第一篇:高校毕业生见习管理方案
潍坊市家政服务网络中心
高校毕业生就业见习管理方案
本着“真诚、负责、培养、提升”的原则,规范见习管理,加大培养力度,制定本管理方案。
一、认真执行《山东省高校毕业生就业见习管理办法》
1、依托我中心培训部,专门设立“高校毕业生就业见习指导小组”,配足配齐指导老师,负责他们的思想政治教育,引导他们树立正确的人生观、价值观、就业观。
2、按时为见习生发放基本生活补助,及时办理人身意外伤害保险,为他们的见习生活提供亲情化、人性化的后勤保障服务。
3、健全见习制度,使高校毕业生在我中心的就业见习逐步实现标准化、规范化。
4、加强对见习生的培训、培养、指导、考核,协助发放《山东省高校毕业生就业见习合格证书》。
5、近五年内,每年按30%左右的比例,吸纳见习期满一年、且表现优秀的见习生在本中心就业。
二、确定指导老师 落实见习前的培训
1、为见习生指定指导老师,重点培育见习生的就业心态,培养他们自觉、自信的心态,帮助他们树立正确的人生观、价值观、就业观,以保持其良好的精神风貌和高度的工作积极性。
2、由集团及中心办公室/人资部门协调、中心培训部配合,带领 1
大学毕业见习生到各子公司实地参观,各企业负责人致欢迎辞,并安排专人引领参观。
3、由培训部做好见习前培训,培训内容:(1)公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务;(2)公司规章制度、见习待遇,公司相关工作程序、绩效考核办法;(3)公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序;(4)进行职业安全、人身安全培训。
4、为见习生指定指导老师,重点培育见习生的心态、人生观、价值观,培养他们自觉、自信和成功的心态,以保持其良好的精神风貌和高度的积极性。
三、坚持做好岗位履新接纳及岗位技能培养
1、岗位履新的接纳工作由部门经理负责,到职后第一天到部门报到,部门经理代表部门全体员工欢迎新员工到来;介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所;介绍部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定;交代见习生工作描述、职责要求,讨论见习生的第一项工作任务。
2、周谈话。见习履新一周内,部门经理与见习生进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答见习生的提问。由部门经理对见习生一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。
3、月评价。每月末部门经理与见习生面谈,讨论一个月来的表现,填写评价表。
4、指导老师约谈。培训部指导老师每月应对每位见习生约谈不
少于4次,并认真指导他们的见习工作。
四、全面实施“结对培养”制度
1、实施“结对培养”活动。选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深员工干部给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象,以此作为高校毕业生在见习期内尽快掌握专业知识的有效手段,确保见习生在见习期内能理论联系实际,达到独立工作的能力。
2、“结对培养”活动规范化。公司要求每一名见习生在见习期内要有人带、有人教,并签订结对培养协议、制定培养计划和目标,针对不同业务的重点、难点及工作中易出现的问题,开展理论知识讲解、现场操作授课等。
3、半年综合考核制度化。见习期每满半年,各单位要及时对见习生的见习工作进行综合评价,评价采用组织考核、专业技能鉴定、民主评议等形式进行。
4、吸纳(推荐)就业标准化。见习期满,指导老师的签署意见、部门经理的月度评价、结对培养师傅的工作评语,将作为见习生发《山东省高校毕业生就业见习合格证书》、在本公司就业后定职定级、推荐其他单位就业的重要依据之一。
五、开辟沟通渠道 融洽见习氛围
1、定期组织沟通会听取见习生意见,具体操作方法:(1)争取每月安排一次部门沟通会;(2)争取每季度与公司高层领导沟通一次;
(3)邀请其他部门的见习代表参加专题座谈会;(4)定期主动收集
对公司各项管理工作的意见和建议;(5)设置“建议奖”,鼓励见习生通过与高层沟通为公司的发展出谋献策。
2、为见习生提供咨询服务,深化和提升沟通效果。(1)为见习生提供各类工作和个人发展、生活方面的咨询;(2)帮助见习生处理好感情上、生活上、工作上的苦恼、压力,解决他们的后顾之忧;(3)及时更新公司通讯录,让见习生在需要时能找到公司相关人员;(4)做好与见习生家属之间的联系,增加见习生在感情上与企业的粘合度;(5)设立专项奖、特殊奖,表彰奖励沟通优秀的见习生。
六、加强组织领导 形成考核机制
1、公司成立“高校毕业生就业见习领导小组”,由公司董事长(总经理)担任组长,工会主席担任副组长,成员由行政/人资、培训、党委、团委、审计、财务等部门负责人组成。领导小组成员负责定期对各单位见习生培养情况进行检查、督促、指导。
2、对指导老师的考核内容包括指导老师对见习生的指导计划、帮教日志、谈心记录、鉴定评语等。
