟七号的发射成功,说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。
2、逻辑搭配不当 例:你能否解决好此问题是我给你礼物的关键。去掉“能否”或在“给你礼物”前加“能否”。
1)完成这次任务,是我考虑是否能让进入下一轮的前提。
2)内容是否充实,语句是否通顺,这是对小学生作文的起码要求。3)这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
3、句子歧义
例:三个学校的领导参加了这次活动。
1)昨天晚上,西安和咸阳的部分地区下了大雪。
2)新年伊始,他让我们几个团的干部学习、讨论工作计划。
3)鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。5)要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
用修改符号修改下列病句。
1、我基本上把今天的作业全做完了。
2、在老师的教育下,小亮很快克服了错误。
3、听了爷爷的故事,心里久久不能平静。
4、她穿着洁白的衣裤和鲜艳的红领巾,参加“六一”联欢会。
5、《暮江吟》的作者是著名诗人白居易写的。
6、他的症状一直没有完全康复。
7、秋天的田野是一个收获的季节。
8、小明说:“我昨天的劳动是最愉快的一天。”
9、经过长久的思考,使我终于做出了这道题。
11、多读好书,可以提高我们的知识。
12、这篇文章的内容和形式都很丰富。
13、这篇作文的语句和内容都很通顺。
14、我估计小明今天一定不会来了。
15、我立刻马上向学校跑去。
16、天气虽然冷,而且同学们的热情都很高。
17、星期天上午,妈妈去职工学校学习了一整天。
18、人要做有用的人,不要只做伟大、体面。
19、白河的秋天是一年中最美的地方。20、这篇童话对我很感兴趣。
21、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球
22、他经常回想起过去的往事。
23、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
24、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。4
25、今天中午下了一天的雨。
26、她的成绩在班上是比较最好的27、广场上到处是五颜六色的红旗。
28、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
29、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
30、他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
31、历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
32、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
33、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
34、听了这个故事,我不约而同地笑了。
35、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
36、我们的生活水平在不断改善。
37、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
38、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
39、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。40、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
41、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
42、小组会上,他总是首先第一个发言。
43、我们讨论了并且听了校长的报告
44、自然科学对我很感兴趣。
45、朝霞被天空映红了。
46、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
47、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。
50、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
51、火药是我国古代的四大发明。
52、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
53、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
1、张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放,使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服,就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。
16、我写字认真了,错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
2、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来,高兴地说:“动画片的时间到了。”
25、课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您。”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信,想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。
37、下午,六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛,他们终于取得了胜利。
38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来。
42、英语对小华十分感兴趣。
43、我国有世界上所没有的万里长城。
44、指南针是我国的四大发明。
45、春天的杭州是个景色优美的季节。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得它比它好看。
47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校,他们经常支持他们。
48、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
49、我的爷爷不但满头白发,而且行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他说:“以后上课要认真听讲。”
51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果,我最喜欢吃它了。
52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花,一片火红,非常精彩。
53、在学雷锋的活动中,我要发挥少先队干部的充分作用。
54、运动会上他,带着太阳镜和运动鞋。
55、这片果园里种的全是桃树,只有几棵梨树。
56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。
57、今天下午刮了一天大风,把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。
58、我们中国的人口素质普遍增加了。
59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
60、听了老师的鼓励,大家的信心坚强了许多。
61、为了保护牙齿,天天早晚刷牙。
62、他今天没来,可能也许是生病了。
63、经过努力,他的作文里的病句大大进步了。
64、张文是一个学习很好的三好学生。
65、我们一定要发扬优点,改进缺点。
67、不管谁无故缺席,就要受到批评。
68、我们要开展“读好书,学做人”的号召。
69、墙上的钟又走了一圈,一小时又来去了。
70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。
71、无论哪个同学违反纪律,就会受到批评。
72、老师正在夸耀刘光同学,批驳林强同学。
73、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。
74、老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。
75、只要虚度时光的人,才会一又一次的脸地。
76、一进公园,就看见挺拔的大树,美丽的鲜花。
77、雷锋叔叔的钉子精神。
78、走进菜园,找了好一会儿,连一条青虫也没有找到。
79、在“雏鹰小队”活动中,使我们受到了教育。
80、通过学习《小学生守则》,使我更加自学地遵守纪律了。
81、下课了,校园里一下子顿时沸腾了。
82、这篇文章内容不贫乏,很丰富。
83、小华生病了,可他仍旧还是来上课了。
84、李奶奶买了许多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
85、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
