第一篇：新闻传播学院主持人大赛策划书

新闻传播学院2010年度主持人大赛策划书

一：活动目的及意义

为了培养当代大学生的口头表达能力、灵机应变能力、舞台实践能力，促进校园文化发展，丰富校园文化生活，更为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个平台，挖掘我校主持人才，充分展示西政学子才华横溢、积极热情、富有活力的青春风采，特举办此次活动，让广大学生在言谈举止中彰显自我。

二：活动主题

天籁话音，漫步云端

三：活动对象

西南政法大学全体在校学生

四：活动时间与地点

1.宣传：11月4日---8日各个学院

2.报名：11月8日早上9点---晚上18点东、西、北园食堂门口

3.初赛：11月13日早上9点---12点，下午14点---18点新闻演播

厅450

34.决赛：11月15日下午14点---下午18点新闻演播厅4503 五：前期宣传

1宣传重点：活动意义（如上）

2宣传办法：

海报（应强调新意与艺术感）、学校网站与西政人论坛出通知、各栋

楼的公告栏出通知

六：活动流程

1宣传

2报名

！）可采取现场报名的方式，在东西北各设报名点

2）可采取短信报名的方式，编辑姓名、性别、学号、学院、年级、联系方式到---

3初赛

比赛流程

1）自我风采

2）既定主持稿或朗诵词操练

3）自己喜欢及擅长的节目类型的主持风格展示

4）随机应变（主持人在台下随机抽取观众，观众说出5个词语，选

手设定场景，必须包括5个词语在内，可重不可少。）

5）评委提问

评分制度：

共5位嘉宾评委，无名制写下PASS或NO

共6位大众评委，无名制写下PASS或NO

4在每栋楼张贴进入决赛的人员名单，并通知相关人员做好决赛准备

5决赛

决赛环节：

1）自我风采（自我介绍、富有个性与创意的开场白）

2）多才多艺（唱歌、舞蹈、武术、朗诵、乐器等）

3）歇后语比拼

4）珠联璧合（两人一组，给几个情境，采取对话形式，每人说话都以“俗话说”开始）

5）辩驳对垒（两人一组，给几个情境，采取对话形式，没人说话都以“我反对”开始）

6）设定10道选题，抽取题号（题目设计一些台上尴尬局面，考验参赛者临场反映能力与危机处理能力）

7）评委评价

决赛采取分数制，普通话5分，才艺5分，临场反应能力及处理5分，舞台气质5分

6颁奖，并张贴决赛成果

七资金预算

矿泉水2桶 7元/桶

宣传海报24张 1.5-2元/张

奖状及证书 1.5/张 5张奖状1证书

颁奖鲜花一束

预备金200元

合计约400元

八人员安排

主持人：易雁蛟

题目甄选：时靓漩 魏馨

联系评委及主持人：孙浩 陈子恒 购物及打印题目:东升

会场布置及维护秩序：王梦宇 搬设备，道具：周联涛、石勇

报名整理及统计比赛结果：周柯岑 抽签及签到：黄芳

评委旁跑堂暨计分人员：庄雅芬

第二篇：新闻传播学院主持人大赛策划书

新闻传播学院2010主持人大赛策划书

一：活动目的及意义

为了培养当代大学生的口头表达能力、灵机应变能力、舞台实践能力，促进校园文化发展，丰富校园文化生活，更为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个平台，挖掘我校主持人才，充分展示西政学子才华横溢、积极热情、富有活力的青春风采，特举办此次活动，让广大学生在言谈举止中彰显自我。

