第一篇：双联个人工作计划 文档

联村联户为民富民”行动帮扶计划

为了认真贯彻党的十七大、十七届五中六中全会和省委第十二次党代会精神，全力稳步推进“联村联户为民富民”行动深入有效开展，确保所帮扶对象脱贫致富奔小康奋斗目标按期实现，根据县委、县政府的决策部署及帮扶户余海巴的实际情况，特制定如下帮扶计划：

一、指导思想

坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则，牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础；善谋富民之策，不断新扶贫帮困方式；多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使其充分感受到党和政府的温暖，为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。

二、帮扶对象

王建国，卓尼县申藏乡旦藏村卓逊川人，文化程度：小学；家庭人口：3人；现有土地10亩；主要作物年产量：青稞和油籽

三、帮扶形式

1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。

2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式，纠正其等、靠、要错误思想，克服懒堕不思变做法，重树勤劳致富奔小康信念，帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能，准确找出一条合适致富方法。

3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶，通过参加劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产、生活中的实际困难。

四、帮扶内容

1、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。

2、加强与劳务办、科技局沟通联系，适时为其提供劳务信息及科技咨询服务。

3、协调相关部门，为其治病提供力所能及的帮助。

4、根据其发展意愿，为其提供一些建设性的致富意见和建议。

5、充分利用工作之余，积极参与其生产劳动，帮助其解决农忙时节劳力不足的问题。

五、帮扶目标：

到2015年，其家庭人均纯收入达脱贫指标，人均住房面积30平方米以上，居住环境及生产生活条件大为改善。

喜龙

第二篇：2010-2011双联工作计划

2010—2011学第二学期双联工作计划

一、指导思想

开展“双联”工作是践行“三个代表”重要思想的重大举措，是贯彻落实党中央以人为本、执政为民的具体体现。根据教育局关于《安达市义务教育阶段课改实验中小学联系学校活动方案》的有关精神，充分发挥本校优势，积极开展“双联”工作，为学校的进一步改革、发展、稳定做出一定的贡献。

二、实施计划及保障措施

今年与我校联谊的中本中学和卧里屯中学，上学期我校举办了以教研会形式的对接启动仪式，取得了良好收效，本学期计划拟从发挥以下优势入手,拓展参与双联工作领域。

(一)思想保障

我校有一群思想过硬的教师队伍,我们可以充分发挥这支队伍的作用,在双联工作中起到带头作用。

(二)智力文化保障

计划选出智力文化水平、教学水平较高的先进教师代表,利用互联网与对口校进行交流沟通和指导。定期派出党员教师帮助联谊学校解决实际困难,实现我校多媒体技术人员与对口校对接,阶段性对乡镇学校进行多媒体技术培训,开展电话咨询活动,指导教师正确、合理、有效地使用多媒体教学,使课堂效果显著提高。

(三)场地设施保障

充分发挥学校场地设施的作用,增加学校设施的远程教育功能,确立为硬件设施薄弱的联谊校服务的新观念,开展并组织一系列有利于联谊校教学手段改进活动。

(四)人力资源保障

我校在部分学科教师的质量和素质上有着得天独厚的优势,因此我们拟组织志愿者队伍的建设和活动的开展,加强对具体负责此项工作的团队干部的指导和督促,在实践中促进与联谊学校关系,争取互相协作,互通有无,取长补短,思想上工作上双丰收。计划开展大型教研活动与新对口联谊校对接，建立联谊教师及我校典型教师档案。

（五）经费保障

我校校领导对双联工作极为重视，对双联工作产生的费用全额支付，确保该项工作的顺利进行且行之有效。

三、具体实施方案及活动安排

按照教学环境互建,教学氛围互创,课改方案互学的原则,拟进行以下事项:

(一)召开联谊工作会议,制定双联工作计划。

(二)充实双联工作典型教师档案。

(三)我校双联工作小组主要领导与联谊校共同商讨本学期双联工作主要内容。

(四)选派精英骨干教师与对口校教师结成对子,听取各学科公开课,并结合课改方案探讨交流,完成本学期双联工作。

(五)建立电话、互联网联系网，随时随地与联谊校沟通互助。

(六)全力配合对口校的现代化教学环境的改善工作。

(七)组织党员义务为对口校提供不定时的服务,对联谊学校的困难有求必应。

(八)拟开展一次城乡大型联谊活动。

(九)我校组织的各类大型活动,拟邀请联谊校参加。

(十)召开学校双联工作会议,总结本学期工作,拟定下学期工作计划。

第三篇：双联个人先进事迹

双联行动先进个人事迹汇报材料

自双联户工作开展以来，该同志作为户长，以身作则、恪尽职守、兢兢业业、不畏辛劳，进一步提高对此项工作的认识，加强学习，确保掌握各项职责、制度，了解本联保单位各类情况，做到履职尽责，现将该同志的先进事迹如下：

一、工作态度，思想工作

该同志衷于本职工作，严以律已，遵守各项学校制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持、谦虚，谨慎，律己的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，认真完成任务，履行好岗位职责。坚持理想，鉴定信念，不断加强学习，牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，武装头脑，深入学习实践科学发展观和习近平主席的重要讲话，并不断加强业务学习。