86、开学,我们树立了计划,明确了努力方向。
87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。
88、家乡的春天是迷人的地方。
89、弟弟知道自己,心情很繁重。
90、他躲在一个非常隐藏的地方,敌人很难发现他。
91、解放军叔叔制定了精密的作战计划。
92、大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。
93、李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。
94、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
95、同学们制定并讨论了班级活动计划。
96、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。
97、这次男女老少都参加了大扫除,男的女的干重活,老的少的干轻活。
98、到科技展览馆的人很多,有工人、农民、教师、干部、年轻人。
99、全家人都到公园去玩了,只有小刚一个人在家做作业。
100、今天有家庭作业,我已经基本上全部完成了。
101、不知谁放了一枪,把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。
102、下课铃一响,同学们争先恐后依次来到操场上活动。
缩写句子练习题(二)
1. 打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。2. 雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3. 我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4. 北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。5. 巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。6. 像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。7. 微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。8. 将军的脸色顿时严峻起来。9. 冻僵的老战士神态十分镇定。
10. 一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。11. 这是铁路线上的一个小站。12. 大家热情地接待了远方的客人。13. 清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。14. 白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。15. 我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。16. 伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。17. 天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。18. 穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
19. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。20. 首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。
21. 身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。22. 我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。23. 一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。24. 各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。25. 轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。26. 慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。
27. 巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。28. 雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。29. 山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。30. 为了解放隆化城,董存瑞献出了年轻的生命。31. 战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。32. 曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。33. 长期流亡在外,生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。34. 赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。35. 《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。36. 站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。37. 长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。38. 为了培养我们,爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。39. 守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。40. 杭州的秋天是一年中最美的季节。41. 几间茅屋的屋顶上飘拂着阵阵炊烟。42. 深红的太阳突然放出夺目的亮光。
43. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。44. 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。45. 雨大得像从天上倒下来似的。
46. 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。47. 赶路的人们在这个草棚下避雨。48. 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。49. 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。50. 教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。51. 红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。52. 圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。
53. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。54. 巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。55. 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
56. 我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。57. 一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。58. 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
直述句改转述句练习
1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”
3、张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”
4、张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。.老师对我说:“我教你怎么写。”、5、雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
6、李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
7、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”
8、老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
9、罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
10、楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”
