第一篇：中河中学第一学期学校工作计划范文

中河中学第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以科学发展观和“返朴归真、转型超越、和谐共振”为核心理念，以提高教育教学质量为中心，以进一步强化师资队伍建设，深化教育教学常规管理，深化管理机制的创新，加强班风校风建设为重点，内强素质，外塑形象，努力把我校打造成一所富有责任特色的农村名校。

二、工作目标

1、加强安全教育，切实保障师生的安全，创建省平安校园。

2、加强师德师风建设，强化内部管理，统一全体行政和教职工的思想，进一步完善内部管理制度。

3、整合各种教学资源，使多媒体设备更好的服务于教学。

4、加强“体艺2+1”工作，所有教职工和学生坚持每天锻练一小时。

5、以岗位设计为抓手，调整和优化岗位配置，并明确各个岗位的职责和要求，调整和完善30%的绩效考核方案，充分调动每一位教师的积极性。

6、突出以教学为中心，以 “活力课堂”为基础，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，实现四个年级的有序发展，促进学生的全面发展。

三、具体工作任务

（一）加强班子的管理和教师队伍的建设

1、校领导班子统一思想、统一认识、振奋精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教育教学质量，工作勤恳踏实、任劳任怨，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以实际行动带动人，形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、开展“对标找差”系列活动，抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

3、在信息技术与课程整合方面，注重教师综合素质的培养，指导老师充分利用教育资源进行网上学习，及时掌握教学动态，以提高教师的业务水平；利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训，使每位教师都能使用现代技术进行教学，青年教师的多媒体课达到80%，全校老师的多媒体课达到60%。

（二）继续强化德育工作

1、加强对学校德育工作的领导，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，政教主任及各班主任这成员的德育工作领导小组。

2、要充分利用课间操、班会等途径有计划、有针对性地实施每月一主题的德育活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。

3、按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

4、要继续加强德育环境建设。结合教育要在实效上下功夫,家长会各年段都要举行一次。

5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口，注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生积极参与管理班级的工作模式，增强学生的法制意识。本学期每天安排两个行政24小时值班，参与寄宿生的夜间管理，营造良好的寄宿氛围和风气。

6、加强班主任队伍建设，提高班主任管理班级的能力。坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容，有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

7、积极创造条件开展心理健康教育。由赵新甲同志负责，有计划地积极组织教师（尤其是班主任）和学生学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。

8、重视校园文化建设，学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量，使校园文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

（三）向课堂教学要质量

1、创建良好的教风学风。教师要严格履行教师的职责，在纪律上做好学生的表率，以良好的自身作风带动学生好的学风，全校教师严格执行学校的考勤制度。

2、严格教学常规制度，切实搞好教学工作。

①每位教师要制订出切实可行的教学计划上交教务处，各教研组计划上交教务处。

②教师要上好课，首先要备好课，不备课绝对不上讲台，严查教师备课。

③教案要写出个人特色与教学风格，青年教师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。教师要努力使教案成为研究教材的笔记，研究学法的记录，成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体教师教案、学生作业4次，检查结果及时反馈。

④教师上课要讲究效率，要有激情，充满生气，语言要有感染力，提倡启发和讨论式教学，以“三自一包”教学模式为抓手，主张“教师为主导，学生为主体，体验为主线，思维为主攻”。提倡“先学后教，当堂训练；培养学生的创新能力，要研究教法，重在学法，对于不同组织内容，要选择不同教法，力求充分展示知识的发生和形成过程；课堂教学内容要精，课堂教学要实，教学方法要活，教学艺术要美，在教学过程中，通过生动有趣的语言，完美吸人的教态，合理动情的手段来充分展示教学的魅力，在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。

⑤听课做到“三有”：有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干教师上好一节示范课，教研组长以上的领导实行“推门式”听课，教师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上，教研组长以上领导听课25节以上，三年以下教龄教师听课30节以上，其他教师听课20节以上。

⑥认真组织其中和期末考试，做到“三严”：严谨命题、严肃考纪、严格评卷。对考试结果要详细的打印存档，对试题和成绩进行认真分 析，对出现的问题进行深入的研究，及时做好反馈和矫正工作。同时学校将大力表彰在每次考试中取得优异成绩的同学，广播有音，橱窗有文。

（四）切实加强学校安全稳定工作

建立学校安全工作领导小组，全面构建校园安全稳定工作保障体系，认真完善各类突发事件应急工作方案，并建立“社会参与”协调机制，把安全工作辐射到社会，全方位维护教育稳定，切实保障学生安全，为创建省平安校园而努力。

（五）在后勤工作上作保障

1、总务后勤人员要树立为学校师生及教育教学服务的意识，总务部门的领导干部要认真教育好、管理好后勤服务人员，提高其为师生服务的质量。

2、认真贯彻财务制度，严格遵守财经纪律，积极做好财务工作。积极提高财务人员的业务水平和能力，使学校财务工作达到上级要求；严格执行上级的代收费制度，不乱收费，不挪用资金，上交费用及时。

