第一篇：为计生执法干部鼓掌

为计生执法干部鼓掌、鼓劲！

在强大的“外力”作用下，0的超生事件总算有了结论。罚多少钱不重要，重要的是计生干部以实际行动彰显出的正能量。

计生执法干部好像一下子权利很大很大。其实，早在前几年计生干部的力度的确不小，看见“大肚子”、“超生游击队”必查无疑、必做无疑。地方一把手计划生育一票否决制普遍执行，相当严格。一段时间以来，受到各种因素干扰，计生干部很被动，苦不堪言。纪律软了、人心散了、群众不满了。今又被提及，又有战绩摆在眼前，值得鼓掌！

0的超生事件只是一个开端，更大挑战在前头，你们将面对更多、更复杂的赵、钱、孙、李等等超生事件。说实话，计生局在各地区职能部门中排位不靠前，常常被忽视。但是计生干部首先自己“硬”起来，可以通过灵活多样的形式宣传计生法律法规、多渠道的接受群众举报信息、与相关部门形成资源共享机制便于开展调查工作，或澄清事实或挖出违规超生人员、再通过各种媒体进行公布、给地方财政添砖加瓦。再难也要坚持，相信用不了多久，通过你们的努力会形成一张上级认可、部门联动、媒体参与、群众拥护的执行有力、公开透明的计生执法系统，既打老虎也不放过苍蝇。我们正处在一个千载难逢的好时代，有为才有位。祝你们成功，给你们鼓劲！

第二篇：为孩子鼓掌

为孩子鼓掌

河南潢川县黄岗镇马大塘小学 田桂民

我从杂志上看到过一个很感人的故事：有一个人应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。

孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。

正当他使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰他的胳膊：“对不起，请帮个忙。”

他疑惑地回头看了看这个男子。

“你能再鼓几下掌吗？”

他更加奇怪，你自己就不能鼓掌吗？

这位男子伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌„„”

他半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。他使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。他连续鼓掌三分钟。

台上的那个男孩向这个方向看着，他想，孩子一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。

一个只有一只手的父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为我们教书育人的教师，又怎能不加倍地为学生鼓掌呢？

我连续几年都写了文章赞颂我的学生们，虽然实际生活中也有一些不尽人意的地方，但不管学生怎样，该鼓掌时还是要鼓掌。

一班的学生又给我留下了很好的印象。他们懂事，守纪律，虽然调皮，但也可爱。说实话，刚刚接手时，真有点头疼，通过半年调教后，一切都按部就班了，而且再不用你大动干戈。你说，能不欣慰吗？下面还是选几位学生出来见见大家吧。

唐瑞，今年十二岁，漂亮的小女孩，个子小巧，脸蛋白净。学习那是没话说，写字钢钢的，学习园地的主要板书者。今年参加镇里小学生汉字听写大赛荣获一等奖，接着参加河南省第二届汉字听写大会小学生热身赛荣获省级一等奖，为我校争得了荣誉。是多数学生心目中的偶像。还被女生们私下里评为班花呢！

马钰，十一岁的小男孩，中等个头，肥胖的身材，团大的脸蛋，常眯着眼睛。数学成绩一直优秀，而且次次满分。会写作文，懒于动笔，一旦写了，一鸣惊人。五月份写了一篇劝爸爸别赌博的文章，刊登在《小学生学习报》上，编辑老师定为“酷文品读”，受到学生们的特别推崇。由于胆大，记忆力好，我破格提他当了数学科课代表。他没有辜负我对他的期望，工作干的是兢兢业业，一丝不苟。

黄春燕，老实的小女孩，高高的个子，圆圆的脸蛋。学习一向认真，很懂事。今年第一次当学生干部，干的还不错，我想她以后还会遇到像我一样重视她的人，让她慢慢进步。

韩艳玲，时尚的小女孩，高高的身材，圆圆的脸蛋，她的理想是当一名服装设计师。瞧她那走路的风姿，真有点模特的样子；看她那多变的服装，真有点明星的风采。你知道吗，她写的作文《小猫贝贝》也发表于《小学生学习报》上。不仅如此，她还是体育委员，你看，体育课上，她的跳跃就是梦中飞翔的小燕子。

还有，朝气蓬勃的小男生段启宝，精神实足的小男生余宏扬，热情豪放的小女生罗蝶，漂亮大方的小女生余开菊，希望得到老师重视的小女生韩彦琳„„孩子们，你们都很优秀，希望你们进入高一级学校里更加辉煌。

