第一篇：龙华镇教委绩效工资实施细则

龙 华 镇 教 委

关于对全镇幼儿教师绩效工资的实施细则

（初稿）

2011.11 根据省市关于对义务教育阶段教师绩效考核工作实施意见及《景县义务教育学校绩效工资实施办法》等文件和相关会议精神，结合我镇教育工作实际，经广泛征求意见及充分研究论证，制定本实施细则。

一、实施范围。

我镇学前教育阶段在编在岗教职工。执行时间：根据上级要求，自2009年1月1日起执行绩效工资。

二、绩效工资的核定。

绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%。具体标准按岗位等级设置。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%。

三、绩效工资的分配形式。

按学年度第一学期（当年8月—次年1月）和第二学期（当年2月—次年7月）两次考核，按照考核测评结果兑现奖励性绩效工资。

四、考核分配原则。

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。重点向一线教师及做出突出贡献与成绩的人员倾斜。

2、坚持“公开、公平、公正”的原则。核定工作严格程序与标准，采取“阳光作业”置于广大教职工及群众的监督之下。

3、坚持“科学合理、档次分明”的原则。根据德、能、勤、绩科学分配绩效工资比例与档次。

五、教师绩效考核内容与权重比例。

核定要以省、市、县有关文件精神为依据，体现“以人为本”，激发工作积极性的内驱力，调动从事教育工作的主观能动性。

考核共计100分，其中考勤10分； 工作能力及工作量39分；教育教学业绩35分，家长评议16分。

六、考核办法。

<一>考勤及工作态度（10分）

1、全体教职工要恪尽职守、坚守岗位，遵守校规校纪，各学校要严格教师考勤，落实请、销假制度，坚持一天两签到、签离，每月满勤记分10分（含教委、学校组织的各项活动），扣分规定为：

①每迟到、早退一次（10分钟以内，含10分钟），各扣除0.1分；超过10分钟至1节课内，扣0.4分。

②请病假、事假，按《劳动法》有关规定：婚假7天，丧假5天（直系父母、子女及配偶的父母），产假（符合计划生育法）90天，父母或子女生病准假1天，教职工子女结婚准假3天，建正房10天，偏房5天，上述情况均不扣分，但需履行请假手续。

③请病、事假三天以内（含3天），每天扣0.2分，病假三天以上、七天以内，凭乡镇级以上医院诊断书，每天扣除0.1分，七天以上凭县级以上医院诊断证明，超出时限每天扣除0.4分，重大疾病住院凭县级以上医院诊断证明及住院相关手续，不予扣分。

④检查工作出现空堂，扣2分。⑤旷工一天扣除2分。

⑥临时假，累计3小时，按0.5天计算。

2、法定假期除外。（只限寒暑假，寒暑假期间按原扣额发放）

3、本项得分扣完为止，不计负分。<二>专业能力与工作量（39分）

1、幼儿管理工作量（20分）

幼儿园实行教师自主招生，按年龄段划分活动室的办法。班容量小班以班额20人为基数，中班以班额25人为基数，大班以班额30人为基数，定额记15分，每增减一生增加0.5分，最低记12分，最高记20分。（跨班教师取所任各班学生的平均数）

2、课时工作量（10分）按照“课程计划”及“课程标准”先量化出所有岗位周工作量。全体教师周工作量相加得出全园所有岗位工作量之和。再与教职工总数相除，得出周人均工作量。这个基数记8分，每增减一节均增减0.4分，最低记6分，最高记10分。（园长除外）

