第一篇：楼层文化简介

河峪中心校楼层文化简介

河峪中心校以创建“书香校园”为契机，紧紧围绕“爱与希望”这一核心理念，以有爱心、知感恩、守规范、树理想、求成功为德育教育主线，全力打造校园楼层文化。良好的校园文化氛围，对学生起到了潜移默化的教育作用。下面我针对楼层文化总结了以下几点进行介绍说明：

一、大厅：

东墙：钢化玻璃大屏，书写的是孔子的《论语》，并绘有孔子身像，让学生从我国博大精深的文化中汲取精华。

西墙：与时间赛跑主题版面，分为四大块，分别是：学校简介、教师风采、教师寄语和校魂。

二、楼层

1层楼道主题：古诗与经典儿童文学。

南：选取了16首经典的古诗，让学生熟记背诵，体现书香诵读的氛围。北：主要从成语故事、寓言故事、儿童故事书刊简介和四大名著这几方面展示，让学生学会古诗的魅力和传统文学的精髓。

2层楼道主题：孝与礼。

中国有句古话“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，分别说的是孝和礼，特此分为两大主题。南：从孝的释义，中国古代“二十四孝”图文简介以及现代新二十四孝等方面进行系统全面的展现，来传播中国传统道德“孝”文化。北：主要从文明礼仪、学校日常规范等方面规范学生的行为，培养懂礼貌、知道德、守规范的优秀小学生。层楼道主题：习惯与理想

南：分别从艺术、八大习惯、低碳环保、感恩等方面，培养学生学会生活，学会学习，学会感恩。北：分别介绍了中国的传统文化笔墨纸砚、琴棋书画等方面，让学生全面发展，树立理想，放飞理想，收获成功。

另外，所有楼道版面下面，布置有学生作品卷轴版块，一楼为低段学生铅笔字书法作品，二楼为高段学生钢笔字书法作品，三楼为学生手抄报作品。

三、楼梯 主楼梯：

2楼，主墙为“诵读国学经典，打造书香校园”主版面，并有学校校徽释义、校歌版面，还有三、四年级的公共交流图书柜，柜上摆放有盆花，让学生在书还在畅游，在绿意下饱读。楼梯两侧是教师的刺绣和剪纸作品。

3楼：主墙为“红领巾相约中国梦”和“少年中国说”主题版面，教育学生在习近平主席“中国梦”的感召下，快乐健康成长，并懂得肩负着强大祖国的使命。还有五、六年级的公共交流图书柜。楼梯两侧是教师的彩铅画作品。

西楼梯：主要是20幅学生的优秀绘画作品展，分别有油画棒画、彩铅画、国画等。

此外，在楼梯口处，悬挂有我校“安全责任分工图”、“教学楼安全分工值日表”和“应急撤离示意图”特别醒目。通过学校安全文化建设，使广大师生的安全素质得到提高，警钟长鸣，树立人人讲安全，时时重视安全，事事注意安全，处处不忘安全的思想，让校园处处盛开“安全花”，时时奏响“和谐曲”。

第二篇：长青文化简介

山东长青文化发展有限公司简介

山东长青文化发展有限公司成立于202_年12月，位于黄河三角洲的中心城市——山东省东营市，是一家集艺术品投资、教育培训、广告传媒、运动休闲为一体的大型民营文化企业。公司下辖长青美术馆、长青教育培训学校、长青传媒、长青俱乐部等机构，本着“创新发展，知行合一”的企业文化经营理念和“诚信、感恩、责任”的企业价值观，积极响应党的十七届六中全会“深化文化制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”的精神号召，致力于黄河三角洲文化产业的兴起与发展。

一、主营产业介绍

1、长青美术馆

长青美术馆建筑面积4000平米，是一所为当代艺术发展服务的民营文化艺术机构。该馆集艺术品的展、销、研于一体，为山东省首家涵盖书法、国画、油画、版画、雕塑、摄影、影视等领域的现代化多功能专业美术馆。长青美术馆以展示艺术成就，促进国内及国际间文化艺术交流，从事艺术品研究，普及艺术教育为己任。竭力满足社会各界人士对艺术品的需求，为社会公益展览活动提供优质服务。自建立以来，长青美术馆已成功举办了多次书画展，为东营市的文化产业建设做出了积极的贡献。