看了这些可爱的孩子们，我们能不为他们鼓掌吗？或许你认为我太偏爱他们了，他们没有那么优秀，他们有太多的缺点。是的，看看学生是如何评价他们的：

吴迪在作文中写道：郑金树很好色，见到美女爱搭讪。他实际上是一位挺开朗的有点小厚脸的小男生。

余宏扬在作文中写道：陈新茹常常和男生打闹，被男生称为“母老虎”。

起绰号是男孩子的天性，说明他们天真无邪。这些缺点在我眼里是美好的金子，它象征着纯真，蕴含着希望。

好了，让我们举起双手为孩子鼓掌吧！

作者简介：田桂民，男，1963年出生。河南省骨干教师，高级教师，信阳市名师工程骨干教师，潢川县科研型教师。从事农村小学教学35年，关爱留守儿童，对作文教学有独到的方法，先后辅导学生发表作文8篇。课外辅导兢兢业业，辅导学生十多次获得省级奖。教学有自己的特点，教学成绩一直前列，曾获县级优质课一等奖。爱好文学，勤于笔耕，先后发表和获奖文章几十篇。事迹收录于3部大辞典，2次拍摄成专题片。荣获县优秀教师，优秀少先队辅导员，《小学教学》教坛新秀，《中国教师报》“深受学生爱戴的教师奖”，20世纪杰出成功人才等多项荣誉。

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第三篇：为你鼓掌

为你鼓掌

见惯了满月光华，完美无缺，那一轮弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

——题记

我，是生活在幸福家庭里的人，家里吃喝穿用俱全，根本用不着我担心什么，我就像古人所说的：“圆魄上寒空，皆言四海同。”却不知：“安知千里外，不有雨兼风。”

在一个凄冷寂寥的夜晚，细雨霏霏，落花飘零，路上行人寥寥无几，我与小薇共用一伞，结伴而行。伴随着风声雨声沙沙声，小薇给我讲起了她自己的生活„„

“学校发的那张补助单你应该看到了吧，唉！我也是迫于无奈呀，家里有许多姐妹，大的都嫁人或娶媳妇了，我是最小的一个，父母没有了劳动能力，家里又不和，我只好向学校申请了补助，但是我一直怕别人在背后说：‘她又不是住宿生，成绩又不如我，凭什么她能有补助，而我却不行’之类的话，只好偷偷地写好申请书，再少有人的时候交给老师，我没告诉你，你不会怪我吧！”

“当然不会！无论是谁，成绩如何，与自己关系怎样，在有了困难的时候，这些的一切都不重要，任何人都应该﹑都会伸出援助之手。在汶川大地震时，不时涌现了许多爱心人物吗，难道他们会去在意这些吗？”我坚定的说。

“谢谢你。”雨又不觉大了一些，路上的水坑中荡起层层如花般的涟漪，一朵一朵地接连绽放，美极了！小薇望着远处那清寂萧瑟的山峰，似欢似悲地对我说，“以前，家里人互帮互助，一片和谐景象，但是自从我哥娶了我嫂嫂开始，我家就出现了分裂现象，唉—！”

我一脸疑惑地问：“为什么？怎么会这样？”

“嫂嫂一进家门，我就发现她爱攀比，别人有什么她就要有什么，整天上淘宝购物。你知道吗？我身上穿的大部分衣服都是我几个姐姐小时候穿过留下的，嫂嫂却跟哥哥说：‘薇薇的衣服怎么都那么时髦？是不是你背着我买给她的！’听到这话，我都不知道该怎么说好，她买的衣服都挤满了衣柜，却说我这旧衣服时髦，呵呵！”小薇发出几声干笑。

“„„”我低头不语。

小薇抬起头，接着说：“嫂嫂坐月子的时候，我妈每天都煲桂圆莲子汤﹑排骨汤等东西给她补身子，我则去洗碗﹑洗衣﹑拖地，帮着做一些家务，她却去我姐家诉苦，说我妈不给她吃什么好的，家务活都给她做，我姐听后也反过来说我妈了，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！”

我又问道：“那你哥呢？”

“不知道为什么，嫂嫂对别人很不好，却对我哥很好，我哥对嫂嫂更是百依百顺，有一次，哥哥不知道听了什么，从不骂我打我﹑对我很好的哥哥却闪了我一巴掌，他对我爸妈的态度也开始了转变。”小薇回答道。

雨变得如豆般大，啪啪地打在伞上，似乎在诉说着什么，雨打湿了我们的裤腿，寒风不停地吹在身上，我们不禁靠近了一些。树上的叶儿剧烈地摇摆着身躯，隐隐约约传来“沙沙”声，枯叶经不起风吹雨打，随风飘落，静静地落在大树底下，这就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧。

