第一篇：“思想大解放、作风大转变、服务大提升”学习体会

“思想大解放、作风大转变、服务大提升”学习体会

今年在全校开展了“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育，通过认真学习省第十三次党代会、市第三次党代会、市委三届一次全会和市委王萍书记在全市领导干部大会上讲话的精神，学习杨善洲同志的先进事迹，进一步增强了对这次教育活动重要性的认识。我校组织开展的这次教育活动的目的，就是通过治理当前干部队伍中在思想作风、学风、工作作风、干部生活作风中存在的“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”、“私、奢、贪”等九个方面的问题，促进干部作风进一步转变，为在新起点上实现又好又快发展提供组织保证。这次教育活动，非常及时、非常必要，一定能够促进全校各项工作的顺利开展。作为一名教师工，应积极参与这次教育活动，并通过教育活动进一步提高自身素质。通过学习，我的认识是：

一、强化学习，为解放思想打基础

解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的根本思想路线。解放思想在不同的时期有不同的内涵和意义。当经济社会发展到新的历史时期，解放思想就赋予了新的内容和意义，就是要使我们的思想和行动更加切合客观实际，以科学发展观为指导，勇于创新，锐意进取，毫不动摇地坚持改革方向，解决墨守成规、贪图安逸、不思进取的问题。没有任何理由安于现状，更没有理由固步自封；要以更快、更高、更强的标准来衡量我们的工作质量，以不进则退、无功即过的紧迫感和责任感来调整我们的精神状态。所有的成绩都属于过去，我们必须以解放思想为动力，在实际工作中，以加快发展为取向，以赶超先进为标杆，争先创优，加速前进。

解放思想就是要破除因循守旧、自满保守、狭隘封闭、片面发展观念，强化改革创新、危机忧患、科学发展意识，着力解决影响经济社会发展、影响计生工作开展的体制机制问题：即破除小成即满、小富即安的观念，牢固树立强烈的危机忧患意识，增强逆水行舟、不进则退的紧迫感和责任感，积极主动地投入到时代洪流中来，为改革发展再建新功；牢固树立科学发展的意识，在领会科学发展观上更深一层，在推进科学发展上先行一步；破除安于现状、墨守成规的观念，牢固树立争先创优的意识，敢于大胆创新、善于创新，力求先人一步、快人一拍，在各个领域勇争第一；破除“当一天和尚撞一天钟”的观念，牢固树立时代的责任意识，增强敢立潮头的胆略、“敢为人先”的勇气、敢甲天下的精神，努力做党的政策的坚定执行者、科学发展的实践者。

二、开拓创新，在创新中谋求发展

与时俱进、开拓创新，是我们党保持旺盛生命力的关键所在。

要扎实推进干部作风转变，强化宗旨意识，切实解决极少部分部门和单位办事拖拉、效率低下，对待工作马马虎虎、敷衍了事的不良行为，提高行政执行力和工作推动力，做到敬业尽职，敢于负责，真正把思想统一到振兴发展上来，把精力集中到为民造福上来，把工作着力点放到推动落实上来，始终保持奋发有为的精神状态，努力创造一流的工作业绩。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

三、热情服务，争做让人民满意的教师

教师的身上，既承载着千万个家庭的希望，更承载着整个民族的未来。教师岗位的真谛就是真情关爱学生，做到“爱生如子”。“爱生如子”这是神圣的职责，也是崇高的思想境界。著名教育家陶行知说过，“没有爱，就没有教育”，美国有个教育家花了40年时间，收集了9万份学生来信，从中概括出一个好教师必备的12种素质，其中“友善的态度，仁慈和宽容，尊重每个学生”都排在前列，可见，教师对学生的关爱和尊重是多么重要。我们都看到过、听到过许许多多事迹，综合起来，做到爱生如子、激励学生的爱心。因此我们要努力做到：一要认真负责，不辜负学生。班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。二要尊重学生，不远离学生。俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，既做他们的知心朋友，又严格要求他们。三要勤钻研，勤思考，树立终身学习的意识，不断顺应教育发展的新要求，更新观念，创新教法，不断提高自身素质，爱岗敬业，热情服务，为孩子的成长，为学校的发展，努力工作，默默奉献，真真正正的做一名学生和家长爱戴的人民教师。

