第一篇：2014工商毕业设计工作计划

辽宁石油化工大学顺华能源学院工商系

2014届本科毕业生毕业实习与毕业论文工作方案

一、论文指导与答辩工作程序与时间安排

论文指导与答辩全部工作周期为17周时间（2014年3月3日～2014年6月29日），共包括论文准备、论文撰写与指导、论文验收与答辩和毕业设计总结四个阶段。各阶段时间安排与工作内容如下：

（一）论文准备阶段（2013年12月16日～2013年12月27日）

1.公布毕业论文题目。

2.学生选题。

3.公布师生双选结果。

4.在指导教师指导下组织学生进行论文前期调研。

5.提交相关毕业设计资料。

（二）论文撰写与指导阶段（2014年3月3日～2014年6月8日）

1.开题报告题指导阶段（三周时间，2014年3月3日～2014年3月23日）。学生与指导教师联系、搜集资料，确定最终选题；填写开题报告。

2.大纲指导阶段（二周时间，2014年3月24日～2014年4月6日）。学生撰写论文大纲，在教师的指导下修改并确定大纲。

3.初稿指导阶段（四周时间，2014年4月7日～2014年5月4日）。学生撰写论文初稿，教师指导修改初稿。

4.二稿指导阶段（三周时间，2014年5月5日～2014年5月25日）。学生撰写论文二稿，教师指导修改二稿。

5.论文定稿阶段（二周时间，2014年5月26日～2014年6月8日）。学生返校打印校对定稿，并上交导师一份（按WORD文件打印）。

（三）论文验收与答辩阶段（2014年6月9日～2014年6月22日）

1.写评语阶段（2014年6月9日～2014年6月15日）。指导教师为定稿后的论文写评语和评定成绩，将定稿后的论文一并上交系部教学秘书处。

2.论文答辩阶段（2014年6月16日～2014年6月22日）。

（四）毕业设计总结阶段.（2014年6月23日～2014年6月29日）。

提交毕业设计全部资料及工作总结

二、领导机构

组长：王亚军

秘书：解兵

成员：于兆河、栾秀云、贾蔚、张春姝、杨彬、林莉、李琦、朱晓光、王浩、李树玲、王敏、白楠楠、王晓晴、白银、王维华、刘宏涛、钱光明、张广柱、陈玉新、秦捷

辽宁石油化工大学顺华能源学院

工商管理系

2013年12月27日

第二篇：毕业设计工作计划

机械工程系2014届本科毕业论文(设计)工作计划

毕业论文(设计)是本科教育中最后一个重要的教学环节，是整个教学计划中的重要组成部分，完成毕业论文(设计)是本科学生获得学士学位的必要条件，搞好毕业论文(设计)工作对全面提高教育质量具有重要意义。为做好机械工程系2014届本科毕业论文工作，加强毕业论文(设计)组织、指导、实施与管理工作，使学院的本科毕业论文(设计)质量更上一个新台阶，特制定本工作计划。

2014届毕业论文(设计)工作要求

1.对指导老师的要求

1)指导老师根据实际情况提供学生翻译资料、课题资料、课题思路和任务要求。

2)指导教师负责学生考勤、进度检查、论文成绩评定，检查是否有抄袭造假现象以及

提交学生论文给系里进行评阅等工作。学生在校期间，指导老师坚持每周联系学生指导一次以上；学生在毕业实习期间坚持每两周一次的指导。同时应要求学生坚持每天做工作日志，记录当天毕业设计具体工作内容。

2.对毕业生的要求

1)从指导老师任务书下达开始毕业设计正式启动，务必至少每周一次与指导教师沟通

联系，并认真填写指导记录表。

2)根据任务书的要求完成课题所需的调研、文献翻译、开题报告、论文、成品设计，严禁抄袭、作弊，一经发现取消毕业设计答辩资格。

3)严格考勤，每天做好工作日志。认真学习《机械工程系2014届本科毕业设计（论文）

工作计划》，严格按照日程安排推进毕业设计工作，不能找借口推迟进度。

4)课题一旦确定，原则上不宜更换。如需更换，须有明确的理由和更换手续。

5)毕业生认真学习《2014届毕业论文（设计）规范及模板》，提交的毕业论文格式必

须符合要求，否则不予答辩资格。

3.对毕业设计的要求

1)毕业设计按正文和辅助材料分装两本。其中辅助材料包括：任务书、开题报告、答

辩审批表、成绩评定表。毕业论文装订要求见《2014届毕业论文（设计）规范及模板》。

2)毕业设计正文字数不少于2万字,须包含中文摘要、英文摘要、论文目录、论文正文、致谢、参考文献、附录、申明等内容，具体要求见《2014届毕业论文（设计）规范及模板》。参考文献总数不少于30篇，其中外文不少于10篇。

