第一篇：龙湾中学202_届高三暑假补习协议书

龙湾中学202_届高三暑假补习协议书

根据省、市、区教育局关于高三文化课暑假补习的相关规定，学校决定高三在暑假进行补习。为确保补习的顺利和安全，特要求师生和家长明确以下要求：

一、补习安排：

1、补习时间：202_年8月5日—18日，为期二个星期，8月4日下午5：00前学生返校，8月5日开始上课，8月18日下午学生离校。按学校夏季作息时间安排功课，上午7：05—7：25为早自修，上午安排五节课，下午安排三节课，每节课时间为40分钟，其中上下午各有一节自修课。

补习内容：对高一、二年级完成的高考模块进行整理，做必要的拓展，不上新课。补习科目，理科为语文、数学、英语、物理、化学、生物；文科为语文、数学、英语、政治、历史、地理。晚自修安排相关学科教师答疑。

3、关于收费。假期补习，不收取补课费、资料费、住宿费等任何费用。

4、本次补习教师、学生及家长按自愿原则参加，学校尊重学生及家长的自主选择。

二、安全要求

1、学生家长必须清楚学生假期补课的情况和意愿，掌握学生的动态，有情况及时与班主任老师沟通，了解原因。

2、学生出校门必须办理相关的请假手续，班主任须在第一时间告知家长。

3、学生应遵守学校的规章制度，对违反校纪校规者，班主任要及时与家长沟通，情节严重者可取消其补课资格。

4、家长必须加强对学生上学放学途中的安全管理。

如果家长和学生同意补课，请在下面签字确认，并履行以上安全要求条款。

学生签名____________________

家长签名___________________

202_年8月3日

第二篇：补习协议书

补习协议书

劝学家教社（甲方）受先生∕女士（乙方）委托，承担乙方学生的家教辅导工作，经双方平等、自愿协商，达成以下协议。

一、甲方对乙方学生进行为期次，每次小时的学习辅导工作，起始时间为。乙方支付甲方劳务酬金元。

支付方式为：一次性提前支付。

具体辅导时间为：

□星期一：□星期五：

□星期二：□星期六：

□星期三：□星期天：

□星期四：

辅导内容为：

□普通

□早起鸟计划

□中考特训

□高考特训

□语文□数学□英语□物理

□化学□生物□历史□地理

二、甲方老师须严格遵守双方约定的辅导时间，不得无故缺课。如遇特殊情况，无法按时辅导的，甲方应提前通知乙方，并征得乙方同意。

三、甲方老师应认真备课，并与乙方配合教学工作，努力提高辅导对象的成绩。

四、甲方有义务向乙方反馈学生在辅导期间的学习情况。

五、甲方应负责乙方学生在甲方教室里辅导时间内的安全责任。

六、乙方应如实告知甲方，乙方学生的实际学习情况协助甲方教师制定教学计划、做好辅导工作，尊重甲方教师。

七、如乙方要求上门辅导，乙方应负责甲方教师在其上门辅导工作时间内的安全责任。

八、若乙方在本协议有效期内终止协议，费用按已辅导时间计算，甲方退返部分费用。

九、乙方学生不得无故缺课，如有耽搁，应提前一天通知甲方。如在未通知甲方的情况下，辅导教师在指定地点等待超过三十分钟，甲方教师有权取消该次课程辅导，当节辅导费用按正常上课计算。

十、为保证辅导教学的质量，乙方学生如违反以下条例，甲方有权终止协议，费用按已辅导时间计算。

1、严重影响补习的其他同学、参与打架斗殴，在教室大声喧哗、说脏话、赌博等与学习无关的行为，如此过程中涉及其他法律问题，依中华人民共和国其他相关法律途径解决。

2、有不尊重老师、辱骂老师等侮辱老师人格的行为。

3、损坏甲方教室公物，拒不赔偿者。并按相关法律解决，损坏物按原价赔偿。

十一、对于表现优异、进步特别大的学生，甲方给予一定的物质奖励。

十二、乙方学生对老师不满意，可及时告知甲方，要求更换老师。

十三、本协议一式两份、甲乙双方各执一份，双方签字后生效。

十四、本协议书如有未尽事宜，经甲乙双方协商，可附在本协议后，于本协议具有同等法律效益。

甲方地址：乙方地址：

甲方电话：乙方电话：

甲方签字：乙方签字：

年月日

第三篇：龙湾小学暑假工作计划

龙湾小学暑假工作计划

一、指导思想：认真贯彻区教委关于202_—202_学中小学暑假工作安排的通知，充分利用暑假这一有利时机，广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，成立假日小队，为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等做出少先队员应有的贡献，从而进一步弘扬和谐社会新风尚，展现当代少年儿童崭新的精神风貌。

