第一篇：任务三 美化个人简历

美化“个人简历”

步骤一 打开上节课所做的“个人简历”

步骤二 插入并编辑艺术字

操作要求：

1.删除标题“个人简历”行。

2.设置艺术字，选择“艺术字”样式为第三行第一列，内容为“个人简历”

3.将“环绕方式”设置为“上下型环绕”；字体改为隶书加粗；艺术字大小为高度1厘米，宽度8厘米；艺术字形改为“腰鼓”形；字符间距为“稀疏”。

4.将艺术字添加“三位样式7”三维效果样式，并将深度改为“36磅”。步骤三 插入并编辑图片

1.在文档中插入图片，图片来自教材所配素材库光盘上““照片.jpg”文档。

2.将图片环绕方式设置为“四周型”，“只在左侧”环绕文字，图片的水平对齐方式为“右对齐”。

3.将图片的大小设置为宽度为3.4厘米并“锁定纵横比”。

4.将图片放到文档的右上角。

步骤四 插入并编辑文本框

1.取消以前的分栏设置

2.将以前分栏的内容置于一个文本框中，并将文本框的大小设置为高4.6厘米，宽4.45厘米。

3.插入一个空白文本框。将文本框的大小设置为4.6厘米，宽6.45厘米。

4.将两个文本框链接起来。（较难）

5.将两个文本框的颜色设置为预设的“羊皮纸”，线条为“无线条色”。步骤五 绘制并编辑自选图形

1.绘制两颗十字星，放在标题“个人简历”两边。

2.将各标题换成“横卷形”，并设置为深蓝色边框，淡蓝色底纹。步骤六 设置边框底纹

1.将“求职意向”标题下的段落设置为红色段落边框，玫瑰红段落底纹。

2.将“专业课程”标题下的段落设置为红色字符边框，浅黄色字符底纹。

3.为整篇文档设置小树状的宽度为10磅的页面边框。

步骤七 保存并退出文档

第二篇：三美化工作计划

“三美化”活动计划

世博盛会已向我们招手走来，在这千载难逢的机会，同学们抓住契机，努力学习世博、用心参与世博，以主人翁的态度为学院争光、为上海喝彩。2010年3月~10月本班致力于“三美化”活动中，让全体同学美化心灵、美化行为、美化校园。

活动计划如下：

三月，本班将开展一个“包饺子”的活动。本班同学都来自五湖四海，半数是外地生，甚至有少数名族的学生，但我们既然进了这个团体，就成为一家人。从撖面，做饺子馅到成品，大家一同享用，一系列的活动都能促进同学之间的交流，尤其加深上海生和外地生之间的了解；班级成员可以充分发挥丰富的想象力，包出形态各异、具有民族特色的饺子，嬉笑欢愉的同时也让同学们领略中国天南地北不同的民族文化，享受中国的地大物博。我们可记录从包饺子到吃饺子的全部过程，成为本支部的纪念，也让虽远在他乡的外地学生体会“家人”的亲切和“家”的温馨，增加了班级的凝聚力和团结精神，让同学们加深彼此交流、学习切实关心、懂得同舟共济，升华了同学们的心灵，实现了活动的意义。

四月，世博这个千载难逢的盛会敲响了上海的大门。为迎接此盛会，班级将开一次关于迎世博的班会，让同学们提前感受世博氛围。首先组织各同学收集各世博场馆的照片、简介，参观世博须知。通过班会以PPT放映给大家看，让同学们有身临其境之感。通过班会，让同学们更了解世博、了解上海，让我们把对世博的憧憬转化为行动，以自己对世博的微薄了解，在生活中介绍给身边的让人。在这迎接世博的最后一月中，以最精神饱满的姿态展现给大家。另外也让同学们做个简单的自我小结，查找自己还需要改进的方面，提出自己为宣传世博的目标、贡献。虽然全体同学所能做的或许微不足道，但仍让我们充满喜悦。简单的班会却让同学们得行为在潜移默化中改变，让我们的行为彰显个人的美、学院的美、上海的美。

五月，班级可外出联系有关本专业的单位机构，在单位允许的情况下，组织班级成员参观学习，甚至可以义务实习。在实践的过程中，让同学们掌握社会的需求，看到自己的不足。简单的实践活动，或许能激发支部成员强烈的求知欲，促进养成自强不息、勇于拼搏、乐于实践的可贵品质，而这可贵品质也正是我们

