第一篇：党建论文--保持党员先进性长效机制的探索

保持党员先进性长效机制的探索

先进性是马克思主义政党的根本特征和生命所系、力量所在，党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。党的先进性既体现在思想理论上，也体现在工作实践中；既体现在党的整体上，也体现在党员队伍中。探索构建保持共产党员先进性长效机制，是整个先进性教育活动的重要课题，是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措，是党的先进性建设的一项长期任务。做好这项工作，对于把先进性教育活动中创造的成功经验用制度的形式固定下来、坚持下去，巩固和扩大先进性教育活动成果；对于更好地发挥广大党员的先锋模范作用，增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党的先进性，都具有十分重要的意义和深远的历史意义。

充分认识构建保持共产党员先进性长效机制的重要性，是构建先进性教育长效机制的基本前提。在全党范围内，集中一段时间开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新形势、新任务和党员队伍状况的基础上做出的重大决策。随着保持共产党员先进性教育活动的深入开展，构建保持共产党员先进性长效机制也就具有了特别的重要性和现实意义。

建立保持共产党员先进性长效机制是党的性质和肩负的任务决定的。党章开宗明义：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。新的历史时期，党肩负着推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大任务。党的性质和肩负的使命，要求各级党组织把党员经常性教育与适当的集中教育结合起来。这样，才能使党肩负起历史和人民赋予的使命。

建立保持共产党员先进性长效机制是提高党的执政能力的内在要求。党员是党的细胞，党执政是通过全体党员的活动来实现的，党的执政能力也是通过全体党员特别是党员领导干部的工作能力来体现的。始终保持共产党员先进性，既要靠个人自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠长抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆党员先进性的长效机制，保证广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，服务人民群众，发挥模范作用，才能切实提高党的执政能力，巩固党的执政地位。

建立先进性教育长效机制，学习培训是基础，作用发挥是根本，监督管理是保证。

一、建立健全党员学习培训机制：

学习是党员获取知识的主要方式，是党员保持先进性的基础和前提。要认真总结完善这次先进性教育活动学习动员阶段领导带头领学、集中办班送学、先进典型导学、学习交流互学等做法，及时运用到基层党组织的日常学习培训中，健全学习体系，改进培训方法，提高学习质量，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。

（一）建立党员集中学习与个人学习相结合的制度。要着重解决学习的经常性和实效性两个问题，防止学习“走过场”。借鉴这次先进性教育活动的经验，要采取定期集中学习与个人自学相结合的方式，规定党员每年读若干本书，定期开好理论学习会，邀请专家、学者开设辅导讲座；提倡学习与思考并重，个人自学以原原本本读书为主，集中学习以讨论交流为主，提高学习效果。在坚持中心组学习制度的同时，进一步探索建立能调动党员积极性、激发党员学习内动力的制度，采用一些党员喜闻乐见的演讲比赛、读书笔记展评等学习形式，形成党员人人自觉学习、善于学习、终身学习的良好氛围。要将这次先进性教育活动形成的良好学习制度内化为党员个体的品质和行为习惯，通过全体党员的自觉学习，推动学习型政党建设，进而带动学习型员工队伍。

（二）建立党员学习纪律机制。要通过构建领导领学、专家讲学、党员述学、群众评学、支部督学的党员理论学习体系，建立健全学习考核、督促、检查、把关等制度。建立党员学习教育档案，制订机关党员学习教育记录卡，把党员每年参加学习教育、基层实践锻炼以及述学、评学、督学情况收集归档，强化对党员教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性，增强学习效果。

（三）建立党员身份教育机制。通过固化重温入党誓词、颁发党员证、佩戴党徽、挂党员警示牌等活动和形式，不断强化党员的身份意识，清楚自己的角色定位，进一步树立党员观念和党员意识，增强责任感使命感，形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面始终保持先进性，从而推动各项工作迈上新台阶。

二、建立健全作用发挥机制

党员作用发挥是党员保持先进性的根本。党员的先进性如何，往往取决于其先锋模范作用的具体体现。作为一个组织的成员，党员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要党组织为党员发挥作用提出要求、创造条件、构建平台。

（一）建立党员发挥作用的细化机制。党组织要在发挥党员先锋模范作用上不能抽象与概念化，要联系每一时期本单位的工作，对党员如何发挥先锋模范作用提出明确、具体的要求，具体化既要适应党的总体要求，又符合党员的实际；既要具有先进性，又要具有可操作性。