第二篇：“思想大解放、作风大转变、服务大提升”

“思想大解放、作风大转变、服务大提升”

查摆材料

当前，全市上下正在用新的思维、新的方式、新的理念掀起贯彻落实市党代会精神的学习热潮，掀起“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育的学习高潮。作为肩负维护党纪权威和法律尊严重要职责的纪检监察机关，要坚持以思想大解放为起点，以作风大转变为支点，以效能大提高为亮点，以谋求大发展为落点，勇挑重担，善当重任，敢负重责，全力助推井冈风清气正、政通人和、繁荣昌盛良好局面的形成。

一、优化环境，着力强化纪检监察的“除尘器”功能。市党代会强调要坚持党要管党、从严治党，无论“大贪”还是“小腐”，坚决查处、绝不容情。市委严厉惩治腐败的鲜明态度既是对纪检监察机关的一种任务要求，同时也是用反腐败实际成果取信于民的一种责任承诺。当前，井冈正处于站在新起点、推进新跨越的关键时期，机遇与困难并存，矛盾与问题交织，健康有序、规范运行的优良环境是实现未来五年发展奋斗目标的重要保证。而打造这种优良环境就必须从思想上求解放、从作风上除陋习、从行为上治固疾，坚持用正确的思想引导人，用端正的作风教育人，用时不我待的紧迫感鞭策人，用责无旁贷的使命感激励人。纪检监察机关是打造优良发展环境的中坚力量，首先要“想”在前，坚持从政治的高度、全局的角度主动为党委政府谋划软环境建设的任务分解、责任落实和重点推进，坚持调查研究、探索总结，积极为党委政府反腐倡廉科学化决策提供有力依据；其次要“说”在前，通过经常性开展警示教育和提醒教育，坚决扫除党员干部思想“尘埃”，使其知晓什么可为、什么不可为，自觉摒弃官本位意识、权力寻租思想。通过思想引导和行为规范，变不准“走读”为我要“住读”，不准“设卡”为我要“治软”，自觉纠正庸懒散行为和规避中梗阻现象；再次要“走”在前，在率先不折不扣贯彻落实上级和市委重大工作部署的同时，勇当“排头兵”，组建“尖刀连”，从党委交办的小事着手抓大事，从排查发现的小案着手抓大案，从群众反映的民需着手抓民生，扫除阻碍井冈经济社会发展的“绊脚石”，撵走破坏软环境建设的“拦路虎”，打击敢与党纪国法叫板的“腐贪吏”，让违法违纪的人和事倒下去，让公平正义的社会风尚树起来。

二、激浊扬清，着力强化纪检监察的“调节器”功能。惩治腐败是手段，激浊扬清是目的。当前，国际国内形势日益严峻、错综复杂，党风廉政建设和反腐败斗争任重而道远，反腐倡廉唯有激浊才能扬清，唯有扬清才能匡正，唯有匡正才能推进。纪检监察机关在恪尽职守、不辱使命完成反腐倡廉建设各项任务的同时，要敢于解放思想，摆脱惯性思维，克服一成不变。让宣传教育更加有特色有广度，让制度建设更加有张驰有厚度，让监督制约更加有保障有强度，让惩治预防更加有手段有力度；要善于站在高处看远处，谋在深处抓深度，用发展的眼光看待发展的事物，用发展的观点研判发展的形势，创新思维谋求新跨越，创新手段构建新格局。通过预防和惩治腐败的体系构建，廉政文化进賨人谷景区的深度打造，阳光政务热线平台的常态搭建，惠民一卡通的全面实施，勤廉双优示范点的模范引领，井冈廉政在线网页的空间拓展，王瑛李林森先进事迹的激情感召，入耳入脑入心教育广大党员干部树立“清正是德、廉洁是福”和“史镜为鉴、廉荣贪耻”的理念，着力在全市营造廉洁公正的政治生态和风清气正的政治环境；要勇于充当“调节器”，释放“清洗剂”，通过“治脑”、“治走”、“治软”，使浑浊的思想亮起来，懒散的作风收起来，违规的行为敛起来。