11、鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
12、爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。”
13、房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了„„但我的儿子一直没有回来。”
14、妈妈说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”
15、妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。”
间接引语改成直接引语练习题
1、鲁讯在回信中说:,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2、爸爸感冒了,他说,明天他要去医院看病。
3、房东太太说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了„„但她的儿子一直没有回来。
4、妈妈说,今天晚上她有应酬,我和爸爸先吃饭。
5、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
一、改直接引语为间接引语。
1、赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
4、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
6、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
修改下列病句
4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5.老师的教育下,他明确了学习态度。9.全班同学都到了,只有王钢没来。11.校园里屹立着一棵棵白杨。
13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
16.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。19.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
20.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。
6、张明被评为优秀少先队员的称号。
10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
14、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。
5、王雨明确了学习目标和学习态度。
16、读了这篇课文,使我明白了一个道理。
19、他这种不尊重老人,是应当谴责的。
20、小军向老师表示,今后一定要发挥优点,改进缺点。
21、通过老师地指点,使我懂得了解题的方法。
22、我们认真记录并收听气象消息。肯定句改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________ 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
”
_____________________________________ 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
_____________________________________
缩写句子。
13、小花激动得热泪盈眶。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
11.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
15、他高兴得合不拢嘴。6
、母爱的力
量
是
灵
感
和
创
作的源
泉。
第二篇:病句修改
病句修改示例
1、雷锋的钉子精神,我们是值得学习的。
改:雷锋的钉子精神,是值得我们学习的。
2、我们在作文中,应尽量避免不写错别字。
改:我们在作文中,就尽量避免写错别字。
3、思想内容是否健康,是衡量作品好的重要标准。
改:思想内容是否健康,是衡量作品好坏的重要标准。
4、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。
改:同学们以敬佩的目光注视着这位企业家。
5、我们必须认真克服,随时发现运输工作中的缺点。
改:我们必须随时发现,并认真克服运输工作中的缺点。
6、通过这次学习,使我懂得了许多道理。
改:通过这次学习,我懂得了许多道理。
7、飘泼大雨淅淅沥沥下个不停。
改:瓢泼大雨哗哗的下个不停。
8、能否努力学习是考上大学的重要条件。
改:努力学习是考上大学的重要条件。
9、止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等到配制而成的。改:止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等。
10、今天上午有三个学校的老师到市教科所开会。
改:今天上午有三个老师到市教科所开会。
11、今天的青年担负着下个世纪把我国建成现代化的社会主义强国。改:今天的青年担负着把我国建成现代化的社会主义强国的历史重任。
12、现在,我又看到了那阔别多年的父亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
改:现在,我又看到了那阔别多年的父亲,听到了那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
13、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
改:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。
14、语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
改:语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
15、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。改:笔记本电脑因为快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
16、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
改:老师为了培养我们,可真是废寝忘食、17、不管大家强烈反对,但他仍然坚持自己的意见。
改:虽然大家强烈反对,但他仍然坚持自己的意见。
18、新来的张老师给我们留下了美好而深厚的印象。
改:新来的张老师给我们留下了美好而深刻的印象。
第三篇:修改病句
修改病句教案
教学目标
1.掌握常见的病句类型。2.能准确判定句子有无语病。3.能对病句进行恰当的修改。
4.激发学生学习语文的兴趣,使学生乐于学习。
教学重点
掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。
教学难点
常见病句类型的辨析及修改。
教学方法
归纳法、点拨法、合作探究法
教学时数
2课时
教学过程 第一课
一、导入新课
同学们上课前,老师给大家讲个故事:有一个外出读书的女孩子,因为没有钱了,就写了一封信寄给母亲说:“妈妈,我已经用完了,请快点寄点钱来。……现在,经过几年的锻炼,我的胆子越来越强了,写作水平也明显改进了。……”听完故事,大家是不是觉得很好笑?我是觉得太好笑了,我已经用完了,我还以为是一篇童话故事里的蜡烛或者油盐酱醋茶呢?再看后面请快点寄点钱来,我才是知道这是语病惹的祸,应该是我的钱已经用完了。谁经过几年的锻炼,当然是我喽。我的胆子越来越强了,与强搭配的可不是胆子,应该是能力,是吧?写作水平也明显改进了,写作水平怎么可以改进呢,只能是提高。
在我们平时的说话、写作文中,往往会出现一些有毛病的句子。为了把意思表达准确,表达清楚,我们应该学会修改病句。在学习修改病句前先让我们来复习一下基本的修改符号吧!常用的修改符号(老师画出)这个是什么号? 增号(符号略)
它的作用是什么? 用来增添残缺成分,使句子完整。这个是什么号? 删号(符号略)
它的作用是什么? 用来删去多余字词,使句子简洁。这个是什么号? 调号(符号略)
它的作用是什么? 用来调整字词顺序,使句子合乎规范。这个是什么号? 换号(符号略)
它的作用是什么? 用来对误用、搭配不当、指代不明的词语,进行改换。
二、学习新课
(师)复习了修改符号,让我们在这节课里学习修改病句,成为给句子看病的专家,好吗?首先让我们看看什么是病句。
(一)病句的含义
病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,甚至是错误的句子。
(二)语病的类型(1)成分残缺
成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。最常见的“成分残缺”类型有:缺主语、缺谓语、缺宾语。
(师)在前面我们学习句子板块时已经知道了句子成分的划分,知道了主谓宾,主语是一个句子中所要表达、描述的人或物,是句子叙述的主体。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。宾语是动作的对象或承受者。下面我们一起改这个句子:上课的时候,做小动作,被老师批评。(师)请大家回忆刚才我们是怎样来修改这个病句的?