3、加强学校财产管理力度，明确校产的赔偿制度。委派专人负责学校财物保管，防止学校财物的流失；班级财物承包后，注重教育，加强检查，及时理赔。

4、本学期安排李春奎老师担任食堂管理工作，服务于全体师生。

（六）优化体、卫、艺工作

1、进一步加强体、卫、艺教育，促进学生健康成长，继续抓好大课间的活动形式、内容，坚持让学生每天锻炼一小时的青少年健身阳光体育活动。

2、加强学生的个人卫生工作，坚持“预防为主，安全第一”的方针，积极做好消防、卫生、安全工作。

2012年9月

中河中学

第二篇：中学第一学期学校工作计划

中学第一学期学校工作计划

本学期，学校共有教职工120人，教学班24个，学生1280人。

1.指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，树立“关注人本，开拓创新，和谐发展”的教育科学发展观。着力加强学校内部管理，努力办人民满意的教育。进一步强化“创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台”的办学理念，凸现“以人为本，评价导航，课改先行，重建校本”的办学特色。以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设。以高效课堂建设为抓手，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价。

２.总体思路：强力推进全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理；强力推进校本课程，着力张扬师生个性，大力实施高效课堂；强力推进评价改革，着力营造和谐氛围，大力实施目标激励；强力推进后勤改革，着力提升服务质量，大力实施岗位责任。

３.奋斗目标：

高考二本上线人数争取突破60人；

中考七科合格率位居区均水平20%以上；

启动新一轮教师全员培训，全面提升教师素质。

1.切实加强班子队伍建设。

在工作中，要求班子成员必须要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。保证班子成员走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。

班子成员必须做到各负其责，各司其职，团结协作。校长做到对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责；班子成员特别是校级领导要做到向校长负责；切实形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。

推行班子成员“坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教一门学科，每周听评一节课”制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力，做到主要精力管理教学，研究教学，指导教学。

2.不断提高教师队伍素质。

继续开展教师全员培训；

继续实施青年教师培养工程；以青年教师培养为重点后出生，举行大比武，上一节高效课，以高考试题为主进行一次考试，未参加的进行补课、不参加的三年内取消晋升职称和优秀的资格，并纳入当年考核。综合成绩作为上报骨干教师、教学能手以及年终考核的主要依据。

继续加大骨干教师培训力度，在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑；

继续加强中层管理人员及后备干部培养，加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培养；

不断加强党员队伍建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范带头作用；

继续加强班主任队伍建设。依据教育部《班主任工作规定》，在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑；

1.贯彻落实好《xx中学教职工年终量化考核细则》、《xx中学班主任量化考核细则》、修订《xx中学高考、中考、学考奖惩办法》

２.补充修订《xx中学教职工考勤管理办法》

九.其他工作。

1.工会要组织开展有益教师身心健康的文娱活动，及时反馈教工意见，群策群力，不断强化民主管理意识；

2.团委、学生会组织要按各自的章程开展工作，培养学生自我教育，自我管理能力。同时开展丰富多彩的文娱活动，活跃校园文化生活；

3.做好教工的计划生育工作；

4.大力开展“阳光体育”运动，开展体育竞赛，促进学生综合素质全面发展；

第三篇：中学2012—2013学第一学期学校工作计划

中学2012—2013学第一学期学校工作计划

一．基本情况。

本学期，学校共有教职工120人（教师117人，工勤人员3名，其中高级教师17人，中级教师46人，教学骨干、教学能手32人，教师学科合格率100﹪。），教学班24个（高中18个，初中6个），学生1280人。

二．总体思路及奋斗目标。

1．指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，树立“关注人本，开拓创新，和谐发展”的教育科学发展观。着力加强学校内部管理，努力办人民满意的教育。进一步强化“创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台”的办学理念，凸现“以人为本，评价导航，课改先行，重建校本”的办学特色。以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设。以高效课堂建设为抓手，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价。

２．总体思路：强力推进全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理；强力推进校本课程，着力张扬师生个性，大力实施高效课堂；强力推进评价改革，着力营造和谐氛围，大力实施目标激励；强力推进后勤改革，着力提升服务质量，大力实施岗位责任。

３．奋斗目标：

（1）高考二本上线人数争取突破60人；

（2）中考七科合格率位居区均水平20%以上；

（３）启动新一轮教师全员培训（高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等），全面提升教师素质。

三．队伍建设：抓培养、重实效、严考核、促素质。

1.切实加强班子队伍建设。

（1）在工作中，要求班子成员必须要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯（一种意识，即服务意识，服务于教师、教学、学生、老百姓；两种精神，即实干精神、团队精神；三种能力，即指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯，即抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯）。保证班子成员走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。

（2）班子成员必须做到各负其责，各司其职，团结协作。校长做到对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责；班子成员特别是校级领导要做到向校长负责；切实形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。

（３）推行班子成员“坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教（或指导）一门学科，每周听评一节课”制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力，做到主要精力管理教学，研究教学，指导教学。

2.不断提高教师队伍素质。

（1）继续开展教师全员培训；

（2）继续实施青年教师培养工程；以青年教师培养为重点（1972年1月1日）后出生，举行大比武，上一节高效课（说课、导学案、研究论文），以高考试题为主进行一次考试，未参加的进行补课、不参加的三年内取消晋升职称和优秀的资格，并纳入当年考核。综合成绩作为上报骨干教师、教学能手以及年终考核的主要依据。

