第一篇：学习科学发展观 案例分析

加强基层党组织“三力”建设

推进社区全面发展

（深入学习科学发展观实践活动案例分析）

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，是基层工作领的领导核心。玉龙街道小桥社区党总支多年来按照科学发展观的要求，坚持加强自身的建设，全面推进基层党组织的执行力、创新力和凝聚力的“三力”建设。全面推进社区经济社会和党建工作的健康发展。

小桥社区原是农村村民组织，2000年基层体制发展由农村组织变为社区居委会。现在有下属白马庙、新农、大观楼第一、第二，四个居民小组，党总支下设五个党支部，共有党员123名，几年来社区党总支坚持“党要管党，从严治党”的方针。切实加强党员干部队伍的建设和管理，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和领导核心作用。切实推进党的执行力、创新力、凝聚力，“三力”建设，取得了明显的成效。

生、精神文明、文化、教育、社区保障等各项事业都带来了长足的发展。几年来保持了社会稳定，人民安居乐业，2008年被评为区级文明社区。

三、顾大局、识大体，全力以赴突击完成上级下达的各项中心任务。

按照市委、区委关于加强新昆明建设的总体工作发展战略，小桥社区党总支居委会知难而进，顾全大局，全力以赴按时完成区委和街道下达的各项中心任务。

一是围绕“四创两争”工作，认真执行上级的指示和要求。做了大量深入细致的群众思想工作，按照要求完成了白马庙农贸市场的拆除工作。大观楼第二居民小组极积响应上级号召，党员干部带头自行拆除饲养猪圈，将之变成“党员绿化林”。充分发挥党员干部模范带头作用，坚持社区党员、干部每周五上午的义务劳动，进行环境卫生大扫除。

二是维护市、区委的工作决定，对所辖四个居民小组违规建筑和加层进行了有效的制止，为今后的城中村改造奠定了良好的基础。

三是积极配合街道办事处对乌龙河、大观河的整治、拆迁工作。在小岛村、大观楼一二组的拆迁工作中

持续发展。

玉龙街道办事处学习实践活动办公室

2009年4月1日

第二篇：科学发展观案例分析

科学发展观案例分析

科学发展观和作风建设方面存在的问题.通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的

发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区”科学发展观实施方案”的安排，通过集中学习和分散学习，系统全

面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实”三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》 内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对”整体的”这一全局”第一要务”的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执

政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个”务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

第三篇：学习科学发展观案例剖析

学习科学发展观案例剖析

鲁山一高数学组

张现朝

按照县委的统一部署，我对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和学校细化的标准认真进行了自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。

一、存在问题的表现

在这次科学发展观学习教育活动中，学校认真组织开展了自查活动，每名成员结合各自工作、思想实际认真查摆，存在的问题主要有：

（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看某某方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

（二）在谋划班级整体工作、创建特色班级的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实

1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于文件学过了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。

2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合班级实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。

3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入的问题。在管理工作中，深入教师、学生中，深入教研组、班级中调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，但对一些问题却没有及时发现和真正解决，没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实会议，工作不够扎实。

（三）交心谈心、关心学生不够、各种活动开展较少。

教师与学生交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对学生的思想了解不够。在学习之余，学生健康有益的活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心学生不多的具体表现。在引导学生学习方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对班干部培养的力度还不够。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，主要是：

1、对提高学生素质，加强学习方面的问题，主要是落实各种制度还不够严格。

2、在谋划整体工作方面，主要是对班级如何落实科学发展观还有认识上的差距。

3、工作作风不够深入的问题，主要是依靠学生的观点树立的还不够牢固，认为自己能够解决问题，对处理问题停留在表面中，对布置的事情检查落实不够。

4、落实以人为本的精神不够，主要是对发挥教学生的作用认识不足。

三、今后的努力方向和整改措施

在今后的工作中，确定以下工作目标：

1、加强班级骨干成员队伍建设，提高学生素质，团结协作、凝聚力强。

2、按照科学发展观的要求，认真谋划班级工作，形成有特色的教学思路。

3、坚持以人为本，加强班干部队伍建设，形成高素质的班干部队伍。

4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。结合班级实际，制定以下具体措施：(一)加强思想建设，提高理论水平