出示修改病句的步骤:1.读句子,想句子要表达的意思;2.找出病因;3.用修改符号(增、删、调、换)进行修改;4.再检查,读修改后的句子是否通顺了。师:请按照修改步骤对以下病句进行修改。(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。战士们纷纷报名参加。
(师)属于成分残缺,我们就用增加的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(2)重复啰嗦
重复啰嗦是指句子中重复使用了意思相同的词语,显得多余累赘的一种语病。(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
他经常回忆过去的往事。我的作业几乎全部做完了。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
(师)属于重复啰嗦,我们就用删除的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(3)搭配不当
搭配不当即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
经过努力,我的学习成绩改善了。我的学习态度提高了。
一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
(师)属于词序颠倒,我们就用调换的符号进行修改。我们再来读读句子,句子的意思表达正确了吗?(4)词序颠倒
词序颠倒即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们开会通过并讨论了他的建议。妈妈的工作养成了认真的好习惯。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
(师)属于词序颠倒,我们就用调的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(5)前后矛盾
前后矛盾即句子前后意思不一致。
(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
我估计他今天一定不会来了。我经常看到小明有时骑自行车上学。五颜六色的红旗在随风飘扬。
(师)属于前后矛盾,我们就用删或换的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(6)用词不当
用词不当即词语运用不恰当、不符合句子的语境。(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
我们一定要紧密勾结,互相帮助。近来班里发生一些事件真让人头疼。邻居家的小弟弟不仅年纪小,但是很懂事。小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。
(师)属于用词不当,我们就用换的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(7)分类不当
分类不当即句子中把不是一类的归为了一类。
从属关系并列不当,交叉关系并列不当,非同一范畴的概念不能并使用(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。今天来了许多少先队员和小学生。
(师)属于分类不当,我们就用删或换的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(8)概念模糊
概念模糊即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。昨天上午刮了一天的风。泰山是我国的五大名山。
(师)属于概念模糊,我们就用换或增或删的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?(9)不合事理
所谓不合逻辑的病句,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑,因而有较大的迷惑性。不合事实,不合事理,过于绝对
(师)请大家读这些句子,这些句子的病因是什么? 例:
盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。
在平静的江面上,一艘轮船乘风破浪地向远方驶去。凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。
(师)属于不合事理,我们就用换或者增的符号进行修改。再来读读,句子的意思表达正确了吗?