（二）建立党员发挥作用的平台机制。在先进性教育中，一些地方和单位的党组织开展了如“党员先锋工程”、“党员先锋岗”、“双联双带工程”、“凝聚力工程”、“党员责任区”等主题实践活动，不仅督促、激励党员发挥作用，而且也为党员发挥作用构建了平台。但是，要注意从实际出发，根据各自特点，在原有的基础上进一步完善，特别是要注重把这类有一定时限化的活动逐步转化为一种稳定的机制。当前最需要建立的就是关心群众、做好群众工作的机制。对于党员尤其是党员干部来说，要在真实了解民情、倾听民意、体察民苦的基础上，把自己的业务工作与民众的利益紧密联系，运用手中的权力具体地为群众办好事办实事，充分发挥自身的先锋模范作用。要通过党员“结对子”等一些行之有效的形式，为群众解决生产生活中存在的实实在在的困难和问题，使党员在联系和服务群众中切实加强党的基层组织建设，凝聚党心、民心，不断改进党在基层的领导方式，增强党组织的凝聚力和战斗力。

（三）要建立健全党员发挥作用的检查评价机制。建立健全党员发挥作用的检查评价机制是党员发挥先锋模范作用的关键。一是要建立保持党员先进性考核机制。科学合理的考核评估机制，是激发党员发挥先锋模范作用、保持先进性的内在动力。要坚持定性考核与定量考核相结合的原则，结合不同行业和部门党员的岗位特点，科学确立党员履行岗位职责和发挥先锋模范作用的考核内容，建立党员作用发挥百分制考核制度，分门别类对党员发挥作用进行量化细化，并把党员作用发挥情况与年终考核评定挂钩。二是要健全竞争激励机制。要坚持精神激励和物质奖励并重的原则，积极为党员创造良好的学习和工作环境。

（四）建立党组织对党员真情关怀机制。一是要定期分析党员的思想、工作、生活等方面的情况，及时向党组织通报情况、当好参谋，切实帮助党员解决问题和困难。二是要建立谈心谈话制度。党员领导干部每年至少要找党员谈心谈话一次，在党员遇到重大问题或重大困难时，党员领导干部要及时找其谈心。三是要建立走访制度。在党员的生日、入党纪念日、重大传统节日、患病或党员家庭发生重大变故等，上门走访党员，送去党的关怀，体现组织的温暖。

三、建立健全监督管理机制

党员对党内民主生活的积极参与是党永葆生机和活力的力量源泉，发扬党内民主和建立健全党员监督管理制度是提升党员创造性和自律性的重要途径和方法。

（一）建立党内监督机制。党内监督的目的，从根本上说就是为了保持党的先进性和纯洁性。作为党员特别是党员领导干部，要自觉树立监督意识，落实相关监督规定，带头遵守规章制度。一是要坚持民主集中制原则。要完善党委议事决策机制，对决策目标确立、决策方案制定、决策过程掌控和决策实施进行全过程监督，确保决策的科学化和民主化，防止决策的随意性，防止出现违背客观规律的重大决策失误。逐步做到涉及公众利益的决策，及时向群众公开；涉及局部群体利益的决策，及时让有关群体知晓。二是要建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度。通过建立健全这些制度，扩大基层党员的知情权，从制度上为发展党内监督提供有力的保障。三是要完善领导干部民主生活会制度。要通过召开支部会、党代会，采取党内重大决策征求党员意见、党内重大决策执行结果通报等形式，畅通发扬党内民主、强化党内监督的渠道。

（二）建立外部监督机制。要认真总结先进性教育“开门搞教育”的经验做法，实行党员联系群众制度，建立相对固定的群众监督员队伍，探索建立群众广泛参与、渠道畅通、尊重民意、公开透明、公正客观的党员监督评价体系，主动听取基层和群众的呼声和意见，建立和完善在一定范围内定期向群众报告思想和汇报工作的制度，建立和完善群众对党员“工作圈”、“社交圈”和“生活圈”的监督网络。

（三）建立支部工作机制。要严格党员组织生活制度，建立以保持先进性为主题的组织生活会制度、“三会一课”制度等，及时解决党员存在的苗头性、倾向性问题。建立党员思想和工作汇报制度，口头汇报与书面汇报相结合，向党组织汇报个人思想和工作情况，从组织上保持党员队伍的先进性。

