第一篇：第四周 关于植树节

第三周 周一：了解植树节

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 1.教学目标：了解植树节的相关知识。

2.在自主搜集资料的过程中，了解当前的生态环境，让学生以实际行动来保护生态环境。

教学过程：

一、了解植树节。投影图片或视频片段。

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯•斯特林•莫尔顿提议规定植树节，动员人民有计划地植树造林。州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节

我国植树节的来历：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生，又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

二、有关植树节的故事

中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，中国历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。韦孝宽（公元508—580年）是西魏、北周时期的一位名将，京兆杜陵（今西安市东南）人。据《资治通鉴》所载，西魏废帝二年（公元552年），韦孝宽因军功被授予雍州刺史。自古以来，官道上每隔一华里便在路边设置一个土台，作为标记，用以计算道路的里程，也就是现在的里程碑。韦孝宽上任后，发现土台的缺点很多。经风吹日晒，特别是雨水冲涮，很容易崩塌，需要经常进行维修，不但增加了国家的开支，也使百姓遭受劳役之苦，既费时费力又不方便。韦孝宽经过调查了解之后，毅然下令雍州境内所有的官道上设置土台的地方一律改种一棵槐树，用以取代土台。这样一来不仅不失其标记和计程作用，还能为往来行人遮风挡雨，并且不需要修补。韦孝宽的这一作法，无疑是造福桑梓，减轻家乡百姓负担、利国利民的重大举措。陕西作为历史上最早在官道上植树的地方，曾经是全国道路绿化的表率，而韦孝宽最早栽种的槐树千百年来一直受到人们的喜爱，特别是陕西人对这种槐树更是情有独钟，十分喜爱并且广为种植，现在这种槐树已经作为西安市的象征，被确定为市树。

孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5 棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

三、畅想(科学幻想)未来绿化家庭、校园、城市什么样? 畅想1： 畅想2： 畅想3：

四、教师小结：

周二 植树节的意义

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、了解植树节的相关知识，了解植树的意义。

2、了解当前的生态环境，让学生以实际行动来保护生态环境。教学过程：

一、导入

植树节种树的原因：

一、国家规定；

二、现在砍伐跟不上种树；

三、耕地面积多了，荒山也多了；

四、每年的山火也多，一烧就是一大片，所以要种树，因为人类的严重砍伐，在不种就没啦，到时候人类就像恐龙，拜拜了。

二、植树节种树的意义

春天是植树造林的好时节。说起植树的好处，人们早已耳熟能详，但森林作为陆生生态系统重要的“碳汇”，在减缓全球气候变化方面的贡献，许多人还不太清楚。

烧煤、发电、开车，都会产生二氧化碳等温室气体，它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高，打破了大气圈原有的热平衡，导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1/3,但贮碳量却占总量的4/5。加上森林中土壤的碳储量，森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。

森林可以防止碳释放到大气中，植树造林可以增加现有碳库的容积，将大气中的碳更多地吸收贮存起来，用森林生物量作为能源替代化石燃料，减少温室气体的排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势，各国对森林保护都非常重视。

三、保护环境，从我做起

1、陪孩子种一盆绿植。和宝宝一起等待种子发芽的过程该有多美妙啊!让宝宝感受到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境、欣赏生活!

2、少用一次性筷子。通过调查发现：现在除了部分店铺只提供一次性的筷子之外，越来越多的餐厅都开始换用可循环使用的筷子。我国一年大约要消费掉一次性筷子450亿双，相当于需要砍伐掉大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。在植树节这一天乃至今后的日子里，请减少使用一次性的筷子吧!

3、少用一张纸。现代人的卫生意识可是越来越高，饭前饭后洗手，洗手后顺手一个动作，一张，两张，三，四张。。。这个植树节，我们也可以拒绝洗手后惯性抽纸巾，而是准备一块干手帕来代替!

4保护环境，我们还可以做很多事儿!

5、陪孩子绘一副美化家园、有关绿化的画，让孩子从中体会到植树、绿化的快乐与好处!