青年所需要的。在参观学习之后，同学们可以开个座谈会，分享自己在实践活动中的得着，互相鼓励把握今朝，为了理想和希望努力学习应用电子及相关专业，并积极吸收先进优秀的党政思想，尽快成为一名光荣的中国共产党员；也展望未来，让羽翼未丰的雏鹰展翅飞翔，翱翔于自己的一片蓝天，“为真才实学走进来，为驰骋世界走出去”。在实践活动、座谈会中，同学们的勉励和憧憬加深了同学间的感情，也让我们学习了互相勉励，互帮互助，共同进步的品质。外出学习参观体现了现代大学生爱学、求实的一面。展现了同学们的行为美。

六月，将组织班级同学关心农民工孩子。虽然同学们都积极致力于中福会少年宫的活动，但同时也特别看到上海郊区农民工孩子的需要。他们和城里的孩子一样天真烂漫，却由于家庭经济状况不好，或父母都忙于打工，无法顾及孩子的生活。班级可以和本校附近的农民工小学的一个班（特别有需要的）联系，利用课余时间带着一颗爱心去看望他们，和他们交流，听他们心声，与他们游戏······也可利用“六一”特别为孩子们开展一次有趣的活动。通过平时的走访我们知道他们的需要，并尽班级所能，尽力帮助他们。我们所能提供的不仅是物质上的帮助，也可以大哥哥、大姐姐或过来人的身份鼓励他们好好学习，在成绩上有所突破；更要让那群孩子知道他们是在爱中成长的小花，让这股爱流动下去，用他们领会到的爱去感染别人······用爱关怀别人的同时也是自己的得着，这样的活动让支部成员学习到“爱心”这门圣洁的功课。更让我们班级这个小家庭体会到社会这个家所赋予我们的责任。对弱势群体的关爱折射出大学生美丽心灵。

九月，班级计划开展卡通漫画会，而主题即是教育我们可亲的老师和每日一起相处的可爱学生。因为班级好多成员都有绘画天赋，而每位老师、同学都有自己不同的性格、生活习惯、教育方式等，同学们正可以利用不同的人不同的个性这一点，画出自己心中的他人。通过漫画来表达自己心中的他（她）。有趣，幽默也吸引人，更能加深师生间的感情。最后，由班宣用卡通画出一张“全家福”，通过对彼此的认识了解，使每位支部成员、老师通过卡通的形式展现给大家，并在每位卡通人物边签上自己的大名，说明那就是自己，也写上自己对老师的感谢和祝福。将这幅“全家福”复印并给每位教我们的辅导员、老师，虽然老师和我们的相处可能只在课堂，但他们却和我们亲如一家人。一张可爱搞笑的“全家福”

可能不完美，却深深表达了同学们在教师节来临之际，对老师的感谢和祝福，更感谢他们能成为我们这个大家庭的一员。同学和老师、辅导员亲如一家人，体现了校园美丽温馨的一角。

十月，班级将围绕“校园环境日”，组织同学“清洁校园行”活动。鼓励同学从身边小事做起，从细微抓手。就不践踏草坪，文明用餐，不吸烟，节约用水，美丽校园环境等方面一起动手做爱心小告示，整齐地贴在校园的角落。通过可爱的图画、醒目的文字提醒路过的所有同学爱护校园环境是每个人的责任和义务，就从捡起手边的易拉罐做起那么简单；更让刚踏入我们学院的大一新生感受到学校的温馨、美丽。尽自己所能将学校最美丽的一面展现给学弟学妹。活动虽小，却富含了本班所有同学对校园环境的点滴付出，更是对学校的声声祈愿和祝福，尽班级所有同学的努力，将我们的校园变得更美丽。

