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群众路线教育实践活动开展情况汇报
编辑:悠然小筑 识别码:23-1010487 14号文库 发布时间: 2024-05-26 12:46:42 来源:网络

第一篇:群众路线教育实践活动开展情况汇报

**局群众路线教育实践活动情况汇报

全县群众路线教育实践活动动员会议之后,**局高度重视,精心组织,扎实推进,教育实践活动取得了较好实效。现活动开展情况汇报如下:

一、前段时间活动开展情况

主要做好了活动的谋划动员、教育学习、征求意见、问题整改四个方面的工作。

(一)谋划动员打牢“四个基础”。

一是加强领导,配强队伍。全县动员会之后,3月10日局党委及时召开党委会,传达会议精神,对局教育实践活动进行专题研究,成立了由主要领导任组长、党委成员为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,并设立活动办公室,党委副书记和分管机关的党委委员分别任办公室主任、副主任,分设材料指导、督导档案、综合服务、后勤保障四个小组,配齐配强了工作人员。

二是开门纳谏,制定方案。局领导班子成员分头负责,征求了分管县领导以及部分预算单位、镇街、所包村、重点企业、局老干部等各方面的意见建议,在此基础上紧密结合部门实际,研究制定局教育实践活动的《实施意见》和动员讲话,并先后召开两次党委会、两次局务会进行专题讨论修改,两次报经县督导组、材料组把关修改。

三是理顺关系,健全支部。在调研征求意见的同时,对全局党员进行了一次排查,对党员关系按照最有利于参加教育实践活动的原则进行调整理顺,该调入的调入、该调出的调出。同时,等专题学习,组织收看了《力量》、《永恒》、《苏联忘党忘国20周年祭》等专题片。五是在活动中学习。清明组织到烈士陵园扫墓,回顾党史,缅怀先烈;开展了“弘扬沂蒙精神,践行群众路线”和“着力转变工作作风、着力转变政府职能、着力转变发展方式”等主题大讨论活动,发挥共青团、妇联等群团组织的优势,开展了主题征文比赛、演讲比赛等学习活动。

3、学习保障求严。一是在时间保障上。对规定篇目的学习,按照县里要求坚决达到五天,请假人员严格按规定程序补课;同时,把每周一晚上定为集中学习时间,使集体学习形成长效机制。二是在制度保障上。针对教育学习建立了实名签到、补课、个人笔记、专题记录、档案收集等管理制度,落实责任制,抓好落实执行。

三、查摆问题落实“六项措施”,做到“三个坚持”

1、落实“六项措施”查问题。

一是自己查。要求全体党员干部对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,对照职能职责,查找本人、本科室存在或潜在的问题。

二是相互查。从局领导班子成员、科室中层负责人到一般干部职工,相互之间开展广泛的座谈,其中局长与科室负责人必谈、领导班子成员与所分管的干部职工必谈,科室内部人相互谈。

三是向服务对象征求意见。由局领导班子成员牵头,分别到镇街、县直预算单位、重点项目指挥部、重点企业以及老干部征求意见建议。

四是与服务对象换位体验。开展“假如我是基层群众换位体验思考”活动,党员干部与自己的服务对象进行换位体验思考,一是搞好“回头看”,对照“十看十查”开展好自查。二是继续抓好教育学习。

三是进一步听取意见、查摆问题。

四是按照规定动作广泛谈心,撰写对照检查材料,高质量开好生活会。

五是坚持把整改问题贯穿始终,主动整改,完善制度,同时注重总结活动以来零散整改措施和办法,逐步建立健全长效工作机制。

第二篇:学校开展群众路线教育实践活动汇报材料

学校开展群众路线教育实践活动汇报材料

根据上级党委的布置,xx初中成为第二批开展党的群众路线实践教育活动的单位,在开展党的群众路线教育实践活动中,我校认真贯彻上级要求,结合本校实际,制定切实可行的五项制度确保活动扎实深入开展,把群众观念内化于心、外化于行、固化于制。结合学校德育常规工作,为了培养学生干部的组织管理能力,增强学生干部的责任意识,使他们更好地服务同学,强化班干部是班集体的核心作用,学生处于召开了“202_—202_学年第二学期班干部暨三员培训会”。具体情况汇报如下:

一、完善制度确保党的群众路线活动有效开展

(一)、督导检查制度。明确了督导组职责是督导检查教育实践活动开展情况,帮组全体党员干部、教职员工清理思想查找差距。

(二)、限时办结与情况通报制度。为所有活动成员提出了办理事情的要求,确保布置的任务件件有落实、事事有回音。

(三)、信息传达与报送制度。确立了信息上报责任人,明确了信息报送时间、内容等要求。确保整个上报流程更加细致化、规范化。

(四)、师生参阅监督评价制度。把权力交到了师生的手中,提高了师生参与管理的积极性,诠释了群众路线的涵义。

(五)、考核评鉴制度。制度规定学校将把所有党员干部、教职员工在党的群众路线教育实践活动中的参与情况作为考核、校内评优等的重要依据。

二、召开“走近学生---以身作则 团结奋进”班干部培训会

Xx初中以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,召开了“202_—202_学年第二学期班干部暨三员培训会”。此次培训对象为全校各班班长、学习委员、生活委员、信息员、安全员、节能员。会上,学生处给各个班干部明确了各自的具体职责。从自身的表率性、工作的主动性、强烈的服务意识等方面谈了自己的看法。特别强调班干部要放下“娇气”、避免“小气”、杜绝“霸气”,真正为班级服务。

同时,学生处向全体班干部提出了几点要求和希望:

(一)、做好班主任的得力助手,发现问题及时报告老师,做好沟通工作。

(二)、起到模范带头作用,要有学习态度、服务态度。

(三)、具备好的精神素质,不仅做好常规工作,还要有奉献精神、创新精神。

(四)、用“快乐学习、快乐生活”的理念去感染每个同学。

(五)、培养自身良好的心理素质,以身作则,有一份热就发一份光。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。本次活动中学校制定的五项制度旨在推进改进工作作风、密切联系群众、服务学生和家长、工作常态化长效化。培训会的召开,进一步加强了我校学生干部队伍的建设,对建设和谐班集体,进一步规范学校德育管理起到了良好的作用,同时也提高了学生自主参与管理的能力。参加培训的班干部表示收获颇丰,以后会更加积极的参与班级管理,把自己的班级打造成最好的集体。

第三篇:公司开展群众路线教育实践活动汇报材料

为深入贯彻落实开展党的群众路线教育活动,市供排水公司自觉把此次教育实践活动与日常工作结合起来。2月17日,经公司经理办公会议研究决定,成立以公司班子成员为督查组的作风纪律暨环境卫生集中整治活动督查小组。公司开展此次集中整治活动既是为教育实践活动查摆问题,开展批评工作奠定基础;也是为提高认识,净化思想,找准活动的切入点和对焦点做好部署,也是为教育实践活动与公司的生产经营结合起来,确保群众路线教育活动见到实效的有效举措。

整治活动督查组组长、公司经理强调说,通过这次集中整治活动就是要强化内部督导,从机关作风着手,在公司树立起充满正能量的气氛;从接地气出发,使党员、干部职工,敢于揭短亮丑的勇气和态度认真查找自身问题。他说要以教育实践活动为契机,公司上上下下用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”方法,敢于自己“唱黑脸”,多找自身的问题,多发现自身问题,有问题“不护短”,真正让自己“出出汗”、“排排毒",从而达到公司的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,来切实提高公司主动为群众服务的素质、提高公司文明为群众服务的意识。

在深入开展党的群众路线教育实践活动中,市供排水公司紧紧围绕活动开展的总要求,积极创新教育实践活动的内容与形式,结合自己的本职工作和窗口服务行业面对群众的特点,起步早,开局稳,凸显了五个活动亮点。

公司创新活动主线。围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出作风建设,进一步创新提出了“三个为什么”,强调了“四个着力点”的工作重点。“三个为什么”即“为什么学”、“公司为什么学”、“我为什么学”;“四个着力”即 “着力学习同思想认识不到位”、“着力学习同群众路线教育不够深入”“着力学习同日常工作集合不够紧密”“着力学习同征求意见工作不平衡”。这两个工作重点的创新确立,凸显了公司对党的群众路线教育实践活动的针对性和方向性,为扎实学习党的群众路线教育实践活动找准了方向,找到了差距。夯实学习教育。在对学习教育阶段进行合理安排,提出明确要求的同时,进一步充实了学习资料。公司为领导班子每人配发了一套《党章》、中央编印的《学习文献选编》、《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等学习材料。并且添置打印机一台,将以上学习材料自行复印发放至全体参加学习活动的干部、党员和群众手中。学习活动领导小组还及时编印《党的群众路线教育实践活动学习资料》按学习计划每天发放给全体参加学习活动的干部、党员和群众手中,为开展教育实践活动提供了有力的思想武器和精神食粮。强化内部督导。在抓好公司教育实践活动的同时,还及时研究部署基层领导班子和党员干部、群众的教育实践活动,在公司范围内形成了公司带机关、机关带基层股室营业所、股室营业所带基层群众的三级联动的教育实践活动工作网络。为加强对单位教育实践活动的监督指导,公司成立了作风纪律和环境卫生督导小组,全程、全面监督各级单位党的教育实践活动。督导小组由责任心强、综合素质高、认真负责的党员领导干部担任组长和副组长。督导小组认真履行职责,为确保各级单位教育实践活动顺利开展发挥了重要作用。