二、责任心强、对工作尽职尽责

该同志通过日常走访，排查和了解每户的家庭纠纷，及时进行调节，规劝、制止，遇到难题，及时向上级报告，防止了矛盾扩大和激化。在安全方面，他始终“严”字当头，与每户相互监督、相互提醒、及时消除隐患。

三、强化基础，促进民生

对本单元内出现的一些小纠纷矛盾，他没有怨天尤人，而是亲力亲为，从实际出发，紧紧抓住“双联”行动大好机遇，及时进行调节，得到了本单元户主们的一致好评。

四、以身作则，为本单元争光

他坚信作为一名普通的基层工作者，他脚踏实地、尽职尽责、公平公正、务实创新，得到了群众和上级领导的充分认可，作为一名共产党员，他忠实地履行着一个共产党员的神圣职责。在他身上，体现了共产党人的先进性和时代精神，展示了“知难而进、勇挑重担，脚踏实地、无私奉献，”的崇高精神品质。该同志不愧是我们广大党员干部学习的榜样，不愧是“双联户”的先进典范。

第四篇：双联个人先进事迹

双联行动先进个人事迹汇报材料

——马永祥同志“双联”工作先进事迹材料

自“联村联户，为民富民”行动开展以来，马永祥同志

作为河滩镇汪胡村支书，他以身作则、恪尽职守、兢兢业业、不畏辛劳，苦干实干，一心一意为汪胡村谋求发展，付出了

艰辛的努力。在河滩镇党委、政府及汪胡村联系单位东乡县

委组织部的帮助支持下，通过不懈的努力，在短短一年时间

里使汪胡村面貌焕然一新，村民生产生活条件不断改善。他的主要事迹有以下几点：

一、转变思想，谋划出路

为了让汪胡村村民都尽快富起来，他没有被村民经济水

平低、思想保守的现状吓倒，而是知难而进。积极配合联系

单位县委组织部进村入户，详细说明每家每户基本情况，确

定了汪胡村28户特困户为双联行动联系户。联系县委组织

部和镇党委镇政府，开展了一系列学习活动，组织村民参加

由县委组织部主讲的“十八大”精神宣讲会、组织村民参加

镇政府组织的刺绣培训、组织村委会人员配合县委组织部、镇党委对村上28户联系户、6名贫困党员的慰问等活动，从

根本上改变了村民的思想，逐步为全村共同致富奠定了基

础。

二、强化基础，促进民生面对全村674户，家家都贫困。基础条件薄弱，农业产

业化水平低等问题。他没有怨天尤人，而是发动全村村民亲力亲为，从实际出发，紧紧抓住“双联”行动大好机遇，带领全村村民积极寻求发展道路，治穷致富。着力解决了一些民生问题，有效的改善基础条件。

1、村道硬化。在过去的一年里，在联系单位组织部的帮助支持下，他带动群众，完成了汪胡村6个社8.5公里村道的硬化，实现了全村硬化，村民日常生产生活、交通运输等方面都得到了极大的改善。

2、提灌渠的维修。春耕之际，村民土地灌溉问题显得尤为重要，特别是汪胡村大部分提灌渠已年久失修，很难实现真正意义上的灌溉，面对这种情况，他第一时间带头、并且动员群众进行维修，使全村18公里提灌渠恢复正常。

3、危房改造。对全村困难户进行多次走访、了解情况，并召开村委会，最终确定了户特别困难户先进行危房改造。于2012年11月底完成了危房改造，有效解决了困难户，住房困难的问题。

4、村委会的维修。为了解决村干部办公难的问题，他积极从镇上争取资金，动员群众维修村委会，为村干部提供了便利的办公场所，更为在村党员和村民提供了学习场所。他用实际行动使村民更加透彻的了解了双联行动。村民赞叹双联行动为“联村联户连民心，为民富民帮民富”。

三、以身作则，带动群众致富

他坚信“发展是硬道理”。牢牢抓住“联村联户、为民富民”行动和河滩镇小城镇建设的历史机遇。经努力汪胡村成为双联惠农贷款全覆盖村，双联惠农贷款切实有效的解决了群众发展的资金问题。在县委组织部的指导帮助下，结合汪胡村自身实际，牢牢把握政策、把握发展机遇，不断调整产业结构，重点突出发展经济林果业、规模养殖。汪胡村在他的带动下，发展了一个有28户群众入股的养鸡专业合作社，现有可出栏鸡2000余只，直接受益群众达300余人。一家私营茶园，一家个体户养鸡场，并种植了6.7亩经济林，由县委组织部负责提供技术及信息。利用一切方法为村民增收创收，在汪胡村群众共同努力下，汪胡村由原来的贫困村逐步转型成新型模范村。

作为一名普通的基层工作者，他脚踏实地、尽职尽责、公平公正、务实创新，得到了群众和镇党委镇政府的充分认可，汪胡村获得“2012先进村”荣誉称号；作为一名共产党员，他忠实地履行着一个共产党员的神圣职责。在他身上，体现了共产党人的先进性和时代精神，展示了“知难而进、勇挑重担，脚踏实地、无私奉献，”的崇高精神品质。马永祥同志不愧是新时期共产党员的楷模，不愧是我们广大党员干部学习的榜样，不愧是“联村联户、为民富民”的先进典范。

