第一篇：爱国歌

《爱国歌》 黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

《生活礼仪歌》 小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗，洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好，饭粒儿，不乱撒。

《生活礼仪歌》 我爱书，我爱报

看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏 集体事，大家做，好环境，共维护。

《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。

学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。

第二篇：爱国歌四章

衡水中学学习心得体会

--------------------------衡水中学学习心得体会

郑柏荣

过对衡水中学教学视频两天的学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。这次学习给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼。就本次学习我谈几点感想，我把我学习到的衡水中学的班级管理方面的一些情况做一总结。

衡水中学的班主任大部分是年轻教师，是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人，是一群颇具创新能力的敬业精神很强的育人骨干。衡水中学的班级德育工作比较注意方法，他们通过各种途径与学生沟通，与家长沟通，做到了给学生终生难忘的教育。

一、特别重视班会活动

衡水中学把班会活动放在一个十分突出的地位。他们的班会每一个礼拜一次，是硬性规定。班会课成了学生最喜欢的课，班会课成为学生表达心声，彼此交流学习的最佳平台。他们的班会形式活泼多样，内容丰富多彩。

二、衡水中学班主任的德育创新是非常值得我们学习的

学校非常重视校园文化建设工作，校园处处渗透着德育教育。“十佳班长”、“十佳舍长”、“学习之星”的评选，考入北大、清华学生及省、市文理状元的照片和留言，“天道酬勤”等标语无不激励着学生努力学习，奋力拼搏。他们的班级管理经验值得我们借鉴。

我想，首先是他们班主任们的育人思想正确，做到了以人为本，想学生之所想，一切为了学生。班主任结合自己的治班管班经验，畅所欲言。我感受最深的不是他们的经验，我感受最深的是什么呢？一是他们的年青，二是他们读过很多书，尤其是教育理论。他们十分恰当的引经据典，使我大开眼界。我想，一个老师尤其是班主任要读书，要学习理论。学习理论绝对不是一句空话，没有厚实的理论基础，你说服不了学生，你更引导不了学生，你要引领学生的人生观，价值观朝正确健康的方向发展，你更需要有扎实的理论做基础。当然没有扎实的理论基础，你就不可能有创新。老师是更需要读书的一个职业。班主任都能用赏识来引领学生，给学生以信心，发现学生的闪光点。他们学校似乎有硬性要求，每周一次小活动，一月一次大活动。比如，每周有评比，评比进步最快的学生，评比最勤奋的学生，评比作业质量最高的学生，评比最佳值周生，评比内务最好的寝室，也就是说在每一次活动中，每一个学生都有机会展现自己，老师通过这样的方式激励他，督促他。赏识教育其实就是一种爱的教育。我以前看过“知心姐姐”卢勤的书籍，就是关于赏识教育的，当时很多老师买了他的书，我也买了，兴奋了一阵子。后来慢慢地不再兴奋，也不太在意了。卢勤老师讲过一个“四颗糖”的故事，是讲陶行知的，其实那个故事在很久以前我就在一张文摘报上看到过，当时不也太在意，赏识教育关键还不是会不会赏识的问题，还是能不能把这种教育激励理念持之以恒地贯穿在我们整个的教育教学生涯之中的问题。学生今天有好表现你表扬了他，明天表现不好了你恨铁不成钢痛骂他，那样的话赏识似乎就会失去应有的效果。

三、衡水中学的班主任有一点也是值得我敬佩的，就是率先垂范，把自己作为榜样来引领学生，用人格魅力感染学生。

他们都有一个共同点，既是教书能手，也是育人模范，他们的敬业乐业使他们在业务上迅速成熟起来，俗话说艺高胆大，班主任如果在业务上过不了硬，被学生抬杠子，绝对不会有威信，敬业乐业在人格上也会感染学生，人非草木孰能无情，学生的眼睛是雪亮的，你付出了多少他们也是很清楚的。衡水中学的班主任都是教学骨干，有的是特级教师，有的是得过省级国家级荣誉称号的老师，有的是学校领导，教育处主任、教务处主任都是校长助理，他们就一直当班主任。好钢用在刀口上，班主任队伍素质高是他们德育工作做得好的一个重要因素。他们率先垂范表现在哪里？从他们的报告中我了解到。

（一）他们注意形象，从生活上的穿戴到教育教学的细节，他们都特别注意树立形象。

（二）与学生打成一片。在各种大大小小的活动中班主任绝对不缺席，远足80华里坚持与学生步行到底，5点半准时起床与学生一同跑操，晚上10点半就寝；带领学生参加成人仪式等活动。哪里有活动哪里就有班主任。