（3）继续加大骨干教师培训力度，在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑；

（4）继续加强中层管理人员及后备干部培养，加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培养；

（5）不断加强党员队伍建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范带头作用；

（6）继续加强班主任队伍建设。依据教育部《班主任工作规定》，在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑；

四．制度建设：不断完善、贯彻落实、制度管人。

1.贯彻落实好《xx中学教职工年终量化考核细则》、《xx中学班主任量化考核细则》、修订《xx中学高考、中考、学考奖惩办法》

２.补充修订《xx中学教职工考勤管理办法》

五．德育工作：抓学风、重养成、严管理、促成长。

突出德育的首要地位，针对未成年人的思想、心理特点和认知水平，深入研究新时期学校德育工作的特点及方法，解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“管的多、育的少”，“虚的多、实的少”等突出问题;开展好德育的针对性与实效性研究，认真组织好主题班会设计研讨活动。充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用，真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育氛围。各年级组要开展好以基本道德规范，行为习惯养成和心理健康教育为重点的主题教育，调动全员参与，弥补管理“真空”；全体教师都要以“育人”为第一己任，针对少数精神空虚、行为失范，懒于学习，对抗教育的同学，我们要多关爱、多疏导、多沟通，特别要关注和加强对“留守”学生的教育，采用必要的惩戒措施，坚决遏制“三对抗”行为(家长、学校、教师)。

（一）工作重点

1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化“勤奋严谨，求实创新”、“德才兼备，知行合一”教育思想为载体,狠抓班级建设，狠抓学生行为规范教育，营造良好的学生文明风范，创建文明校园。

2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。

3、狠抓六类学生（进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生）的管理与教育，促进全体学生健康发展。

（二）具体工作。

1、加强班风建设。强化班级文化、宿舍文化、校园文化建设。各班要有班徽、班歌、班训、班名，激发学生情感，增强团队意识，培养集体精神，建设良好班风；

２、加强学生日常行为规范教育，增强学生遵纪守法意识，注重学生文明习惯的培养；

3、利用传统节日和重大纪念节日，开展活动，激发学习动力，培养爱国情感；

4、寓德育于各项活动之中。根据各年级学生年龄特点，通过开展文娱活动、专题讲座，有针对性的对学生进行教育，提高教育的实效性；

5、实施好《xx中学班主任考核细则》，加大班主任培养力度；

6、重视学生心理健康教育，在部分班级开设心理健康课程和专题讲座；

7、构建学校、家长、社会、学生四位一体的德育教育网络；

8、做好初中部“两免一补”、高中贫困生补助以及奖学金发放工作。

六、教学工作：抓常规、重课改、严考核、促质量。

教学工作继续围绕一个中心（提高教育教学质量），坚持三个原则（规范、务实、高效），落实四项措施（强化过程管理；突出重点督查；实施帮带工程；倡导交流借鉴），重点推进八项工作，最终实现两个目标（转变学风，提高效益）。八项工作：

1、继续追求备教改导考评研等教学常规工作的精细化管理。努力形成教导处，年级组、教研组、备课组，教师个人抓质量的网络，抓质量的良好风气，抓质量的和谐氛围。一是教导处把“听推门课”和“跟踪听课”与课后管理结合起来，坚持教学月查通报制度，做到反馈及时、调控及时、兑现落实。二是年级组要把好质量形成关，加强年级教学质量评估与监控，定期开展教育质量检测，加大对薄弱班级的调查分析、跟踪指导和限期整改力度，保持年级组内班级间的平衡发展，做到不让一个班级掉队。三是教研组要在建设学习型的组织上做文章，以抓教师的业务学习为切入点，改传统的政治、业务学习笔记本为“德育随笔、教学随笔、课题研究”三本笔记;依靠备课组搞好集体研究，加强课题研究，在校本教研方面要有新经验。严格教学过程管理，通过开展丰富多彩的学科兴趣活动，提高学生学习兴趣，增强教师教学活力，通过定期的学科教学质量评价，加大对薄弱教师的解剖、指导、整改力度，确保不让一个教师掉队。

2、全力推进理化生实验课的规范开设。实验室管理员和理化生教师通力配合，充分利用现有的实验设备，千方百计开展理化生实验（不分高初中，不论实验室试验还是分组实验，一律要求能做的全部做，不能做的创造条件做），提升学生的学习兴趣，锻炼动手操作能力，巩固课本知识。

3、继续认真组织“五个一”活动，有效促进教师专业成长。科任教师每周写一篇教学反思（每周一次，每次一页，内容规范），每月做一份教学设计（按照模板手写，在规定的时间上交，教导处统一整理装订归档）、每学期出一份试题，每学期写一篇案例分析（学期末上交），每学年上一堂公开课/观摩课（公开课由教导处统一安排，观摩课在组内轮流安排）。

4、组织好同课异构活动和组内观摩教学的备课、听课、说课和评课工作。本学期，教导处要组织好部分年级的的同课异构教学活动，各教研组根据实际，开展组内观摩教学活动不少于6节。公开课观摩课均要求授课教师书面写出教学合一的讲课稿（包括课前、课中、课后的教学双边活动和主要内容）和流程规范的说课稿，听课结束后授课教师说课，相关人员进行评课，以全面促进教师的专业成长。公开课观摩课听课结束之后，授课教师上交教案、说课稿和评课记录。