第五篇：双联

“联村联户、为民富民”行动心得体会

甘肃省委决定，从2012年开始在全省开展省、市、县、乡单位联系贫困村、干部联系特困群众加快脱贫步伐，让老百姓尽快富起来的“联村联户、为民富民”行动。2月8日，省委常委会再次召开会议，进一步研究部署“联村联户、为民富民”行动，明确了行动的指导思想、基本原则、主要任务，参与范围、联系对象、联系方法和工作要求。

镇委、镇政府着眼于新形势下的群众工作，认真组织实施“联村联户、为民富民”活动这一项亲民爱民的重要行动。

常言道：“工作要上去，干部要下去“。执政为民，说到底就是要切切实实为基层群众解决问题、谋取福利。而要达到这样的目的，就必须进村入户，走到群众当中去、接接地气，倾听他们的呼声，了解他们的诉求，帮助他们排忧解难、以脱贫致富。甘肃省委决定在全省开展联村联户、为民富民”行动，正是加快全省脱贫致富步伐的实际举措。此举，一定会得到广大群众的拥护和欢迎。

我们必须看到，“联村联户、为民富民”行动，是一项长期的系统工程，必须把握节奏，有计划、有重点、有步骤、分期分批进行，保持工作连续性，一步一个脚印，为基层解决实际问题，帮群众脱贫致富，否则就成了“应景之作”。

为确保“联村联户、为民富民”行动深入扎实开展，我们必须做到以下几点：

一、思想上重视，集中精力安排部署，可以通过集中辅导

和讨论交流的方式，认真学习理解惠民政策，对难以把握和有疑问的地方，集中联系咨询相关业务单位，努力做到把政策吃准吃透，做到准确理解，灵活应用，有些干部“进村入户”仅仅是为了完成任务，人到位了，心思和精力没有到位。虽说该看的地方看了，该去的地方去了，就是发现不了问题，对基层的情况若明若暗，心中无数；有的下去指手画脚乱指挥，不仅没有解决问题，反而给基层添了乱，引起群众不满。

二、实施了走访纪实制度，联户干部将走访时间、走访对象的基本情况、反映的问题、意见建议等，认真详细的记录下来，作为下一步开展好联户走访工作的“参考书“。

三、真心实意做好事。按照胡总书记“七一”讲话要求，做好新形势下的群众工作，要把保障和改善民生作为着力点，重点解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。群众中的各种思想问题，往往与实际问题联系在一起，不解决实际问题、思想问题也难以得到有效解决，要牢固树立宗旨意识、公仆意识、用实实在在的行动服务群众，千方百计谋名利、造民福、真心实意排民忧、解民难，尽最大努力为群众多办好事、多办实事，才能真正感召群众、凝聚群众。我们村主要农产品也是村民的主要收入，村民反映比较多的现阶段问题都牵扯到农产品的生产、运输等，如：道路路况较差、老百姓出行较难、生产、生活方面的存在困难。

四、密切联系群众，做好群众工作，首先必须从心底里视群众为亲人，拉近与群众的距离。当前，群众主要的意见，集

中反映在“门难进、人难见、事难办”。要充分发挥这次“联村联户、为民富民”行动的优势，了解民情，反映民意，解决矛盾，不断改革和完善党群沟通主渠道的定位职能和运行方式，真正把群众看成是自己的衣食父母、怀着赤诚之心，赤子之心，主动和群众接触，主动与群众交流、主动向群众问需，真诚地与他们交朋友，认真解决好他们的实际困难。

五、仅仅依靠群众、毛泽东同志曾经指出：“人民群众的意见和经验，是党制定政策的基础”。指导者的思想是否符合实际，做出的决策是否正确，人民群众感受最直接、最真切、最具体。要坚持眼睛向下，放下架子，甘当学生，问需于民，善于从群众的实践中汲取营养，觅得良策，真正使群众积极性得到充分发挥，依靠群众的力量解决问题、推进工作，做好群众工作，必须善于向群众学习，时刻把群众放在心上，尊重群众，相信群众，帮扶群众，充分发挥群众的主体作用。

六、积极引导群众。坚持及深入群众，联系群众、服务群众，又宣传群众，教育群众，引导群众的工作方法，因势利导，满足人民群众的需求，依靠群众自身的力量做好群众工作。

通过实践学习，我也要克服以下的工作问题及自身存在的不足：

一、消极回避矛盾，不想做群众工作，没有把群众的位置摆正，更没有把自己的位置摆正，在遇到复杂的群众问题时往往采取“拖、躲、捂、推”的办法，对群众的诉求推来推去，转来转去，让群众跑来跑去。

二、工作本领缺乏，不会做群众工作。由于是刚从学校毕业参加工作，不熟悉群众想法，不了解民情，面对新情况，新形势，缺乏动员、组织、指导开展群众工作的能力。