同时在每月的最后一周我班将义务为校园的环境作出一点贡献，将会组织同学打扫校园环境。

班级通过各种丰富多彩、富含意义的活动，将同学的心灵升华，行为美好，校园美化。

第三篇：审计学任务三范文

审计人员通常依据各类交易、账户余额和列报的相关认定确定审计目标，根据审计目标设计审计程序。以下是购进和付款循环中的有关审计目标，并列举了部分实质性程序。

（一）审计目标

A.所记录的采购交易和事项已发生，且与被审计单位有关。

B.所有应当记录的采购交易和事项均已记录。

C.与采购交易和事项有关的金额及其他数据已恰当记录。

D.采购交易和事项已记录于恰当的账户。

E.采购交易已记录于正确的会计期间。

（二）实质性程序

1.将采购明细账中记录的交易同购货发票、验收单和其他证明文件比较。

2.参照购货发票，比较会计科目表上的分类。

3.从购货发票追查至采购明细账。

4.从验收单追查至采购明细账。

5.将验收单和购货发票上的日期与采购明细账中的日期进行比较。

6.检查购货发票、验收单、订货单和请购单的合理性和真实性。

7.追查存货的采购至存货永续盘存记录。

【要求】请根据上述资料分析并回答下列问题：

（1）根据题中给出的审计目标，指出对应的相关认定。

（2）针对每一审计目标，选择相应的实质性程序。

（1）根据题中给出的审计目标，指出对应的相关认定。

答：A.所记录的采购交易和事项已发生，且与被审计单位有关为交易的发生认定； B所有应当记录的采购交易和事项均已记录为交易的完整性认定；

C.与采购交易和事项有关的金额及其他数据已恰当记录为交易的准确性认定；

D.采购交易和事项已记录于恰当的账户为交易事项的分类认定；

E.采购交易已记录于正确的会计期间为截止认定。

（2）针对每一审计目标，选择相应的实质性程序。

答：A.所记录的采购交易和事项已发生，且与被审计单位有关对应实质性程序的是：1.将采购明细账中记录的交易同购货发票、验收单和其他证明文件比较。6.检查购货发票、验收单、订货单和请购单的合理性和真实性。7.追查存货的采购至存货永续盘存记录。

B.所有应当记录的采购交易和事项均已记录对应实质性程序的是：3.从购货发票追查至采购明细账。4.从验收单追查至采购明细账。

C.与采购交易和事项有关的金额及其他数据已恰当记录对应实质性程序的是：1.将采购明细账中记录的交易同购货发票、验收单和其他证明文件比较。

D.采购交易和事项已记录于恰当的账户对应实质性程序的是：2.参照购货发票，比较会计科目表上的分类。

E.采购交易已记录于正确的会计期间对应实质性程序的是：5.将验收单和购货发票上的日期与采购明细账中的日期进行比较。

第四篇：婚姻法任务三

第 1 大题 单项选择题 4 分 1.(2分)男女双方自愿离婚的，婚姻登记管理机关在发给离婚证时，对于双方原来的结婚证，应当()。

1.由双方妥为保存

2.由婚姻登记管理机关注销

3.由婚姻登记机关监督自行销毁

4.交双方所在单位人事部门保存

正确答案：2 2.(2分)婚姻法规定，男女一方要求离婚的（1.）。须由有关部门进行调解

2.须向人民法院提出离婚诉讼

3.须经有关部门调解无效后向人法法院提出离婚诉讼

4.可由有关部门进行调解或直接向人民法院提出离婚诉讼

正确答案：4 3.(2分)中华人民共和国公民和外国人结婚，适用（）。

1.中华人民共和国法律

2.婚姻缔结地法律

3.该外国人的本国法律 4.当事人一方住所地法律

正确答案：2 4.(2分)解除收养关系后，未成年的养子女同生父母的权利义务关系（1.自行恢复

2.双方协商是否恢复

3.法院判决是否恢复

4.须经生父母同意后恢复

正确答案：1 5.(2分)在我国的香港地区，解除婚姻的方式有：（）。）。1.协议离婚

2.裁判离婚

3.两愿离婚

4.诉讼离婚

正确答案：4 6.(2分)夫妻约定财产制的有效方式须为（1.没有限制

2.或口头或书面）。3.口头形式

4.书面形式

正确答案：4 7.(2分)某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，进行下列哪种行为后，婚姻关系才能解除？()。

1.调解

2.宣布婚姻无效

3.离婚

4.撤销结婚登记

正确答案：3 8.(2分)双方自愿离婚，但对子女抚养问题未达成协议的（）。

1.应按照诉讼程序处理

2.应按照行政程序处理

3.由男女所在单位处理

4.由人民调解委员会处理

正确答案：1 9.(2分)收养关系解除后，成年养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系（）。

1.自行恢复 2.法院判决是否恢复

3.双方协商是否恢复

4.不必恢复

正确答案：3 10.(2分)我国公民甲与D国公民乙在C国结婚，根据我国法律，甲和乙的婚姻应适用：()。

1.中国法律

2.D国法律

3.我国与D国法律 4.C国法律

正确答案：4 第 2 大题 多项选择题 6 分 1.(3分)《婚姻法》第44条第1款规定，对遗弃家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会以及所在单位应当（）。