三．毕业设计的环节

1.毕业设计选题

学生以设计为主，也可以是论文。毕业设计又分为产品设计、规划设计和软件设计等，而毕业论文则包括新领域、新理论、新技术的探索；已有技术和理论的拓展；已有理论和技术的新颖论证或在新领域的综合运用等。选择课题有三种形式：指导教师公布课题，学生选题；学生提出课题，相关指导教师认可；学生与指导教师共同商定课题。

2.毕业设计任务书下达

指导教师和学生共同制定任务书，针对课题提出明确要求。任务书学院有专门的表格，主要内容有：课题的目的与要求；论文的主要内容（或设计的技术要求与数据）；查阅参考文献、资料要求；进度计划以及 论文(设计)工作起止日期等。

3.课题调研

收集与课题有关的文献资料，从中了解知识，技术进展情况。这是学生创新性工作的前提和基础。

4.开题报告及项目研究

学生根据任务书的要求在查阅、理解文献的基础上阐明所选课题在其所属领域的发展现状，对其进行研究、开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。学院有专门的表格，内容包括：选题的意义及研究状况；主要内容、研究方法和思路；准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）；总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）等。对于选择产品设计的学生，同时还有一个设计方案可行性的评估及元器件购买这样一个环节。学生开题需要准备开题答辩ppt将开题报告的内容向答辩小组汇报，时间为10分钟，其中汇报5分钟，回答评委提问5分钟。

5.毕业设计撰写

学院对于毕业设计都有严格的书写格式和构成部分等要求，并下发专门的文件予以规范，这方面学生不能创新。

6.中期检查

检查学生的学习态度，工作进度，存在的问题及解决的办法。

7.提交毕业设计初稿供指导教师审阅、批改。

8.提交毕业设计

学生和指导教师确认毕业设计各方面都符合要求以后，由指导教师转发给评阅小组，供评阅小组审阅。评阅小组评阅两次，第一次直接在电子版上提出修改意见让学生修改，但在诚信、格式、英文摘要三方面有问题的论文就直接通知系里取消该同学的论文答辩资格；第二次对修改稿给出评阅成绩，填写评阅表，并通知学生答辩事宜。

9.毕业论文（设计）答辩

答辩活动具体组织由各系安排，各系在答辩前一周公布答辩安排方案，方案包括答辩审批安排、答辩委员会主席、学生分组名单、答辩成员、教室安排等（期中答辩小组设组长1人，成员3-5人，含秘书1人）。

要求各系在答辩之前准备好各小组答辩所需准备材料（档案袋、本部答辩记录本，科技学院答辩记录本，答辩成绩统计表、笔、多媒体设备）。学生在办完答辩审批手续之后，应在答辩时提交ppt格式的答辩材料及其它相关材料。ppt格式的答辩材料一般应包括：题目、学生姓名和指导教师姓名，系别(首页)；承诺自己没有违信现象，且知道违信的后果(这部分可口头表述，也可写在ppt里)；课题研究的意义或重要性(共1-2页)；与自己研究内容密切相关的前人的研究进展，重点是其不足之处(共4-5页)；自己的研究成果介绍(共4-5页)；自己研究的不足，总结和展望等(共1页)。完成一个学生的答辩工作20分钟，其中汇报10分钟，回答评委提问10分钟。

10.资料归档

由答辩小组、系和教学科研科共同负责，各系将资料汇总后存档。需要完成的资料包括：《2014届普通本科毕业论文（设计）信息汇总表》、《2014届科技学院毕业论文（设计）信息汇总表》、毕业设计纸质文档、毕业设计电子稿和毕业设计辅助材料。