第二课时
(师)上一节课我们学习了病句的含义以及病因。其中病因是整个修改病句的重点及难点,需要我们课下多多练习,加强巩固。今天我们继续学习修改病句的方法、修改病句的原则,并进行巩固练习。
(三)修改病句的方法
(1)对于成分残缺的句子修改的方法是把句子补充完整。(2)对于搭配不当的句子修改的方法是规范搭配。(3)对于语序不当的句子修改的方法是调换位置。(2)对于重复累赘的句子修改的方法是删去多余部分。(5)对于前后矛盾的句子修改的方法是严密逻辑。(6)对于用词不当的句子修改的方法是规范词语。(7)对于分类不当的句子修改的方法是删掉不同类词语。(8)对于概念模糊的句子修改的方法是删掉或者补充不当词语。(9)对于不合事理—的句子修改的方法是删除或者改换不合适的词语。增(增补法):将病句中缺少的成分补出来,使句子的结构完整,表意清晰。(多用在成分残缺的病句修改中)删(删除法):把句子中多余的成分删掉,使句意清晰,避免重复。(多用在重复累赘、前后矛盾的病句修改中)调(调位法):将句子中位置不当的词语进行调位,使句子结构清晰,符合逻辑规律。(多用在语序不当的病句修改中)换(换词法):将句子中不适合的词语换成适当的词语,使句子搭配合理表意准确。(多用在搭配不当的病句修改中)(四)修改病句的原则
(师)修改病句时要遵循一定的原则才能进行修改,那么修改病句的原则是什么呢?(1)病因要查清;(师)在修改病句之前,先要查清一个句子究竟是什么毛病,所以面对一个病句,先要认真读几遍,再进一步分析,只有确定了病因才能对症下药。例如:小明从衣袋里把红领巾戴在脖子上。因为红领巾还没有从衣袋里拿出来,所以说应该改为:小明从衣袋里把红领巾拿出来戴在脖子上。(2)修改尽量少;(师)修改病句时,要使用增删调换等方法,尽量少动。例如:他穿着一双黑皮鞋和一顶白帽子。这个病句错在“穿”这个动词与一顶白帽子不能搭配,修改时把和一顶白帽子删掉或者改为他穿着一双黑皮鞋,戴着一顶白帽子。(3)原意必须保留。
(师)在修改病句时,不管你使用什么方法,修改后句子的表达形式可以有小的出入,但是句意不能有丝毫改变。例如北京是个美丽的景色,这个句子我们可以改为北京是个美丽的地方,但是不能改为北京是我国的首都。
掌握了修改病句的原则,我们再来学习一下语病的类型,也叫病因。
(五)练习
(师)今天我们学习了修改病句的原则和病句类型,请同学们用修改病句符号修改下面四个句子,然后与同桌讨论句子的病因,再请同学们帮老师修改病句,并说明病因。(10分钟)(1)老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”(2)昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
(3)“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾去参加活动。(4)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
(师)好,讨论到此结束,第一个句子谁来给大家改改?它的病因是什么?同学们,你们认为他改的正确吗?
(不正确)那么谁再来修改一下?
(正确)非常好,这个句子中的“她”指“王虹”还是“小敏”我们不清楚,这它的病因是概念模糊。我们在改的时候就需要把概念模糊的她改为“王虹”或者“小敏”。还有一种改法就是把“她”改为“她们”。
(师)下面我们来看第二个句子,这个句子谁来给大家改一改呢?改的非常棒,这个句子的病因是用词不当,打扫卫生要用干干净净,不能是整整齐齐。
(师)下面我们来看第三个句子,这个句子谁给大家改一改?太棒啦,这个句子的病因搭配不当,穿的是衣服不是红领巾,红领巾用的动词是戴。
(师)下面我们来看第四个句子,这个句子谁给大家改一改?改的真好,这个句子的病因分类不当,地球仪不属于体育器材,所以应该删掉地球仪。
(六)总结
(师)通过刚才的例子,我们再次来总结一下病句的一般类型,病句的一般类型有:成分残缺,重复啰嗦,搭配不当,词序颠倒,前后矛盾,用词不当,分类不当,概念模糊,不合事理。修改病句的一般步骤
①读:读懂句子,明确句子表达的意思 ②查:查出病因。
③改:对没有表达清楚的部分进行修改。④检查:检查句子是否改通顺,看看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。(顺口溜):找准病因,对症下药
一看成分残缺,缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。
三看意思重复否,重复词语要赶走。
四看句子矛盾处,去除矛盾要摆平。五看词序倒不倒,词序位置要放好。六看事理符不符,不符事物要铲除。
(师)今天,我们大家经历了层层考级,终于成为了拥有精湛医术的病句专家。希望大家在往后的学习中,在习作书面表达中自觉运用修改病句的方法把自己的作品越改越好。
三、布置作业
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.今年,王老师又光荣地被评为“先进班主任”的称号。3.我猜想他肯定是一个六年级学生。4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。5.看了这本书,很受教育。
6.闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
7.一进公园,我就看见了美丽的鲜花和诱人的香味。
四、板书
修改病句
一、含义
二、原则:1.病因要查找
2.修改尽量少 3.原意必须保留
三、病因:成分残缺,重复啰嗦,搭配不当,词序颠倒,前后矛盾,用词不当,分类不当,概念模糊,不合事理
第四篇:病句修改2019
易错题型修改病句及答案
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
1、成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
和农副产品去掉
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
今天是开学第一天
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师用慈祥的目光注视着我们
4、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁
6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈
7、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高
8、我们要注意发挥优点,改正缺点。
发挥优势
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
秋天和九寨沟风景区调换
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯
(二)意思重复;
1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
专心致志去掉