3、综合专业能力（9分）①教学活动（6分）

a、教育活动目标及内容设计：教育目的明确，要求具体，符合幼儿年龄特点；五大领域相互渗透；内容处理突出重点，详略得当，所涉及的内容正确、科学，达到要求节数。优秀1.2分，良好1.1分，一般1分，最低0.8分。

b、教育方式方法设计：以游戏为教育的主要手段，注重游戏的教育性；教育方法、手段、形式的设计符合内容需要和幼儿实际；有利于培养幼儿的各种能力；因材施教、关注个体差异。优秀1.2分，良好1.1分，一般1分，最低0.8分。

c、教育思想先进，指导意识强，能体现幼儿学习的主动性，自信心和独立能力、创新意识；幼儿参与积极性高，有充分的情感体验，能够突出重点，抓住关键。优秀1.2分，良好1.1分，一般1分，最低0.5分。

d、教师基本素养：使用普通话组织活动，语言准确、生动；教态亲切、自然；态度认真，弹奏、演唱、舞蹈、绘画、手工制作基本功扎实。优秀1.2分，良好1.1分，一般1分，最低0.5分。

e、活动效果：达到预期的教育目标的要求，效果好；幼儿心情愉快、主动参与，学习习惯良好，具有一定学习能力；活动时间不超过30分钟。优秀1.2分，良好1.1分，一般1分，最低0.8分。（本项目由院领导及教师代表打分为准）

②教学科研（3分）

a、积极参加镇、园等组织的听课活动，每周不少于1节。主持县镇级一项教研课题。优秀1.5分；良好1.3分，一般1.1分，最低1分。b、上一堂实验课或观摩课，能够编写幼儿活动教材，改革教育活动方法，创新活动课结构，培养幼儿动手动脑实践创新能力，参加上级评比。优秀1.5分；良好1.3分，一般1.1分，最低1分。<三>教育教学业绩（35分）

1、幼儿园管理及教学效果

（1）、幼儿出勤登记表，健康体检表，晨午检记录等各种表册齐全。优秀5分，良好4.8分，一般4.6分，最低4.5分。

（2）、室内布置美观，寓于情趣化，墙饰布置符合幼儿年龄特点和季节特点，能实现与幼儿互动，每月更新一次，有内容记录。有自然角，图书角，活动角等。优秀5分，良好4.8分，一般4.6分，最低4.5分。

（3）、收集废旧材料自制玩具、教具，培养幼儿探索实践创新能力。人均2件以上。优秀5分，良好4.8分，一般4.6分，最低4.5分。

（4）、学生自备饮水用具，一人一杯一巾，专人专用。认真做好幼儿成长记录，收集优秀作品，建好幼儿成长档案。优秀5分，良好4.8分，一般4.6分，最低4.5分。

（5）、培养幼儿良好的行为习惯，讲文明，懂礼貌，使用普通话。护外活动有组织地进行，保证幼儿安全，积极组织幼儿做一些有趣的游戏，不出任何安全事故。优秀5分，良好4.8分，一般4.6分，最低4.5分。

（6）、每学期至少举行两次家园联系活动，宣传科学育人知识，有记录。优秀5分，良好4.8分，一般4.6分，最低4.5分。

（7）、积极参加幼儿园及镇组织的文娱活动，质量高评价好。优秀5分，良好4.0分，一般3.5分，最低3分。

2、理论业务考试（10分）

教职工全部参加县及镇组织的文化业务考试，考试按得分情况分优秀、良好、合格、鼓励四个等级。优秀10分；良好9分；合格8分；最低分不低于6分。（县乡不组织考试均记10分）〈四〉家长评议（16分）

1、幼儿家长意见（6分）

A、园门口设立家长意见箱，园每月检查汇总一次，每学期评定公开一次，表扬感谢类记6分，建议指导类记4分，批评反对类记2分。

B、上级查处一起记零分，家长上访经核属实记零分。

2、工作测评票（10分）

每学期 由各园向所有家长发放测评票。测评票统一格式，分四个等次。满意（10分）、较满意（8分）、一般（6分）、不满意票超过5票记3分，6-10票记1分，超过半数不计分。（前三个等次按票数最多计分）