二：活动主题

天籁话音，漫步云端

三：活动对象

西南政法大学全体在校学生

四：活动时间与地点

1.宣传：11月4日---8日

各个学院

2.报名：11月8日早上9点---晚上18点

东、西、北园食堂门口 3.初赛：11月13日早上9点---12点，下午14点---18点

新闻演播厅4503 4.决赛：11月15日下午14点---下午18点

新闻演播厅4503 五：前期宣传 宣传重点：活动意义（如上）2 宣传办法：

海报（应强调新意与艺术感）、学校网站与西政人论坛出通知、各栋

楼的公告栏出通知

六：活动流程 1宣传 2报名

！）可采取现场报名的方式，在东西北各设报名点

2）可采取短信报名的方式，编辑姓名、性别、学号、学院、年级、联系方式到---3初赛

比赛流程

1）自我风采

2）既定主持稿或朗诵词操练

3）自己喜欢及擅长的节目类型的主持风格展示

4）随机应变（主持人在台下随机抽取观众，观众说出5个词语，选手设定场景，必须包括5个词语在内，可重不可少。）

5）评委提问

评分制度：

共5位嘉宾评委，无名制写下PASS或NO 共6位大众评委，无名制写下PASS或NO

4在每栋楼张贴进入决赛的人员名单，并通知相关人员做好决赛准备 5决赛

决赛环节：

1）自我风采（自我介绍、富有个性与创意的开场白）2）多才多艺（唱歌、舞蹈、武术、朗诵、乐器等）3）歇后语比拼

4）珠联璧合（两人一组，给几个情境，采取对话形式，每人说话都以“俗话说”开始）

5）辩驳对垒（两人一组，给几个情境，采取对话形式，没人说话都以“我反对”开始）

6）设定10道选题，抽取题号（题目设计一些台上尴尬局面，考验参赛者临场反映能力与危机处理能力）7）评委评价

决赛采取分数制，普通话5分，才艺5分，临场反应能力及处理5分，舞台气质5分

6颁奖，并张贴决赛成果 七资金预算 矿泉水2桶 7元/桶 宣传海报24张 1.5-2元/张

奖状及证书 1.5/张 5张奖状1证书 颁奖鲜花一束

预备金200元 合计约400元

八

人员安排 主持人：易雁蛟

题目甄选：时靓漩 魏馨

联系评委及主持人：孙浩 陈子恒 购物及打印题目:东升 会场布置及维护秩序：王梦宇 搬设备，道具：周联涛、石勇 报名整理及统计比赛结果：周柯岑 抽签及签到：黄芳

评委旁跑堂暨计分人员：庄雅芬

第三篇：新闻与传播学院专业技能大赛

新闻与传播学院第二届专业技能大赛活动方案

为打造全面展示我院学生专业素质和青春风采的实践平台，营造“比学习、比素质、比能力”的学习氛围，丰富文化生活，兹决定举办“新闻与

传播学院第二届专业技能大赛”。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的实现教学实践对接，展示学生专业素质，提高学生综合能力，提升学生

就业优势，丰富学生课余生活。

二、活动内容

1、新闻写作大赛；

2、新闻播音及节目主持人大赛；

3、DV作品大赛。

三、活动方式

（一）新闻写作大赛

A、初赛

1、我院正式注册的在校学生均可自愿报送作品。报送作品即视为参加初赛（首届专业技能大赛获得特等、一等奖、二等奖的同学除外）。作品用学校拟稿纸撰写，并须注明作者、姓名、班级、学号。每位参赛同学可以报送多篇作品。参赛者直接将稿件交至新闻与传播学院学生管

理办公室。

2、参赛作品题材不限、媒介不限，可以是消息、通讯、专稿、特写、连续报道、系列报道、新闻评论、人物专访、栏目策划方案等。

3、参赛作品要做到内容真实、客观、公正，严禁抄袭复制他人作

品，一经发现，取消参赛资格。

4、时间安排：从2011年10月14日—2011年11月10日为学生进行新闻写作和报送作品时间。11月10日下午为截止时间。11月11日-16日组织专家评委从参赛作品中选出60篇作品（作者）进入决赛。