2、东营长青教育培训学校

东营长青教育培训学校是经市教育局批准依法成立的社会力量办学单位，是青少年儿童艺术成才的摇篮和展示艺术才能的舞台。长青教育拥有全新的教育理念、先进的教学设施、严格的管理机制、强大的师资队伍，专注于青少年的文化、艺术、体育等项目培训，并形成了初级、中级、高级不同层次的完善的培训体系，常年开设绘画、书法、跆拳道、瑜伽等培训课程。经过不懈的努力，长青教育已经成为教育部考试中心全国书画等级考试东营管理中心、教育部考试中心全国信息技术水平考试东营管理中心、中央美术学院山东省培训招生基地、国际瑜伽协会山东地区唯一授权培训机构。

3、长青传媒

长青传媒是以数字媒体开发及运营为主的传媒机构，目前主营东营市百货大楼LED电子显示屏。该显示屏位于百货大楼东北立面，面向西四路与济南路交汇处，显示面积超过360平方米，且清晰度高，可视范围大，堪称“齐鲁第一屏”，是东营市重要公共场所的窗口媒体。优越的地理位臵、良好的商业氛围、开阔的广告视野、川流不息的人流与车流及超大清晰的视觉冲击效果为广大商家提供了一个独一无二的企业产品展示和信息发布平台。

4、长青俱乐部

长青俱乐部占地4000平方米，是东营首家集商务洽谈、休闲娱乐、运动健身于一体的大型综合性俱乐部。俱乐部设有高档的咖啡茶座、KTV包间、棋牌室等休闲区域及专业的美容SPA、足疗室和理疗室，并配备有全套国际顶级的健身设备，设高尔夫、瑜伽、健身操、羽毛球、乒乓球等多种运动项目，以高品位的休闲方式、舒适的商务环境、合理的运动指导，为社会名流、商界精英、企业高管，营造和谐的商务活动氛围、格调独特的社交场所和优质的运动空间。

二、重要活动及荣誉

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑。不失时机地抓好文化体制改革，增强我国文化软实力，对于我国整个现代化大局和民族复兴大业有极其重大的意义。

在互联网迅速发展的情况下，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显。努力把我国从一个文化古国、文化大国建设成为一个社会主义文化强国，就要在增强文化的凝聚力、吸引力和感染力、传播能力等方面开拓创新，特别是要高扬自己的文化理想。

文化是民族血脉中生生不息流淌着的血液，始终是民族生存繁衍和国家繁荣发展取之不尽、用之不竭的生命之源。在全党全国人民的热切期待中，党的十七届六中全会通过了《关于深化文化制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。学习、领会和掌握新形势下推进文化体制改革发展的这一指导性文件，落实全会关于推进文化体制改革的各项举措，对于我国整个现代化大局和民族复兴大业具有极其重大的意义。

在国家大政方针的引导支持下，文化产业的发展前景一片大好。董事长李波先生早在202_年就审时度势，高瞻远瞩，决定进军文化产业。在市委市政府的大力支持下，山东长

青文化发展有限公司于202_年12月正式成立，我省最大的民营美术馆——东营长青美术馆亦同时挂牌。公司成立以来，本着为东营市文化事业作贡献，促进东营市文化水平更上一个台阶的工作目标，丰富广大市民的文化生活，于202_年12月18日组织举办了“首届俄罗斯当代油画名家精品展”。此次画展由中共东营市委宣传部、东营市文学艺术界联合会主办，由东营市美术家协会、长青美术馆承办，本着“促进中俄文化交流，增进中俄人民友谊”的宗旨，汇聚了阿列史尼科夫、梅尔尼科夫等52位俄罗斯当代著名艺术家的200幅作品，集中体现了当今俄罗斯学院派绘画及教学的最高水平，给观者带来俄罗斯风味的艺术盛宴。此次画展的成功举办，也更好地促进了国际文化交流，加深了中俄两国人民的传统友谊。

202_年4月23日组织举办了“探索与传承——中国油画名家作品展”。此次展览汇集了徐悲鸿、吴冠中、冯法祀、李天祥、全山石、杨飞云、王沂东、王克举等46位中国当代油画领军人物的百余幅作品，集中展示了当代中国油画的最高水平。