1、加强组织领导。班干部结合实际，制定学习计划。班干部成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。

2、健全学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。

3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导经济和教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

（二）深入调查研究，牢固树立群众观念。

1、进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究。

2、牢固树立改革创新的意识，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班级的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

3、关心班干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，与班干部要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取学生的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助学生解决实际困难，多鼓励帮助后进学生，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

第四篇：公司科学发展观学习分析材料

公司科学发展观学习分析材料

江汽集团公司被省委确定为开展深入学习实践科学发展观活动试点单位，是省委赋予江汽集团的一项政治任务，责任重大，使命光荣。江汽集团公司党委高度重视，把学习实践活动作为推动江汽科学发展的重要机遇，聚焦“上质量、降成本、坚持走质量效益型道路，开创科学发展新局面”的主题，在省委正确领导和省委试点指导组的精心指导下，认真推进，积极实践，完成了试点工作的各项任务。现将江汽集团公司开展深入学习实践科学发展观活动试点工作情况，向大会汇报。

一、基本情况和主要做法

按照省委部署，学习实践活动在集团公司及所属14个子公司、131个基层党组织、3440多名党员中进行。在近半年的时间里，我们紧密联系企业实际，认真组织实施了三个阶段十一个环节的工作，归纳起来，主要体现在六个方面：

（一）坚持理论武装，注重正面教育，提高党员领导干部对科学发展观的认知水平。坚持将理论学习贯穿始终，组织广大党员干部认真学习贯彻胡锦涛等中央、省委领导同志的一系列讲话精神，学习规定内容，重温企业经营理念和准则。采取集中培训、专题辅导、党报告等多种形式，共举办各类学习班、培训班期，4760人≈#8226;次参加了培训。同时，还安排不同形式的专题讨论，交流分享，增强了学习的互动性，深化了学习效果。

（二）坚持突出实践特色，让学习实践活动成为克服当前困难和压力、推动企业科学发展的动力。XX年下半年以来，江汽集团公司处于全球金融风暴、国家经济发展方式转变、企业战略转型“三期”交汇的关键时期，面临着前所未有的困难和压力，各种矛盾和问题凸显了出来。针对查摆出的影响和制约公司科学发展的突出问题，全系统积极谋划，果断出台各项举措，深入推进以“八项工程”为重点内容的实践活动，收效明显，稳住了发展的大局，XX年销售各类产品仍然突破20万辆，实现销售收入近180亿元，轿车成功进入市场，战略转型取得了阶段性成果，为集团公司积极应对金融风暴提供了强大思想能量。

（三）坚持领导班子和党员领导干部率先垂范，充分发挥示范和表率作用。领导班子是导向，是搞好学习实践活动的关键。一开始，我们就对领导班子成员提出了明确要求，采取项目管理的方法，领导班子成员带头学习，带头深入实际开展专题调研，带头参加大讨论，带头查摆问题，认真召开领导班子专题民主生活会。两级领导班子成员结合分工，到联系点开展学习辅导，主要领导作专题形势报告、党报告。

（四）坚持群众路线，纳群言、集群智，学习实践活动务求实效。公司精心组织了制造、营销、技术、管理和服务系统的80多位党员代表、职工代表，全程参与活动，了解、评议每阶段、各环节的工作。期间，还通过座谈会、问卷调查等形式，广泛征求内部职工、外部经销商、供应商意见和建议近1000条。领导班子分析检查报告，也向职工进行了充分公开、征求意见，并请各方面代表进行了评议。在学习实践活动群众满意度评价中，116名各方面代表认为满意的107人，占92％，比较满意9人，占8％。