四、注意交流，把爱播撒在每一个细节上。

先有父母心，再作教书人；细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。他们通过给学生些生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流，通过书信交流，通过周记评语交流。正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了，成为朋友，成为倾吐心声的知音。以前我自认为自己做的很好，对学生一视同仁，向长辈一样去关心学生，激情教育也是我在这次学习中感受颇深的。没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，他们有自己独特的做法。足以说明衡水中学管理细致、全面、从细、从严，从而才会有上述管理的良好效果。他们提出了一个口号：“认真只能把任务完成，用心才能把事情做好。”

202_年11月25日 学衡水促教学

——衡水中学教学模式学习心得

王修霞

在网上学习了《湖北衡水中学的教学模式》之后，我被这个教育神话深深地打动了。全文从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学的教育神话。作为一个一线教师，其中令我感受最深的就是课堂教学部分。

首先，我非常认同衡水中学的教学理念。他们认为教育的终极目标是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责。正好，我们学校的“对学生终身发展负责，为学生一生幸福奠基”的办学理念与之不谋而合。我在自己的教学中也一直践行着这样的理念，注重过程，注重教给学生对他们一生有用的东西，而不仅仅停留在提高学生考试成绩，把学生当成练习和考试的机器。衡水中学李金池校长有个形象的比喻我很是喜欢：教师只是一位红娘，等张生和莺莺走在一起了，教师就不要在二者之间充当“第三者”了。这个说法其实就道出了一个新课标的理念：引导学生和文本直接对话，和内容分析式的阅读课说再见。是的，教师迟早要从学生和知识之间淡出，教是为了不教，教师应该变教为诱，引导学生去发现，去获取。从今天起，我决定学习衡水，当好“红娘”，改革课堂。其次，我认为衡水中学减少课时，开设阅读课的做法也值得学习。他们减少了学科授课时数，增设了学科自习课和公共自习课，开设了语文、外语阅读课，规定了最低阅读量，摘抄量和写作量。这对我们强化小学生的课外阅读实践研究课题很有启发，我们一直在研究学生的课外阅读，也进行了晨诵、午读等课外阅读实践，开放了学校图书室，编辑出版了《幸福文学》，给学生提供了自由表达的平台和空间，尝试着将学生阅读和写作结合起来，以阅读带写作，以写作促阅读，扩大学生阅读量。学习了衡水经验之后，我想如果我们也能开设专门的阅读课，保证每周进行阅读方法指导，给学生自由阅读的时间，那效果又会怎样呢？

第三，衡水的作业布置也值得我们学习借鉴。学生能较好地完成课堂作业，但回家作业完成情况不容乐观是我校学生目前存在的普遍情况。很多学生在学校完成课堂作业保质保量，回家作业马马虎虎，或偷工减料，或应付了事，书写潦草。老师清查回家作业总是很影响心情，鉴于这样的情况，我想，如果我们能学习借鉴衡水布置作业的方式方法是不是可以解决目前存在的问题呢。将作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”，布置作业讲究典型性、代表性，控制数量，提高质量，减轻负担，提高效益。总之，衡水的教育教学值得我们学习的地方很多，比如我们已经申报的微型课题研究，即将开展的集体备课等，希望我们能在学习中发展，在实践中完善，沿着衡水的教育道路走向教育幸福！--------------202_年1月15日

第三篇：幼儿文明礼仪儿歌--爱国歌

幼儿文明礼仪儿歌《爱国歌》

黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。

爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。

唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

第四篇：学雷锋征文—心中奏响爱国歌

心中奏响爱国歌

“没有共产党就没有新中国”这首革命歌谣一直在我的耳畔回荡。中国人民在共产党的领导下经过28年艰苦卓绝的斗争，经历了国民大革命、土地革命、抗日战争和全国解放战争，建立了中华人民共和国。雄鸡一唱天下白，中华民族崛起了！

在中国共产党的领导下，我们少先队员从小就应该养成“文明、爱国、敬业、诚信、友善“的精神。在学习上，应做到认真听讲、努力向上、积极举手发言，争当优秀少先队员，学生中的榜样。生活中，也应该孝顺父母、尊敬师长，养成良好的平行品德，做一位新时代的好少年。优秀的品质是做人的道德基础，做人的本钱，好品质会被赞颂千年，而恶劣的品行则会被唾弃千古。董洁便是一位值得我们学习的榜样。

人们都说，金子是纯美德，但比金子更美的是人的心灵。董洁经常帮助低年级的小同学，从不计较个人得失。小同学蒸饭、取饭有苦难，董洁二话不说，一连帮助十几个小同学拿饭，常常热成一个“汗人”，而自己最后才吃上饭。有同学丢失钱或生活用品，董洁就拿出自己的钱和物品来帮助他们。一次，她捡到了一个钱包，董洁没有偷偷昧下，而是去寻找钱包的主人。失主感谢董洁，并拿出100元作为对她的奖励，董洁谢绝了。