5、高度重视毕业班工作。认真组织高三级的月考工作，通过月考分析学情，探究对策，提高效率。重视小三科学生的文化课学习，力争高考中文化课不拉后腿。九年级以班主任为中心，各科任教师协调配合，重点帮扶，突破瓶颈，切实提高全科合格率和重点中学的录取率。

6、认真落实大课间活动。艺体教研组配合班主任认真组织好每天的“两课三操一活动”，各管理岗位人员要加强督查管理和评比检查力度，以保证活动的质量。起始年级体育教师要尽快完成广播体操“舞动青春”的教学任务。

7、认真开展第二课堂活动。每个教研组要结合本学科实际开展形式多样、内容充实的第二课堂活动，以丰富学生的生活，提高实践能力，促进学生全面发展。学校择优选择1—2个活动作为全校性第二课堂活动。

8、全力推进高中新课程实验工作。教导处要认真总结新课程改革工作实施一年以来的得失，完善各项制度，探索选修课的开设与编排；整理高一级学生的学分认定、研究性学习、社会实践等材料；探索适合我校学生实际的授课方式。通过种种努力，顺利推进新课程在我校的规范实施。

七．后勤工作：降本增效，开源节流。

1.加强后勤队伍建设，提高服务质量。要从责任心强、工作能力好的教学岗位富裕人员中，轮岗解决后勤人员偏紧这一问题，学生宿舍管理人员参照班主任管理办法在考核评优等方面予以优先考虑。

2.对校园暖气管网进行维护，保障高效供暖；

3.重视食堂安全工作，尽力提高饭菜质量；

4．努力提高教工福利，尽力改善工作环境，严格按照国家政策落实好学生营养早餐工作做；

5.做好校舍安全监控工作，确保校园安全；

6.加强财务管理和水电、校产、校园管理，积极建设节约型校园；

7.做好校园绿化、环境美化工作，为师生工作学习生活创造良好环境。

八．三项重点工作：实行一票否决制和责任追究制。

1.师德师风建设。严格落实《中小学教师职业道德规范》以及市教育局 “八条禁令”及“三项处罚措施”。建立重点教师管理档案，对违犯职业道德的和教学事故做出记载；

2.收费。高中实行一费制。学校收费严格执行物价政策，对学校收费进行公示，接受社会监督。书本收费具实收取，严禁班级或教师个人“搭车收费”，未经学校同意，任何个人不得推销教辅资料。

3.安全工作。树立“安全是第一教学质量”的思想，做细做实教育、干预、预防、预案、演练等方面的工作，确保师生安全。

九．其他工作（工、青、少、妇）。

1.工会要组织开展有益教师身心健康的文娱活动，及时反馈教工意见，群策群力，不断强化民主管理意识；

2.团委、学生会组织要按各自的章程开展工作，培养学生自我教育，自我管理能力。同时开展丰富多彩的文娱活动，活跃校园文化生活；

3.做好教工的计划生育工作；

4.大力开展“阳光体育”运动，开展体育竞赛，促进学生综合素质全面发展；

附:

1.政教工作计划

2.教学教研工作计划

3.学校活动安排计划表

第四篇：2011—2012学第一学期中学学校工作计划

2011—2012学第一学期中学学校工作计划

一、指导思想

新学年学校坚持以科学发展观为指导，认真贯彻全国教育工作会议精神，深入研究教育中长期发展规划，全力推进新课程、新高考实施工作，加大教育教学改革的力度，增强忧患意识、大局意识，不断规范办学行为，同心同德抓质量，一心一意谋发展，进一步优化学校教育教学环境，全面提高教育质量。

二、主要工作

（一）积极申报筹建“乡村少年宫”工作，切实开展“留守儿童之家”工作。

1、积极申报中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。建立少年宫建设各项工作制度，组织专业教师短期培训，催促校安工程验收，整理好各类活动教室，采用适合我校特点的教学形式，确定相关的教学目的、教学内容、评价机制。

2、充分利用现有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，启动少年宫建设工作。因地制宜做好协调工作，坚持公益性和普及型的原则，学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作，真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

3、继续关爱留守儿童，切实开展“留守儿童之家”工作。要充分发挥留守儿童工作统筹协调机制，合理指导留守儿童有序的学习和活动。持续健全“留守儿童之家”工作档案材料，总结经验，吸取教训，不断拓展工作思路，探索符合学校实际情况的工作途径。

（二）、加强语言文字规范的工作力度, 切实做好迎接语言文字评估工作。

1、利用教工例会，反复强调全体师生必须使用规范字、普通话，让规范字成为校园用字，让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。

2、继续检查校园、学校周围、学校文件、教师教案、学生作业、所有墙报黑板报规范用字情况，开展全校性的查找错别字活动。

3、积极开展第十四届推普周活动。悬挂横幅、张贴标语，发放相关语言文字规范化知识宣传材料，营造良好的推普氛围；各班举办专题黑板报，分年级组举办规范字手抄报专栏；开展“小手拉大手”活动，到街道设立宣传站，把普通话带回家，以校园为中心，辐射家庭、社会，推动全民使用规范字和普通话意识；开展学生硬笔书法比赛，教师基本功展示活动，组织学生开展查字典比赛，开展中华经典诵读展演主题活动，组织师生参加第八届“全国语文规范化知识大赛”。

