第一篇:关于对六年级学生的补课计划
关于对六年级学生的补课计划
作为一名共产党员我愿意按学校的安排对六年级的学生进行辅导,具体的辅导计划如下:
一、补习方法;
1.利用头两天对学生进行了解。
2.根据学生的理解能力及接受能力来进行辅导。
3.每周对学生的班主任进行一次意见反馈。
二、补课时间安排:
1.补课时间在一周内不定期的对学生进行3-5次,每次补课时间不少于一个小时。
2.每次的补课内容在第二天必须要检查学生的完成情况。
3.通过检查对部分没有完成的内容进行讲解。
三、测验安排:
每两周对学生进行一次测验,并检查两周内所学知识接受能力。
辅导教师:达瓦次仁202_年10月24日
第二篇:六年级寒假补课计划
六年级寒假补课计划
一、课时分配
语文:11节/5天
数学:11节/5天
英语:8节/5天
注:五天一循环,每天6节,共计30节
二、补课内容
语文:
1、通过辅导寒假作业,对六年级上册内容再做穿插复习。
2、整合复习四年级上册、五年级上册语文课本中的知识。
数学:
1、通过辅导寒假作业,对六年级上册内容再做穿插复习。
2、整合复习四、五年级数学课本中计算类型,主要为小数乘除法、分数加减乘除法。
英语:
1、通过辅导寒假作业,对六年级上册内容再做穿插复习。
2、整合复习五年级英语课本中的考点。
注:
1、三科均在20天内穿插上适度新课。
2、所用资料一部分为西街小学往年整合的资料,一部分为自我整合。所有资料必须于13日补课之前全部到位。
三、教学进度计划
1、每天基本为复习六年级知识一节课,整合复习前面所学知识一节课。晚自习不在讲授,专门让学生完成当日复习作业。
2、以上所涉及内容必须在补课期间完成。
3、最后结束之时将对所复习内容做一次集中检测。
小学部教导处
202_年1月7日
第三篇:学生补课计划责任书 2(范文模版)
九年级英语课外辅导安全协议
致学生家长:
学校为了进一步提高九年级学生英语学习质量,提升学生英语学习水平,特定开展英语单科补课计划,主要针对学生英语基础差、功底薄弱等情况,定于每周周一至周五下午(4:30--5:10)时间内进行英语基础补课。
我校根据教育部出台的《学生伤害事故处理办法》和签订的《学校与家长、学生安全责任书》,温馨提醒学生和家长:
一、在补课期间,学生和家长均要采取自愿原则,并要求学生和家长本人需签字准许。
二、补课时间内,学生安全由学校及科任补课教师负责,补课结束后,要求学生立即回家,不准在路上逗留、嬉戏、玩耍等活动,并遵守交通规则,注意个人人身安全,避免发生交通安全及打架斗殴、失火等事故,并且一旦发生个人安全隐患,由学生及学生家长全权负责,与学校和辅导教师无关。
三、学生家长及学生双方确认签字后方可生效。如有异议或不同意学生进行课后补课则拒绝签字。
四、同意补课并已签字的学生,从明天下午开始正式进行。
学生签字:辅导教师:
家长签字:
舍书小学
202_年11月18日
第四篇:补课计划
11级机械设计制造及其自动化、交通运输本科,机械设计制造及其自动化101班、103班,091班,092班,交通运输101班计划补第十八周课
11月6日(周六)补12月26日(周一)的课
11月13日(周日)补12月27日(周二)的课
11月20日(周六)补12月28日(周三)的课
11月27日(周日)补12月29日(周四)的课
12月4日(周日)补12月30日(周五)的课
机械设计制造及其自动化102班,机电一体化111班补第十七周课 11月6日(周六)补12月19日(周一)的课
11月13日(周日)补12月20日(周二)的课
11月20日(周六)补12月21日(周三)的课
11月27日(周日)补12月22日(周四)的课
12月4日(周日)补12月23日(周五)的课
机械设计制造及其自动化093班,机电一体化101班,102班,092班补第十六周课
11月6日(周六)补12月12日(周一)的课
11月13日(周日)补12月13日(周二)的课
11月20日(周六)补12月14日(周三)的课
11月27日(周日)补12月15日(周四)的课
12月4日(周日)补12月16日(周五)的课
汽车检测与维修091班补第十五周课
11月6日(周六)补12月5日(周一)的课
11月13日(周日)补12月6日(周二)的课
11月20日(周六)补12月7日(周三)的课
11月27日(周日)补12月8日(周四)的课
12月4日(周日)补12月9日(周五)的课
交通运输091班,机电一体化091班补第十四周课
11月6日(周六)补11月28日(周一)的课
11月13日(周日)补11月29日(周二)的课
11月20日(周六)补11月30日(周三)的课
11月27日(周日)补12月1 日(周四)的课
12月4日(周日)补12月2 日(周五)的课
第五篇:补课计划
内容安排
上午:
英语每天一单元:带读单词及短语,粗读课文,听歌填词(简单)
数学:概念理解,知识要点掌握,配以简单习题(课本为主)
下午:
英语:细读课文,理解短语,掌握语法,配以适当练习
数学:运用知识,提升能力,对整天所学内容进行测试
晚上:
英语测试:包含抽默单词及短语,十个单选,一篇完型,一篇阅读,一篇短作文(字数要求较少)