董洁那颗善良的心闪耀着助人为乐、拾金不昧的高尚品质，不仅为自己增光添彩，还为我们树立了一个优秀少先队员的好榜样。作为一名少先队员，我应该向董洁学习，争取成为一名助人为乐，德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我要做班级中的“领头羊”，定当努力成为一名自信向上、诚实守信的学生而奋斗，和大家共同建设一个优秀的班集体。

中国，这个响亮的名字，离不开共产党的艰苦奋斗。“没有共产党就没有新中国”的歌声在祖国的神州大地上久久地回荡，也在我的心中永久不息……

第五篇：国歌读后感

《国歌》观后感

今天下午第一节课，我们看了《国歌》这部感人至深的电影。他描述了日本鬼子如何屠杀我们中华儿女，看他们如何抢掠我们中国的物品，看看他们是怎么连妇女和婴儿都不放过的：

1931年，可恨的鬼子军队攻进了山海关。这群可恶的强盗在中国随意烧杀抢掠，甚至连上了岁数的老人和未懂事的孩子也不放过。他们这种帝国主义的统治欲望，所到之处，无人敢挡。眼睁睁地看着我们13亿中华儿女受到强烈的欺凌而无力反抗时，是谁都有一种气愤感，是谁都会憎恨这日本。他们的行为，比当时的英、法联军还可恶。英法联军抢夺了圆明园中的许多珍贵宝物，这是我们多少年的心血结晶啊！他们居然能拿走的都拿走，不能拿走的用马车、骆驼运，实在运不走的，就随意销毁。在销毁时，他们毫不犹豫，要是当时我在场，我会奋力阻挡，因为这是我们中国的一片瑰宝！谁也别想拿走！可是，他们做到了。因为这是他们靠抢夺得来的，即使被销毁了，也毫不惋惜。这原本不是属于他们的，为什么要让他们得到呢？那是因为那时的中国发展还不够完善，有许多尖端技术没有研发出来。为什么呢？因为中国落后啊！为了毁掉他们的丑恶证据，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火焚烧了三天三夜，当人们到现场时，这片瑰宝已化成一片灰烬，只剩下几根残柱了。现在回到正题上来：这小小的日本，面积不过中国的十分之一。可是，为什么能把整个中国闹得翻天覆地？国耻啊！国耻！

让人感到可悲的日本鬼子呀，你们自己不为侵略中国的可耻行为而感到卑劣吗？你们只顾自己高兴，掠夺别人的东西，还不考虑别人的感受。你们是社会上的小人，是刑场上的屠夫！篇二：国歌 观后感 《国歌》 观后感

《国歌》再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙往脉。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族„„”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，书中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。书中主要塑造的是国歌的作词者田汉和作曲者聂耳，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战争后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。更重要的是，深进地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。《国歌》发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖**亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳以为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。

“起来，起来，起来„„”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴看国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过期。落后就要挨打的教训无论是现在还是过往，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。固然我们已经站起来了，但需要加快步伐往赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。

纵览全书，使观者的思想处于亢奋的状态。当已身处在监狱中的田汉听到了 高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。当时，就似乎全身都布满了勇气和希看，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的气力。

书中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的气力。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，实在这些都是精神的气力。

我们的身体，血肉之躯，会疲惫、会伤痛、甚至会消逝，但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得气力。当军队已经疲惫不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是由于睡觉或吃饭，而是由于精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是由于作者已将自己的精神传进作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。气力，是我们的思想与精神传递给我们的。

当我们静静地感受精神带给我们的气力时，聆听一首歌，或是看一本书，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就似乎热量传递到我们的心中，我们的身体上；就似乎一块没有电的电池板被一点一点地激活。那种气力，能够持续很久很久。

多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在运动场上，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。

作为一名党员，要居安思危，现在虽然远离了硝烟，但一场无形的战争已经来临，那就是经济战，我们要时刻提醒自己，不要忘记过去的耻辱，在现代经济的建设中，让我们中华民族领跑世界。篇三：唱国歌时的感想

唱国歌时的感想

每天清晨，当第一缕阳光射进教室的时候，庄严的国歌声便在教室里回荡起来。严肃的气氛，认真的表情，同学们的使命感充满着整个教室。我们是祖国的未来，将来要为祖国作出应有的贡献。因此，让我们共同绘建祖国的未来！国歌是一个国家的象征，是一个国家的骄傲。每每唱起国歌，我的心里总是感慨万千，总会想起那些为国奋斗过的人，想起当时“中华民族到了最危险的时候”，这时，我又会联想到这个快速发展的社会，想到现在我们的幸福生活，每每此时，我便会更加珍惜现在的幸福生活。

国歌声奏响了，广场上庄严肃穆，每个人都用一种洪亮而深沉的声音吟唱着，注视着那冉冉升起的国旗。我们心中升起一种无限振奋，无限光荣的情感。恍惚中仿佛看到革命先烈在英勇作战，劳动人民在辛勤耕耘，干部领导在忘我工作。过往荣辱，尽上心头，心中不禁热血沸腾。爱国之情，油然而生。