三、促进发展，着力强化纪检监察的“助推器”功能。解放思想才能洒脱干事，转变作风才能高效干事，洒脱和高效干事才能促进井冈科学发展，加快发展，又好又快发展。纪检监察机关在经济社会发展过程中，要站好位、排好队，要主动作为，乘势而为。既要坚持把纪检监察本职工作的发展作为第一要务，集思广益，凝心聚力，务实进取，使纪检监察工作不断在继承中发展，在发展中创新，在创新上提高。又要摆正好自身位置，履行好组织协调职责，发挥好参谋助手作用，在党委统一的领导下，携同各方，集中民智、注重民愿、体现民意，纵深推进反腐倡廉建设。同时，还要敢于做优化经济社会发展环境的“清道夫”、加强干部队伍作风建设的“激先锋”，维护公平正义不讲情面的“黑包公”。用权不越权，站位不越位，为实现统筹城乡发展，建设幸福井冈摇旗呐喊、擂鼓助威、保驾护航。

思想大解放，作风大转变，服务大提升，这是建设开放繁荣秀美幸福新井冈最强有力的思想政治和纪律作风的保证，全市上下特别是各级党员和干部一定要以这次主题教育为契机，掀起思想大解放、作风大转变、服务大提升的活动高潮，为井冈发展溯源清流，开创新的格局。

第三篇：思想大解放素质大提升作风大转变

福州市委常委（扩大）会议传达精神

9月20日，省委常委、市委书记杨岳主持召开市委常委（扩大）会议，传达贯彻省委书记孙春兰在福建省党政代表团赴浙江、江苏学习考察总结会上的重要讲话精神，并研究贯彻意见。

会议指出，孙春兰书记、苏树林省长率领福建省党政代表团赴浙江、江苏两省学习考察，充分表明省委注重学习借鉴先进地区经验，在更高起点上推动福建发展和海西建设的信心决心。孙春兰书记的重要讲话，总结概括了江浙两地发展的新理念新思路、好经验好做法，突出强调了“五个以”的重要要求，为我们进一步推动科学发展、跨越发展指明了努力方向和工作重点。

会议强调，全市上下要认真学习、深刻领会，切实按照孙春兰书记的重要讲话精神，认真借鉴江浙先进经验，着力推动思想大解放、素质大提升、作风大转变，真正做到敢为、能为、有为，在更高起点上推动福州科学发展新跨越，加快建设开放、文明、和谐、幸福的新福州。

一要着力思想的大解放，在“敢为”上动真格。全市各级各部门要以这次学习考察为契机，以贯彻落实孙春兰书记的重要讲话精神为动力，着力在思想观念上加快转变，在推进发展中真正“敢为”，加快富民强市、和谐宜居进程，推 动福州科学发展新跨越。在“敢为”上动真格，必须开阔视野，开阔思路，开阔胸襟，立足福州实际，用国际视野、先进理念和前瞻、开放、改革、进取的眼光，科学谋划发展。在“敢为”上动真格，必须敢于实干，敢于突破，敢于争先，着力破除“不想改、不敢改、不会改”的思想障碍，多强调“想干、敢干、快干”的干事激情，拿出“亮剑”的精神，闯出一条科学发展、跨越发展的新路。在“敢为”上动真格，必须放手激发活力，放胆打破常规，放开吸纳要素，积极营造最优惠的政策环境，最高效的服务环境，最宽松的创业环境；善于运用政策空间，在先行先试上主动作为、取得突破；坚持以“海纳百川”的精神，有效吸纳和聚集各类人才与技术、各方资金与资源、各种项目与产业等要素，抢占发展制高点。

二要着力素质的大提升，在“能为”上下工夫。要提升领导科学发展的能力，各级领导干部要不断增强贯彻落实科学发展观的紧迫感，不断提升领导科学发展的能力；要树立科学的理念，以科学发展观为引领，破解发展难题；要运用统筹的方法，做到想问题有统筹意识，作决策有统筹考虑，抓落实有统筹举措。要提升驾驭复杂局面的能力，正确认识和科学判断形势，把问题和矛盾估计得充分一些，把应对策略、配套措施谋划得更周密周全一些。要提升破解发展难题的能力，带着责任善于学习、勤于实践，问政于民、问计于 民，寻求破解发展难题的思路、办法和举措，在实干中增强本领。