二、活动安排：

1、“迎奥运、讲文明、树新风”为主题，组织学生通过各种形式宣传、参与、体验北京奥运，尤其要引导学生以良好的文明素养养和饱满的精神状态为祖国增光，为奥运添彩。

2、“节粮在我身边-202_年青少年科学调查体验活动”。根据教育育部、中央文明办、国家广电总局、共青团中央的要求，组织学生在暑假中学习并了解粮食问题，对家庭、学鹇及社会存在的粮食浪费现象进行观察和调查，分析粮食浪费现象的原因，提出切实可行的节粮方案，并举行节粮故事、节粮活动海报等活动。

3、开展中小学生暑期科技体验活动，组织学生参加电脑机器人比赛、巧手制作、疯狂涂鸦等科技体验活动，激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神和实践能力。

4、根据《济南市中小学生“春雨读书活动”实施方案》的要求，继续组织中小学生开展“暑假读一本好书“征文活动。

三、组织形式：各年级根据实际情况，以“小型、分散、就近”为原则，由少先队员组成假日小队，选举正副小队长，建立小队记事簿，集体制订活动计划，由小队长具体负责实施。中队辅导员参与监

督。

四、注意事项：

1．注意人身安全，保护社会环境。

2．提倡科学，参加健康正当的活动，不迷信、不赌博。

4．保护视力，不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。

5．勤俭节约，不乱花钱、不向父母提过高要求。

6、力尽所能地帮父母干些家务，做个勤劳的孩子。

7、积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动.

第四篇：暑假补习教学计划

初升高暑期补习教学计划

本期补习班计划课时为26课时（即13次课）。主要参照衔接教材和高一教材。

第一章，数与式分2次课，第一次课主要讲集合的基本概念，表示方法及集合的基本运

算。在衔接教材基础上补充适当的习题，让学生更好地掌握集合的基本概念，表示方法，基本运算以及运用集合解决实际问题。第二次课主要讲整式，分式

和根式的概念、运算性质，运用性质解决不同类型题目，以讲授方法为重。（稍

微快点）

第二章，不等式分4次课，第一次课重点讲不等式的性质，了解一元一次和二次不等的第三章，第四章，区别和联系，并建立不等式的解集与函数图像的关系（数形结合的思想），讲授几种方法解不等式，并进行比较，总结规律。第二次课主要讲一元分式不等式和一元多次不等式，讲如何解简单的不等式及其简单运用（稍微快点）。第三次课讲含绝对值的不等式，讲授绝对值的意义，性质和基本绝对值不等式的解集，解决基本类型的含绝对值的不等式，特别注意分情况讨论。第四次课主要讲不等式组和混合组。了解什么是混合组，解决不同类型组合的不等式重点是解不等式的方法和步骤。函数分5次课，重点讲函数的三要素，解析式（不同形式），定义域，还要掌握不同类型的函数的定义域，以及抽象函数的定义域。第二次课，讲函数的单调性，奇偶性和值域，了解函数图像的概念和利用图像加深对函数性质的了解，让学生会作不同类型函数的图像及了解基本变换规律。第三次课主要讲二次函数的解析式，图像和性质，运用性质解决问题，求最值。第四次课讲函数的实根分布及解集问题和简单的分式函数。第五次课讲指数函数和对数函数。简单的平面图像分2次课，讲三角形并引入三角函数，注意区分初中三角函数与高中三角函数的区别，要求会解直角三角函数。第二次课讲圆，了解圆的性值，了解圆，点，直线的关系，要求会解与此相关的综合题。（每次课后适当补充题目）

第五篇：初中生暑假如何补习英语？

初中生暑假如何补习英语？

马上放暑假了，小伙伴们可以轻松的玩一阵子了。但对于英语不好，想要暑假补弱的童鞋来说，怎么在暑假更好的学习英语成为一件必须要思考的事。关于暑假学英语我们有几点建议：

首先呢，学习一定要有计划有目的。同学们呢可以在网上找找，借鉴别人的学习方法。在确定了目标和基本方法后，要制定合理的自己可以执行下去的学习计划。既不要排满不给自己玩的时间，也不要太轻松不起效果。

其次是我们建议的方法：

1.晨读。晨读是记忆英语和培养语感的最好时间。这段时间里同学们可以背诵课文、名篇名句。把单词和短语放到句子和课文当中记忆。坚持每天早上晨读，培养起语感来，以后学习和考试做题都会受益匪浅。

2.订阅英语学习报。通过阅读英语小故事、笑话来培养学习英语的兴趣。有了兴趣，学习起来就变被动为主动了。

3.看动画学英语。推荐人教学习网的《格林快乐英语》《比得兔》等。全英文动画效果，非常不错。价格便宜，学生就可以付得起，不用麻烦家长。

4.预习。想要下学期学习起来不吃力，英语弱的同学一定要提前预习。提前预习可以参照人教学习网特级教师同步辅导。教师都是全国最优秀的、最专业的。有助于矫正同学们发音和改良自己的学习方法。

最后同学们一定要合理的安排自己的暑假，中间可以有20天时间来学习；既不要忘了学习也不能失去了假期生活的乐趣。

利用好了暑假，必将收获知识和快乐！祝愿小伙伴们有一个快乐丰富的暑假！