七、不享受奖励性绩效工资有关规定。

1、本学期累计无故旷工5个工作日的。

2、脱产学习超过一个月的。

3、在编不在岗人员。（包括脱离经商的，借调在教育系统之外的）

4、因病假、事假，一学期不能上班的。

5、年度考核不合格的。

6、受党纪、政纪处分的。

7、因玩忽职守造成重大安全事故的。

8、有其他严重损害教师形象和声誉，造成严重影响的。

9、顶风违纪，乱办班、乱征订、乱收费，有举报已查实的。

八、绩效工资的核定和发放。

1、镇教委成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组，张海发校长任组长，郑淑智校长任副组长，考核小组成员中教职工代表不少于1/3，考核小组成员由校长提名，经民主选举产生。

2、考核量化分数揭晓后，要在各校区进行公示，公示期限为7天，公示期满后，教职工确无异议，报送教育局予以核发。

3、学期初镇教委及各校，按照《细则》要求，拟出各项工作考核表，严格程序、严格标准、严肃纪律，每月将记分情况公开一次。大型活动结束也要公布一次，每学期综合量化计分一次，绩效工资兑现一次。

4、每学期镇教委考核小组将考核结果报教育局审核备案后，上报县财政局，通过个人工资账户直接划拨到教师工资卡。

第二篇：教委绩效工资发放总结

六盘山镇教委绩效工资发放总结

按照教体局部署要求，我镇已经十分顺利平稳有序地完成了绩效工资的实施和兑现工作，学校教师的凝聚力得到进一步增强，教师工作的主动性、积极性、创造性得到进一步激发。广大教师真诚地感谢党和政府对教育和教师的关怀，纷纷表示要以绩效工资改革为契机，努力提升专业精神和专业能力，为办人民满意的学校而努力。现将我校绩效工资实施的具体情况从三个方面汇报如下：

一、基本情况分析

1、教工数量分布情况全镇共有126人纳入绩效工资分配：其中校长20人（含教委4人），副校长2人，班主任98人，一线教师120人。

2、镇教委提留在编教师每人每月奖励性绩效工资349元，由学校考核，教委统一核算，逐月发放。

3、蒿店中学按照《六盘山镇教委义务教育阶段教职工奖励性绩效工资发放办法》单独核算。

二、主要做法

依据《泾源县义务教育学校教职工绩效工资考核办法》以及《六盘山镇教委义务教育阶段教职工奖励性绩效工资发放办法》的精神，我镇的做法是32个字：“成立机构，领导负责；方案齐备，细则健全；消除特权，坚持标准；统筹兼顾，促进工作”。在绩效工资的发放上严格坚持“多劳多得，少劳少得，不劳不得”的原则。

1、成立机构，领导负责

教委高度重视绩效工资的实施，把它当作“一把手”工程来抓。成立了以教委副主任、教委成员组成的领导小组和工作小组，明确了绩效工资实施的指导思想、目的意义、任务要求，对整个实施过程进行了周密详细的安排，使此项工作点井然有序地开展起来。

2、方案齐备，细则健全

我们要求学校对每个教工的工作量、岗位津贴重新进行了严格的审核，制定了《六盘山镇教委义务教育阶段教职工奖励性绩效工资发放办法》分别召开了教职工大会、宣传解读方案和细则，广泛征求意见，迅速形成了共识；分头召开了部分教工座谈会，听取意见，掌握第一手信息，沟通交流，解答疑惑；征求意见稿经过各学校反复讨论修订完善后，方案和细则获全体代表一致通过；方案12个细则标准科学合理，同时体现人性化，例如学校针对节假日奖、病事假的处理等更多体现出人文关怀，因为教师的职业其实真得很难量化，更多的是人类的一种良知。

3、消除特权，坚持标准

绩效工资实施主要体现多劳多得、优绩优酬以及公开公平公正的原则，在这一原则的前提下，教委对学校领导班子没有搞特权化，而是自觉参与各项考核，决不搞特殊化。消

除了特权，办事公正透明，密切了干群关系，又调动了全体教工的积极性，各学校的工作更加有条不紊的推进了。至今没有一位教工因绩效工资分配问题反映意见或闹情绪。

4、统筹兼顾，促进工作

在绩效工资的实施过程中，我们坚持以人为本，坚持统筹兼顾，坚持与当前正在进行的学习实践科学发展观活动紧密结合起来，广大党员识大体、顾大局，身先士卒；我们坚持与日常教育教学这一中心工作紧密结合起来，努力提高课堂教学的有效性；我们坚持与加强师德建设、推进强师兴校工作紧密结合起来，不断提高教师的业务水平；我们紧紧掌握正确的舆论导向，各项工作得到稳定有序的开展。