四、2014届毕业论文(设计)工作日程安排

2014届本科毕业论文(设计)工作拟分为四个阶段：准备阶段、论文(设计)的研究、设计与论文撰写阶段、答辩阶段和归档总结阶段。

1.毕业论文(设计)准备阶段：

2014.1.9---2014.1.10指导教师与毕业学生首次见面，将毕业论文(设计)任务书下达给学生，指导教师将论文(设计)课程内容、任务要求、主要参考文献和工作进度计划等内容告知学生，讲解毕业设计相关注意事项。

2014.1.13----2014.2.23指导教师指导学生对所选择的课题进行调研、查阅资料、方案设计，完成毕业论文(设计)开题报告。需要在实验室进行研究的课程由学生提出申请，指导老师进行审核，实验中心予以合理安排，实验中心和指导教师对学生进入实验室严格管理，每次需进行相关登记。

2014.2.25-2014.2.27机械工程系集中进行开题报告答辩，学生开题报告答辩需要准备PPT,介绍开题准备情况。

2.毕业论文(设计)的研究、设计及论文撰写阶段：

2014.2.28----2014.3.18进行课题研究或项目开发与设计，在已完成研究(或设计与开发)的基础上，开始撰写毕业论文初稿。

2014.3.20----2014.4.20毕业论文(设计)中期检查，检查毕业学生论文(设计)完成的进度与质量—过程检查，学生必须完成毕业论文（设计）初稿。

2014.4.20----2014.5.4指导教师审阅学生论文(设计)初稿，提出修改意见，学生根据指导教师意见进行修改。

2014.5.10----2014.5.20毕业学生根据指导教师的二次修改意见进行论文修改，并最后定稿。

3.毕业论文(设计)答辩阶段：

2014.5.24----2014.5.26 毕业论文(设计)评阅，学生答辩审批办理。

2014.5.26----2014.6.1毕业论文(设计)答辩，推荐优秀论文。

4.毕业论文(设计)总结与归档阶段：

2014.6.1----2014.6.30毕业论文(设计)收集、整理、上报和归档。

3.答辩未通过处理办法

对于第二次答辩未通过的毕业生，毕业考核成绩认定为不及格，不能正常毕业。

机械工程系

第三篇：2012毕业设计工作计划

华侨大学机电及自动化学院

2012届毕业设计（论文）工作计划

今年全校毕业设计（论文）管理将全部采用电子化管理系统，为此学院对2012届毕业设计（论文）工作安排如下：

1． 征题

2011～2012学第1学期第8～10周，请各位指导教师在第10周周五前准备好毕业设计（论文）题目及设计内容介绍，征题题生比＞1：1。题目要求见教务[2008]46号文件通知。要求制图基础部每位教师至少准备两个题目，其他系的老师平均每人至少准备7个题目。第10周周五前，各指导老师把毕业设计（论文）题目及设计内容介绍在毕业设计（论文）电子化系统上进行填写。各位系主任在第11周周日前在电子化系统上完成本系老师题目的审核。

2． 选题、师生双向选择

2011～2012学第1学期第12-13周，老师和学生在电子化系统上进行双向选择。每位教师的指导学生数遵照我院本科毕业设计（论文）工作条例执行，该文件挂在学院的网页上。特别强调：在进行双向选择时，老师所选择的学生数不能大于规定的最多能指导的学生数，个别特殊情况经学院批准后也不能超过2人。如果老师选择的学生数多于规定的数量，则老师需负责把多选择的学生安排给其他老师，请大家遵守规定。

3． 下达设计任务

2011～2012学第1学期第14~16周。教导教师应根据学生遴选的题目在第16周周五前在电子化系统上填写好毕业设计（论文）任务书。系主任应于18周周日前在电子化系统上完成任务书审核工作，对没有按要求填写任务书的，需让老师重新填写。