第二篇：探索保持共产党员先进性的长效机制

探索保持共产党员先进性的长效机制保持共产党员先进性，是一个永恒课题、永久任务，要靠教育管理，靠内在修养和自省，更要靠制度和机制尤其是长效机制的保证。建立长效机制，关键要抓住那些带规律性、符合科学精神的做法，将有效的一时之策转化为经常之举，将成功的基层首创固定为制度规范。当前开展的保持共产党员先进性教育活动中创造的新鲜经验，有必要加以总结提炼，我们党加强自身建设中积累的一系列优良传统在新的历史条件下仍能发扬光大，如何使二者有机结合，升华成长效机制，这既是这次集中学习教育活动的重要任务，也是检验活动成效的重要标准。

一、学习培训、典型引导和身份教育互相结合，探索提高党员素质的长效机制。保持先进性，重在“先”。党员要不落伍，必须不断提高综合素质，理想信念比群众更加坚定，思想觉悟高于群众，业务能力强于群众，永远站在时代前列。一是加强学习培训。坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，经常组织学习邓理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习党的光辉历史和优良革命传统，学习科技文化知识和专业技能，将学习贯穿于党组织的各项活动中。灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习，打破枯燥、呆板、沉闷的局面，防止搞那种陡具形式、不求实效的学习，使广大党员真正从思想上经常受到教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。通过学习不断强化党员的党的意识、理想信念和宗旨意识，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。二是运用典型引导。榜样的力量是无穷的。要将那些忠实实践“三个代表”重要思想、富有时代精神的各个方面优秀党员，如郑培民、吴天祥、牛玉儒、马祖光、周国知等，树为全党学习的先进典型。还要树立普通党员的先进典型，用身边人身边事教育党员，增强典型的可信度、说服力。三是强化身份教育。通过重温入党誓词、过政治生日等活动，探索颁发党员证、佩戴党徽、挂党员警示牌等形式，不断强化党员尤其是流动党员的身份意识。开展党的任务和党员义务的教育，帮助党员增强责任感使命感。

二、目标激励、载体推动和权利保障三位一体，探索党员发挥作用的长效机制保持先进性，贵在“进”，在于行动，充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用、桥梁纽带作用、奉献作用，使他们“平常时期看得出来，关键时刻站得出来，生死关头豁得出来”。一是实行责任目标激励。履行党章规定的义务，是保持党员先进性最基本的要求。积极实行党员责任目标激励，结合本地区本单位的工作实际，将工作目标任务进行合理细化分解，结合党员的具体岗位、职务，责任目标落实到人，建立合理可行的具体目标，通过创造条件、定期检查、民主评议督促落实，防止党员不履行义务、“不作为”。与实行责任目标激励相对应，对圆满完成责任目标的要通过表彰给予精神与物质奖励，增强他们的荣誉感，对未完成责任目标的党员形成压力感。建立公开、平等、竞争、择优的干事环境和充满生机活力的用人环境，坚持正确的用人导向，真正把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到各级领导岗位上，并把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来，以赏罚分明来鼓励先进、鞭策后进。二是建立活动载体推动。实践证明，通过一定的活动载体，能够有效地引导党员发挥先锋模范作用。根据党员的不同岗位行业特点，在机关党员开展服务承诺活动，在农民党员中开展“双建双带”活动，在社区党员中开展志愿义务服务活动，在企业事业及其他各类单位党员中开展党员先锋岗、党员责任区、设岗定责活动，在下岗职工党员中开展“带头创业，带领下岗职工党员再就业”活动，在窗口行业和个体经商户党员中开展亮牌服务、亮证经营活动，让每个党员都能结合自己的职业特点有效地发挥先锋作用，体现先进性。三是切实保障党员权利。认真落实党章和《党员权利保障条例》，切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权，有效保障党员权利，真正使党员成为党的事业主体。积极发展党内民主，大力推行党务、政务公开，凡属党组织工作中的重大问题，都应组织广大党员进行讨论，充分听取和吸收党员的意见和建议。畅通党内信息沟通反馈渠道，建立党员建议办理制度，保证党员的合理化意见建议能得到及时反映、认真落实，防止信息梗阻。要严肃党纪党规，防止随意侵犯、压制、剥夺党员权利现象的发生，精心保护好党员的积极性、责任感。