6、搜集与植树、环保有关的文章。组织一场植树、环保问题竞答赛、研讨会。看一场与树有关的电影等。用眼睛、嘴巴和耳朵来感受和传递植树节的意义。

7、在心里种下一颗愿望树，许一个心愿伴他成长。

四、有关植树节的小故事

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。

1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。

五、小结

把快乐植入心底，把幸福植入生活，把好运植入生命;把健康植入身体，把平安植入人生;用真诚的心去栽种它，用辛勤的汗水滋润它，用良好的心态培育它。等到枝繁叶茂时，必将心想事成，获得锦绣前程，健康如树可参天，事业如树枝叶茂，爱情如树生根固。绿色让大地充满生机，绿色让天空有了朝气，绿色让你我有了呼吸，绿色是我们心中共同的美丽。

周三：植树情况的社会调查和改进

建议汇报

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、了解社会群体对植树节的认识情况，宣传植树的意义。

2、提出改进建议，让所有人以实际行动来保护生态环境。教学过程：

一、问题的提出

近几年，我国部分地区严重地出现了“白色污染”。人们十分讨厌它，于是便纷纷植树造林，把“垃圾世界”变成“绿色家园”。可是，有些不懂关于植树造林的知识的人，就扛着他那锋利的斧子，来到树林里，乱砍乱伐，却不想想树木有多疼。于是，我就做了一次关于植树造林的社会调查报告。

二、新中国建立后的植树行动

新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛泽东就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。

1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京点击查看北京及更多城市天气预报玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

三、对植树情况的调查方法

1、阅读报刊，查找书籍，了解植树造林给人类带来的好处。

2、上网浏览，乱伐树木会引起怎样的后果。

3、调查情况和资料整理

四、结论

由于人类对自然资源不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。

五、提议

现在，我已经了解了植树造林这么多的好处，我要呼吁全世界人民更要自觉履行植树造林的义务，为创造我们美好的家园奠定基础。

周四：讲述植树的故事

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、了解社会上流传的植树故事，了解植树的历史。

2、通过阅读植树故事，启发让所有人以实际行动来保护生态环境。

一、导入

植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。植树造林在维护生态平衡中起着重要作用，具有涵养水源、保持水土、调节气候、消除噪音等功能。树木的分泌物能杀死细菌，空地每平方米空气中有3，4万个细菌，而森林里只有3，4百个。树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20——60吨。

二、故事:沙俊其庆功栽杨;

董奉治病造杏林

1、西周“常胜大将军”沙俊其，每次打胜仗后，他都要下令将士们在获胜的战场上广种杨树，以示胜利。后来就连抓到的俘虏也要他们种树，作为“同庆”活动。随着他的不断胜利，这种“庆功栽杨”发展到栽柳、植槐，后来，许多诸侯国受其影响，把这种植树活动作为一种庆典延续下来.2、董奉是三国时的名医，他规定，凡经他手治愈的病人，都必须种植杏树。轻病者愈后栽杏一棵;重病者愈后栽杏五棵。在他的一生中，就这样栽杏树几万棵。至今，人们仍以“杏林春满”、“誉满杏林”等佳话来赞美德高望重的医生。

三、我国植树历程

近50年来，我国森林由繁茂到稀少再到恢复，经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素，中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳，因此是净排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明显增强，超过了排放到大气中的碳，成为净吸收汇。

3月12日是植树节，全国绿化委员会办公室发布了中国国土绿化状况公报。目前，全国森林面积2.08亿公顷，森林覆盖率21.63%，全国城市建成区绿化覆盖率、绿地率分别达39.70%和35.8%。

可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。

四、小结：

周五：绘制植树手抄报

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、在了解植树节的知识基础上，绘制手抄报，宣扬植树造林精神。

2、在自主搜集资料的过程中，了解当前的生态环境，让学生以实际行动来保护生态环境。教学过程：

一、导入

绿色，是生命的渴望，生命的母亲，生命的源泉。一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。如果大量砍伐树木，我们呼出的二氧化碳就无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴。这需要我们意识到保护环境，不乱砍树木的重要性。

让我们共同努力，为使我们的家乡更可爱，使我们的生活环境更美好，人人动手植树，个个争做花草树木的小卫士。所以我们就把有意义的东西用手抄在报纸上。

二、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名：植树。准备好一张白棒纸；编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些)；书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

(1)版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦)。

(2)抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

(3)美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写)，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

三、总结：我们相信大家在共同努力下，“种下一棵小树，收获一片绿意”的绿色行动一定会取得好的收获。人人都献出一点爱，让我们真心相拥，携手共创“我心永恒，绿色永恒，世界永恒”的美好明天!