（三）强化学生行为规范的养成教育，逐步形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

1、认真抓好《安徽省中小学办学行为规范（试行）》的学习、宣传贯彻落实，更好地规范学校的办学行为。

2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。8月份组织新生军训；在开学第三周召开开学典礼，表彰上学期优秀班集体和各项先进个人；十月下旬起举办第二届“校园文化艺术节”；深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。

（四）加强师资队伍建设，打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。

1、继续加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》、《蚌埠市中小学教师师德八条禁令（试行）》和《中小学教师“十不准”及处理办法》，大力开展“爱心、耐心、责任心”师德教育，杜绝体罚学生行为，构建和谐的师生关系。

2、以活动为载体,以评比为手段,培训好年轻教师的业务能力。认真落实县教研室《关于开展怀远县中小学中青年教师基本功锻炼活动的通知》精神，在全校中青年教师中开展“两字一话一画”教学基本功岗位大练兵活动，及时做好阶段指导与评估，确保每一位青年教师的“两字一话一画”教学基本功得到较好提高，并能有效运用于课堂教学，提升教学质量。

（五）加强教学工作常规管理，不断提高教学质量。

1、按照国家规定的计划,开足各类课程。要求教师精心备课,尽职尽责上课。

2、重视毕业班工作,统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争两个毕业年级师生携手共进。

3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡查，对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

4、定期征求教学意见,定期检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

5、教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。

6、坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。

7、认真组织考试和质量监控。通过建立月考、段考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真组织期中、期末考试，并分年级组进行质量分析。

8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

（六）加大安全卫生工作力度，构建学生安心、家长放心的“和谐校园”。

1、大力开展爱国卫生运动，关心学生健康，关心学生生命。

2、成立安全工作领导小组，制定安全应急预案，签订安全责任书（承诺书），明确责任，实行责任追究制。

3、加强对学生的安全教育，利用主题班会、广播、宣传栏、黑板报、《致学生家长一封信》等多种形式进行宣传教育。

4、把安全演练工作做实，严防溺水、火灾、食物中毒等重大安全事故发生。推行对学生进行自护自救知识培训，要做到“四会一不”：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍，学会基本的保护、自救方法。

（七）坚持服务意识，提高服务水平，为广大师生员工提供满意的后勤保障。

1、严格实行收支两条线，加大经费管理力度，做到钱、财、物分开，管好、用好各种经费，精心管理，合理使用。

2、监管食堂食品采购，严把食品采购质量关。让全校师生员工吃上放心饭。

3、以勤俭持校为根本，在“修旧利废”上多下功夫，挖掘潜力，以有限财力争取多办事，办好事，杜绝浪费现象。

4、努力把学生公寓的安全卫生工作作为头等大事做细做实做好，为构建学生安心、家长放心的“和谐校园”贡献力量。

（八）加强共青团、工会工作，充分激发学生自我管理、自我创造和自我发展能力。

1、加强学生的主人翁意识，激发学生干部与学校和班级管理的热情及学生的自主管理，定期召开学生干部会议，做到分工明确，权责到位，在实践中培养学生干部，树立学生干部的威信。

2、完善团的基层组织建设，开创工作新局面。[~课件]结合未成年人思想道德建设工作在我校的切实开展，吸引和培养更多的优秀青年加入团组织，充分发挥他们的先锋模范带头作用。

3、开展以“建设幸福中国”主题爱国主义读书活动为中心的主题教育，围绕这一中心，举办征文、演讲、历史知识竞赛等一系列丰富多彩的校园文化活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、通过工会组织加强对学校行政工作的监督，通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。要继续关心生病及离退休教职工。

新的学期，困难与机遇同在，我们必须鼓足干劲，迎难而上，用科学的眼光和更加务实的精神状态，团结一致，上下一心，把学校各项工作做得更好。

第五篇：中学XX-2018学第一学期学校工作计划

中学XX-2018学第一学期学校工作

计划

一、指导思想

本学期学校工作要立足实际，按照区教体局工作部署，以立德树人为根本，以提升教学质量为中心，以让人民满意为目标，以质量提升、常规管理、队伍建设、教学研究等为抓手，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。解放思想，加强管理。形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一的学校管理文化，用心打造“以人为本，德育为先”的教育理念。努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。

二、工作目标、全力促进学生全面发展。严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生健康成长。以推进学生行为习惯养成教育为重点，努力打造以“三自”为核心的“自主教育”，形成品牌特色。切实加强学校德育、心理健康教育、环境教育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。

2、强力推进“小组合作学习”高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动，努力促进课堂教学水平不断提高。

3、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。加强师德师风建设，深入推进师德建设。有效开展教师队伍建设的校本培训。高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平。

4、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。增强文化发展学校意识，营造学校校园学术氛围，丰富学校发展文化底蕴，学校文化品味进一步提升。