3、形成奖罚机制。针对见习生综合考核情况对指导老师进行奖罚。见习生综合考核为优秀和合格的,给予指导老师奖励;见习生综合考核不合格的,给予指导老师降级处分。
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二0一一年九月十九日
第二篇:高校毕业生见习管理方案
高校毕业生见习管理方案
为加大对高校毕业生的培养力度,公司对见习生管理再出新招,实行“结对培养”,推行“导师带徒”制度。以此作为高校毕业生在见习期内尽快掌握专业知识的有效手段,确保见习生在三个月的见习期理论联系实际,快速适应新环境、掌握新知识,通过三个月的见习达到独立工作的能力。
公司要求各单位在见习生报到后一周内,选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深专业技术(含政工专业)干部给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象,帮助、指导见习生在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干。并要求各单位(项目)部、室负责人必须担任指导老师;项目班子成员在不影响工作的情况下,原则上可兼任指导老师,促使“结对培养”活动制度化、规范化。
公司要求每一名见习生在见习期内要有人带、有人教,并要求资深专业技术干部要在工作中与见习生结对培养,并签订结对培养协议、制定培养计划和目标,针对不同业务的重点、难点及工作中易出现的问题,开展理论知识讲解、现场操作授课等。
为加强对见习生“结对培养”工作的组织领导,公司成立了“结对培养”工作领导小组,由公司董事长(总经理)、公司总工程师、总会计师、工会主席担任副组长;成员由党委组织部、公司团委、工程管理部、设备物资部、财务会计部负责人组成。领导小组成员负责定期对各单位落实情况进行检查、督促、指导。办公室设在公司党委组织部,负责日常工作的组织协调。
为激励“结对培养”工作的有效开展,公司结合实际,积极构建有效的监督、考核、激励机制。首先,抓好日常考核管理。定期对“结对培养”情况进行考核,要求见习生每季度以书面形式向指导老师进行思想、工作情况汇报,指导老师签署的意见将作为见习生定职定级的重要依据之一。其次,实行综合考核。见习期满后,各单位要及时对“结对培养”情况进行全面考核。对见习生的见习工作进行综合评价,评价采用组织考核、专业技能鉴定、民主评议等形式进行;对指导老师的考核内容包括指导老师对见习生的指导计划、帮教日志、谈心记录、鉴定评语等。三是,坚持奖罚分明的激励机制。针对见习生综合考核情况对指导老师进行奖罚。见习生综合考核为优秀和合格的,给予指导老师奖励;见习生综合考核不合格的,给予指导老师罚款。并且坚持多带多奖,带不出成绩的多带多罚。
通过“结对培养” 工作的开展,使见习生和指导老师在学习技术、交流经验等过程中,实现能力双赢,有效提升公司专业技术干部的整体素质,为公司加速发展构建强有力的人力资源支撑。
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年月日
第三篇:高校毕业生见习管理制度
高校毕业生见习管理制度
第一条
为进一步推动高校毕业生就业见习工作,提高见习学生整体素质,根据劳动法相关规定及陕西省人才交流服务中心《关于印发<关于我省高校毕业生就业见习管理有关问题的说明>的通知》,结合公司实际情况,制定本制度。
第二条
见习岗位。积极与陕西省人才交流中心服务机构沟通,开拓见习岗位,加强见习学生的上岗指导教育,努力提高见习质量。确定见习岗位后,及时向陕西省人才交流服务中心申报,原则上毕业生在见习期间应在同一岗位见习,有特殊原因的,见习学生可提出书面申请,调整见习岗位,岗位调整不得超过两次。
第三条
见习协议。岗位见习名单经陕西省人才交流服务中心批复后,上岗前与见习学生签订《见习培养协议》,约定具体见习岗位、工作内容、工作时间、工作地点等。有下列情形之一的,可提前解除《见习培养协议》:
1、公司主营业务、经营状况等发生重大变化,不能继续设立见习岗位,致使见习工作无法履行的;
2、见习学生严重违反公司劳动纪律以及规章制度的;
3、见习学生严重失职、营私舞弊,对公司利益造成重大伤害的;
4、见习学生同时在其它单位见习,对完成公司的工作任务造成严重影响的;
5、见习学生无故不能按时完成见习训练计划的;
6、见习学生泄露公司的商业机密和技术机密的;
7、见习学生被依法追究刑事责任的。
第四条
见习指导。见习期限一般为3-6个月,见习期间,公司将根据实际情况,指定1-2名老员工作为某个岗位见习学生的指导老师,指导老师主要负责见习学生各阶段的日常工作安全,职业素养指导,工作业绩考核,见习评定等见习相关工作。
第五条
见习待遇。见习期间,除享受国家见习补助外,按岗位实际情况给予午餐补助和生活补助。
第六条
工作时间。根据见习岗位要求,严格执行国家法律法规相关规定,具体时间按本岗位要求执行。
第七条
劳动保护和劳动条件。
1、公司为见习学生提供必要的劳动条件和劳动工具。