每天早上，当我们班里响亮的国歌声响起时，我就能感受到一种庄严肃穆的气氛。虽然同学们的声音不完美，但是我们每个人都会把唱国歌当成一种最重要的事情对待。

每次去参加升旗仪式，我怀着激动的心情，和同学们一起感慨万千地唱出中华儿女的意志，唱出我们的心声，我们的心愿！我心里就心想现在一定要好好学习，长大报效祖国。

国歌是一个国家的象征，灵魂。它是引导我们教育我们的重要成分。每当清晨我唱响国歌时，一慕慕革命先辈们顽强斗争的画面便出现在我眼前。他们用鲜血与生命换来了今天我们的幸福生活！所以我们要刻苦学习，以继承他们的光荣传统，将来为祖国作自己的一切贡献！我为自己是一个中国人而无比自豪！

国歌响起，触动我的爱国情怀。每天早上，戴上鲜红的红领巾，庄严的敬礼，心中久难平息那阵澎湃的激动。国歌声还会触动心中的一些伤痛，九一

八、芦沟桥??这一切都会浮现在我的眼前。我坚信，国歌的激昂会永远促进祖国的人民奋勇前进！

每次唱起国歌，凝视国旗时，我脑海中总能浮现出歌词中描写的景象：“中华民族到了最危险的时候。”想起各位革命战士用血和肉为我们创造了美好的今天。虽然现在并不是各种所唱的“最危险的时刻”，但我们需要时刻提醒、鞭策自己，珍惜现在的学习环境，不断进步，将来做对祖国有用的人才。

清晨，我们怀着兴奋的心情走进校园，踏入班门，唱起了催人奋进的义勇军进行曲。看着那鲜艳的五星红旗，我们便想起那无数烈士，在战场上抛头颅、洒热血，奋勇杀敌，没有他们当初的付出和努力，就没有我们今天这宽敞的教室和明亮的校园。想到这儿，我便情不自禁地变得激动不已?? 每天早读前，我们全班同学都要肃立、敬队礼、唱国歌。每当歌声响起在教室的时候，我总是心情激动，感慨万千，我们的祖国幅员辽阔，昌盛富饶，当她处于危难之际时，诞生了这首表达亿万中华儿女心声的歌曲。今天的幸福生活是来之不易的，我们应牢记历史，不忘过去，为共和国奏响一曲新的篇章。每天早上唱国歌的时候，我都会严肃的敬礼，双目注视着讲台上的五星红旗，大声唱起嘹亮的国歌。每当这时，我就会想起当年八路军战士打击日本侵略分子的英勇场面，感到一阵自豪与骄傲，同时也由衷的敬佩新中国的建设者们。每天早晨，我们都要唱国歌。那时，一种庄严感就体现出来，我的爱国之情也油然而生。想到祖国以前受到的破坏和今后祖国的发展，需要我们这一代人努力。

每天早晨唱国歌的时候，由于嗓子的原因，音比较低，这时就会变的严肃认真，心情也会变得十分激动，佩带着鲜红的领巾，表达了我们对祖国的热爱。伴随着“起来，不愿做奴隶的人们！”那嘹亮的歌声，我心底思潮起伏。我为中国五千年历史，悠久的文化而自豪也为中国封建时期所受侮辱而兴叹。而每当这时，我心底的爱国之情油然而生。我仿佛看到了那一个个战士历尽艰苦时，脸上渴望胜利，也仿佛看到了守卫祖国边疆战士们坚毅的脸庞。

每天唱国歌时，我都会感到无比的自豪。胸前佩带着鲜红的红领巾，让我感到作为一名少先队员应有的责任。望着前面的五颗红星，我前进努力的道路仿佛被照亮了，它给予我无尽的力量。唱国歌的那几分钟里，是我一天中最激动、最自豪的时刻。

每次在唱国歌时，我的心里会涌起一股股激情，痛恨那时的日本帝国主义。我觉得国歌里包含的情感是多么丰富啊！

每每唱起国歌，我心中就升起了一种自豪感，一种责任感，爱国之情犹如火山般爆发。虽然我只是一名普通的少先队员，但是我也会担负起为国争光的责任感。每当我看着国旗冉冉升起的时候，心中感慨万千：我们现在的幸福生活不正是烈士门抛头颅、洒热血换来的吗？我们一定要好好学习，努力拼搏，用自己的实际行动来报效祖国！

每天早上唱国歌的时候，我总是为我们的祖国骄傲和自豪，大家满怀深情地注视着五星红旗，放声歌唱。每当这时，我就会非常激动，联想到革命烈士用生命换来了我们今天的幸福生活。想到这，我就会发奋好好学习，天天向上，将来做一个对祖国对社会有用的人。