5、加强教育科研工作，问题即课题，进一步提高教学研究促进教育教学的针对性、有效性。

6、树立服务意识，提高后勤服务质量，规范完善财务管理，进一步完善民主理财制度。

7、提升宣传工作力度和层次，唱响好声音，激发正能量。

三、主要工作要求与措施

（一）管理：降低重心，依法治校，科学规范。

、坚持依法治教，创新管理机制，强化科学管理，规范各项管理。

（1）认真执行新课程标准，开全课程，开足课时，合理整合课程资源，积极探索各学科国家课程校本化，筹划编写相关学科教材，努力践行全面育人的理念。

（2）坚持依法治校、民主治校。学校定期召开教职工会议，商讨学校各项制度的制定和重大开支、重大事项。进一步完善《文祖中学学校章程》，进一步修订《文祖中学教师考核细则》。

（3）完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。进一步加强支部建设，发挥战斗堡垒作用。一是继续加强党风廉政建设，全面落实“一岗双责”。组织党员教师学习相关文件和材料，提高理论素养。二是定期召开民主生活会，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。三是进一步加强对年轻干部的指导和培养，让其快速成长。

（4）完成新一届班级、级部、学校家长委员会换届工作，进一步发挥好家长参与学校管理的职能。定期通过家访、家长会、微信、致家长公开信、“学校开放日”等途径开展不少于4节的家庭教育课。学校、社区、家庭三位一体，多管齐下。要尊重家长，服务家长，理解家长，加强与家长的沟通与交流，有效解决学生存在的各种棘手问题，合力促进学生健康成长。

2、进一步完善教师评价与考核制度。坚持“从起点看提高，从基础看进步”，倡导“在工作中交流，在反思中改进”，完善“以评价促发展，以激励促进步”，重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价，充分尊重相关处室和广大教师的评价权利和意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向班主任倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

（二）队伍建设：专业提升，追求卓越。

教育大计，教师为本。每位教师需要用“良心、责任、本领”来支撑自己的事业。、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的领导团队。本学期学校要求领导干部修炼执行力，做到敢于承担责任挑重担，勇于学习思考强本领，善于团结同志增合力，严于勤政廉洁修形象，乐于多作奉献比贡献。并在干部中实行“每周工作总结汇报制”，通过提升执行力增强学校的竞争力、创新力、发展力！

2、加强师德教风建设，努力提高教师业务素质

（1）勇于担当。努力转变工作作风，爱岗敬业，抱着一颗责任心去工作，把工作做得更细、做得更好。我们的一言一行、一举一动，都可能点亮和启迪学生的心灵。我们的每一次谈话、每一个眼色、一个动作、一身穿着，都会潜移默化地影响着学生。我们为自己的言行负责，也就是为孩子们将来的行为负责。

（2）营造良好的办公秩序。一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续，严禁私自离校；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。级部每周至少抽查两次，学校每周至少检查一次，及时反馈。

（3）适应新常态。严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规的行为；倡导爱心教育，用真心下实功，尊重学生人格，争做学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。

（4）深入开展“大练基本功，追求高水平”主题活动。开展硬笔书法比赛、高效课堂展示课、一师一优课、备课展评等风采展示活动。

（5）加大“走出去、请进来”的力度，多为中青年教师创造锻炼和实践的机会，多为中青年教师的专业成长搭设平台，促进青年教师又好又快成长，努力培养推出自己的名师。

（6）实施青蓝工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。持续在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，为新教师结对子，帮助新教师快速掌握教学模式，提升业务水平。

3、加强班主任队伍建设。

班级管理以“三自教育”为核心，真正实现人人有事做，事事有人管，做到精细管理，争取班班有特色，创建精致班级。各级部、各班级对三自教育的开展活动的计划、具体举措，必须纳入级部、班级计划中。学校将开展“三自教育”精致班集体评选活动。

通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。不断改善班主任工作方法，提高班级管理及班队活动设计等方面的能力。

（三）德育：有效活动，感染学生。、把握“立德树人”的主线，让德育教育回归“生活化”。积极推进“行为自律，学习自主，生活自理”的“三自教育”。切实加强合作小组组长和学生自主教育的培训，级部纳入工作计划。真正做到人人有事管，事事有人管，时时有人管，人人是干部，人人被管理。打造亮点，树立典型，通过创建活动，激发学生的爱国热情、追梦激情、促进学生诚信、文明、合作、勤奋、遵纪、求知等良好习惯的养成，把未成年人思想道德建设与社会实践活动相结合，把学校教育与家庭教育、社会教育相结合，以生动活泼、丰富多彩的活动为载体，努力提高学校德育工作的实效性和感染力。

2、建设两支队伍。以科学合理的考核为手段，通过组织培训、观摩评比等多种途径努力提升学校德育工作队伍素质，着力建设好班主任队伍和班团干部队伍，提高育人质量，凝聚德育合力。

3、开展以“感恩心、责任心、进取心”为主题的“三心”教育活动，教育学生关注现实生活，懂得感激父母、感激老师、感激他人、感激社会，培养学生具有强烈的社会责任感和不断进取、奉献社会的时代精神。引导学生自信自强，富有责任感和进取心，成为“会自主学习，能严格自律，的好学生。

4、明确“五不文明要求”，继续狠抓学生日常行为规范教育，从学生的言谈举止、文明礼貌着手，花大力气抵御社会文化的负面影响，净化校园环境。即①不戴首饰、不穿奇装异服；②不带手机进教学区；③不讲粗话脏话、不起哄或喝倒彩；④不随地乱丢垃圾；⑤不进网吧。培养学生良好的日常行为习惯，让学生在潜移默化中改善行为、完善个性。