三、问题和思考

1、加大学校教职工的考核力度，尽量做到：公正、公平、透明。

2、防止考核平均化。

六盘山镇教委

二〇一〇年三月二十二日

六盘山镇教委绩效工资发放总结

二〇一〇年三月二十二日

第三篇：绩效工资实施情况总结

石嘴山市XXXX 奖励性绩效工资实施情况总结

石嘴山市XXXX现有在编在岗人员37名，其中专业技术岗位35人，工勤岗位2人。现将奖励性绩效工资实施情况总结如下：

一、奖励性绩效工资总量核定的具体办法

我校自2010年启动奖励性绩效工资以来，总量核定一共经历了启动、修改、稳定3个阶段。在启动伊始，学校人员较多，存在干多干少一个样的状况。为了充分发挥收入分配的激励和导向作用，调动和激发教职工的积极性和创造性。我校成立了绩效改革领导小组并草拟了我校的绩效改革方案初稿，经学校自下而上、自上而下的反复讨论、反复研究并吸取了广大职工的建设性的建议，《奖励性绩效工资方案》正式定稿，全体职工大会全票通过后经教体局批准，学校正式实施绩效工资。此次方案重在工作量考核，按照所代课的数量核定奖励性绩效工资，在最初的一段时间内，打破了“大锅饭”的绝对平均主义思想，充分体现向关键岗位和绩效优秀人员适当倾斜，最大限度保障广大职工整体经济利益为总体原则，激发调动全体职工工作积极性。

2012年随着学校生源的萎缩，教师的数量的减少，教职工人浮于事的情况不复存在。根据当时的实际情况，在争取教职工意见的基础上，学校对奖励性绩效工资分配方案进行了修改，一直沿用至今。

奖励性绩效工资由班主任津贴、岗位津贴、奖励性津贴（每年2.8月份发放）、基础津贴、考核金额五部分组成。

1.班主任津贴。（1）中学班主任基础津贴200元/月，小学班主任基础津贴150元/月。学生数津贴每生每月3元。（2）班主任津贴的计发。班主任绩效津贴计发按照《惠农区义务教育学校班主任绩效考核细则》和《石嘴山市XXXX班主任绩效津贴考核细则》执行。班主任津贴一年共计发10个月（2月、8月寒暑假停发）。

2.岗位津贴。（1）管理岗位绩效津贴。副校长：260元/月，中层：200元/月；年级组长、教研组长：100元/月；岗位津贴一年共计发10个月（2月、8月寒暑假停发）（2）工勤岗位津贴： 390元/月。3.奖励性津贴。每年2、8月份的岗位津贴和班主任津贴作为奖励性津贴发放，剩余部分平均发放。奖励性津贴标准按照《石嘴山市XXXX奖励发放办法》执行。

4.考核金额。凡违反相关制度规范、规定、纪律或按照单位各相关管理制度规定应予扣款的，一律按照制度规定办理扣除相应款项。

5.基础津贴。基础津贴=（月奖励性绩效工资总额-岗位津贴-班主任津贴-考核金额）/教师数。

二、实施过程中存在的主要问题。我校在实施此方案的过程中，也发现了一些问题。在对待从个人绩效工资中提取30%作为奖励性绩效工资统筹发放上，部分老教师尤其是高职称的老教师认为自己的全额绩效工资都拿不回来，不如年轻教师拿的多；提出在事业单位就应体现资历的优势。这让我们感到对“绩效工资”这一概念的宣传任重道远，让大家彻彻底底的明白，何为“奖励性绩效”，让奖励性绩效工资有力的成为促进工作的利器。