每天早晨我们都会齐唱国歌，在雄壮的国歌声中展开新的一天。每当“起来，不愿做奴隶的人们！”这句歌词飘入我耳中，我的精神就会为之一振，原本的几丝睡意也在瞬间烟消云散。那时，我能感觉到心脏剧烈的跳动，感到新的一天在召唤我们。

每天早上我们都会唱国歌，每次望着前面的国旗，我心里总会燃起一股崇敬之情。我总会想起一句话：“红领巾是用烈士的鲜血染成的。”董存瑞、黄继光??这些英雄人物不都是因为热爱祖国才牺牲的吗？

每日早晨唱国歌的时候，我们都满怀深情地注视着五星红旗。那一刻，我们无不放声歌唱，在慷慨激昂的国歌声中，我们联想起了无数革命前辈在战场上浴血拼杀。红领巾是用鲜血染成的，这一点也不假。

每天早上，当我们起立、敬礼、唱响国歌时，我心中总是感慨万分，爱国之情不由涌上心头。那歌声雄壮有利，表现出了中国人民顽强不屈的精神。每当我早晨起立唱国歌时，我都会心潮澎湃，慷慨激昂的唱起来。胡锦涛总书记也让我们树立起正确的荣辱观，所以我们要热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗。每天清晨，当我们全体起立，唱国歌时，我不禁心潮澎湃，思绪万千。我为我的祖国自豪，我们生活在二十一世纪的少年，要好好学习，做一名优秀的公民，踏着前人的足印，继续祖国的腾飞。

每天早上，当我们来到学校，都要唱国歌。我们注视着国旗，唱着国歌，心中想着中华民族的荣辱，中华人民站起来了，在风雨中，变得永远不可撼动。每天早上班长领唱国歌时，我总是心情激动，那雄壮的国歌声让一种民族自豪感在我心中油然而生。国歌是那么的慷慨激昂，它使我想起革命前辈们的形象！

每当唱起国歌时，我都能想起先辈没为了祖国的统一而做出的艰苦奋斗。每当国旗升起时，我都能想到这是先辈们的鲜血染红的。我们一定要好好珍惜先辈们给我们创造的幸福生活，努力学习。

当新了一天来临，晨光射入教室。我们戴着红领巾，怀着崇敬的心情，望着国旗。每次我都能感觉到国旗的庄严，当国歌唱起的时候，心中的庄严感更强了，一种对祖国明天的责任感油然而生。

每天清早唱国歌，我都遐想万千??“起来，不愿做奴隶的人们！”这让我想起当时被人欺侮的中国同胞，让我心中感到一丝丝酸痛，正是我们的党让中国人民站了起来。“冒着敌人的炮火，前进！”这让我想起当时人民冒着生命危险，保护我们的国家。

每当国旗升起的时候，我的心就回到四十年代，革命前辈们浴血奋战的情景，这国旗的一角是先辈们用血染成的，想到这儿，我的声音洪亮起来了。

每天早晨我们都会在班长的带领下，戴上红领巾，唱起国歌。每当此时，我都会心潮澎湃，感慨万千。想到革命时期，抗战期间，中国军民浴血奋战的情景；想到改革开放，万众一心，中国几十年来的繁荣进步；又想到现如今，国力增强，中国国际地位不断提高，心中油然而生出一种自豪感。每天清晨，我们都佩带着鲜艳的红领巾，面对国旗，庄严地唱起国歌，每到此时，我都心潮澎湃，那振奋人心的歌词，和慷慨激昂的歌声，我都会想起：我要努力奋斗，为了社会和谐、人民安康，我要铭记胡书记所提出的八荣八耻，以实际行动报效祖国。

“起来，不愿做奴隶的人们！”国歌声又一次响了起来。唱着国歌，一件件历史大事便如电影一般一幕幕出现在我眼前。从秦朝同意到汉朝兴盛，从三国两晋到隋朝大运河，从开元盛世到五代十国，一直到明清的民族危机，都真实的出现在我眼前。与此同时，我的爱国情怀也油然而生。

每天，我们都要唱国歌。每当唱起国歌，我都会想到，我们要把祖国放在第一位。我们要好好学习，长大后能报效祖国，成为祖国的栋梁。

每当五星红旗冉冉升起，每当国歌在我耳边响起，我的心情万分激动。我不断的提醒我自己，要努力学习，为祖国的更加强盛而奋斗！

每当我们唱起国歌，我总是想起抗日战争中战士们一个个英勇无比，坚贞不屈。我们仍要继承烈士们的事业，继续努力，努力的建设好我们的国家。

每天早晨，我们都会严肃认真地唱国歌，每个人的内心都会油然而生一种无比的强烈的爱国情怀。当红领巾在我们的胸前飘扬时，我们都会发自内心地大声说：“我们是光荣的少先队员。”这国歌声仿佛给我们注入了新鲜的血液，让我们充满了自信以去面对新的一天。