5、进一步创新工作思路，组织开展丰富多彩的有意义的活动，让学生过上有故事的校园生活。进一步完善学生多元评价表彰体系，让每个孩子都有机会走上领奖台，感受成功的喜悦和成长的快乐。

6、关注每个孩子的成长轨迹。建立学生电子成长记录卡。每周一张，记录学生每周的亮点、作品、周周清、活动参与、严重违纪等，班级进行公示，家长会或日常与家长交流，让事实说话，让成长看得见。

7、发挥好国旗下讲话、班会、校园广播、校内外活动等传统阵地作用，有计划开展安全、卫生、守纪等行为习惯养成教育活动，倡树典型，唱响正能量。

8、壮大“雷锋之家---爱心联盟”队伍，增强这一平台的影响力。垃圾分类，捡拾塑料瓶、废纸，救助品学兼优的贫困生活动，要进一步发扬光大，团委要进一步完善方案，要齐心协力做出更大成效，形成正能量。

（四）教学：聚焦课堂，增效提质。

继续贯彻“夯实基础、循序渐进、小组合作，精讲多练、提高效率”的教学思路，抓实教学常规工作，努力提高教学效率，确保学校教学工作规范有序、高效运转。、继续提炼推进“小组自主合作学习”的高效课堂教学模式

加强课堂教学研究，积极探索高效课堂的教学模式。继续通过开展常态课、示范课、磨课活动，逐步形成“磨课”、“常态课”与“示范课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。

2．进一步落实推门听课制度和教研组的听课、评课制度。结合“优质常态课”、“精品示范课”和“磨课”活动，充分评议，进一步促进教学理念更新、教学行为转变、课堂效能提升及学生素质发展。校长和教学领导每学期不少于30节。

3、逐步完善初一和初二级部周二、周三自主选课举措，让培优补差、社团、兴趣小组等真正成为学生发展自我的自主选择，培养学生个性特长，让学生快乐成长。

4、落实好常规教学，向常规要质量

（1）进一步规范集体备课，提高实效性，实施通案备课组长、级部领导审核负责制。必须做到教学目标、教学重难点、教学步骤、例题习题、作业、六统一。必须做到与小组合作高效课堂模式要求一致，不符合要求的一律按不合格赋分（相关分值的三分之一）。

（2）优化作业教学管理举措，提高作业实效性。一是落实好数学、英语、物理、化学分层次作业；二是合理利用好错题本，引导学生及时改错巩固；三是各科周周清科学选题，突出双基，周周清试题由错题和典型题组成，题目在当堂30分钟内完成，然后利用小组交换试卷评判，教师总结反馈；四是开展继续周一早晨班主任和小组长督查作业的活动；五是学生作业量要科学合理。处理作业做到有发必收，有收必判，有判必讲，有错必纠，有漏必补。落实“分层作业”，切实减轻学生过重负担。

（3）辅导上，教师能利用课间、自习课、晚自习等时间对学习有困难的学生进行及时辅导，帮助学习解决疑惑，提高自信。

（4）开展培优补弱工作，落实好优生每周拓展性、拔高性作业，及时批阅，集中反馈，利用好各级部下午社团活动和中午时间有计划有针对性开展弱科辅导。

（5）落实质量检测。做好月考、期中、期末考试的组织与评价，召开年级质量分析会，制定改进措施。

（6）继续实施“教学常规检查日”制度，各级部专项抽查。作业、备课、周周清随意性抽查，检查结果及时反馈。

（五）毕业班：戮力同心，提升质量。

毕业班工作总思路是：研考纲，精选题，精讲练，堂堂清，常归纳，勤反思，抓优生，促中间，培特长。

、分析毕业班的现状，认真研究各班学生的实际情况，分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状，总结经验，找出差距，商讨新的应对措施。重点突出培优工作，制定优生培养措施，具体到每一个人。注重边缘生，对于边缘生，任课教师要人人清楚，薄弱学科责任到人，多鼓励、多谈心、勤督促，勤指导、勤检查。

2、要认真用心研究考纲，尤其是明年是济南市市高中招生制度改革第一年，各备课组老师要及时与兄弟学校熟悉的教师沟通交流，及时掌握信息动向。学校要及时与教研室做好链接，掌握动向。

3、加强时间管理。课堂上把反复重复的内容减少，缩短讲授时间，突出讲方法，讲典型，练经典，多反馈。指导学生个人要合理安排时间。合理加快进度，为复习争取时间。

4、加强作业练习管理。作业要少而精，试卷要批而评。

5、加强合作意识，做到资源共享。开展教学研讨，促进教师间互相交流，扬长避短，提高教学的针对性、实效性，切实提高课堂效率。

6、科学培养艺体特长生。合理安排训练时间，科学制定训练计划，专业课教师要确定重点辅导对象。要积极争取家长支持，让学生走出去接受适当指导。

（六）科研：教研结合，丰富内涵。、进一步推进高效课堂构建活动。结合“一师一优课”活动，组织教师积极参加“磨课”、“常态课”与“示范课”听评课活动，听课每学期每人不少于20节，新教师不少于30节。努力促进教学教研水平的提高。