B、决赛：

1、决赛内容：新闻写作、新闻评论

2、决赛方式：（1）参赛同学根据现场所提供材料制作新闻标题、撰写新闻（体裁自定），同时结合自身认识和知识储备撰写新闻评论。

（2）在规定的90分钟时间内，独立思考、独立完成，严禁复制他人作

品。

3、决赛时间和地点：2011年11月23日晚7点北楼教室。

（二）新闻播音及节目主持人大赛

A、比赛环节及时间安排：

1、预赛（班级选拔）。在班级自行举办公开比赛的基础上，2011级每班选出1位同学参赛，2010、2009级每班选出3位同学参赛（首

届专业技能大赛获得特等、一等奖、二等奖的同学除外）。

班级选拔时间：2011年10月14日—31日。具体时间和地点各班自行

解决。

非播音与主持艺术专业的学生若欲参加，于10月19日以前直接到学生会学习部报名。学院将择日组织初赛，从报名者中评出若干名成绩优秀

者进入复赛。

2、复赛。共分三场，每位选手必须参加所有比赛项目，每项10

分。三场比赛累计总分前10名的同学进入决赛。

第一场：2011年11月4日晚。

比赛内容：

(1)每位选手进行1分钟自我介绍，要求富有创新性；

(2)每位选手进行3分钟自选题材的诗文朗诵。

第二场：2011年11月11日晚。

比赛内容：

（1）新闻播音。给定文稿，选手即时进行播报。

（2）个性主持展示。参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等等，时

间3分钟。

第三场：2011年11月18日晚。

比赛内容：

新闻图片评说。给定一张图片（体育、娱乐、社会新闻、政治新闻），选手根据图片所展示内容进行3分钟的即兴评述。

3、决赛颁奖。时间：2011年11月25日晚。

决赛内容：

（1）文学常识提问。

（2）给定题目，选手现场主持采访。

（3）才艺展示。应是播音朗读朗诵之外的歌舞书法绘画等。

B、评分细则：

1、语言表达清晰、逻辑性强；（2）

2、临场应变能力；（2）

3、思想内涵；（2）

4、仪表自然、得体、落落大方；（2）

5、内容创意新颖；（1）

6、时间把握得当。（1）

（三）DV作品大赛

A、主题及目的：

本届比赛的主题为“文化•沟通•合作”，更加强调青年学生影像创作经验的交流与成果的分享，赋予青年影像创作者更大的发挥空间和更加多元的艺术尝试，重视和推崇优秀的创作者，鼓励每一个青年影像爱好者参与我们的活动以此表达自己的思想和内涵。大赛力求为大学生影像爱好

者提供交流和学习的平台。

B、时间安排

本次比赛作品征集分为两个环节进行。第一环节为剧本征集阶段，时间从2011年10月14日—2011年11月10日。11月10日下午为剧本截止时间。第二环节组织评委从参赛剧本中遴选20部优秀剧本，并以剧本主创人员为主体进行DV作品创作，时间从2011年11月11日—2011年12月23日。11月23日下午为DV作品截止时间。11月24日-25日组织专家评委从这20部作品中评选出特等、一、二、三等奖，并推荐参加“第七届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛”。

C、参赛方法及要求：

1、本届大学生DV作品大赛主创人员必须是我校正式注册的在校

学生(包括专科生、本科生等)，原则上以新闻与传播学院在校生为主体，同时也欢迎兄弟院系同学参与。可单独参加，也可组成团队参加。

2、所成DV作品应在20分钟左右。

3、参赛作品不得含有色情、暴力或反动因素，不得与中华人民共

和国法律相抵触。

4、参加作者必须向组委会递交完成作品光盘两张，一张数据光盘（格式为AVI），另一张为DVD光盘（展映需要），另附10M左右的作品宣传视频文件及3-5张作品视频截图，以便网络宣传及评选需要；作品存储介质上需标明作者姓名、年级、专业、班级和作品名称。

D、评分细则：

1、主题立意（3分）

2、故事结构（4分）

3、剪辑节奏（3分）

四、奖项设置

特等奖：新闻写作、新闻播音及节目主持人、DV作品各1名一等奖：新闻写作、新闻播音及节目主持人、DV作品各2名二等奖：新闻写作、新闻播音及节目主持人、DV作品各3名三等奖：新闻写作、新闻播音及节目主持人、DV作品各4名另DV作品大赛将设单项奖：最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳导演