2、根据岗位的需要,按照国家有关劳动安全、卫生的规定为见习学生配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
3、根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;见习学生应当严格遵守公司的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故。
第八条
工作制度。见习期间,根据见习岗位的要求,严格遵守公司工作制度。
1、见习学生必须严格遵守公司有关规章制度,上班不迟到、不早退,按时进入指定的工作岗位;
2、见习学生不准擅自离开见习岗位,有事离岗需经领导或指导员工批准,返回岗位应向领导或指导员工报告,同意后方可上岗;
3、见习学生必须听从指导员工指导,严格遵守安全操作规程,爱护设备、工具,不得无故损坏。如发现故障或异常现象,立即报告值班领导和指导员工,未经允许,不得擅自处理故障、异常和突发事件,确保人身、设备的安全;
4、爱护工具、设备,勤俭节约,做好见习场地和岗位必需的清洁卫生工作;
5、严格遵守公司的保密制度,不得将技术或商业情报泄露,维护公司利益。
第九条
见习期间表现优异的,公司将根据用工需求正式录用见习学生;或在见习结束后,根据见习指导员工的评定,正式录用为公司的正式员工。
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202_年3月1日
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END
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第四篇:高校毕业生见习管理制度
高校毕业生见习管理制度
第一条
为进一步推动高校毕业生就业见习工作,提高见习学生整体素质,根据劳动法相关规定,结合公司实际情况,制定本制度。第二条
见习岗位。积极开拓公司见习岗位,加强见习学生的上岗指导教育,努力提高见习质量。原则上毕业生在见习期间应在同一岗位见习,有特殊原因的,见习学生可提出书面申请,调整见习岗位,岗位调整不得超过两次。
第三条
见习协议。上岗前与见习学生签订《见习协议》,约定具体见习岗位、工作内容、工作时间、工作地点等。有下列情形的,可提前解除《见习协议》:
1、严重违反公司劳动纪律以及规章制度的;
2、严重失职、营私舞弊,对公司利益造成重大伤害的;
3、见习学生同时在其他单位见习,对完成公司工作造成严重影响的;
4、被依法追究刑事责任的。
第四条
见习指导。见习期间,公司指定1-2名工作人员作为某个岗位见习学生的指导老师,指导老师主要负责见习学生的日常工作安全,职业素养指导,工作业绩考核,见习评定等见习相关工作。第五条
见习待遇。见习期间,按岗位实际情况给予生活补助及基本工资。
第六条
工作时间。根据见习岗位要求,严格执行国家法律法规相关规定,具体时间按本岗位要求执行。
第七条
工作制度。见习期间,根据见习岗位的要求,严格遵守公司工作制度。
1、见习学生必须严格遵守有关规章制度,上班不迟到、不早退,按时进入指定的工作岗位;
2、见习学生不准擅自离开见习岗位,有事离岗需经组长或指导老师批准,返回岗位应向组长或指导老师报告,同意后方可上岗;
3、见习学生必须听从指导老师指导,严格遵守安全操作规程,爱护设备,不乱动设备,不得无故损坏。如发现故障或异常现象,立即报告值班领导和指导老师,未经允许,不得任意拆卸或启动设备,确保人身、设备的安全。
4、爱护工具、量具,节约原材料、认真做好所在岗位的设备保养,做好见习场地和工位的清洁卫生工作;
5、严格遵守公司的保密制度,不得将技术或商业情报泄露,维护公司利益。
第八条
见习期间表现优异的,公司将根据用工需求正式录用见习学生。
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第五篇:高校毕业生见习报告
高校毕业生见习培训计划
我院做为高校毕业生就业见习基地,根据相关文件精神,建立完善了各种规章制度、组织机制、精心组织,指定具有良好的职业道德素养,较丰富的工作技能经验的人员,对见习生进行培训指导,通过培训使其具备更好的就业条件,更好地为人民群众健康服务。为此特制定培训计划:
一、培训时间
由202_年6月1日至202_年3月31日。
二、岗前培训
见习人员到我院报到后,将统一组织对其进行《执业医师法》、《护理管理办法》、《医疗废物管理条例》、《突发卫生事件应急条例》等卫生法律法规的教育,熟悉学习我院的环境、医德医风、规章制度,重点对其进行医德医风的教育。
三、理论学习
岗前培训结束后,将见习人员分配到相关科室,由科室负责人给见习生指定带教老师,并按计划对其进行20学时的相关理论培训,医务科、护理部计划一个季度集体组织一次学习培训,同时不定期的组织其他形式的学习讨论活动。
四、医疗安全培训
由医务科和护理部组织,培训时间8个学时。
五、实践培训
理论学习完成后,各带教老师具体知道实习生进行实践
学习,科室负责人进行修改指导。
六、考核
医务科、护理部每季度对其进行一次考核,对其存在的不足问题,及时给予纠正教育,对其好的方面给予肯定和口头表扬。见习期满后,见习生应写出书面总结。