三、进一步改革和完善中小学绩效工资工作中的具体意见和建议

1.书记、校长等承担管理职责的人员奖励性绩效应设立专门的经费而不从教师绩效工资的“30%部分”中提取。2.将教师参加进修、培训、科研、休假、会议等公务活动请假和法定的其他请假后形成的他人代课金支出，应在公用经费中支付。

四、关于奖励性绩效工资分配的经验做法

1.根据学校实际情况及时修改奖励性绩效工资分配方案。在人浮于事的情况下施行重在按工作量考核发放奖励性绩效工资，而在人员紧张的情况下按照工作量多少分配显然会引起教师心理反差大，校园不稳定因素增加；采取将部分绩效资金平均分配的分配方案能在一定程度上缓解教师心理压力，更好的为教育教学服务。

2.奖励性绩效工资应公开透明按月发放。自执行奖励性绩效工资制度一起来，我校一直坚持三公开，即人社局核定批复公开、各种考核公开、发放单公开。

石嘴山市XXXX 2018年3月20日

第四篇：绩效工资实施情况总结

某单位绩效工资实施情况总结

某单位是一家社会公益类公共卫生事业单位，2010年共有正式在编工作人员125名，其中管理岗位12人（含双肩挑5人），专业技术岗位102人，工勤岗位11人。我中心绩效工资从2009年10月起实施绩效工资，现已全面兑现，现将某单位绩效工资实施情况总结如下：

2010年10月，某市公共卫生事业单位绩效工资改革工作正式启动。本次改革目的是为了充分发挥收入分配的激励和导向作用，调动和激发公共卫生事业单位工作人员的积极性和创造性，逐步建立起收入与岗位、职责、贡献大小挂钩的分配机制，促进经济和公共卫生事业的发展。我中心十分重视此次改革，成立了绩效改革领导小组并草拟了我中心的绩效改革方案初稿，经中心自下而上、自上而下的反复讨论、反复研究并吸取了广大职工的建设性的建议，2010年11月25日，《我单位奖励性绩效工资考核分配实施办法》正式定稿，并于11月26日召开的全体职工大会全票通过。经卫生局批准，2010年12月，中心正式实施绩效工资。此次绩效工资改革，有力的调动了我中心广大职工工作积极性，为下一步我市扎实推进公共卫生工作打下了良好基础。

在此次我中心绩效工资实施的过程中，我们既有好的经验，但也碰到了棘手的问题。在我们的分配方法当中，我中心首先提出了以科学发展观为指导，充分体现“以人为本”的理念，以公正、公开兼顾相对公平合理，打破“大锅饭”的绝对平均主义思想，充分体现向关键岗位和绩效优秀人员适当倾斜，最大限度保障广大职工整体经济利益为总体原则，以激发调动全体职工工作积极性。我们认为我们分配方案的指导思想，也是国家实施绩效工资的初衷。我们摈弃了“论资排辈”这个在许多人脑中根深蒂固的想法，提出以工作量和工作的重要性来做为衡量绩效工资的标准；工作年限不再成为绩效工资的指标。因为在我们的现实情况中，许多刚走上岗位的年轻人，在科室的工作中，能够迅速的进入角色，挑起大梁。科室许多的繁杂甚至具有危险性的工作，由他们完成；在工作量上，也和科室老同志一样；在工作的完成质量上，也丝毫不比科室老同志逊色；在某些新技术的应用上，他们甚至表现的更加出色；在现实的生活中，年轻人面临的经济压力也很大，为了促进广大年轻职工的工作积极性，所以在绩效工资分配方案中，我们不再体现工龄的优势，我们用这个思想贯彻了整个分配方案。