注意：需要在企业完成毕业设计（论文）的学生应填写学生在企业进行毕业设计（论文）申请表，并在毕业设计开始的两周内办完相关手续。

4． 毕业设计（论文）时间

2011～2012学第2学期 1-16周。

备注：鼓励教师在确定好任务书之后，可让学生提前进行毕业设计（论文）工作。

5． 中期检查

2011～2012学第2学期第8~9周，具体安排再通知。

6． 答辩资格审查

2011～2012学第2学期第14周。

7． 毕业设计评阅、准备答辩

2011～2012学第2学期第14周后半周到第15周前半周。

8． 毕业答辩、评定成绩

2011～2012学第2学期第15周后半周至第16周前半周。

其它事项请遵照我院本科毕业设计（论文）工作条例执行。

华侨大学机电及自动化学院

2011年10月19日

第四篇：工商企业管理专业毕业设计任务书

天津轻工职业技术学院

毕业设计任务书

（工商企业管理专业）

经济管理系

工商企业管理教研室

2009年7月

07级工商企业管理毕业设计要求

毕业设计是人才培养方案的最后一个环节，也是最重要的教学环节之一。通过毕业设计，学生在教师的指导下，将所学专业理论知识和技能与实习内容结合起来，提高学生理论联系实际的能力，进一步加深对专业的理解和认识，同时培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。通过毕业设计，让学生在实际的工作中,充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展企业基层（质量管理、生产管理、人力资源管理、市场营销）工作，具备实际工作能力。

一、毕业设计的具体目的有:

1、培养学生综合运用所学知识和技能，进行企业生产管理、质量管理、质量审核、营销管理工作。

2、培养学生调查研究与信息收集，整理的能力；

3、培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力；

4、培养和提高学生的文献检索，收集能力；

5、培养和提高学生综合利用调研方法进行调研，并撰写调研报告的能力；

6、培养学生的创新意识，求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

二、毕业设计的基本要求

1、学生必须充分认识毕业设计的重要性，严格按要求开展毕业设计工作。

2、毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析。

3、毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。

4、毕业设计必须有进度要求，有明确的阶段成果，并定期进行检查。

三、毕业设计内容

学生可根据自身的实际情况选择以下两种方式中的任一种完成毕业设计。

（一）撰写实习单位调研报告

要求：只有参加“2+1”顶岗实习的学生方能选择此项内容。

了解和熟悉所在实习单位的基本情况，如：企业隶属关系、公司章程、规章制度、企业规模、企业经营状况及本企业的组织机构设置情况等；在调查研究过程中，学生应将在社会实际、生产现场、基层管理部门遇到的问题与所学的理论知识相互联系进行分析，以进一步深化对调研问题的理解。最终结合自身专业，根据所深入的企业单位的具体情况进行深入实际的调查和系统分析，找出存在的问题以及解决问题的方法途径，撰写不少于5000字的调研报告。

（二）自主创业报告

撰写自主创业报告的学生必须进行真实的创业，其创业的内容可以多种多样，创业人员组织形式可以以个人进行创业，也可以进行团队创业。如果团队进行创业，必须明确创业团队在创业时的分工，以及在撰写自主创业报告过程的个人分工。

撰写出完整的自主创业报告，其内容包括：自主创业策划书、公司章程、财务报告、公司运营报告等相关创业环节内容。

四、毕业设计环节

（一）选题阶段：

由学生根据毕业设计的要求自行选题，但同班的学生不能重复选题，若出现重题，内容也要有所差异，即应从不同的角度进行撰写，不允许有雷同毕业设计出现。

（二）调研阶段（搜集资料）

由学生根据确定的毕业设计题目搜集相关资料或进行调研。

（三）提纲阶段

学生根据确定的毕业设计题目拟定提纲，为毕业设计奠定基础。

（四）毕业设计写作阶段

1.撰写《xx企业调研报告》（5000字以上）

主要内容包括：企业隶属关系、公司章程、规章制度、企业规模、企业经营状况及本企业的组织机构设置情况等；企业存在的问题以及解决问题的方法。

2.撰写自主创业报告

主要内容包括：自主创业策划书、公司章程、财务报告、公司运营报告等相关创业环节内容。

（五）制作幻灯片

五、毕业设计(论文)成绩评定,评审和验收参考标准

毕业设计的成绩评定等级分为优秀，良好，中等，及格和不及格共五个档次。一般应严格依照这些成绩评定标准执行。

（一）优秀(相当于90分及以上)