202_年6月25日组织举办了“水墨传承——中国国画名家作品展”。此次画展展出了郑板桥、陈半丁、乍启典、于光华等当代中国国画名家的诸多作品，通过展示有影响力的作品，彰显国画在审美中的力量，为文化艺术事业发展做出了应有的贡献。此次画展的成功举办还使美术馆荣获黄河口文化艺术节组委会主办的“庆祝中国共产党成立90周年暨202_黄河口文化艺术节”优秀组织奖。

202_年7月16日组织举办了“中国当代笔墨百家作品邀请展”。此次展览汇集了刘大为、张立辰、程大利等共32位知名画家的150余幅作品。参展画家之多，参展作品层次之高，堪称是中国书画界难得的一次“笔墨峰会”。

202_年8月27日组织举办了“丹桂飘香——中国书画名家作品邀请展”。此次书画展汇集了崔东湑、王剑兰、王一明、马澜等共27位中青年实力派书画家的150余幅作品，为东营广大市民在中秋佳节期间提供了一次丰富的文化盛宴。画展开幕当天，经济日报报业集团《中国书画》杂志社还在长青美术馆设立了山东工作站，这将更好地宣传推广山东的艺术家及书画艺术作品，是山东省书画界的一大幸事。

202_年9月4日组织举办了“第二届俄罗斯油画名家作品展”。本次参展的艺术家均来自声名显赫的俄罗斯列宾美术学院，他们的作品代表了当今俄罗斯油画艺术的最高水平，也充分体现了俄罗斯艺术的发展及重要的学术意义、观赏和收藏价值。

202_年10月14日承办了“黄河三角洲书画联谊会第二届书画展”。这次书画展以“走进黄河口、讴歌新时代”为主题，展出了黄三角6市150件精美的书画作品，吸纳黄河口秀美景色的灵动之气，赞美黄三角人不懈奋斗的进取精神，弘扬中华民族优秀的传统文化，内

容丰富、风格多样，笔畅墨酣、意境深邃，将对发展繁荣黄河三角洲文化，服务黄河三角洲高效生态经济区建设发挥积极作用。

202_年10月15日承办了“东营中心城区书法美术摄影展”。此次展览在黄河国际会展中心举办，从前期策划到后期布展，长青文化全程参与，也彰显了长青人在展览策划及运作上的能力。此次作品展是深入推进油地军校团结共建，共同迎接第四届中国(东营)石油石化装备与技术展览会的重要举措，也是展示中心城区发展成就和东营地方文化特色的一大盛事。它的成功举办，离不开长青文化发展公司的努力。

202_年11月8日，“水墨〃线条〃写意——中央美院张立辰中国写意画高研班作品邀请展”在长青美术馆隆重开幕。近些年张立辰先生的中国写意画教学颇受美术界的重视。长青文化发展公司筹办此次展览，正是为了更加广泛深远地传播张立辰先生中国写意画的笔墨精神，繁荣东营乃至整个山东的书画市场，为当地文化的大发展大繁荣做出自己的应有的贡献。

山东长青文化发展正在不断发展壮大。通过不懈的努力，公司大大带动了当地文化产业的发展，促进了文化市场的繁荣，得到了社会各界乃至市委市政府的高度评价和认可，长青美术馆已经成为国内知名的民营美术馆。目前，公司正致力于打造专业齐全的文化产业链，向艺术品投资、艺术品交易及影视动漫制作、文化旅游开发等产业进军。同时，公司以传承中华民族文化为己任，致力于国际文化交流与传播，202_年拟定举办中俄、中日、中欧等一系列大型国际文化交流活动，从而真正形成文化产业国际化、文化传承国际化的新格局。长青文化正被越来越多的民众所认同和赞誉。