为了更好地将“绩效”这两个字的意义落到实处，我们将日常的工作，做为奖励性绩效工资分配的主要标准，加大对日常工作质量的控制，我们让科室给每一位工作人员编制了岗位说明书和岗位考核细则，这就让我们平时对工作和工作质量做到有凭可查，有据可考，将绩效考核落到实处。我们将奖励性绩效工资中大部分，在日常工作经过考核后发放，让每一位职工都感觉到日常工作的重要性，也更好的促进了他们工作的积极性。通俗的说，让每一位职工都有了工作的奔头，这样的措施，我们在绩效工资实施中，有了很好的效果。

根据工作岗位及工作的重要性的不同，我们用绩效工资总量的14%，配比岗位系数，体现岗位差异，根据年终考核结果，予以兑现。这样措施鼓励职工挑大梁，求上进，但是也不会因为差异过大，挫伤大部分职工工作的积极性，所以在具体实施中，遇到的阻力很小，也达到了我们此项措施的目的。

我们具体的奖励性绩效工资分配方案有以下几点：

1、奖励性绩效工资：占绩效工资总量的60%，系必须体现单位特色、职工岗位水平、工作成绩、效果、效率等因素的激励约束性收入。奖励性绩效工资总额的10％部分（即绩效工资总量的6%）由上级主管部门根据对单位的年终考核结果确定分配，其余90％部分（即绩效工资总量的54%），根据由本单位制定切实可行的考核分配方案（须经职代会通过并经主管部门批准），通过适当方式对职工个人工作量和实际贡献等因素的考核评价来确定分配。

2、奖励性绩效工资将全面体现职工所在岗位担负的岗位职责、工作目标任务完成情况、违规违纪情况、出勤情况等因素，而职工个人工作年限、工作经历、任职年限等因素在基本工资和基础性绩效工资中体现。奖励性绩效工资原则上采取按月考核和年终考核相结合的考核方式，确定结果，予以分配。

3、按照《某市市属公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资实施办法》精神，结合本单位实际，对关键岗位、业务骨干、特殊贡献人员予以适当倾斜。

4、奖励性绩效工资分配比例：占绩效工资总量60%的奖励性绩效工资，在具体分配中，按照如下比例分别实施：占总量40%部分，作为基本绩效奖励按月通过考核兑现；占总量14%部分，作为岗位绩效奖励，根据年终考核结果按岗位系数兑现；占总量6%部分，作为关键及特殊岗位人员的岗位补贴和中心考核中，个人、科室考核等次奖金年终兑现。

5、岗位系数的确定

（1）、根据《某市市属公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资实施办法》相关规定的基本原则，结合本单位实际进行确定。

（2）、根据本单位的岗位绩效奖励的总量确定基数，原则上，其所对应的岗位系数应为1，该基数乘以所有岗位系数的总和应等于或小于岗位绩效奖励的总量。

(3)、中心领导的岗位系数分别为：正职（含享受待遇人员）为1.5;副职(含享受待遇人员)为1.4。

(4)、中层干部正职为1.2；副职为1.1。

(5)、其他员工的岗位系数由所在科室以民主评议方式确定，原则上中级职称(或高级工)以下人员不超过1.0。实验室人员（非中层干部）在其确定的岗位系数基础上每人增加0.05系数。

