第一篇：校运比赛

田径比赛

xxx天，我们学校进行了田径运动会比赛。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力„„

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。跑道上，小运动员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。跑道两旁，所有观看的同学形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑！”“坚持住！”喝彩声、叫喊声连成一片。操场上，参加跳高的小运动员们随着老师去做准备活动。轮到他们上场了，他们先助跑——像刮起一阵旋风，然后起跳——似腾起一只雄鹰，“刷”的一声，他们跃过了那根那么难以征服的横竿。最令人惊讶的就是我们三(10)班的袁正海同学，他打破了学校三年级男子跳高纪录；彭滢也只跳了两场，就夺得了女子跳高第一„„我们班在这届运动会上取得了令人瞩目的成绩：三年级男、女子跳高第一；三年级男、女子4×100米接力赛第一；三年级男、女子50米、100米跑第一„„这些成绩的取得与小运动员们的努力是分不开的。

我盼望着第42届田径运动会的早日到来，那时，我的运动身影也一定会出现在运动场上，为我们班级争光！为学校添彩！

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖„„像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

第二篇：观校运有感

观校运随笔

一年一度的校运又来了，运动员们的朝气与力量充斥原本冷清的操场上，我虽然没有参加一个项目，我的心却从观众席上飞到了操场中央，给为我们班赢得荣誉的运动员们加油、助威。

短跑与接力赛是一个以爆发力来定胜负的比赛，在下午的女子接力赛中，我看到了什么叫巾帼不让须眉，在上午的短跑比赛中，同学们的步伐在如雷鸣般的“加油”中更加矫健有力了，大家都竭尽全力，为自己的班争光。

长跑是考验耐力的一项运动，在这项运动里，一定要细水长流，合理运用体力，有的同学在前面几圈跑的太用力，导致后面没力气了，原本拉开的差距一点点被后面的同学追上，让原本到手的第一被抢走，这就太亏了。

在同学们激烈的竞争下，一天一晃就过去了，我们班虽然没有排上年级前三，成绩也不是很好，但是同学们都尽了自己最大的努力，这就是好样的。校运不仅仅是身体上的竞争与拼搏，更是精神与精神的对抗，团队合作使运动会更有意义。无论是冲刺还是挑战耐力的极限，无论成绩靠前靠后，这些都不是最重要的，班级的团结力在运动会时绽放出了美丽的花朵，同学们的友谊更加深厚，这就是最大的收获。

第三篇：沁园春 畅想校运

畅想绿茵 携手共创未来

风也潇潇 念昨日拼搏汗水流

日夜昭昭 是学子精英

品激情燃烧 年气方刚

龙争虎斗 全面发展

呐喊助威 奔驰九州

拼力争锋 指望千秋

飞驰跄道 激情四射

空中腾飞 友情似水万古流

青天之下竞雌雄 可曾知

怅秋日 我辈永不平庸

问拼争少年 敢争千顶!

谁是英雄

第四篇：沁园春 畅想校运

文章

来源莲山

课 件 w w w.5y K J.Co m 5畅想绿茵 携手共创未来

风也潇潇 念昨日拼搏汗水流

日夜昭昭 是学子精英

品激情燃烧 年气方刚

龙争虎斗 全面发展

呐喊助威 奔驰九州

拼力争锋 指望千秋

飞驰跄道 激情四射

空中腾飞 友情似水万古流

青天之下竞雌雄 可曾知

怅秋日 我辈永不平庸

问拼争少年 敢争千顶!

谁是英雄文章

来源莲山

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第五篇：校征文比赛

学校关于举办“新时代·新青年·新文化”征文比赛的通知

一、征文主题：新时代·新青年·新文化

二、参赛对象：XX大学全日制在籍学生

三、投稿方式：

参赛同学于202_年12月10日17:00前直接将作品发送至： XXXXX邮箱

四、作品要求：

1、所有参赛作品应当紧扣“新时代•新青年•新文化”的征文主题、立意高远、内容健康、体现时代精神和青年思考。

2、所有参赛作品必须为参赛选手原创，不得抄袭，题材不限，题目 自拟，字数不限；

3、文稿排版请用四号宋体，发送邮件名称请写“征文”；

4、请在参赛文稿后注明参赛选手的个人信息（姓名、年级专业、手 机号码）。

五、奖项设置：

根据投稿质量评选一、二、三等奖，由校团委颁发证书