第三篇：韩国文化简介

韩国文化简介

1.韩国经济发展战略。

1)实行政府主导下的市场运行机制 2)以出口为主, 实现经济高速增长 3)采取不均衡发展战略 4)充分利用人力资源 5)先增长后分配 6)扶植大企业

7)“教育立国”, 优先发展教育

2.韩国教育目标 1）全面发展基础上追求个性的人；

2）以基本能力为基础，发挥创造力的人；

3）在理解韩国文化的基础上，创造新价值的人； 4）以民主市民意识为基础，贡献于共同体发展的人

3.韩国宗教信仰的特点。1)多种宗教并存 2）宗教发展不平衡 3）国外宣教 4）信徒多元化

4.‘韩流’？

“韩流”一词源于围棋，后用以指代韩国文化在其他地区的影响力。广义的韩流包括韩国服饰、饮食等等；狭义的韩流则通常指韩国电视剧、电影、音乐等娱乐事物的地区性影响。

5.列举韩国人所吃的五种主食

五谷饭，紫菜包饭，打糕，冷面，石锅拌饭

6.佛教对于韩国社会的意义

1)佛教强调缘分,是韩国共同体意识形成的重要原理。

2)佛教历史悠久,遗留下了很多灿烂的文化遗产。

7．‘韩流’形成的原因

1）韩国文化和中国文化有着很多历史上的相同之处，两国都在东亚文化圈内，有着儒家的文化传统，这也是韩国文化相比欧美西方文化，更容易被中国观众接受的原因。但是因为韩国文化深受儒家传统的影响，也限制住韩流文化的繁荣局限于东亚圈范围之内。

2）韩国政府的文化发展政策的高度支持。韩国政府一向重视发展本国的民族文化，重视文化事业的发展与本土文化的输出，韩流文化的兴起之后，在韩国的许多名牌大学开设了韩流文化研究的研究生专业，用于发展输出韩国文化。

3）韩国的经济发展，韩剧中的情景，使我们看到人均年收入2万美元的人们的生活，这是我们一些年轻人所向往的追求。

4）韩国的歌曲中，和大陆，港台的歌曲中许多单一的情感表白不同，有许多强调青年人个性发展，以及对未来向往的有益内容。

8.韩国传统饮食文化的特征。1)分主食与副食。2)药食同源思想。3)有季节饮食。4）礼仪食品发达。5）发酵食品较多。

6）有丰富哲学思想的饮食

9.请列举四位韩国人所爱戴的历史人物

世宗大王，李珥，李舜臣，李滉

10.韩国的正规教育有哪些阶段？

韩国的学制是6-3-3-4制，即小学6年，初中3年，高中3年，大学4年，另外还有2年或3年制的专科大学或职业大学、2年的硕士和3年的博士课程。11.简述韩国语的文化特征。

1）韩文的创制理念是阴阳五行说 2）韩文是有天地人和谐思想的文字 3）韩文是反映儒家伦理思想的文字

12.教育热给韩国社会带来正反两方面的影响。正面影响

1）反映了韩国人对教育的重视程度；

2）成为促进韩国经济发展、创造“汉江奇迹”的原动力； 3）教育热提高了韩国的文明程度。

反面的影响：

1）私有教育经费的扩大； 2）公共教育的失职； 3）导致互相攀比的后果； 4）导致重视结果的教育。

13.韩国文字的创制

朝鲜第四代国王世宗在世宗二十五年即1443年12月创制韩国语文字，名称是‘训民正音’，1446年正式颁布了最初的韩国语文字。每年的10月9日为“韩语日”。

14.韩国语的语音

1）韩国语共有19个辅音，21个元音。

2）日常生活中使用的韩国语的最小单位是音节。

15.韩国语语法 1）阿尔泰语系；

2）黏着语，助词和词尾非常发达； 3）修饰语放在被修饰语之前； 4）主语--宾语--谓语的语序结构； 5）敬语体系发达。

16.“汉江奇迹”

汉江奇迹是1953年到1996年间首尔经济的迅速发展。因汉江贯穿了首尔的中心，将首尔分为江南和江北，故以汉江为名。这个名词是从描述原西德在第二次世界大战结束后经济迅速复苏的“莱茵河奇迹”一词借鉴而来。

17.三星集团与现代集团

三星集团（简称：三星/삼성）是韩国第一大企业，同时也是一家大型跨国企业集团，三星集团包括众多的国际下属企业，旗下子公司有：三星电子、三星物产、三星生命、三星航空等等，业务涉及电子、金融、机械、化学等众多领域。三星集团是家族企业，李氏家族世袭，创始人李秉喆任首任会长。