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
经常去掉
5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
前进和去掉
6、这是一幅十分非常美丽的画。
非常去掉
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉
8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
伤心的去掉
9、小组会上,他总是首先第一个发言。
首先去掉
(三)词序颠倒;
1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
讨论了和听了交换
3、自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣
4、朝霞被天空映红了。
天空被朝霞映红了
5、这是一本我的很有趣味的书。
一本和我的交换
6、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
老农抡起锄头,把狼用口袋里的锄头打死了
7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和两千多年前的调换
(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。
作风2、10月13日,终于戴上了红领巾。
终于前面加个我3、我们必须自觉的习惯。
必须后面价格养成4、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
我加载看了前面
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
我读了
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
关心群众的品质
8、晚会上,表演了精彩的节目。
我表演了
9、春天到了,一朵朵鲜花。
一朵朵鲜花盛开了
(五)前后矛盾;
1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
保障
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
仅有换成其中
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
五颜六色的旗帜
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
全做完了去掉
5、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
没有去掉
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
和南京长江大桥去掉
7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉
8、她的成绩在班上是比较最好的。
比较去掉
9、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
薄薄改成厚厚
10、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
武断改成果断
11、火药是我国古代的四大发明。
四大发明之一
(六)搭配不当(包括关联词)
1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多美丽的舞蹈
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成3、尽管天气不好,我们总是按时到校。
总是改成还是
4、小明不但认真学习,而且成绩很好。
因为所以
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
和打乒乓球
6、小明因为刻苦学习,就成绩优良
就改成所以
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富,8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
总是去掉
9、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。
虽然但是
10、他终于端正了认真学习的好习的好习惯.改成的态度
第五篇:修改病句
原句
1.有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。《养花》
2.下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。《养花》
3.要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。《养花》
4.在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。《中华第一龙》
5.在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。《和田的维吾尔人》
6.人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。《中华第一龙》
7.东晋时期的大书法家王羲之博采众长,创立了一种潇洒清秀的字体。《名碑荟萃》
8.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。《琥珀》
9.“要记住和应用学过的知识,学会保护自己呀!”《智慧之花》
10.在有些情况下,我们还需要学会用法律来保护自己。《智慧之花》
11.“净瞎说!我的冰棍儿从来都是好好的,你们不定吃了什么东西才闹肚子的。” 《智慧之花》
12.她决定不仅自己再也不吃变质的东西,还要保护同伴们不受伤害。《智慧之花》
13.终于,一个巧妙的方案在她心中形成了。《智慧之花》
14.在工商管理人员的有力证据面前,那个阿姨低下了头,承认了非法自制冰棍儿的事实。《智慧之花》
15.写完以后认真修改,再用信纸誊抄后寄出去。《给外地亲友写封信》
16.当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。《顶碗少年》
17.大部分土楼经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。《各具特色的民居》
18.客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。《各具特色的民居》
19.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。《和田的维吾尔人》
20.在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。《和田的维吾尔人》
21.和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。《和田的维吾尔人》