第三篇：县政协机关保持党员先进性长效机制建设工作总结

县政协机关保持党员先进性长效机

制建设工作总结

县政协机关保持党员先进性长效机制建设工作总结202_-02-06 09:53:1

5县政协机关保持党员先进性长效机制建设工作总结

自去年月开展党员先进性教育活动以来，县政协机关党支部为以推进××县政协规划化、程序化和制度化建设及促进机关各项工作为出发点，扎实开展了保持共产党员先进性教育和巩固扩大教育成果回头看活动。今年根据乌党先组发〔〕号文件精神，并结合年初十一五规划的讨论，又组织机关开展了保持党员先进性长效机制建设讨论工作，现将政协机关保持共产党员先进性长效机制建设工作总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想、党的十六届五中全会精神为指导，围绕十一五规划和县委十一届九次全委扩大会请支持原创网站网议中心目标，以解决群众切身的实际困难、群众关心的难点、热点问题为出发点，以党员互相监督、建立和完善各种工作机制、制度为主要手段，以保持和体现党员先进性为重点，进一步完善党员长期受教育，群众长期得实惠的长效工作机制，始终坚持党要管党、从严治党的要求，不断提高党员队伍的整体素质。

二、目标

⒈围绕县委政府中心工作以及人民群众关心的热点、难点问题，认真履行好政协职能。

⒉改进和加强民主监督工作，努力为增强民主监督实效做好服务。

⒊加强对委员的组织学习和宣传教育，促进提升政协整体工作的水平。

⒋密切与人民群众的联系，充分发

挥政协委员的作用。

⒌进一步加强机关自身建设，提高工作水平和为人民服务的本领。

⒍深入开展党员奉献日活动，提高机关党员义务服务的质量和水平。

三、保证措施

为巩固先进性教育活动成果，建立使党员长期保持先进性的长效机制，按照努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制的要求，积极探索和建立有效的保持党员先进性的长效机制。我们主要采取了以下措施：

一、加强组织领导，建立领导责任长效机制

首先是明确领导责任。机关主要负责同志履行第一责任人的职责，并实行目标责任制和责任追究制。其次是强化约束。加强日常管理工作和先进性教育的成果与党员干部的考核评先评优挂钩，与干部的提拔任用挂钩。

二、增强党性，建立学习长效机制

一是有针对性的拓展学习内容。突

出加强理想信念教育，增强党员为构建和谐社会和十一五规划提出的各项目标而奋斗的信心；加强形势教育，增强党员为建设社会主义新农村保持先进性的紧迫感；加强能力教育，增强党员搞好本职工作、做本文原创网站为网好服务、提高为民办事、解决问题的本领；二是改进方法，提高效率。主要采取集中学习、专题辅导、相互讨论、交流和领导干部上党课等学习培训方式，又采取组织党员到基层开展调查研究、进行访贫问苦、送温暖、献爱心活动，增强学习培训的灵活性。三是进一步健全完善制度。建立和落实党员定期（每周五下午）学习培训制度，使学习培训纳入制度化轨道，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。建立健全学习培训成果运用制度，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。

三、加强管理，建立严格考核与成效考评机制

在平时管理的基础上，特别是在平

时考核上，把领导点评、干部职工互相考评与民主考评结合起来，特别是以民主考评为主，以领导、群众的满意度为基本依据。并将考评具体量化，公开考评结果，注重群众监督。考评时，按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对优秀党员给予适当的精神或物质奖励；对基本合格特别是不合格的党员进行诫免谈话，批评教育，指出不足，限期改正，对严重违反党纪国法或屡教不改者，予以劝退或除名，为搞好民主评议和提高整改提供依据，奠定基础。

四、积极引导，建立激励保障机制

坚持以人为本，努力促进党员的全面发展。一方面，教育引导党员树立正确的价值观、人生观，尊重党员自己价值上的追求。加大对党员干部的培养、锻炼力度，激发党员政治进步、工作成就的能动力。另一方面，积极为党员创造良好的工作、生活环境，切实为困难党员解决实际问题。引导政协委员中的