1.予以劝阻

2.予以调解

3.向法院起诉

4.予以拘留

正确答案：1,2 2.(3分)广义上，涉外婚姻家庭关系一般包括哪两种情况？（）。

1.主体涉外 2.内容涉外

3.婚礼涉外

4.地域涉外

正确答案：1,4 3.(3分)根据收养法的规定，具有下列哪些情形的，可依当事人一方的要求解除收养关系？()。

1.收养人不履行抚养义务，虐待未成年养子女

2.收养人不履行抚养义务，遗弃未成年养子女

3.养父母与未成年养子女关系恶化，无法共同生活

4.养父母与成年养子女关系恶化，无法共同生活

正确答案：1,2,4 4.(3分)下列属于破坏军婚罪的是（）。

1.明知是现役军人的配偶，而与其结婚

2.不知是现役军人的配偶，而与其结婚

3.明知是现役军人的配偶，而与其同居

4.不知是现役军人的配偶，而与其同居

正确答案：1,3 5.(3分)双方自愿离婚的条件是（）。

1.当事人双方确实真实自愿

2.双方对离婚后的子女问题已有适当处理

3.双方均已得到所在单位的同意 4.双方对离婚后的财产问题已有适当处理

正确答案：1,2,4 6.(3分)魏宏与赵兰1999年lO月结婚，2002年11月双方协议离婚，但在财产分配上发生争议。请判断，下列哪些财产属于夫妻一方的财产?（）。

1.魏宏婚前用复员费购买的婚后共同使用的一套组合家俱

2.赵兰婚前继承婚后共同使用和管理的三间房屋

3.1999年初魏宏的朋友赠与他的一部摄像机

4.赵兰创作但未最后定稿的多集电视连续剧手稿

正确答案：1,2,3 7.(3分)根据《婚姻法》第48条规定，对拒不执行下列哪些判决或裁定的，由人民法院依法强制执行？（）1.财产分割

2.遗产继承

3.探望子女

4.抚养费

正确答案：1,2,3,4 8.(3分)修正后的婚姻法将下列哪些原因作为夫妻感情确已破裂的法定理由（1.重婚或有配偶者与他人同居的

2.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的

3.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的

4.因感情不和分居满二年的

正确答案：1,2,3,4 9.(3分)以下情形，男方不得提出离婚：()。）。1.女方分娩后6个月内

2.女方在怀孕期间

3.女方中止妊娠后6个月内 4.女方分娩后一年内

正确答案：2,3,4 10.(3分)在收养关系中，当事人有()1.A、被收养人

2.送养人

3.收养人

4.。

公证机关

正确答案：1,2,3 第 3 大题 判断题 16 分 1.(2分)在中国封建主义婚姻家庭制度下，“出妻”是离婚的最主要的方式。（）

正确

错误 正确答案：正确 2.(2分)为了保证计划生育政策的执行，我国《收养法》规定，不管在什么情况下，无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上。（）

正确

错误 正确答案：正确 3.(2分)离婚只能发生在双方当事人双方生存期间。（）

正确

错误 正确答案：正确 4.(2分)不同民族男女结婚后所生子女的民族从属问题的处理从习惯。（）

正确

错误 正确答案：错误 5.(2分)凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况新理由，原告不得重新起诉的期限是3个月。（）

正确

错误 正确答案：错误 6.(2分)有行政程序和诉讼程序。

（）

正确

错误 正确答案：正确 7.(2分)根据相关规定，现役军人不准同外国人结婚。（）

正确

错误 正确答案：正确 8.(2分)根据我国《收养法》的规定，养父母与未成年养子女关系恶化，无法共同生活的，可以协议解除收养关系。（）

正确

错误 正确答案：错误 9.(2分)义绝是我国封建社会一种允许夫妻通过协议离异的法律制度。（）

正确

错误 正确答案：错误 10.(2分)根据我国《收养法》的规定，收养人必须是无生育能力且无子女的。（）

正确

错误 正确答案：错误 11.(2分)按照新疆维吾尔自治区的规定，关于法定婚龄的变通规定只适用于本区的少数民族，不适用于汉族。（）

正确

错误 正确答案：正确 12.(2分)依照《婚姻法》的规定，各级妇联、工会是实施社会救助的主体。（）

正确

错误 正确答案：错误 13.(2分)离婚调解书与离婚判决书具有同等的法律效力。（）

正确 错误 正确答案：错误 14.(2分)现役军人的配偶要求离婚，一律须征得军人同意，这是我国婚姻法对现役军人的特殊保护。（）

正确

错误 正确答案：错误 15.(2分)当事人依据婚姻法第十条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的，申请时，法定的无效婚姻情形已经消失的，人民法院不予支持。（）

