下载文档第一篇：为贫困农村儿童捐赠旧图书爱心活动倡议书
为贫困农村儿童捐赠旧图书爱心活动倡议书
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。你们可能不知道，在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网……孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。但是，因为贫穷，他们没有图书馆，没有阅览室，农村孩子们可接触到的课外读物寥寥无几。他们水亮的双眼，期待着有人能为他们开启一扇通向外面世界的天窗，他们渴望着汲取足够的知识，他们向往着用知识改写生命。我们热切地呼唤，伸出你温暖的手，捧出你善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将你闲置的书籍杂志捐赠到贫困农村小学孩子们的手中，加入到捐赠旧图书杂志爱心活动中来吧！
也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来；也许，只需要我们将书桌堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类……这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些贫困农村的孩子而言，无疑为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。有了书籍，他们就能汲取知识的营养；有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁。
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。我们有多少尘封的故事书、名著，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值！
我们的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。
具体事宜：
1、捐书时间：2015年11月23日——11月25日
2、捐书地点：XX小学四年（2）班
3、捐书要求：
①适合小学生阅读的课外读物或学习辅导书。②有助于青少年身心发展的健康向上的书籍。
4、书籍范围：
①科普类读物：如《十万个为什么》，《百科全书》等； ②工具类：字典、词典等；
③名著类：中外名著、名人传记等； ④辅导类：你用过的学习辅导书； ⑤杂志类：《快乐作文》、《少儿科学周刊》等。希望各位同学踊跃献出自己的爱心，再次对同学们的爱心举动表示衷心的感谢！
XX小学四（2）班
2015年11月23日
第二篇：爱心图书捐赠飘流活动倡议书
爱心图书捐赠飘流活动倡议书
广大师生：
国际教育学院配合学院科技文化艺术节—读书•读报•征文系列活动”，确定于2012年4-6月份开展 “最是书香能致远”读书系列活动。“爱心图书捐赠及飘流活动”是系列活动之一。希望师生积极投入爱心图书捐赠漂流活动，捐出自己喜爱的、有学术文化价值的图书，分享阅读，传播文明。
让我们一起秉承“爱心、风险、节俭、低碳和共享”的文化理念，共同倡导并建立“共捐、共荐、共读、共享”长效的读书学习机制和文化交流平台，进一步促进我院“爱读书、多读书、读好书”的良好学习风尚。
希望越来越美的校园不断充满越来越浓的书香气息和文化内涵，大家携手共同建设园美书香的和谐的校园文化。
大家在阅读过程中一定发现不少好书，如您不再惠存就请捐赠出来，放置在“爱心图书漂流专用盒”内，或者送交图书馆，我们会以爱心书廊、爱心图书漂流驿站等形式，珍惜、传递并与大家分享您的爱心。
4月23日上午在图书室举办爱心图书集中捐赠活动，欢迎广大师生参与。
感谢您的参与和对活动的大力支持！
北京农业职业学院国际教育学院学生会
2012年4月16日
第三篇：向农村留守儿童捐赠图书倡议书
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。古人云：“读万卷书，行万里路。”一本好书是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。而阅读好书不仅有助于孩子开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、增长见识；还有助于孩子形成良好的品格和健全的人格，让孩子爱上阅读将会受益终生。
“我想要一本童话故事”“我想要一本儿童绘本”“我想要一本作文书”“我想要一本新华字典”，在农村，有许多孩子特别是留守儿童可接触到的课外读物寥寥无几，他们渴望着汲取丰富的知识，向往着用知识改写命运。关爱农村孩子，特别是留守儿童，是我们每个人的责任。
我们希望大家献出一份爱心，捐一份书香留一份真情！捐赠也许有限，但千万道涓涓细流能汇成滔滔江河，千万片细小树叶能形成浓浓绿荫。知识海洋，因为您的一滴融入而变得辽阔宽广，我们真情地呼唤，伸出您温暖的双手，奉献出您的真情，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困的留守儿童家中，加入到捐书献爱心活动中来，为农村的孩子多捐书、捐好书，让更多农村的孩子多读书、读好书，让他们在课余饭后也能徜徉在阅读的海洋里，健康快乐成长！
***单位
2018年6月
第四篇：为贫困农村儿童捐书倡议书
送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网……，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物。
我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，加入到捐书献爱心活动中来吧！
也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来；
也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；
也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类…….这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
有了书籍，他们就能汲取知识的营养。
有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，或留下自己的联系方式，和那些淳朴的农村孩子进行心灵的沟通，和他们建立起伟大的友谊。
大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。
捐赠书籍要求及范围:
一、捐书要求：
1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。
二、书籍范围：
1、科普类读物：如《十万个为什么》，《百科全书》等，2、工具类：词典、手册等
3、名著类：中外名著、名人传记等
4、辅导类：您用过的学习辅导书
5、杂志类：故事会、读者、青年文摘等
第五篇：为贫困农村儿童捐书倡议书
送人玫瑰，手有余香，为贫困农村儿童捐书倡议书。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网……，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物。
我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，加入到捐书献爱心活动中来吧！
也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来；
也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；
也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类…….这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
有了书籍，他们就能汲取知识的营养。
有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁
爱心不是施舍，是一种神圣的责任，倡议书《为贫困农村儿童捐书倡议书》。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，或留下自己的联系方式，和那些淳朴的农村孩子进行心灵的沟通，和他们建立起伟大的友谊。
大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。
捐赠书籍要求及范围:
一、捐书要求：
1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。
二、书籍范围：
1、科普类读物：如《十万个为什么》，《百科全书》等，2、工具类：词典、手册等
3、名著类：中外名著、名人传记等
4、辅导类：您用过的学习辅导书
5、杂志类：故事会、读者、青年文摘等