2、聚焦课堂，研究教学。结合“优质常态课”、“精品示范课”和“磨课”活动，以“打造小组合作学习高效课堂模式”作为中心议题。问题即课题，3、加强学校教科研活动的宣传总结工作，积极走进课堂、走向实践，在实践中感悟、体验和探索，积极进行理论学习、研究和实践。

4、走出去学习先进学校的教学经验，开拓视野，珍惜我校部分教师参加名师工作室的机遇，积极博取他人之长，提升自己业务素质。

5、积极参与片区教研活动，学习优秀学校和教师之长，并能积极展示自己。外联内扶，努力培养自己的名师。

（七）文化：构建特色，打造品牌。

努力实施“文化立校，文化强校，文化育人”策略，将全面育人的理念、传统文化渗透到文化建设中，多维度提升校园文化的内涵品位，增强学校文化的育人功能，以文化引领师生的成长进步。、进一步推进“三自教育”特色构建活动，形成品牌。“行为自律，学习自主、生活自理”，真正把自主权还给学生，把学习时间还给学生、把学习主动权还给学生，把参与过程还给学生。唤醒学生主人翁意识和责任感，“人人有事做，事事有人管”，给学生提供了一个自我展示的平台。让每位为学生真正做到有品质、有气质、有素质，让家长让社会满意。

2、进一步提升和擦亮四个艺术工作室，对办公楼南区走廊文化规划提升。依托男女篮球队、蓓蕾合唱团、田径训练队、敬老院志愿者服务团、星星广播站、文星文学社等社团，让每个学生都能融入到社团中去，留下自己满意的一副书画或小制作或摄影作品，学会一首歌曲或一种乐器，参加一次学科竞赛或演讲比赛或征文比赛，掌握一项运动或艺术技能，参加一次实践活动等等，全面提高学生素质。开展期中期末成果展评活动。

3.创建班级公约，营造“幸福教室”。

各班要根据“三自教育”的要求，制定班级公约，张贴在班级墙壁的醒目位置，并引导学生遵守公约，实现自主管理。各班还要利用教室里的黑板、文化墙和教室外的走廊，墙壁，定期评选文化、艺术、体育、各类“星级”学生，力争让每个学生都能上光荣榜，享受班级的幸福。

4、丰富校园文化建设，彰显学校内涵发展。在美化校园环境的基础上，逐步形成彰显特色的“宿舍文化”，走廊文化。让每个角落都蕴涵体现学校的办学理念、三自教育、小组合作、师生风采、师生作品、师生艺术等等，让每个区域都记忆学校发展、师生成长的轨迹。

4、进一步打造课间操和升旗文化，课间操从入场到跑操到退场队列整齐，口号响亮，精神饱满，成为一道亮丽的风景。升旗仪式，国旗下演讲内容，讲校园中身边人，身边事。学生精神饱满、服装整洁、队列整齐，形成独特的升旗文化。

（八）后勤：服务中心，保障有力。

强化服务意识，提高服务水平。

（1）发挥财务民主理财小组参与监督职能，加强资金和财务管理，开源节流，厉行节约，严格执行财务管理、审核及校务、财务公开等制度，对学校资金实行认真核算。修改完善财产管理制度。

（2）管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的重要位置，杜绝长流水和长明灯，由后勤校长牵头责任到人，每天巡查设施、水电，及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。建立责任人专项巡视记录，作为对后勤人员考核的重要依据。

（3）做好校园绿化工作。按照学校绿化规划，逐步完善。对以绿化区域合理维护。

（九）安全：警钟长鸣，一岗双责。

（1）加强校园安全工作，按照“狠抓、抓狠、抓细”的要求，全面落实“一岗双责”，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。

（2）强化师生安全教育，适时开展安全教育、法制教育活动，有效开展好逃生演练。健全安全隐患排查整改长效机制，完善学校安全预警机制、防范措施和各类突发事件应急预案，落实人防、物防和技防措施，对部分已超过有效期的灭火器进行更换。强化师生上下学交通安全的管理。

（3）加强住校生安全管理，健全学生宿舍管理制度，加强宿管员安全培训。强化查夜和陪寝制度。重视学生宿舍清洁卫生及传染病防控。

（4）定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。严格领导、教师值班职责，认真站好每一班岗，实施责任追究制。加强门卫管理，保障校园第一防线。严格执行校车管理制度。

（5）加强食堂管理。严把食堂、商店进货渠道，建立出库入库台账制度，落实留样制度，坚决防止学生食物中毒事件的发生。重视燃气管理，加大对食堂监管力度，从每一个环节上把好师生的安全关。

（6）高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促进学生养成良好的卫生习惯。确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生优良。

（十）工会和团委：凝聚人心，发展学校。、加强工会工作，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。

2、继续加强团委和少先队工作，深化团委、少先队工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制。二是深化养成教育及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评、家长评活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。

3、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。加大正面宣传和舆论监督的工作力度，办好校刊和学校网站，发挥好橱窗、展版作用，宣传上级的各项政策，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。

新的学期，我们站在新的起点上，我们要规范办学，深化改革。在教体局的领导下，蓄势而发，乘势而上，用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的文祖中学，使文祖中学呈现出一幅“学生动起来，课堂活起来，教师跑起来，学校特起来，质量高起来”的美好景象！