唱响国歌，仿佛看到日本鬼子拿着枪疯狂扫射中国人民，那是中国人民的耻辱；唱响国歌，仿佛看到中国的新型突击炮打出的炮弹发发命中，那是中国人民的骄傲。作为新时代的少年，我们要努力奋斗，不能让历史重演。

每当我们唱起国歌的时候，我仿佛能看见国旗在我心中升起，我仿佛看到抗日战士在战场上拼杀。我为我自己是个中国人感到骄傲、自豪！每当国旗冉冉升起的时候，我的心中都会产生无限的感慨，我是一个中国人，我热爱我的祖国，鲜红的五星红旗是被先辈们的鲜血染红的！我们应该艰苦奋斗，踏着先辈们的足迹，继续走下去！国歌是那么的庄严，那么的雄伟。在唱国歌时，我顿时感到心旷神怡，信心百倍。这种振奋的精神对我一天的学习都很有好处，所以我每次唱国歌都十分认真。随着“全体起立”和“敬礼”两声命令之后，雄壮的国歌声在我们班响起。“起来，不愿做奴隶的人们！”唱到这里，同学们仿佛都看到了那时中国人民倍受屈辱，过着奴隶般生活的人们。“把我们的血肉筑成我们新的长城。”这时，那些倍受屈辱的中国人民都站起来了，用自己的力量来反抗帝国主义的压迫。国歌唱完了，我们心里心潮澎湃，我们要带着祖国的嘱托，努力奋进。

唱国歌时，看着那鲜红的旗帜，将我的手高高地举起，庄严地行起队礼时，我仿佛看见：在那狼牙山凶险的山峰上，五壮士正愤怒地用巨石向敌人砸去；卢沟桥上，八路军战士正攀着铁索奋勇前进??我感觉到了我胸中流动的热血，那是我们中华民族的血液呀！每当我们早上来学校的时候，唱国歌已经成为一种习惯。但我们仍然怀着满腔热情来完成这一使命。我们声音洪亮，透着一股刚毅，爱国之情油然而生。伴随着歌声，我心中有一种自豪感，责任感！篇四：义勇军进行曲读后感

义勇军进行曲读后感 篇一：义勇军进行曲>读后感 个民族到了“最危险的时候”往往会迸发出醒狮般惊人的力量，中华民族就是这样的民族。1931年“九·一八”事变，日本帝国主义拉开了侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全民族高昂的爱国热情。3年后由田汉作词聂耳谱曲的这首电影《风云儿女》主题歌《义勇军进行曲》在神州大地上传唱开来；甚至到第二次世界大战即将结束之际，在盟军胜利凯旋的曲目中，《义勇军进行曲》赫然名列其中。我一直认为这首歌曲和这部电影是珠联璧合的完美绝配，每当听到这首《义勇军进行曲》，就好像听到了当年中华民族的吼声。在我心目中有两首歌雄壮有力，一首是《国际歌》，再一首就是《义勇军进行曲》。《国际歌》毕竟是外国人作词谱曲，而这首《义勇军进行曲》才是我们自己的作品，虽然词句简洁，但韵律大气磅礴，有历史的沧桑感。淋漓尽致地体现出了“九·一八”事变后，整个中华民族觉醒的时代已经到来，确实到了“最危险的时候”。

《义勇军进行曲》歌词中“??中华民族到了最危险的时候，??，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”一个民族“到了最危险的时候”，她的儿女能不能“冒着敌人的炮火前进”是这个民族存亡的关键。假设回到那个“平津危机！华北危机！中华民族危机！”的时代，我能不能和先烈一样投身到抗日的残酷斗争中去，的确是一件不好说的事情，个人感觉在抗战期间“擐甲执兵”经受生死的考验恐怕难些，为抗战干些力所能及的工作还可以。不过那个时代一去不复返了，也没有办法证实我当时会如何如何。

生死的考验不是往常我们表表决心就行的，与敌人血战到底是需要>勇气的。一个人勇气的形成往往是比较复杂的，法国电影《老枪》就很形象地说明了一个人如何才能形成勇气和斗志，勇气在每个人身上的细微表现是千差万别的。最近看了一部电影《太行山上》，整部影片最让我感动的就是“将有必死之心，士无贪生之意。”这一句话。郝梦龄将军的原话是这样的：“先前我们一团人守这个阵地，现在剩一连人还是守这个阵地，就是剩下一个人，也要守住这个阵地。将有必死之心，士无贪生之意。我们一天不死，抗日的责任一天不算完。出发前，我已在家中写下遗嘱，不打败日军决不生还。现在我同你们一起坚守此阵地，决不后退。我若先退，你们不管是谁，都可以枪毙我；你们不管是谁，只要后退一步，我立即枪毙他！”