奖、最佳创意奖。

五、奖励办法

1、获奖个人由教务处和学院联合颁发荣誉证书。

2、获奖作品将推荐至新闻与传播学院网站进行展示。

3、成绩优异者将获专项学分奖励。

六、组织机构

为了顺利圆满举办本届大赛，由学生管理办公室、实训室、学院办公室、学生管理办公室等单位共同组成大赛组委会，组委会下设办公室，办公室设在学生管理办公室。

未尽事宜，另行通知。

新闻与传播学院

第四篇：新闻传播学院

其他院校的传播学专业对比参考

· 北京大学传播学专业

· 中国人民大学传播学专业

· 北京邮电大学传播学专业

· 中国传媒大学传播学专业

· 南开大学传播学专业

· 天津师范大学传播学专业

· 河北大学传播学专业

· 大连理工大学传播学专业 · 辽宁大学传播学专业

· 吉林大学传播学专业

· 东北师范大学传播学专业

· 上海外国语大学传播学专业· 华东师范大学传播学专业

· 同济大学传播学专业

· 上海交通大学传播学专业

· 上海交通大学传播学专业

· 上海师范大学传播学专业

· 上海理工大学传播学专业

· 南京大学传播学专业

· 苏州大学传播学专业

· 南京师范大学传播学专业

· 河海大学传播学专业

· 南京理工大学传播学专业

· 南京农业大学传播学专业

· 南京艺术学院传播学专业

· 扬州大学传播学专业

· 苏州科技大学传播学专业

· 浙江工业大学传播学专业

· 厦门大学传播学专业

· 郑州大学传播学专业

· 武汉大学传播学专业

· 华中科技大学传播学专业 · 武汉理工大学传播学专业

· 华中师范大学传播学专业

· 华中农业大学传播学专业

· 湖北大学传播学专业

· 中南大学传播学专业

· 湖南师范大学传播学专业

· 暨南大学传播学专业

· 华南师范大学传播学专业

· 深圳大学传播学专业

· 广西大学传播学专业

· 四川大学传播学专业

· 西南交通大学传播学专业

· 电子科技大学传播学专业

· 成都理工大学传播学专业 · 重庆大学传播学专业

· 西南大学传播学专业

· 西南政法大学传播学专业

· 西北大学传播学专业

· 西安交通大学传播学专业

· 陕西师范大学传播学专业

· 兰州大学传播学专业

· 北京师范大学传播学专业

· 复旦大学传播学专业

· 华南理工大学传播学专业

· 山东大学传播学专业

· 山东师范大学传播学专业

· 江西财经大学传播学专业

· 安徽师范大学传播学专业

· 安徽大学传播学专业

· 中国农业大学传播学专业

· 河南大学传播学专业

· 南昌大学传播学专业

· 云南大学传播学专业

· 中国社科院传播学专业

· 北京印刷学院传播学专业

· 湘潭大学传播学专业

· 山西大学传播学专业

· 黑龙江大学传播学专业

· 中南民族大学传播学专业

· 南京政治学院传播学专业

· 重庆工商大学传播学专业

· 中国科学技术大学传播学专业

学校的话。个人认为取决于你毕业后想去那里工作。

1）如果你想去北京、上海等大城市工作，而且非要去媒体的话，就去复旦或者人大等一流学校。

2）如果你想去普通的城市做媒体工作。你可以去该城市的最好的学校，或者北京、上海等差一点的学校。如果你想留在西安的话就去西安交大，无论实习还是就业都有好处。反之亦然。

3）如果你对去那里工作都无所谓或者你考研就为了混个文凭的话，就去任何一个城市任何一个有这个专业的学校。

考的学校推荐几个：

1，人民大学，〈尽管他比较黑，但你一只脚迈进人大就等于踏进了政府！录取比例约50:1录取人数110人〉

2，中国传媒大学，推荐报考〈学校虽小势力却强，看看央视有多少牛人是这儿毕业的？录取各个专业共有300多，比例15:1〉3，清华大学，〈虽然新闻不怎么地，但凭他的名气就牛死了。录取比例约30:1录取人数40人〉

4。华中师大 < 已进911，其实力和发展势头不可小视，在武汉仅次于武大，华科，招16，公费60%，比例5:1>

5，北京大学，〈绝对是个做学问的好地方，也是许多考生一生的梦想，人生只为圆梦！值！招40个，15个推免生，比例约30:1〉6，浙江大学，〈有新闻宗师老邵在哪儿撑着，他的弟子也个个青出于蓝而胜于蓝，录取大概30个左右吧，比例11:1〉

7，南京大学，〈绝对是中国最令人尊敬的大学，绝对是最能学到真东西的地方，录取30人左右，录取绝对公平，比例15:1〉

8，华中科技大学，推荐报考〈有周济在，值得去！这校有钱，人人都能得奖学金，虽没公费胜似公费！录取110人，录取比例10:1〉9，武汉大学，推荐报考〈研究生的加工厂，大批量生产，实力也不错，招190人，报考的大多是垃圾，上线率很低，别看报的人多，其实不难考，录取比例9:1跨专业的学生很受欢迎，〉