调研报告：相关资料真实、具体，分析问题深刻，具有很强的独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力。结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，文字通顺、准确，行文流畅。解决方案可行，具有较好的实用价值。

自主创业报告：相关资料真实、具体，分析问题深刻，创业主题明确，创业定位准确，创业运营计划可行，有独到见解，能够很好的利用理论知识联系实际，解决实际创业中的问题。

（二）良好(相当于80-89分)

调研报告：相关资料真实，分析问题较深刻，具有较强的独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力。结构合理，逻辑性较强，文字通顺、准确，达到规范化要求。解决方案可行，具有一定的实用价值。

自主创业报告：相关资料真实、具体，分析问题较为深刻，创业主题明确，创业定位准确，创业运营计划可行，有独到见解，能够较好的利用理论知识联系实际，解决实际创业中的部分问题。

（三）中等(相当于70-79分)

调研报告：相关资料真实，发现问题准确，能够分析问题，具有一定的独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力。论文结构基本合理，层次比较清楚，文字通顺，基本达到规范化要求。但解决方案不具体。

自主创业报告：相关资料较为具体，对特定问题能够进行深入分析,自主创业报告论证分析基本正确合理，能够理论联系实际。

（四）及格(相当于60-69分)

调研报告：相关资料真实，能够发现问题、分析问题，独立思考与独立工作能力和进行调查研究与查阅文献资料的能力较差。论文结构中有不合理成分，逻辑性较差，文字基本通顺，勉强达到规范化要求，解决方案不具体。

自主创业报告：有自己的观点，对特定问题有所分析，对创业定位、创业主题等说明的不是很详细，能够理论联系实际，解决自主创业过程中的部分问题。

（五）不及格(相当于59分以下)

调研报告：未能完成企业的调研，调研报告不能反映企业的真实情况。调研报告中有重大问题或抄袭现象严重。缺乏研究能力，工作能力、调查研究与查阅文献资料的能力均差。有关理论和专业知识掌握得很不扎实，基本观点错误。结

构混乱，层次不清，文字不通顺，表达不清楚，达不到规范化要求。

自主创业报告：未能达到自主创业的目的，其自主创业报告杂乱无章。未能利用所掌握的知识联系实际。抄袭他人成果,完全仿制。

第五篇：本科毕业设计工作计划

本科毕业设计(论文)

工作计划

学院：管理学院课题名称：桂林帝苑酒店的服务营销拓展策略探析专业(方向)：市场营销班级：市场营销（应用）xxx

学生：xxx

指导教师：xxx

日期：2013年3月25日

本科毕业设计（论文）工作计划

一、实习前准备（2013年2月20日—2月28日）

⒈认真阅读实习指导书，撰写实习计划书。

⒉落实实习单位。

二、实习（2013年3月1日－5月20日）

⒈认真在实习单位实习，每周撰写实习日记4－5篇，收集实习单位的相关材料，同时并利用工作的调休时间上网收集资料，并对资料进行整理，撰写读书笔记5篇以上。

⒉实习结束后，撰写实习总结报告1篇，并按时返校及时提交有关材料。

三、修改开题报告（2013年4月1日－4月10日）

⒈返校后撰写开题报告，并参加开题答辩。

⒉及时修改开题报告。

具体来说，3月20日—4月12日：草拟提纲，并完成开题报告，报指导老师审核、修改；

4月15日—4月30日： 依据老师的要求修改开题报告；并利用工作空闲继续查找文献，以收集到与论文相关的资料。

四、撰写毕业论文（2013年4月10日－6月1日）

⒈撰写毕业论文期间有问题及时和老师联系。

⒉要求阅读2部相关的专业书籍，收集参考论文5篇以上。

⒊翻译外文资料（英文1万字符以上）。

4、5月5日—5月16日： 开始着手撰写毕业论文，并形成初稿。

5、学生务必于5月20日前返校，准备参加毕业答辩。5月17日—5月27日：依据老师的审核意见，对论文进行三次修改。

6、5月27日—6月6日： 对论文做最后修改，并对论文标题、格式、文献等各方面做最后审查。

7、提交论文正稿及电子文本。

五、参加毕业论文答辩（2013年6月1日－6月10日）

⒈制作论文答辩课件。

⒉按时参加论文答辩。