“在家，我感觉不到家的温暖，我以为在学校，友谊能补上这个空缺，但上了初二，心情易变、不善交友的我在班上只有几个朋友，回家时也只有一些初一好友一起走，这倒没什么，但没想到在不久之后，她们都有了新朋友，却渐渐淡忘了我。一天晚上，我与她们约好一起回家，我边做作业边等她们，全班同学都走光了，我却连她们一个人影都没见着。”

小薇稍微停顿了一下，说：“不得已，我才失望地收拾东西回家，我想：她们是不是有事还在教室里？我又望了望教学楼，发现早已人去楼空。”

“怎么能这样！”我不满地嘟起了嘴“喜新厌旧的人！”

“不要这样说，难道你就没有这样做过吗？”小薇转过头来看着我，我看着她那如黑宝石般耀眼的眼睛，那张无奈而又忧愁的面容，此时此刻，我才想起曾几何时，自己不考虑他人的感受，也失约过，也抛弃过别人，我的喉咙像被什么东西卡住了一样，一句话也说不出来。

她转了过去，说：“有时候我会在过道上遇见她们并与她们打招呼，她们也只是瞟我一眼，也不搭理我，与那些朋友掉头就走，我还傻傻的跑过去跟她们开玩笑，我是不是好天真呀！不过，慢慢的我也就适应了，开始把所有精力放在学习上，这可能有点晚了，但我坚信：‘世上无难事，只怕有心人。’”

„„

“时间过得好快呀！这么聊着聊着就到了分别的时候了，说了这么多，心里好轻松呀！好了，我走了！”小微笑着对我说。

“这天还下着大雨呢！”我担心地说，“要不要我把伞给你。”

“那你怎么回去呀！不用担心我，如果我连这小风小雨我都过不去，被打垮了，那将来的大风大浪我又该如何面对呢？再见！”小薇朝我挥了挥手，我站在原地，微笑地看着她的身影渐渐消失在茫茫雨幕中。

小薇在分别时说的最后一句话萦绕在我的脑海中久久不能散去，面对困难，不去试试，不去拼搏又怎能有个结果呢？经岁月冲刷，水滴石穿，铁杵磨成针，更何况是人呢！她的勇气深深震撼了我：香非在蕊，香非在萼，骨中香彻，这种人，才值得佩服，才值得我们鼓掌！

初二:刘雨琴

第四篇：为你鼓掌

为你鼓掌

本学期我担任了三年级三班的班主任。早在接这个班之前，我就听说班内有一名思想“特别”的学生——王锦正。没想到刚开学不久，他就给我出了难题。

开学第三周的星期一早上，我像往常一样，进入教室查看学生的到校情况，刚一踏进教室，班长就急匆匆地跑到我身边，对我说“老师，王锦正又没完成作业。”听了这话，我气的火冒三丈。上星期他就出现了不完成作业的情况，多次对他进行批评教育，还是屡教不改。真是验证了其他教师对他的评价“问题学生”。我径直走到他面前，刚要再对他批评教育一番，可看到他耷拉着头，一副知错的模样，又于心不忍。看来他自己意识到了错误，那我要帮助他去解决问题，而不是疾言厉色的进行思想抨击。我摸摸他的头，对他说：“老师相信你不是故意不做作业的，现在把作业补上，好吗？”他抬起头，轻声地说“好”。然后就开始写起了作业。

今天他的作业补上了，但要想从根本上解决问题还要费一番功夫。回到办公室，我对其他老师说起了这个事情，王老师说王锦正一直有不完成作业的习惯，三天打鱼两天晒网，对付这样的学生你必须找准他的命脉，对症下药。这时，我想起了美术老师曾对我说过，他非常喜欢画画，达到了痴迷的程度。何不利用这一点，对他进行思想感化呢？

中午我到班内去批阅作业，王锦正主动跑到我面前，给我看补上的作业，我对他说“老师相信你能补上，你果然没有食言，真是个守信的男子汉。”他听了我的话，美滋滋的笑了。当我批完学生的作业，来到王锦正身边时，看到他在认真地画画，一副色彩鲜艳、构思巧妙的图画即将出炉了，我决定好好利用这个机会。我对他说：“可以让老师看看你的画吗？”他把画交给我，我用多媒体投影仪将画投在了班内的大屏幕上，这时学生的注意力一下子被这惟妙惟肖的画吸引了。我问学生们：“大家看这幅画画的好不好？”“好”，学生们大声说。“大家想不想知道是谁画出了这么漂亮的画？我故意调动学生的好奇心。学生们齐声说“想。”“现在让我们热烈有请画的主人——王锦正”，我带头鼓起来掌。王锦正看到我赞许的目光，非常高兴的站了起来。学生们流露出难以置信的目光。我对大家说：“让我们为王锦正鼓掌，他真是我们班的小画家。”这时，班内响起了热烈的掌声。他从大家的掌声中体会到了成功的喜悦。