（五）坚持宣传引导贯穿始终，努力营造学习实践活动的舆论氛围。充分运用局域网、报刊、宣传栏等内部宣传阵地，加强宣传，营造学习实践活动舆论氛围。同时，注重外宣工作，新华网、中安在线、**卫视、**日报等中央和省市媒体，先后对公司以“八项工程”为实践载体，积极应对当前经济形势，促进企业平稳发展作了专题报道。

（六）加强组织领导，注重过程监控，分享经验与成效。两级公司搭建了四个层面工作机构，确保学习实践活动有序深入的推进。过程中，以实施方案为指导，细化每阶段工作内容和操作要求，制定节点明确的推进计划，每周召开工作推进会。同时，积极抓好系统内外经验与成效的交流和分享，起到互相启发、互相借鉴、推动工作的作用。

（二）学习实践活动的主题突出、载体鲜明、重点明确。

影响一个企业健康持续发展的因素很多，江汽集团公司将学习实践活动的重点放到审视主观行为上。为此，我们研究确定了学习实践活动主要内容，概括为“1138”，即围绕“一个目标”、突出“一个主题”、做到“三个结合”、实施“八项工程”。一个目标是：党员干部受教育，科学发展上水平，自主创新谋发展，结构调整见成效；

一个主题是：上质量、降成本、坚持走质量效益型道路，开创科学发展新局面；

三个结合是：学习实践活动与企业发展战略的实施相结合、与目前形势下全力以赴搞好生产经营活动相结合、与干部队伍建设相结合；

八项工程：结构调整工程、质量攻坚工程、降低成本工程、和谐价值链工程、机制创新工程、基础管理工程、干部作风建设工程、A家园文化建设工程。八项工程是学习实践活动的重要载体。

以“1138”为重点内容的学习实践活动，涵盖了企业经营管理活动的重要方面，具有广泛的实践性，既突出了学习实践活动与生产经营活动的紧密结合，又进一步彰显了开展学习实践活动是实现江汽事业又好又快发展的内在需求。

对照要求，我们将两级公司领导班子和企业中层以上党员领导干部作为开展学习实践活动的重点，在各阶段、各环节都明确了具体的要求。

（三）解放思想大讨论充分突出企业实际。

结合当前经济形势和企业生产经营实际，我们将解放思想大讨论的内容细化为八个专题，以不同形式，从领导班子、党员和管理骨干、员工三个层面，分层、分类展开，使解放思想大讨论活动不空洞、不错位。

1、领导班子的解放思想大讨论针对发展战略，通过“聚焦质量成本效益，共谋企业科学发展”为主题的企业论坛形式，进一步统一了两级领导班子对**汽车能不能发展、如何发展的认识。

2、党员和管理骨干的解放思想大讨论重点围绕党员和管理骨干如何当好旗帜，保持和发扬艰苦奋斗的精神，带头上质量、降成本、出精品等内容展开讨论，查找觉悟、作风、能力、业绩几个方面存在的差距，明确整改目标。

3、员工的大讨论突出岗位责任，围绕节能、减排、降耗，以“我的岗位我负责、我的岗位你放心”为主题，全方位开展反思和改善活动，强化了员工从我做起的意识。

4、在分层的基础上，又进行了分类细化。技术、制造、营销三大系统员工分别围绕精益研发、精益营销、精益制造，搜集正反两方面具有典型意义的案例，有的放矢地开展讨论。大型论坛、小型研讨、交流共话、案例剖析等活泼多样的大讨论，既分享了观点和智慧、又有利于形成团队共识，收到了很好的效果。

（四）注重边查边改，集中力量解决关系经营和民生的突出问题。

公司充分考虑查摆出的各类问题的轻重缓急和解决的难易程度，采取点动、联动、即刻解决、限时整改等方式推动问题解决。如针对成本居高不下的突出问题，实施从紧的财务管制、严控非生产经营性支出，降低存货与应收帐款，将成本压力分解落实到部门、岗位。针对系统内员工及家庭遭受意外伤害、青年技工住房难等关系民生的现实问题，一是迅速在全系统建立起员工互助帮困基金会，并于XX年11月启动对特困员工的救助；二是联手肥西县政府建设青年技工廉租公寓，为1300名青年技工解决和改善住宿问题。同时，在当前困难形势下，公司中高层干部带头减薪，并向员工承诺不减基本工资、不裁员，在去年底最困难的时期保持了员工队伍的稳定，坚定了战胜当前困难的信心和决心。