党员同志成为带头致富，率先致富，进而带领广大农民群众共同脱贫致富，由此激发党员人大代表长期奉献的精神和热情。

五、丰富活动内容，建立良性互动机制

主要是进一步深化党支部在学习动员阶段开展的新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论中提出的具体要求，结合党员的岗位职责、能力特长、家庭条件等实际，提出新时期保持共产党员先进性要求。另外，加强规范化。对于经过大讨论概括提炼出的党支部保持先进性的具体要求和党员保持先进性的个性要求，采取党员认、群众评、组织定相结合的办法，为党支部和党员科学设定岗位职责，将先进性的具体要求和个性要求进一步制度化、规范化，便于在分析评议时有具体标尺、整改提高时有明确方向，日常工作和生活中有行为准则，由此把整个教育活动不断引向深入。

四、开展工作的情况

⒈加强自身建设，开展党员争先创优活动。

在党员干部中积极开展争先创优活动，努力提高干部的自身素质，进一步增强党员干部的工作责任心和责任感，努力提高党员干部工作的能动性、创造性和主动性，敢于不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方法，拿出新举措。积极主动地参与各项工作，不推诿，工作上说到做到，言必行，行必果，当天能完成的工作决不拖延至明天，实实在在的加强机关党员干部的自身素质建设。

⒉深入开展学习宣传教育活动。

为了全面提高机关党员和干部的理论素质，在每次机关会议上都安排一至两次针对当前工作所需的理论学习，特别是前一阶段，针对十一五规划的制定，组织党员和干部认真学习讨论，使每一个党员对今后我县工作重点和努力方向进一步明确化，近一段时间，我们

将把县委十一届九次全委扩大会议精神作为学习的重点，积极组织党员干部学习讨论，提高对全县中心工作大局的认识，围绕大局做好自己的本职工作，使机关全体工作有重点，有中心，努力提高政协机关整体水平，⒊加大工作力度，努力纠工作中存在的不足

结合先进性教育活动和机关业务工作，加大平时管理考核力度，对在平时检查督促中发现的一些突出问题及时汇总，以文字形式转送各科室各岗位纠正解决，对整改情况由一名领导进行踪监督，做到问题不解决不脱钩，监督到底，努力纠正工作中和保持党员先进性工作中存在的不足。

⒋加强与政协委员的联系和指导，努力发挥政协委员在发展经济和维护稳定工作中的作用。

做好教育引导和组织工作，督促政协委员在自己参加的生产、工作和各项社会活动中充分发挥模范带头作用，为

身边的群众树立好榜样，做好示范，引导做科技致富、勤劳致富的带头人。充分发挥委员在维护社会政治稳定中的作用，教育委员自觉站在反对民族分裂主义斗争的第一线，为保持我县社会的长治久安作出不懈努力。

⒌加大对政协委员提案的督办力度。

通过组织相关委员实地检查和组织委员座谈、发放征询意见函等形式，了解和征求委员对提案办理工作的意见和要求。对委员不满意的，退回重新办理；对敷衍了事的，加大力度督办；对久拖不办的，领导亲自督办，努力提高委员提案的办理质量和效率。

⒍认真开展扶贫工作。

在巩固和以扬去年扶扶贫工作的基础上，继续把亚科瑞克乡村做为机关的对口帮扶村，继续积极开展手拉手、结对子帮扶活动。坚持按照结对扶贫和科级干部联系户、一般干部联系户的结对要求，深入农村认真开展送温暖、献

爱心活动。同时，还要尽力帮助结对的贫困户和村集体按照建设社会主义新农村的要求，理清思路，解决困难，争取帮扶工作经常化、规范化。

第四篇：永葆党员先进性长效机制

永葆党员先进性长效机制

建立永葆党员先进性长效机制，是创先争优活动和保持党组织先进性的需要，是巩固以实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动的成果，把先进性教育活动中的成功做法和经验加以制度化，固定下来、坚持下去，使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常之举，巩固和进一步扩大先进性教育活动成果。为建立永葆党员先进性长效机制，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕全面建设小康社会和两型经济社会，大力弘扬创先争优的时代精神，使每个党员干部都树立正确的世界观、人生观和价值观，信念更加坚定，思想更加解放，党员先进性意识进一步增强，为切实解决群众中的突出问题，发挥党员的先锋模范作用，保持杨林村党支部的先进性以及树立良好的社会形象提供有力的保障。