今年是抗日战争胜利60周年，共和国建立56周年，感受一下《义勇军进行曲》有着特殊的意义。残酷的战争年代的确不是让人喜欢的时代，但那个时代毕竟是我们祖辈、父辈经历过的时代，从那个时代过来的人大都经历了血与火的考验，懂得和平来之不易。而现在的和平就像空气一样，有它你不觉得多了些什么，没有它你就会马上“窒息”。胡总书记常说，和平与发展是当代的主题。没有和平的国际国内环境就不会有社会各行各业健康稳定的发展。如今敌人的炮火早已散尽，先烈们也长眠于地下，可以告慰英灵的是共和国成立56 周年之际的神州大地，早已不是那个政治上四分五裂军事上各自称王的国家了，而是要在国际国内总体和平的大环境下力争“做一个扬眉吐气的中华民族”。但历史的教训值得记取，落后就要挨打这一铁律至今仍没有任何改变，只有树立科学的发展观，健康稳定地发展经济，不断增强综合国力才能长久自立于世界民族之林，须知“扬眉吐气”是要靠实力说话的。篇二：义勇军进行曲读后感 人人心中都有一个梦，这个梦是伟大的，然而，很多人虽然怀有梦想，也口口声声说：“我是个中国人。”但是，又有多少人真正地把自己作为了一个中国人，真正地为祖国奉献了呢？一个人的梦想是微不足道的。我们就把它比为一滴水吧，一个国家的富强梦呢，是一片海洋，是由无数个数不清的水滴组成的，一个国家的梦，当然远远胜于一个人小小的梦，那些说自己是中国人的有多少个真正地为祖国的梦奉献了？牺牲了？

每每举行升旗仪式时，心中便感慨万千感，感华夏五千年的灿烂文明；感那些英勇殉国的革命先烈；感那些远在海外的华侨同胞，仍在每一个日日夜夜中，牵肠挂肚地思念祖国??国歌响起了，我们立刻端正了神情，严肃地唱了起来，这时，我感谢聂耳，这个一心为民的民族音乐家，虽说生命只有短短二十几年，却谱写了一篇篇激烈的歌曲，我很喜欢他。也爱他谱写的“生命之歌”。在读过《聂耳传》之后，我对聂耳的敬仰又增添了几分。在那个战火纷飞的年代，成千上万的百姓流离失所。人民的音乐家正好就出生在了这个时代，在亲眼目睹了日本皇军对中国的烧杀抢掠、奸淫逼迫后，由感而发，奋笔疾书地写下了许多爱国歌曲。他当然也是有梦的，和那个时代的人一样的梦：希望中国人民拿起武器，英勇抗击日寇。这是一个梦，为什么和我们不同呢？答案是：聂耳是一心为国地创造了这么多歌曲，为了不向屈辱低头，他可以绝食甚至自杀。而我们为什么没有这么一个中国梦？当革命先烈们长眠地下时，我们在干什么？崇洋媚外，追求“韩流”，甚至专门买外国货，现在，有不少人表示：“中国制造的，算什么东西，美国的那才叫一个好！一看到

‘madeinchina’的商标，简直就象看到垃圾一样，令人作呕??”读到这些话，我常常暗暗落泪，先人们的中国梦是何其地美！而现在人的梦，却早已被胭脂俗粉、艳装美彩给掩盖住??中国梦，和每一个人的梦是分不开的，大家必须赶快将梦凝聚，不然终有一天，我们会后退，梦之海一旦干涸，我们又将回到了大清王朝忍受“火烧园明园”、“东亚病夫”的耻辱。国歌，大家一定很熟悉，这几乎我们每天都唱的歌，就是出自聂耳之手。“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们心的长城??”字字铿锵有力，引人奋发，这首伟大的史诗，你知道是在一个多么恶劣的环境下写成的吗？那时，聂耳因参加抗日，被日本鬼子抓走了，软禁在幽暗的地牢里，与他同样可怜的，是一个叫田汉的人，他也是积极的爱国分子，两人是身在曹营心在汉，双手被坚固的铁链锁着，只能看着窗外透进来的光芒，任凭思念祖国的痛苦心情次次袭击心房，苦闷中，田汉不停地叹息着？？突然，他有了主意，飞快地找来一张纸，文思如泉涌，他挥笔写下了这首令后人永远难忘的《义勇军进行曲》。一个个字眼仿佛一个个画面，生动地展现了前线战士奋勇杀敌、呼吁人民英勇反抗的画面。写好了，便交与聂耳，聂耳自然也是分外欢喜，情不自禁地加上曲调，小声哼了起来，这歌传出牢房，飞出关押着二人的监狱，传到每一个人的心 里。以后，这首歌便被定为国歌，代代流传下去。