坚持边学边改。切实把学习教育、听取意见与改进工作实际紧密结合起来,及时对一些群众意见较为集中、矛盾较为突出的问题进行研究整改,做到既分步实施又整体推进。教育实践活动伊始,针对营业所部分抄表员在抄水表、收水费等环节态度蛮横、工作简单粗暴等群众反映强烈的问题,在深入征集各方面意见的基础上,结合上级文件精神,及时召开各营业所“如何杜绝水费估抄、漏抄、少抄做到文明抄表”的专题工作讨论会,就查摆出的问题,出台制度措施,督促各营业所加快整改落实,杜绝此类问题的再发生,取得了良好效果。突出开门搞活动。在组织学习教育、深入开展意见听取,认真梳理和系统分析近年来关于领导作风、工作作风等方面的意见建议同时,专门安排了开门征求意见,登门调研活动。班子成员通过登门走访、个别访谈、召开征求意见会、设置意见箱等形式,深入机关部门、营业股所,在广大群众中广泛征求党员领导干部贯彻落实中央八项规定情况、“四风”方面存在的问题、如何解决“四风”问题、如何搞好教育实践活动等方面的意见建议。截至2月24日,征求意见对象82人,将征求到意见和建议,经合并整理后,以“四风”方面为重点、涵盖实际日常工作细节等方面的意见和建议,将召开专门会议,对征求的意见建议进行专题研究,着力在改进工作作风、提升窗口服务能力和管理服务水平上取得实效。使党员、干部群众思想进一步提高,窗口服务作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,履职尽责能力进一步增强。

第四篇:公司开展群众路线教育实践活动汇报材料

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公司开展群众路线教育实践活动汇报材料

公文 公司开展群众路线教育实践活动汇报材料

为深入贯彻落实开展党的群众路线教育活动,市供排水公司自觉把此次教育实践活动与日常工作结合起来。2月17日,经公司经理办公会议研究决定,成立以公司班子成员为督查组的作风纪律暨环境卫生集中整治活动督查小组。公司开展此次集中整治活动既是为教育实践活动查摆问题,开展批评工作奠定基础;也是为提高认识,净化思想,找准活动的切入点和对焦点做好部署,也是为教育实践活动与公司的生产经营结合起来,确保群众路线教育活动见到实效的有效举措。

整治活动督查组组长、公司经理强调说,通过这次集中整治活动就是要强化内部督导,从机关作风着手,在公司树立起充满正能量的气氛;从接地气出发,使党员、干部职工,敢于揭短亮丑的勇气和态度认真查找自身问题。他说要以教育实践活动为契机,公司上上下下用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”方法,敢于自己“唱黑脸”,多找自身的问题,多发现自身问题,有问题“不护短”,真正让自己”出出汗”、“排排毒”,从而达到公司的自我净化、自我完善、自我1

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革新、自我提高,来切实提高公司主动为群众服务的素质、提高公司文明为群众服务的意识。

在深入开展党的群众路线教育实践活动中,市供排水公司紧紧围绕活动开展的总要求,积极创新教育实践活动的内容与形式,结合自己的本职工作和窗口服务行业面对群众的特点,起步早,开局稳,凸显了五个活动亮点。

公司创新活动主线。围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出作风建设,进一步创新提出了“三个为什么”,强调了“四个着力点”的工作重点。“三个为什么”即“为什么学”、“公司为什么学”、“我为什么学”;“四个着力”即 “着力学习同思想认识不到位”、“着力学习同群众路线教育不够深入”“着力学习同日常工作集合不够紧密”“着力学习同征求意见工作不平衡”。这两个工作重点的创新确立,凸显了公司对党的群众路线教育实践活动的针对性和方向性,为扎实学习党的群众路线教育实践活动找准了方向,找到了差距。