22.战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。《灯光》
23.按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。《各具特色的民居》
24.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。《一夜的工作》
25.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。《鲁滨孙漂流记》
26.我来到这个可怕的海岛上,是在9月30日。《鲁滨孙漂流记》
27.大家来到有趣的莫克托尔山洞。《汤姆索亚历险记》
28.人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。《汤姆索亚历险记》
29.中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。《千年梦圆在今朝》
30.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。《千年梦圆在今朝》
31.你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。《我最好的老师》
32.他希望我们从这个零分中吸取教训。《我最好的老师》
33.从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。《我最好的老师》
34.经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。《一夜的工作》
35.到了第四年,他终于吃到了自己种的粮食。《鲁滨孙漂流记》
36.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。《鲁滨孙漂流记》
37.载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想。《千年梦圆在今朝》
38.那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已。《千年梦圆在今朝》
39.他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。《我最好的老师》
40.这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。《汤姆索亚历险记》
41.当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人面前,《汤姆索亚历险记》
42.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。《一夜的工作》
病句
1.有的喜阴,就别多浇水;有的喜干,就别放在太阳地里。
2.下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,将近一百多棵。
3.要是赶上狂风暴雨和恶劣天气,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
4.在河南省濮阳市博物馆里,陈列着用贝壳砌成的一条龙。
5.在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得肃然起敬进而惊奇了。
6.人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然。
7.东晋时期的大书法家王羲之,博采众长,创立了一种潇洒清秀。
8.晌午的太阳光照射着热辣辣的整个树林。
9.“要应用和记住学过的知识,学会保护自己呀!”
10.在有些情况下,我们还需要学会用法律来维护自己。
11.“净瞎说!我的冰棍儿本来都是好好的,你们不定吃了什么东西才闹肚子的。”
12.她决定因为自己再也不吃变质的东西,所以要保护同伴们不受伤害。
13.终于,一个巧妙的方案在她心中养成了。
14.在工商管理人员的有力证据面前,那个阿姨低下了头,认识了非法自制冰棍儿的事实。
15.写完以后认真誊抄,再用信纸修改后寄出去。
16.当那摞碗又激烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。
17.大部分土楼经受无数次地震撼动、风雨侵蚀、自然灾害以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。
18.客家人是古代从中原茂盛的地区迁到南方的。
19.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在风中迎风引吭。
20.在这样的夜里竟能听到如此强烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
21.和田地处大漠边缘,那凶恶的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。
22.战士们靠着这柔弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。
23.按照传统习俗,先要打好地基,选好地方,再立柱架梁。
24.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简朴。
25.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚步。
26.来到这个可怕的海岛上,是在9月30日。
27.大家来到有趣的充满乐趣的莫克托尔山洞。
28.人们滴滴答答地敲响了铁碗铜盆,丁丁当当的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
29.中国明代的官员万户,是第一个世界历史上试验乘火箭上天的人。
30.飞离地球、翱翔太空是中华民族很久以来的梦想。
31.你们记在笔记本上的,全部是错误的消息。
32.他希望我们从这个零分中吸取经验。
33.从此,我们对于科学课来说就成了一种“冒险”。
34.经过相当长的时间才审阅完,把稿子交给了我。
35.到了第四年,他终于吃到了自己种的麦子、粮食。
36.我现在开始郑重其事地认真地考虑我目前的情形和环境。
37.载人航天梦想的实现,让富有激情和魄力的炎黄子孙与中国人有了更高远更绚丽的梦想。
38.那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人和中国人振奋不已。
39.他是一个很有个性的人,教学方法独特,有时常常有出人意料的举动。
40.这里荒无人烟、人迹罕至,成了三个“小海盗”的快乐大本营。
41.当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼来到亲人面前,若无其事地走进教堂。
42.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈列极其简单。《一夜的工作》
五号路小学供稿