而聂耳和田汉，不久之后，就双双倒在了日寇的枪下?? 这两个人的梦，加起来都很平凡，可为什么他们的事迹被代代传扬？这两个中国梦，碰在一起，激出了催人奋进的火花，在黑暗的战场上，熠熠地闪烁着光芒，每一个人的爱国心都被调动起来，所以这之后，千百万个中国梦，应该说是复兴梦，在虚空之中冉冉升起，不断催人奋进。

而今，先烈们都已长眠，安息在厚厚的泥土之下，但一颗颗中国心、一个个中国梦，却永远地铭刻在了国旗上，铭刻在每个中国人心中?? 中国梦，这个贯穿全中国的生命之线，它是由无数个“我的梦”组成的。作为21世纪的中学生，我们更应该树立远大理想，努力学习，争做品学兼优的好学生，让你我的中国梦碰撞?? 篇三：义勇军进行曲读后感

聂耳的《义勇军进行曲》是我耳目能祥的一首歌，它好比烙印，早已留在我们记忆的最深处，挥之不去。

当我仔细的看着首歌的歌词时，我突然感受到一种强烈的爱国主义精神。

当日本帝国主义侵略我们时，在我们这美丽的河山上胡作非为，哭泣声，呐喊声一时成了我们仅有的交响乐它贯穿了整个国家。当一条条鲜活的生命消失在血泊之中时，那是多么令人悲痛的啊。终于，这悲惨的一幕幕惊醒了我们。九一八事变是一个新的开始，它揭开抗战的帷幕。于是，那革命的号角吹响了，所有的中国人的斗志也被激发了。抗战期间，涌现了多少可歌可泣的>故事那一个个人都是我们的榜样，是他们，用鲜血铸成了新的长城。尽管时间在不停的流逝，但他们的精神在人民心中长存。21世纪的我们，眼前展开的是一派派欣欣向荣的景象，我们有优越的条件，我们可以通过各种各样的途径获得科技文化知识。记得有一次，老师让我们找一份中考试卷，作为回家的家庭作业，许多人都从网上搜了一份，结果，老师回来批改，正确率为百分之百，于是老师十分开心的对我们说：“看来同学们在家很刻苦，作业写得也很好。”我们听了都在心里暗暗的笑，因为我们知道，我们在电脑上连答案也一起抄了下来。通过这件事，我们看见了新世纪的学习途径，新世纪的学习风貌。

我认为尽管我们此时处在一个温馨的大家园中，但我们不能满足现状，与发达国家相比我们还差得很远。社会还要进步，而这不断的进步、发展过程也是所有学生不断汲取知识养料的过程，中国的发展是我们义不容辞的责任。篇五：观.《国歌》有感 观《国歌》有感

叶韬

这仿佛是命运的特意安排：上海的车站，来了一批东北的学生，齐白山和田汉相见了。齐白山一到，田汉的剧本立马脱胎换骨———暴雪之中齐白山在日军的刺刀下壮烈牺牲，齐白山的牺牲给与了田汉从未有过的创作热情，于是《义勇军军进行曲》横空出世。

这部电影的的主线应是“毁灭”。齐白山夫妇虽然伉俪情深，也却伴着一支m-26长眠于东北的风雪中；梅香有着天使般的笑容，也在日军的机枪下香消玉殒；聂耳的才华足以傲视群雄，但他23岁的生命葬送在异国他乡；东北的战士们一腔爱国热血，在听到停战的消息后以自缢明志···但是，没有人的血白流，没有人的生命白白断送。一部《风云儿女》、一曲《义勇军进行曲》便是最好的诠释。

“有的人死了，他还活着。”

哪里有压迫，哪里就有反抗。抗争，就是美的毁灭已成定局时，在毁灭中迸出最耀眼的光芒！一代又一代的革命先烈为了保家卫国，抛头颅，洒热血，用他们的血肉之躯铸就了中国的脊梁。而我们所应做的，便是用铁和血，将这脊梁浇筑得更为坚实！在这个享乐主义和利己之风盛行的时代，我们更应以青春和热血时刻准备进行最艰苦卓绝的抗争。如今的中国，危机依然存在，君不见，美国建立单极世界的野心正急剧膨胀？君不见，美国的走狗——日本，摩拳擦掌，虎视眈眈地看着我们的祖国？君不见，越南、印度、菲律宾的挑衅日益猖獗？陈毅说过：“我们等美帝国主义打进来，已经等了二十年，或许我看不见了，但我的儿子，孙子会看见，他们也会坚持打下去！”这里所指，已不是狭义的战争。今天，我们面临的是没有硝烟的战斗，我们面临的主要任务是发展经济，增强综合国力。我们的祖国只有综合国力强盛了，才能屹立于世界之林。