10，厦门大学，推荐报考〈广告第一牛，城市好，压力小，公费多，难度小，招80人，公费1/:3，〉

11，暨男大学，推荐报考〈在广州这块传媒高地很有前途，还可以去南方周末。招70人。比例8；1〉

人，比例6:1，只要上线就很有希望〉

12，北京印刷学院，〈出版行业的老大，很 容易靠，基本 没什么淘汰，招30人吧，比例4:1〉

13，南京师范大学，推荐报考〈美女多，学校漂亮，就业不错〉

14，上海大学，〈在上海仅次于复旦，但是复旦每年培养的那么几个研究生够上海这个地方用吗？所以上大学子就得登场了！发展势头强劲，现在上海名列第5，钱/前途无量啊！招40人，公费1/3，录取比例为8:1〉

15，中央民族大学，〈在北京这块地就有前途，报考难度较小，招25人，公费10人，比例7:1〉

16，大连理工大学，〈在辽宁是第一传播高校，大连这地方谁不爱？况且校内风景如画，气候宜人，招50人吧，公费1/4，比例8:1〉17，湖南大学，〈湖南卫视就是后方基地，湖南的传媒也是国内一等一的好，一不小心就可进湖南卫视，一不小心又是一个李湘何炯，呵呵，招45人，公费1/3，比例7:1〉

18，安徽大学，〈几个导师在业内也小有名气，不错，值得一拼，况且在广东和福建等沿海地区也是很吃香的招65人，公费一半，比例6:1〉19，西南政法大学，〈在重庆可以很牛啊，重庆的传媒工作者薪水普遍较高，就业很好，美女也多啊·招35人，60%公费，比例6:1〉20，辽宁大学，〈曾经游人称他为中国最美丽的大学，我认为的确如此，辽大这几年有钱了，也挖了新闻界的不少牛人，招45人，公费20人。比例7:1〉

21，上海外国语大学，《招12个，导师基本都是复旦的教授或是其学生，身在上外却享受复旦待遇，不错！而且在上海能混的较好，想去上海但又怕复旦和上大压力的人可以考虑，1/3公费，比例8:1》

22，重庆大学，《招的人数不多，16个，但几乎个个公费，而且一个导师只带3-4个学生，比较爽，能学到真东西，不过录取可能比较黑，比例7:1》

23，武汉理工大学，《也算一个211大学，不过毕竟是理工类学校，文科不行，但在武汉很有口碑，招10-15个人，公费1/3》

24，南昌大学，《江西唯一一个有新闻传播的饿院校，通吃省内，也是江西2个重点大学之一，有政府大量扶持，省内很有权威啊，招50人左右，公费20个吧，比例7；1》

25，湖南师范大学，《湖南美眉最多的大学，在湖南的新传方面仅次于湖大，也算是牛小一个，招生人数不清楚，肩章没说，》

本人综合最近几年的各个版本的排名情况，根据各个学校的综合实力，新闻传播专业实力，地域状况，师资力量，每年的报考情况等因素得出以下排名，其中难免掺杂个人情感，但绝对没有针对任何一所学校。