课间我把他叫到办公室，问他：“看到大家为你鼓掌，高兴吗？”“非常高兴。”他用开心的语气回答我。我意识到他的荣誉感已经被激发出来了，就郑重的对他说：“假如你明天能认真完成作业，我和同学们还会为你鼓掌，你能做到吗？”“能。”他用坚定的语气回答我。“那好，拉钩，盖章。”我们用这样的方式对彼

此承诺。

第二天，我刚一到校，王锦正就跑到办公室把作业放到了我面前，然后对我眨眨眼睛，对我说：“别忘了我们的约定呀。”上课时，我将他的作业展示给学生们看，大家都夸奖他做的好。班长对他说：“王锦正，你进步了。”大家都主动为他鼓掌。

接下来，我对他提出了新的要求，要坚持每天做好作业，持之以恒。只要他取得一点进步，我就会在班内为他鼓掌，然后将他的表现告诉他妈妈，回家后家长也经常表扬他，为他的好表现鼓掌。在每天大家的掌声中，王锦正的作业完成有了明显的进步，学习习惯也有了很大的改观。

虽然，他偶尔还会犯一点小错误，但他从大家的掌声中获得了自信、掌声鼓舞了他，给了他前进的动力。

因为王锦正是一个单纯、上进的孩子，所以小小的掌声带给了他很多。其实每一个孩子都是天使，只是有时天使也会犯错。在犯错时，我们不应给予更多的批评，而要动脑筋，想办法，挖掘学生身上的闪光点，进行耐心教育。教育需要爱，需要耐心，更需要智慧。

第五篇：为自己鼓掌演讲稿

为自己鼓掌

（上台，大家好我是1102班的刘嘉锋。接着，自己鼓掌）这掌声是献给此刻站在台上如此紧张的我的！掌声，为别人喝彩，也可以给自己鼓励和勇气。

（前面是说在做事之前为自己鼓掌，再加上自己的事例）

并不是每个人都可以那么果断自信地迈出改变自己的脚步的，那么那些当了绿叶的那些人，我想，其中会有两种人，一种是安安心心地做陪衬，羡慕着那些闪光闪耀的人，还有一种是有了想要改变自己却在犹豫中还没行动的人。虽然这两种人看起来一样，却是有本质的区别的。

此时，我想说一下自己。在英语口语课的时候，老师首先要我们自荐演讲。我看着自己准备着的，写了满满一张纸的稿子，我想站上去，却怯弱地往座位上缩，心里在纠结，在恨自己……一节课过去了，却尤其漫长。第二节课，想要上去的念头再次浮现出来。在心里默默地给自己鼓掌……我鼓起了久违的勇气，开了口。虽然这不代表着我以后就说会有多么辉煌的未来，或者说是有什么过人的勇气，但是，我却很庆幸自己没有做自己战场的逃兵。经常会想要做出点什么，却因为自卑或者胆小而错过了机会甚至不曾行动，那么，给自己的掌声，便是最好的推动力！

就算是一棵不起眼的小草，它为大地添了一抹绿，它就绝对能够为自己鼓掌。

（后面一部分是说即使失败了，也应该为自己的勇敢而鼓掌）

嗯。。可是，有时候会很迷茫啊，为什么自己努力了，得到的却比混日子的人得到的少？就好像考试，有的人用的功比考得好的人多，却努力怎么也考不好……不免听到这样的声音，你应该跟其他人一样，别人马马虎虎你也马马虎虎就好了。然而痛苦的是，在你妥协了之后，不认真别人反而能夸奖你。这时候，心里一直坚持着的信念就动摇了，自己真的做错了？曾经做过的努力都变成了空白了吗？

心里总有一股声音在说，不是这样的，那不是我想要的。我想要的是，我自己。

想唱就唱，就唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏……这是张含韵的一首歌。

对，为自己鼓掌。在拼命地努力过后，你依然没有得到别人的掌声，别忘记，你还有一个观众，那就是自己。

（为什么要为自己鼓掌）

因为为自己鼓掌，在每一次遇到黑暗的时候，你都能找着那微弱的前行的光，因为为自己鼓掌，在知道现实的多么假的时候，你都能说服自己留下幻想，因为为自己鼓掌，在经历一次次的挫折后，你都会有继续努力的理由……

或许有人说，失败了还为自己鼓掌，那是自欺欺人。是自娱自乐也好，是自我安慰也罢，我只是尊重了自己奋斗过了的事实，总比那些一开始就没有为自己努力的人好啊！即使失败，我都可以微笑地告诉自己，我不后悔，我无愧。

不管结果是成功还是失败，给自己的掌声，这是我曾经努力过的对得起自己的证明。