三要着力作风的大转变，在“有为”上见实效。要坚持求真务实，多做打基础、管长远的工作，多做破难题、解民忧的事情，多出经得起历史、实践和群众检验的政绩。要坚持“马上就办”，把提高效率作为检验工作水平的重要标尺，提升效能，优化服务，大力营造人人追求效率、事事讲求效率的发展氛围。要强化工作执行力，在执行上比状态、比速度、比成效。要敢于担当，各级干部特别是领导干部要有“责重山岳”的压力，勇挑重担，不惧风险，切实把精力集中到发展上，把力量汇聚到跨越上。要勇于直面矛盾，找准矛盾的症结，创新化解的办法，提高攻坚的实效。要强化责任考核，严肃责任追究，用实际作为来评价干部，树立向导。

第四篇：思想大解放 作风大转变 质量大提升

“思想大解放 作风大转变 质量大提升”主题教育

为深入开展创先争优活动，全面贯彻落实区委十一届二次全会以及全区机关作风建设会议精神，结合我校实际情况，特制订“思想大解放 作风大转变 质量大提升”主题教育实施方案：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委书记刘学军同志关于在全区机关作风大会上提出的“整治五大积弊，树立五种新风”的总体要求，扎实开展作风建设活动，优化教育环境，树立廉洁奉献、崇德进取的教育形象，努力提升教育质量。

二、目标任务与具体实施过程：

本次主题教育，从2012年2月中旬开始，到6月中旬结束，为期4个月，分四个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段（2月15日—2月29日）

主要任务是召开活动动员大会，进行动员部署，加强理论学习，营造解放思想、改革创新的强大声势和良好的学习氛围，为本次主题活动的顺利开展奠定思想基础。

1.召开动员大会，明确学习目标

结合区教育局会议精神，召开动员大会，成立领导机构，各年级组要重点学习区委书记xxx同志关于在全区机关作风大会上提出的“整治五大积弊，树立五种新风”的重要讲话精神，对本次主题活动进行统一部署，确保这项活动有计划、有组织地推进。

2.建立学习制度，搞好舆论宣传

①利用每个星期五下午的教职工会，由学校的三位校长作为发言人，分析“五大积弊”与“五种新风”的具体表现，帮助教职工学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高思想认识，更新教育观念；

②充分利用学校各种媒体，如广播、多媒体、黑板报、宣传栏，广泛宣传本 1 次活动的重要性，使教职工从思想上引起重视，坚定信念，开阔视野，为本次活动取得圆满的成功奠定思想基础。

第二阶段：调研排查阶段（3月1日到3月31日）

主要任务是实施思想大解放和作风大转变的预定方案，并在全校范围内进行研究和讨论交流，为推进我校教育事业的发展奠定实践基础。1.明确主题思路，举办主题讨论

从我校实际情况出发，利用校园资源，定期举办主题讨论（每周一次），广泛征求广大师生对学校教学工作的意见、建议，总结在实践中创造的好经验、好做法，撰写调查报告，在凝聚群众智慧中解放思想，在交流学习心得中提升质量。

①思想解放大讨论。学校统一发放“批评与自我批评表”，要求各教职工能够深刻剖析自己，找出思想上的盲点，集中材料对普遍存在的思想问题展开讨论交流，务必疏通思想淤塞，解放思想，为教学质量的提高创造思想上的优势；

②作风转变大讨论。在每周的会议上，对照刘书记的“五大积弊”与“五种新风”，发现自己身上存在的积弊与不足，痛定思痛，以更严厉的态度来督促自己，以更高的职业标准来要求自己，以更新颖的理念来充实自己，切实推动教育作风大转变。

③质量提升大讨论。学校会紧紧围绕教育质量这一中心工作，以推进“五大工程”建设为有力抓手，切实提高教学质量。如强化安全意识，为质量提升营造一个稳定的环境；正常开展教研活动，在教研活动中发现自身在教育教学活动中的不足，总结整理，逐步改进教学方法，提升教学质量；加强师德师风建设，打造爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新的教师队伍；加强以老帮新的青蓝工程，教学共同提高；提升管理水平，打造内和外顺、协调发展的教育发展环境。2.加强调查走访，形成自查报告