现代集团曾是是韩国５大财团之一，世界五百强排名36名。创始人郑周永从１９４６年至１９５１年期间先后创建了现代汽车、现代土建、现代建设等公司，７０年代又建立了现代重工业公司，从而使现代集团成为以建筑、造船、汽车行业为主，兼营钢铁、机械、贸易、运输、水泥生产、冶金、金融、电子工业等几十个行业的综合性企业集团。

18.韩国历届总统

李承晚(1948-1960）

尹浦善（1960-1962）

朴正熙（1963-1979）

崔圭夏（1979-1980）

全斗焕（1980-1988）

卢泰愚（1988年2月-1993年1月）

金泳三（1993年2月-1998年1月）

金大中（1998年2月-202_年1月）

卢武铉（202_年2月-202_年1月）

李明博(202_年1月-202_年年1月)朴瑾惠（202_年2月至今)

19.弘益人间

意义：“令天下苍生共同受益”的意思。来源于《檀君神话 》,是韩国最初建国时的一个基本的思想,同时也成为政治,文化,教育的最高价值．

1)好好地治理人间，也就是皇帝根据百姓的意思治理人间； 2)以人为本的思想和人道主义的表现。“弘益人间”的理念不仅仅在于自己生活如何美好，更注重如何去贡献于国家，如何去贡献于全人类。

第四篇：学校文化简介

站在新起点，建设新未来

——渝北区统景中心小学校迎检自查报告

渝北区统景中心小学校创办于1902年，原名桶井崇德小学，1940年更名为桶井中心小学，解放后改名为统景中心小学校。学校现有在职教师69名，28个教学班，学生1374人。学校改扩建工程是渝北区“校安”重点工程，在原校8亩地基础上新征地41.92亩，整体工程202_年8月竣工并投入使用。学校校地32411平方米，生均23.5平方米，校舍14430平方米，生均10.4平方米，体育馆8017平方米，生均5.8平方米，学校实验室1间，功能室10间，图书室3间，图书25032册，生均18.1册，设备总值140.9万元，生均1020.28元，多媒体班班通28套，计算机120台，百生比8.7台。

学校坐落在素有“武陵仙境”之称、被誉为“古巴渝十二景”的统景风景区。统景风景区以温泉著称，孕育着独特的泉水文化。统景中心小学校以泉水文化为主题，构建学校文化体系。泉水文化的内涵是：“源于点滴，行于心田，融于交流，盛于久远。”学校追求泉水的博大，追求泉水的谦和，追求泉水的力量，追求泉水的坚韧，从而统领学校文化体系的各种要素，彰显涵盖地域特色，指引全校师生以泉水为镜鉴，实现内涵发展、特色发展、持续发展。

学校以“方圆灵动，温润滋养”为办学理念，以“和以润心，学以行远”为学校校训，以“叮咚有声，滴滴闪亮”为校风，以“温润澄明，水平持正”为导风，以“智如泉涌，行为表仪”为教风，以“活泼灵动 自信阳光”为学风。学校全面进行泉水文化特色教育，广泛开展“泉之声”艺术活动、“泉之韵”体育活动、“泉之灵”科技活动、“泉之魂”社会实践活动，着力培养学生良好品德及健康阳光的人文个性。

学校坚持立德树人，强化教育教学教研及科研工作，深化基础教育课程改革，以经典诗文诵读为特色项目，同时开展舞蹈、绘画、花样跳绳、足球、演讲等项目活动，推进“2+2”项目，落实“1+5”行动计划，全面提升学生素质，全面提高学校办学质量。学校先后获得区新课程改革先进集体、区语言文字规范化示范校、区教育科研先进集体、区校本教研基地、区继续教育先进集体、区文明单位、卫生先进集体、区平安校园、健康校园、文明校园、区先进教育工会等荣誉称号，学校获得全国教育科学“十五”规划课题“校本教研区域推进策略研究”总课题组一等奖，多次获得区办学水平一等奖。重庆电视台、重庆少儿频道、渝北电视台在政府推进义务教育均衡发展的新闻报道中先后对统景中心小学校进行了报道。