二、主要内容

1、建立健全学习机制。创建学习型组织是创先争优活动和永葆党员先进性的基础和前提。党支部要进一步修改和完善“三会一课”制度，一方面，坚持现有的一年4次季度会学习制度，结合远程教育和红星视频网，不断改进培训方法，提高培训质量，另一方面，要不断创新学习方式，以提高党员素质为目标，坚持把室内讲座培训同室开环境保护主题实践活动和宣传志愿活动结合起来，有针对性地选派业务骨干外出学习培训，在全村范围内营造一个良好的学习环境，使党支部成为学习型党组织。

2、坚持党员结对帮扶制度。每位党员干部和优秀积极分子根据自身能力联系1-2户困难家庭，并在年初制定帮扶工作方案和目标，把其作为发挥党员先进性的重要举措，在周末或者空闲时间为其提供生活上、工作上或学习上的帮助，对无劳动能力的家庭，各党员和杨林村党支部通过发动老板和致富能人出资、出力，帮助其改善生活状况，增强生活信心。每位结对帮扶的党员在全村党员季度会上汇报帮扶工作开展情况，及时改进和完善帮扶措施。党支部每年需对党员结对帮扶工作进行考核，及时表彰先进以激励后进和促进结对帮扶工作。

3、坚持主题教育实践活动。每一位党员都要积极认真的参与到杨林村党支部组织的七一红歌比赛以及“我身边的共产党员”先进事迹报告等主题教育等活动各项活动中来，积极投身于杨林村的环境保护公益事业以及一年一次的杂交油茶林锄草施肥主题实践活动中来，把党员的先进性作风发扬到群众当中去，充分发挥基层党组织和党员在构建社会主义和谐社会中的作用。

4、坚持将公开承诺落实到实处。每位党员需根据自身条件和特点制定符合自身的1-2件实事承诺，对于公开承诺事项党支部将公开在公开承诺栏中接受群众的监督。每位党员需在党员季度会上汇报个人承诺事项落实情况，对于落实情况流于形式、群众不满意的党员由党小组长限期跟踪整改并纳入到党员考核评比制度中。

5、健全监督机制，创建先进党支部。监督机制是保持党员先进性的重要保证。一是严格党内监督，通过季度会上开展批评和自我批评，增强每位党员履行义务和行使权力的自觉性和主动性。二是设置意见箱，把党内外监督结合起来，把党内监督和群众监督结合起来，加大监督力度，提高监督效果。三是强化廉洁自律之风，要求每位党员干部自重、自警和自励，防微杜渐，建设一支文明行党员干部队伍，不断巩固先进党支部创建成果。

6、建立健全党员考核评估机制。制定适应我村的、全面科学的党员先进性考核评估体系，对于促进党员保持先进性具有重要作用。一是党支部根据不同岗位、不同层次的党员职责从党员到会学习情况、公开承诺落实情况以及“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行综合考评。二是开展党员互评，通过批评和自我批评，让每位党员查找不足，明确自身努力方向。三是将村干部考核评估扩大到群众中去，把人民群众的满意度作为评价党员干部的重要标准，从制度上保证民主评估落实到实处。

7、完善激励机制，创建高效党组织。激励机制是保持党员先进性的重要动力。在年终考核会上，党支部对先进党员进行精神激励和物资奖励，能激发和引导党员向更高层次发展，集合党员先进性具体要求，开展“争创一流业绩和争当创业先锋”主题实践活动，为党员发挥先进性创造条件，使党员先进性落实到具体工作中，体现在为人民服务的实际成效上，进一步提高党员干部的业务素质，切实提高工作效率和服务人民群众的质量。

三、组织领导

创建永葆党员先进性长效机制是一项长期且复杂的系统工程，为切实加强领导，落实长效机制工作责任，成立保持党员先进性长效机制工作领导小组，由党支部书记朱新尧同志任组长，支委委员张志能同志任副组长，领导班子其他成员和大学生村官为成员，负责杨林村构建保持党员先进性长效机制的日常工作。

跳马镇杨林村党支部 二0一二年九月四日

第五篇：保持党员先进性自我剖析材料

保持党员先进性自我剖析材料

作为党组织的组成元素--共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“XX”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、XX思想和XX理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、XX思想及XX理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解XX思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握XX同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、XX关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如XX同志说的那样：“人民，是看实践。“我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“XX“这一重要思想，真正体现出共产党员的保持党员先进性自我剖析材料第2页

先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如XX所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。