①在开展主题活动的同时，学校不定期召开学生座谈会、发放学生反馈表、运用家长联系簿，广泛听取各方面的意见和建议，对学校的教职工和学生进行抽 2 查，如出现问题及时向行政会反应并予以公开化地处理；

②在3月底和4月初分别召开教干民主专题会和师生座谈会，认真开展批评与自我批评，形成自查报告，并将存在的问题在校园内的公告栏予以通报，自觉接受师生及家长的监督。

3.制定具体方案，实施“五大工程”

为落实区教育局的会议精神，使责任保障措施到位，学校成立了“五大工程”领导小组，以校长为第一责任人，分解到位，落实到位，明确分工，责任到人：

①安全工程：学校要求安全处在2月份制定本学期安全应急预案，逐项排查学校安全隐患，及时整改，认真落实学校安全事故防范措施，切实做好安全工作；

②质量工程：学校严格执行“五严”，要求教务处在2月10号前制定考核方案，完善教学“六认真”制度，加强对教学的常规检查，并督促学校督查组进入工作流程，不定期进办公室检查近期教案与作业批改情况，并及时反馈改进；

③青蓝工程：在2月底，学校制定了较为详尽的青蓝工程实施预案，并再次确认了师徒结对的情况，要求师徒之间在未来的教学活动中就教学实践、教学研究和经验总结等活动制定详细的计划，每周必须抽出足够的时间探讨教学中出现的问题，达到共同进步的目的。

④师德工程：学校拟定了一系列的奖惩措施，利用校园内的一切媒体资源，加强师德宣传，并加强了校本培训，不断提高广大教师的师德水平。

⑤和谐工程：将“和谐”观念逐步深入到校园的各个角落，如在每周五的教师会上由校领导谈论校园内人际关系“和谐”的话题；班会课上班主任教导学生之间应有的“和谐”关系；班级关于“和谐校园”的黑板报等等，务必使“和谐”观念深入人心。

第三阶段：整改落实阶段（4月1日至5月31日）

主要任务是搜集在交流讨论与具体实践中出现的问题和弊端，结合实际制定整改方案，拟定整改措施，明确整改时限，严格进行整改。

1.发现问题实质，制定整改方案

学校各部门针对交流讨论与具体实践查找出来的问题，制定具体的对策方案，健全完善学校教育发展的各项工作决策和管理制度并注重理论联系实际，着力解决存在的问题。

2.加强督查力度，切实落实任务

在制定整改方案的基础上，学校各部门会加强对具体过程督促检查的力度，切实保证集思广益来的方式方法能够转化为解决问题、促进工作的实际行动，并把当前的各项工作任务落到实处，而不是敷衍塞责。3.总结经验教训，树立典型事例

学校各部门对在本次活动中取得的成果和得到的教训进行总结，摒弃旧理念，巩固新学识，推出先进的典型事例，并形成总结性报告。第四阶段：总结提升阶段（6月1日—6月15日）

主要任务是以实际行动取信于民，营造比、学、赶、超的浓厚氛围，及时把活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，巩固活动成果，形成总结报告。1.严格考核制度，重视取信于民

对于本次活动的最终结果，学校将形成书面材料，并请社会各界人士进行评议监督，如发现与事实不符，及时整改并追究当事人的责任，以实际行动取信于民。

2.激励先进典型，营造浓厚氛围

在本次活动中表现出色的个人或部门，学校将给与表彰和奖励，从而激励广大教职工再接再厉，奋勇拼搏，以实际的成果在全校范围营造浓厚的教学氛围，稳步提高教学质量。

3.总结经验教训，建立长效机制

学校在活动结束之后及时开展活动做法、成效和经验的全面总结，以书面的形式巩固本次活动成果，并将活动中出现的好做法、新经验上升为制度，形成教育建设的长效机制，为以后的教育教学指明新的方向。

第五篇：“思想大解放、作风大转变、服务大提升”整改总结

吉州区社区服务中心深入开展

“思想大解放、作风大转变、服务大提升”