第二篇：第四周植树节主题升旗仪式

播种绿色，播种文明

老师们、同学们：

早上好！

3月5日“学雷锋献爱心”活动唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。三月五日过去了，我们学习雷锋的热情不能减，我们仍然要时刻以雷锋叔叔为榜样，在雷锋精神的指引下，为同学、为老师、为亲人、为社会多做好事，用我们的行动带动全社会都来学雷锋。同学们，明天就是3月12日了，你们知道每年的3月12日是我国的什么节日吗？对，是我国的植树节。我今天国旗下讲话的题目是：播种绿色，播种文明。

同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会栽种一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。同学们，现在我们把思绪回到身边，看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否努力做到了保护这美好的环境?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?同学们，作为实验小学的一员，在植树节到来之际也要积极行动起来，保护花草，一起来美化绿化我们的校园，当发现有人破坏花草树木劝阻制止，要争做绿化文明的宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，做文明学生。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

我的讲话完了，谢谢大家！

第三篇：第四周植树节国旗下讲话稿

植树节国旗下讲话稿（第四周）

——爱绿、护绿

老师们，同学们：

早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《爱绿、护绿》。同学们，本周的星期三是我国传统的“植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、护树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

同学们，校园里花草树木正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过采摘树叶和花草的行为吗？

同学们，今天，我向枣市中心小学所有的同学呼吁：我们作为学校中的一员，要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木。

同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

今天国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！

第四篇：植树节周记

植树节周记12篇

植树节周记1

我国发行了植树节纪念币来纪念植树节。纪念币是什么样的呢?

1981年没有发行植树节纪念币.是1991年植树节纪念币,正面图案;中华人民共和国国名,植树节节微、“中国植树节”,背面图案;1绶带、铁锹和树,表示“全民动员,义务植树”,2花卉装饰的女青年头像,表示“美化祖国,造福人类”,3地球和飞翔的小鸟,表示“治理山河,保护生态”发行时间:1991年3月2日,铸造:上海造币厂,钢芯镀镍,面值.1元,重量6.05克,直径25毫米,发行,三枚/套,发行总量,30000000/枚.

植树节周记2

一年一度的植树节到了。今天的天气特别的好，小朋友们的心情也特别晴朗。学校组织同学们去为刚建好的马路种行道树。

你瞧瞧，个个摩拳擦掌。李明和张倩被分到了一组，他们来到马路旁。李明学着大人样开始挖坑，将土堆到旁边，终于挖好一个坑。这时张倩乐呵呵的将小树根部放入挖好的坑里，扶正。李明心领神会的将坑边的土回填到坑里，然后将土踩紧。为了小树能够茁壮成长，不被大风刮倒，两人将一木棍插入土中和小树牢牢的栓在一起，起到固定的作用。就这样两个合作伙伴，顺利的种好了三棵小树。然后给小树浇足了水。

小树在微风中欢乐的笑着。孩子们擦着额头上的汗水，心里别说多甜了！这是他们成长的一天。

植树节周记3

今天是植树节，红红很早就起床了，她要种一棵自己的小树。

红红先挖了个树坑，再选了一棵小树苗，接着把树苗放入坑再埋好土。红红想了想，好像忘了给小树浇水，她提了一桶水过来给小树浇水，一棵绿油油的小树苗栽好了。红红开心的笑了，她想：“我要和小树一起长大。”

植树节周记4

星期六早上，天气晴朗，小红去找好朋友小羽和小顾，对他们说：“今天不是植树节吗？要不我们一起出去种树吧？”小羽和小顾说：“好的，那我们出发吧。”

然后，他们带上树苗和工具来到一块草地上，看到草地上有两只鸽子，还有两只小兔在吃草，天空中的两只小鸟边飞边聊，一只说：“你看，每年植树节他们都会到这里来种树，多亏了他们，我们才有家。”另一只小鸟说：“是的。”三个好朋友都有兴奋，小羽开始挖土，挖了一个坑，小顾把树放进坑里。