正确

错误 正确答案：正确 第 4 大题 问答题 0 分 1.(20分)监护的法律特征有哪些？

参考答案或提示：

监护的法律特征有：

1）被监护人一定不是具有完全民事行为能力的人。2）监护人一定是具有完全民事行为能力的人。3）监护人与被监护人之间的关系只能是亲属、朋友或行政上的隶属关系。4）监护人与被监护人之间依法产生权利义务关系。

第五篇：任务三 压力容器的常用材料

项目一

压力容器 任务三压力容器的常用材料

一、压力容器的用钢及要求

压力容器产品大部分为非标设备，根据其使用参数（温度、压力、介质、尺寸等）单独进行设计。压力容器的结构型式有单层卷焊容器、多层包扎容器、整体多层夹紧容器、热套容器、球形容器、锻焊容器、锻造容器等，不同的结构型式制造工艺不同，对钢材的技术要求也不同。

压力容器用钢包括钢板、钢管、钢锻件、钢棒及钢焊材。在上述五类钢材中，钢板的使用量最大。在压力容器用钢板中，又可分为碳素钢板、低合金高强度钢板、低温用钢板、中温抗氢用钢

板、低合金耐蚀用钢板、不锈耐酸钢板、耐热钢板和复合钢板。

选择压力容器受压元件用钢时应考虑容器的使用条件（如设计温度、设计压力、介质特性和操作特点等）、材料的性能（力学性能、工艺性能、化学性能和物理性能）、容器的制造工艺以及经济合理性。压力容器用材料的质量、规格与标志，应当符合相应材料的国家标准或者行业标准的规定。

二、压力容器的常用材料及选用 1.壳体

圆筒形压力容器的筒体大多是由钢板冷（热）卷焊而成，封头或球形壳体则是用钢板加热成型或热加工后再拼焊而成。因此，压力容器壳体材料要具有良好的塑性、焊接性能和良好的热加工性能。根据不同的工艺条件，压力容器壳体可选用碳素钢、低合金钢和不锈钢等。

GB150—2011规定了材料的使用范围及使用性能。压力容器用碳素钢和低合金钢板使用性能见表1-2，低温容器用低合金钢板使用性能见表1-3，不锈钢板使用性能见表1-4。

表1-2 压力容器用碳素钢和低合金钢钢板使用性能

（GB713—2008）续表

表1-3 低温压力容器用低合金钢钢板（GB3531—2008）表1-4 不锈钢钢板（GB24511—2009）

注：奥氏体型钢材的使用温度高于或是等于-196℃时，可免做冲击试验，低于-253～-196℃，由设计文件规定冲击试验要求。

2.接管

容器壳体上各种接管等，要求使用无缝钢管，另外大直径的无缝钢管还可直接用来制作容器的壳体。常用钢管有碳素钢、低合金钢、低合金耐热钢和高合金钢。纳入GB150—2011中的几类钢管使用情况见表1-5。

表1-5 常用钢管使用情况

续表

3.法兰材料

法兰为典型的受力元件，通常由钢板或锻件经切削、钻孔后制成，然后与壳体组焊而成，因此法兰材料应具有良好的可锻性、切削性、加工性和可焊性。法兰常用的板材有Q235A、Q235B、Q235C、16Mn、15MnVR，锻件有20MnMo、15CrMo等。

4.支座及其他附件常用材料

支座承受整个容器的重量，一般选刚性较好的材料，常用的有 Q235A、Q235B等。

容器中的连接螺栓要承受较大的负荷，因此，螺栓与螺母一般采用机械强度高的材料制造，同时也要求材料具有良好的塑性、韧性以及良好的机械加工性能。对高温和高强度螺栓用钢，还必须具有良好的抗松弛性、良好的耐热性以及较低的缺口敏感性。螺栓与螺母需要配套使用，通常螺栓的强度和硬度应略高于螺母。螺栓、螺母用钢使用条件见表1-6。

表1-6 螺栓、螺母用钢使用条件

总之选材时应综合考虑设备的操作条件、材料的焊接和冷（热）加工性能及制造工艺、材料来源及经济合理性等，应符合相应国家标准或行业标准规定，特别是有使用限制的材料，要认真考虑其使用条件。