还望各位提供宝贵意见。

1、中国人民大学A + + + + +

2、中国传媒大学A + + + + +

3、复旦大学A + + + + +

4、北京大学A + + + +

5、浙江大学A + + + +

6、清华大学A + + + +

7、武汉大学A + + + +

8、厦门大学A + + + +

9、南京大学A + + + +

10、华中科技大学 A + + +

11、暨南大学A + + +

12、上海交通大学 A + + +

13、同济大学A + + +

14、四川大学A + + +

15、南京师范大学 A + + +

16、南开大学A + + +

17、广西大学A + + +

18、上海大学A + + +

19、重庆大学A + + +

20、湖南大学A + + +

21、北京印刷学院 A + + +

22、湖南大学A + + +

23、山东大学A + +

29、兰州大学A + +

30、西北大学A + +

31、西安交通大学 A + +

32、北京师范大学 A + +

33、华中师范大学 A + +

34、苏州大学A + +

35、东北大学A + +

36、上海外国语大学A + +

37、深圳大学A + +

38、中国科学技术大学A + +

39、华东师范大学 A + +

40、中国农业大学 A + +

41、北京工商大学 A + +

42、河海大学A + +

43、东北师范大学 A + +

44、南昌大学A + +

45、中南大学A + +

46、华南理工大学 A +

47、湖南师范大学 A +

48、南京理工大学 A +

49、北京邮电大学 A +

50、河北大学A +

51、上海师范大学 A +

52、郑州大学A +

53、广州大学A +

54、武汉理工大学 A +

55、云南大学A +

56、西南大学A +

57、中国政法大学 A +

58、天津师范大学 A +

59、山西大学A +

60、黑龙江大学A +

61、上海财经大学 A +

62、河南大学A +

63、安徽师范大学 A +

64、中南财经政法大学A +

65、上海理工大学 A +

66、湖北大学A +

67、华南理工大学 A +

68、西南政法大学 A +

69、广西师范大学 A +

70、汕头大学A +

71、内蒙古大学A +

77、江西师范大学 A +

78、湘潭大学A +

79、中国青年政治学院 A+

80、河北经贸大学 A81、南京政治学院 A82、渤海大学A83、上海体育学院 A84、福建师范大学 A85、江西财经大学 A86、山东师范大学 A87、华中农业大学 A88、华南师范大学 A

第五篇：新闻与传播学院党支部活动策划书

新闻与传播学院学生第一党支部活动策划书

——树党员旗帜 建和谐寝室

活动主题：树党员旗帜 建和谐寝室

活动背景：通过学生党员积极参与寝室思想建设、文化建设、学风建设、内务建设以及安全教育、人际关系改善等，积极带动宿舍同学养成良好的学习、生活习惯，努力使宿舍同学在思想、学习、宿舍文明建设、安全教育等方面取得明显效果，带领宿舍成员形成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好局面，促进学生党员各项能力的发展。

因为我院是新闻与传播学院，所以大家在动手拍摄、制作视频方面有很大的优势。各位党员可以结合自身的专业优势将最具我院党员风貌的特色寝室拍摄出来，发挥良好的宣传和示范作用，在巩固自身的专业知识、专业技能的同时，让更多寝室更多同学看到党员寝室的风貌风采。

活动目的：通过开展此次活动，努力践行“三个一”方案中关于“一个党员带动好一个寝室”的要求，一方面提高党员的党性要求，一方面结合所学专业提升自我专业素质，在学生群众中起好带头作用。同时，在结合我院专业特色的基础上，加强我院党支部建设，使各学生党员真正能学有所用、学有所值。

参与人员：2009级和2010级所有党员与预备党员

活动时间：2012年4月11至2012年5月11日

活动要求：

1、要求党员（包括预备党员）所在寝室拍摄一段寝室宣传短片，反映学生党员积极向上、健康发展、朝气蓬勃的风貌，同时还应该反映学生党员积极发挥寝室思想建设、文化建设、学风建设、内务建设以及安全教育、人际关系改善等方面的带头作用。

2、短片篇幅不要求太长，1分钟左右即可，如果寝室党员较多需要拍在一张视频上，可适当延长时长。

3、视频的题材不限，自由发挥，可以是纪录片、故事片甚至是MV等，只要能真实反映学生党员寝室风貌的都可以。

活动形式：党员寝室的宣传片拍出来后，经过评委老师（由专业任课老师和党委成员组成）评定，选出优秀作品，并颁发奖励。设置一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，并由我院党委书记与副书记颁发获奖证书，可以作为党内评优的参考依据，在期末行为量化评分中也可以适当加分。

活动预期效果：将每个学生党员寝室建设成为以“寝风正，学风浓，内务好，成果多”为标志的优秀寝室；保证学风建设的有序进行，切实为其他学生创造良好的学习生活环境，使学生党员的能力得到标志性提高；加强党员学生专业素质的培养引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向。做到一名党员帮助一个寝室，丰富寝室文化内容，发挥党员先锋模范作用，最后形成一个党员带动一个寝室健全发展的良好示范。此次活动能让学生党员在明确自己学生党员义务的同时，服务同学、提升自己，也帮助学院党支部的健康建设，为 “创先争优”活动提供合理的依据。