小红看看水桶里没水，说：“我去提水吧。”很快他们种完了，三个人一起开心地说：“这真是个有意义的植树节。”

植树节周记5

三月十二日的植树节到了，丽丽跑到明明家，她大声地喊着明明：“我很想去植树，你去不去？”明明看了看日历说：“好啊！”说完话了，他们便拿着工具和树苗出发了。丽丽扛着铁铲，明明扛着树苗。明明边走边说：“得快点了，不要浪费时间。”丽丽说：“你说得对，我想快点选地方。”明明想了一会儿说：“我想栽在既有草、树木又不是特别多的地方。”丽丽沉思了一下说：“好的。”不一会儿他们就找到了合适的地方。

因为他们很高兴，所以他们栽得很快。栽完以后，明明和丽丽坐在一块空地上，看着笔直的树苗，他们高兴极了。

植树节周记6

每年的三月十二日是植树节，是为了动员全民植树而规定的节日，通过这种活动，提高了我们对森林作用的`认识，促进绿化，达到爱林护林和保护大森林资源、改善生态环境的目的。我们小朋友应该从小做起，为保护环境添力。

你瞧，那边有两个小朋友正在植树，他们一手拿铲子，一手拿树苗，那个拿铲子的小朋友在地下铲了一个坑，另一个小朋友把树苗插进去，再盖上土，浇些水，就可以了。我学着栽了起来。他们的树栽好了，我的树叶栽好了。太阳公公笑了，白云姐姐一边笑一边伸出了大拇指，小草弟弟也笑了，就连平时冷漠的石头大哥也笑了，大家都开心的笑了。

植树节周记7

今天阳光明媚，鸟语花香。我和爸爸一起去植树，因为今天是植树节。

我们首先用小铲子挖了几个大坑，然后再大坑里插上树苗，再把泥土填平。我又去提了一大桶水，一点一点地分给每棵树苗，我看见水慢慢不见了，我知道是小树苗在大口大口地喝水呢，我高兴地在旁边又唱又跳。

我们正想回家，一阵大风吹来，小苗被吹弯了，我赶忙跑过去把小苗扶正了，爸爸看见了高兴地说：你真细心。

植树节周记8

今天是植树节。天气晴朗，春光明媚。一大早，我和小丽、小明兴冲冲地来到龙潭湖公园参加义务植树活动。小明拎着小水桶，我带来了铲子，一起奔向工作人员那里领树苗。

我们分工合作，小明挖树坑，我和小丽负责栽树苗，浇水。大家摩拳擦掌，卷起衣袖，干劲十足。

我和小丽去打水的功夫，小明已经挖好了一个树坑。 我和小丽把树苗放入树坑扶正后，小明就开始培土。然后浇上满满一桶水。大家搞得满头大汗，干得热火朝天。

我擦着汗，仰望着蓝天，想象自己和将和小树一样,共同成长，成为国家的栋梁之才。

植树节周记9

3月12日 星期六(晴)

一年一度的植树节又来到了，今天，我们在张老师和爸爸妈妈的带领下，来到了章丘植物园参加“亲子共植爱心幸福树”活动。

我们来到了一块平地，先领了工具和树苗，大家便都热火朝天的干了起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起了树坑。我和妈妈挖好了一个圆柱形的坑，我把小树苗轻轻的放进坑里，紧紧的扶着小树苗，生怕小树苗歪倒。妈妈用铁铲给小树苗填土，填呀填，树坑里的土填满了，小树苗已经稳稳当当地站住了。我和妈妈用脚把土踩结实，最后把水慢慢地倒进土里。

我看着自己亲手种下的小树，露出了满意的笑容。

我祝愿小树苗跟我们一起茁壮成长!