学校全面实施农村薄改项目，加大建设力度，全面达到标准化学校建设标准。学校坚持就近入学原则，做到来者不拒。严禁教师乱收费行为。尽力配齐音体美等专职教师，开齐开足国家规定课程，科学合理安排学生在校作息时间，切实减轻学生过重课业负担，认真开展课程辅助活动，眼光体育活动，开展每年春季和秋季“泉之韵”体育运动会。认真落实爱心午餐和学生奶饮用工程切实改善学生营养。通过“教师进万家活动”关爱留守儿童和贫困儿童；于202_年11月代表渝北区迎接国家义务教育均衡发展检查验收成功。

义务教育均衡发展带来学校新的发展机遇，站在新起点，建设新未来。在办学过程中，虽然取得了一些成绩，但也出现一些困惑和不足。我校教师系历史老校，教师年龄偏大，农村教师专业化发展滞后，与硬件的均衡不相匹配。但我们相信，未来的统景中心小学校在社会各界的关心、支持和指导下，在全校师生的共同努力下，必将取得新的更大进步。

第五篇：文化传播学院简介

文化传播学院前身为建立于1982年的学院基础部文化教研室。1994年，文化教研室转入工会学学系成立公关文秘专业，开始招收公关文秘专科学生。1998年，该专业并入职业教育学院继续招生。202_年，专业调整进学院英桥职业教育学院，同时专业与所合一，成立“中国文化与传播研究所”。202_年增设文化传播专科专业，与文秘专业同时招生。202_年底，学校为适应开展普通本科教育和文化传播研究需要，而设置文化传播系。本系的创建，为学校提升文学艺术素质教育与研究、文化传播研究和培养文艺、新闻人才，奠定了厚实的基础。202_年经教育部批准设置汉语言文学本科、新闻学本科两个专业并招生。202_年经教育部批准设置文化艺术管理本科专业，并于同年招生。202_年，文化传播系升为文化传播学院，并经教育部批准增设戏剧影视文学本科专业，这是我们学校第一个也是迄今唯一一个艺术类本科专业。09年3月，我院李双院长兼职中国职工音像出版和中国职工电化教育中心负责人，从而拥有了全高清设备的350平米演播厅以及诸多先进的电视制作后期设备，以之作为实验教学基地，为本院学生教学实训提供了良好的条件。09年四月，文化传播学院汉语言文学、新闻学专业顺利通过学士学位授予权专家评审。迄止今年，本学院现有汉语言文学、新闻学、戏剧影视文学、文化艺术管理四个本科专业。

学院尽管历史不长，但师资优秀，工作勤勉，严谨负责，业绩突出。20多年来，学院教师在全校的教学、科研工作中取得了很大成绩。07年学院主持的文化传播实验教学中心获“北京市高校实验教学示范中心”称号，08年学院教学团队获“北京市优秀教学团队”称号。截止到09年，学院教师共获得国家社科基金项目4项，教育部人文社科基金项目3项，北京市教改项目1项，全总重点课题2项。

现在，我学院共有36名专职教师，教辅工作者5人。获得博士学位者24人，获得硕士学位者16人；兼职教师13名，分别为在京各名牌高校的著名学者。这些教师学养深厚，工作负责，德才兼备，具备丰富的教学实践经验，其专业背景涵盖文学、语言学、新闻学、传播学、艺术学、管理学等多个学科，有些还是该专业领域的学科带头人。

学院的教学科研工作，依托全国总工会，具备良好的条件。自09年起，学院介入中国职工电教中心、中国职工音像出版社、《中国工人》杂志社的管理，并与与中央教育电视台、全总宣教部、国际部、《工人日报》、中国工人出版社，以及许多大型企业集团的文化、宣传和教育部门，建立了广泛的学术交流与教学实践的联系，为建立产、学、研三位一体的教学模式提供了坚实的基础。

文化传播学院全体教职工，对学院未来发展充满信心和使命感，将严格履行职责，按照国家教育部的要求和学院部署，将本学院各专业办出特色，办出水平，为增强我国文化产业的整体实力和竞争力，为向社会输送高素质合格人才而不懈努力。