（五）面向未来，完善科学发展的长效机制。

公司一方面抓好整改方案的制定，形成落实整改工作的机制，抓整改落实。另一方面，立足长远发展，建立、完善相关制度，把学习实践活动中的做法和经验，以制度的形式进行固化，形成有利于公司科学发展的长效机制。目前，已着手制定“干部问责规定”、“对标准、制度、流程执行的监督制度”、“目视化管理标准和S审核管理办法”等多个制度标准和管理文本。

科学发展观的学习和实践，是一个与时俱进、永不间断的过程，我们不会因试点任务的完成而懈怠，将以此为新的起点，在省委省政府的正确领导下，坚定信心，持续推进“八项工程”的实践，坚持走质量效益型道路，开创江汽事业科学发展的新局面，为**经济社会发展作出更大贡献！

第五篇：深入学习科学发展观个人分析材料

深入学习实践科学发展观个人分析材料

湘水镇海棠完全小学校长 杨利荣

今年10月，我校在中心校的统一领导下，开展了深入学习实践科学发展观活动，我本人对这项活动高度重视，积极行动，认真学习执行。根据第二阶段活动安排，我按照要求，认真学习，深入查找自身存在的问题和不足，深入剖析原因，探究思想根源，明确努力方向，现做如下分析：

一、主要问题和不足

1、在贯彻落实科学发展观方面，主要是创新意识不强，自己的创新能力还不能赶上教育改革发展稳步前进的步伐。

2、在抓好本职工作方面，多由于工作忙而顾此失彼，工作开展不平衡，推进的力度、进展的速度也不同，离目标的要求还有一点差距。

3、在履行职能方面，工作落实不到位，一些工作雷声大雨点小，虎头蛇尾，存在着形式主义倾向，影响了工作的实际效果。

4、在维护学生利益方面，主要是需要进一步解决好群众反映的热点难点问题，尤其是住校生的生活问题，切实维护好学生利益。

二、原因分析：

一是学习不够深入，未能深入系统的学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是与自己的主观世界改造紧密结合不够，与自己工作中和生活中碰到的问题结合不够，片面地认为自己只要把工作做好就可以了，没有真正地站在政治的、全局的高度来

每个党员的自身进步问题，更关系到现代化建设的成效，关系到国家和民族的命运。

三是主动与党员群众进行交心谈心，积极改造主观思想，不断提升自己的理论素养，努力营造认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气。

2、增强宗旨意识，端正工作作风。

一要在自己的工作实践中，坚持正确的政治方向、增强政治识别能力和敏感性，遵守和执行党的纪律，不断提高自己的政治思想觉悟和政治理论水平，在改革世界观的同时，努力改造自己的主观思想，提高自身道德修养。

二是要进一步深入群众，开展调查研究，结合教育改革和发展的伟大实践，积极研究探索出一条管理的新路子，全心全意为人民服务。一切为了学生，为加快教育的改革，发展和全面提高，努力做好服务工作。

三是密切联系学校，联系群众，主动为学生排忧解难，多想办法，为海棠的教育做出自己的贡献。

3、增强拒腐防变能力

一要严格按照共产党员的标准严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，经常检查自身的弱点和不足，并努力加以改正。

二要积极地参加党组织生活，开展批评和自我批评，积极反省自己，努力改革自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三要自觉地接受组织和群众的监督，要保持艰苦奋斗的作风，加强道德修养，以自己的行动取信于人民。

上述分析材料，请领导们评议，并提出宝贵的意见和建议，以帮助、指导我能够今后更好地开展工作。