植树节周记10

一年一度的植树节到了，我和老爸老妈一起到山上去植树。

我们先找了一块空地，然后老爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树苖，老妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就像在给小树苗按摩。

老妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧！”然后我又和小树苗比比高，一比，呀！小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高！”

一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好像在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定会长得比你高”。

植树节周记11

周五是植树节，我和、妈妈一起到大姨家去植树。

这一天乌云密布，雨点沙沙沙地下个不停。我和妈妈冒着雨去找树苗，我们这里看看，那里瞧瞧，终于找到两棵树苗。来到房子旁边植树，我用铲子挖树洞，我使劲挖呀挖，弄得我满头大汗，还是没挖好。这时，我爸爸已经挖好树洞。我急忙过去放树苗，因为是第一次，有点紧张。在放树苗时，一会儿偏左，一会儿偏右，一会儿往前，一会儿向后。最后，我一手扶树苗，一手抓泥巴固定树苗，终于种好了一棵树，再给小树苗浇上水。

之后我又给小树施肥、除草。这块地上本来是有许多杂草的，但是很多杂草都被我拔得干干净净的，我还把周围的落叶打扫了一下，打扫的干干净净的。

植树节周记12

今天，老师带我们去章丘植物园植树了。

早上等我们都到齐了就出发了，一路上，我们又猜谜语又发奖品，大家都兴高采烈的，车到了植物园门口我们下车开始步行，途中还合影了。等到了植物园种树的地方，叔叔阿姨帮我们拿了工具，同学们有的提水，有的挖坑，有的扶树，有的填土，有的浇水，忙的大汗淋漓，我们组共植了6棵幸福树。

今天我过得很开心，因为我们绿化了环境，美化了家园。

第五篇：第四周安全教育

预防食物中毒，同学们应做到：

1、吃食物前应一看二闻，如果发现食物已经腐烂变质或闻到食物已经有异味就不应再食用。

2、饭前便后一定要洗手。

3、不吃变质、腐烂的食品，吃食物前要认清生产日期和保质日期，不吃已过保质期的食品，不要购买假冒伪劣食品。

4、不到大排档、小吃摊上去吃东西：比如羊肉串、炸鸡腿、炸肉片、豆腐串等。

5、不吃来历不明的食物，在不知为何种食物时不吃该食物。有人在外面分发小食品，我们同学不能贪图小便宜而去食用。

6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。

7、蔬菜、水果充分浸泡洗净后食用，防止农药中毒，食用蔬菜必须采用“一洗、二浸、三烫、四炒”的安全方法，以去除残留于蔬菜中的农药。

8、尽量不吃剩饭菜，实在要吃时要注意加热煮熟煮透。

9、吃凉拌菜时，调料中最好加大蒜和醋，以抑制细菌的生长繁殖。

预防食物中毒，同学们应做到：

1、吃食物前应一看二闻，如果发现食物已经腐烂变质或闻到食物已经有异味就不应再食用。

2、饭前便后一定要洗手。

3、不吃变质、腐烂的食品，吃食物前要认清生产日期和保质日期，不吃已过保质期的食品，不要购买假冒伪劣食品。

4、不到大排档、小吃摊上去吃东西：比如羊肉串、炸鸡腿、炸肉片、豆腐串等。

5、不吃来历不明的食物，在不知为何种食物时不吃该食物。有人在外面分发小食品，我们同学不能贪图小便宜而去食用。

6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。

7、蔬菜、水果充分浸泡洗净后食用，防止农药中毒，食用蔬菜必须采用“一洗、二浸、三烫、四炒”的安全方法，以去除残留于蔬菜中的农药。

8、尽量不吃剩饭菜，实在要吃时要注意加热煮熟煮透。

9、吃凉拌菜时，调料中最好加大蒜和醋，以抑制细菌的生长繁殖。

预防食物中毒，同学们应做到：

1、吃食物前应一看二闻，如果发现食物已经腐烂变质或闻到食物已经有异味就不应再食用。

2、饭前便后一定要洗手。

3、不吃变质、腐烂的食品，吃食物前要认清生产日期和保质日期，不吃已过保质期的食品，不要购买假冒伪劣食品。

4、不到大排档、小吃摊上去吃东西：比如羊肉串、炸鸡腿、炸肉片、豆腐串等。

5、不吃来历不明的食物，在不知为何种食物时不吃该食物。有人在外面分发小食品，我们同学不能贪图小便宜而去食用。

6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。

7、蔬菜、水果充分浸泡洗净后食用，防止农药中毒，食用蔬菜必须采用“一洗、二浸、三烫、四炒”的安全方法，以去除残留于蔬菜中的农药。

8、尽量不吃剩饭菜，实在要吃时要注意加热煮熟煮透。

9、吃凉拌菜时，调料中最好加大蒜和醋，以抑制细菌的生长繁殖。