四、奖励性绩效工资的考核

(一)基本绩效奖励的考核（即平时考核），根据各科室按照不同类别岗位分别制订并经中心领导班子审批同意的《岗位月考核细则》为标准，原则上每月以科室民主评议方式考核一次，组织人事科负责日常结果汇总和认定（重大事项需领导班子研究确认），考核结果为90分以上（含90分）的，基本绩效奖励全部兑现；考核结果为90分以下-80分以上（含80分）的，基本绩效奖励兑现90%；80分以下-70分以上(含70分)的只兑现80%;70分以下-60以上(含60分)的只兑现70%,低于60分的只兑现50%。除此以外，凡违反相关制度规范、规定、纪律或按照单位各相关管理制度规定应予扣款的，一律按照制度规定办理，并在基本绩效奖励中扣除相应款项。我中心在实施此方案的过程中，也发现了一些问题。在对岗位配比系数的问题上，我们一直在斟酌，因为这是把双刃剑，若果用的好，会促进工作；用得不好，则会挫伤职工的工作积极性，如何把握，我们经过仔细、慎重的研究，决定不宜拉开差距过大，所以我们比较稳妥的选择了一个得到共识的幅度，即使这样，折个问题也是我们在实施绩效工资分配中，遇到阻力最大的问题。在对待绩效工资不再体现资历优势的问题上，有部分老职工抱着老观念想不通，他们错误的认为，在事业单位就应体现资历的优势，这让我们感到今后更要加大对“绩效工资”这一新概念的宣传，让大家彻彻底底的明白，何为“绩效”，让绩效工资有力的成为促进工作的利器。通过实施绩效工资，提高了我们公共卫生人员的工资待遇，但是在实施中遇到的一些问题，确实是体现了单位的现实情况，每个单位的情况都不尽相同，所以我们认为：绩效工资收入分配制度，不能实行一刀切，应该让单位掌握主动权，单位根据自身的情况、广开言路、倾听群众的意见，量身定做出符合本单位的情况的绩效工资分配方案，并将分配方案的实施决定权交给广大职工；政府做为监督者，监督着整个分配的运行过程，防止绩效工资分配沦为某些特权人的工具，这样才能让绩效工资的意义落到实处，促进社会各项事业的发展。

某单位 2011年4月26日

第五篇：关于实施绩效工资（最终版）

关于实施绩效工资

一、核定经营指标实施绩效工资

为强化员工与公司利益息息相关的整体意识和责任感，确立能者多劳，按劳分配的工资发放体系，公司决定自2005年3月起施行绩效工资核发办法。根据2004公司整体费用支出情况，公司财务将保证月度收支平衡的最低经营任务核定为17万元。实行绩效工资后员工当月实发工资均参照当月公司经营任务实际完成情况。即：公司当月未完成经营任务时，公司按照每位员工不同的工资标准向其发放与当月公司实际完成经营任务同等比例的工资。公司当月经营任务实际完成比例如低于60%，公司按60%发放。业务员,设计师及工程人员同时仍可享受应得提成（有关绩效工资考核办法的详细内容请参照本文下述其它条款）。

二、各岗位绩效工资考核办法

业务员1 当月签单3万以上，不受公司实际完成经营任务情况影响，享受全工资；2 当月签单3万元以下，按工资标准发放75%；当月未签单，按工资标准的60%发放；连续两个月未签单，发放30%；

4业务员的2%业务提成不受公司实际完成任务情况影响；

工程监理 1实施绩效工资考核办法后，工程的部门提成按完成工程额的1%支出，由

工程人员按劳分配或协商分配；

2公司所接工程在开工前由设计和工程人员共同核定工程利润率并交公司

领导核准。公司按照核准后的工程利润率对监理人员进行绩效工资考核，工程利润率每增加1%，公司在原有2%的基础上按0.5%进行奖励；工程

利润率每降低1%，公司在原有1%的基础上进行0.5%的扣罚，利润率降

低2%提成取消；

3工程施工过程中因个人原因发生的返工事故以及其它原因给公司造成经济

损失或有损公司声誉的由工程人员个人承担同时予以相应处罚；

设计师1设计师的普通签单提成为2%，设计业务提成为30%，不受公司实际完成任务情况影响；

2设计师普通签单毛利率超过30%，每超出5%提成增加1%；

3设计师当月签单超过5万元，可不受当月公司实际完成任务情况影响，个人享受全工资；工装及特殊签单提成不按固定提成，公司根据设计工作量以奖金形式酌

情发放；由于个人原因使设计方案出现重大失误和漏洞导致公司蒙受的经济损失

或有损公司声誉的由个人承担并予以相应处罚；

其它1除业务员以外的其他人员为公司介绍的业务签单，享受与业务员同样的提

成比例；

2行政人员的绩效工资发放参照当月公司实际完成任务情况；根据公司经营

利润发放奖金。