主题教育整改工作总结

按照《全区“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育实施方案》（吉区字[2011]56号）的要求和部署，我中心在深入开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育整改落实阶段中，认真对照整改项目和时间节点，高度重视，精心部署，着重解决突出问题和人民群众关注的热点、难点问题，坚持“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的原则，集中精力，查改结合，努力塑造 “求真务实、依法行政、清正廉洁、勤政为民”的良好形象，有力地促进了各项工作的顺利开展，现将本阶段情况总结如下：

一、认真制定整改落实方案

中心以深入调研、走访群众中征求的意见和建议为依据，认真制定整改落实方案。整改落实方案注重可操作性，整改措施目标化、具体化、责任化，明确责任、明确措施、明确时限。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式，明确整改责任人，使整改落实工作有章可循。在统一认识、深入调研、分析查摆的基础上，及时制定和完善各项措施，广大党员群众围绕制定、贯彻整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作，把建立健全有益于科学发展的长效机制作为整改落实的一个重要内容，真正从长远和根本上解决问题。

二、集中解决突出问题

中心领导班子坚持边学边改、边查边改、边整边改。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。解决问题突出重点，查找什么问题突出就重点解决什么问题，多为党员群众看得见、摸得着、促进科学发展的实事。全面比较、分析查找出来的突出问题，选准突破口和切入点。

着重研究解决制度层面和中心职能范围内的突出问题，对需要集中解决的突出问题高度重视，中心党支部进行认真研究，集中各方力量，上下共同努力，采取切实措施加以解决，务求实效，努力取得实践成果。对认真梳理出来的问题和建议，合理分解任务，确保责任到人。按照“谁主管、谁负责”原则，对各种问题和建议认真梳理归类，将整改任务层层落实，明确整改时限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出说明，强化措施，逐步整改，把整改责任、人员、措施、时限落到实处，切实解决群众生产生活面临的困难和问题，始终把群众放在心上，深入基层、深入群众，帮助他们排忧解难。

三、完善创新机制建设

中心班子从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。一是认真清理现有的规章制度，切实做好废、立、改的工作，着重建立健全体现科学发展要求的规章制度。二是认真学习掌握党和国家方针政策、法律法规，充分借鉴学习调研成果，勇于突破制约科学发展的体制机制束缚。以改革创新精神进一步完善促进科学发展的体制机制，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，切实取得一批推动科学发展的制度成果。

四、具体措施与经验

1、进一步解放思想，努力拓宽工作思路

在中心继续深入开展活动的同时，按照市三次党代会提出的党员干部“十项要求”，进一步增强责任感和使命感，坚持与时俱进，借助外力、激活内力、挖掘潜力，形成推动社区服务发展的强大合力，以思想的大解放推动社区服务的大发展。

加大推进社区服务产业化的工作力度。拓宽思维方式，按照科学发展观的要求调整工作思路，为居民提供全方位的优质服务；拓宽工作手段，强化制度建设的长效性，把单纯的目标管理转化为过程管理；拓宽工作范围，抓好社区服务产业化，尤其是家政服务体系的规范。以此增强推进全区社区服务的工作力度。

2、进一步改进工作作风，切实增强群众观念

坚持开展“党员示范岗”、“三优一满意”活动，发扬求真务实精神，坚持讲实话，出实招，办实事，务实效，坚持以人为本，时时刻刻都要有密切联系群众和优质服务群众的观念，把工作重点放在解决人民群众生活中的难点和热点问题上，扎扎实实搞调研，设身处地为人民群众排忧解难，切实做到“民有所呼、我有所应、民有所需、我有所为”真正成为“群众满意工程”。

3、加强班子自身建设，提高实现科学发展的能力

坚持以科学发展观为指导，进一步改革完善现有的学习方式，使中心理论学习更具有针对性、实效性，努力创建学习型机关，坚持学用结合，切实提高落实科学发展的能力。进一步加强执政能力建设，坚决贯彻执行党的民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论，正确行使民主基础上的集中，坚决执行集体决议，始终走群众路线，主动为基层和群众办实事、办好事，自觉接受群众监督。

2012年元月12日

吉州区社区服务中心