夯实学习教育。在对学习教育阶段进行合理安排,提出明确要求的同时,进一步充实了学习资料。公司为领导班子每人配发了一套《党章》、中央编印的《学习文献选编》、《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等学习材料。并且添置打印机一台,将以上学习材料自行复印2

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发放至全体参加学习活动的干部、党员和群众手中。学习活动领导小组还及时编印《党的群众路线教育实践活动学习资料》按学习计划每天发放给全体参加学习活动的干部、党员和群众手中,为开展教育实践活动提供了有力的思想武器和精神食粮。

强化内部督导。在抓好公司教育实践活动的同时,还及时研究部署基层领导班子和党员干部、群众的教育实践活动,在公司范围内形成了公司带机关、机关带基层股室营业所、股室营业所带基层群众的三级联动的教育实践活动工作网络。为加强对单位教育实践活动的监督指导,公司成立了作风纪律和环境卫生督导小组,全程、全面监督各级单位党的教育实践活动。督导小组由责任心强、综合素质高、认真负责的党员领导干部担任组长和副组长。督导小组认真履行职责,为确保各级单位教育实践活动顺利开展发挥了重要作用。

坚持边学边改。切实把学习教育、听取意见与改进工作实际紧密结合起来,及时对一些群众意见较为集中、矛盾较为突出的问题进行研究整改,做到既分步实施又整体推进。教育实践活动伊始,针对营业所部分抄表员在抄水表、收水费等环节态度蛮横、工作简单粗暴等群众反映强烈的问题,在深入征集各方面意见的基础上,结合上级文件精神,及时召开各营业所“如何杜绝水费估抄、漏抄、少抄做到文明抄表”的专题工作讨论会,就查摆出的问题,出台制度措施,督促各营业所加快整改落实,杜绝此类问题的再发生,取得了良好效果。

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突出开门搞活动。在组织学习教育、深入开展意见听取,认真梳理和系统分析近年来关于领导作风、工作作风等方面的意见建议同时,专门安排了开门征求意见,登门调研活动。班子成员通过登门走访、个别访谈、召开征求意见会、设置意见箱等形式,深入机关部门、营业股所,在广大群众中广泛征求党员领导干部贯彻落实中央八项规定情况、“四风”方面存在的问题、如何解决“四风”问题、如何搞好教育实践活动等方面的意见建议。截至2月24日,征求意见对象82人,将征求到意见和建议,经合并整理后,以“四风”方面为重点、涵盖实际日常工作细节等方面的意见和建议,将召开专门会议,对征求的意见建议进行专题研究,着力在改进工作作风、提升窗口服务能力和管理服务水平上取得实效。使党员、干部群众思想进一步提高,窗口服务作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,履职尽责能力进一步增强。

公文

第五篇:学校开展群众路线教育实践活动汇报材料

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学校开展群众路线教育实践活动汇报材料

学校开展群众路线教育实践活动汇报材料

根据上级党委的布置,xx初中成为第二批开展党的群众路线实践教育活动的单位,在开展党的群众路线教育实践活动中,我校认真贯彻上级要求,结合本校实际,制定切实可行的五项制度确保活动扎实深入开展,把群众观念内化于心、外化于行、固化于制。结合学校德育常规工作,为了培养学生干部的组织管理能力,增强学生干部的责任意识,使他们更好地服务同学,强化班干部是班集体的核心作用,学生处于召开了“202_—202_学年第二学期班干部暨三员培训会”。具体情况汇报如下:

一、完善制度确保党的群众路线活动有效开展

(一)、督导检查制度。明确了督导组职责是督导检查教育实践活动开展情况,帮组全体党员干部、教职员工清理思想查找差距。

(二)、限时办结与情况通报制度。为所有活动成员提出了办理事情的要求,确保布置的任务件件有落实、事事有回音。

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(三)、信息传达与报送制度。确立了信息上报责任人,明确了信息报送时间、内容等要求。确保整个上报流程更加细致化、规范化。

(四)、师生参阅监督评价制度。把权力交到了师生的手中,提高了师生参与管理的积极性,诠释了群众路线的涵义。

(五)、考核评鉴制度。制度规定学校将把所有党员干部、教职员工在党的群众路线教育实践活动中的参与情况作为考核、校内评优等的重要依据。

二、召开“走近学生---以身作则 团结奋进”班干部培训会

Xx初中以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,召开了“202_—202_学年第二学期班干部暨三员培训会”。此次培训对象为全校各班班长、学习委员、生活委员、信息员、安全员、节能员。会上,学生处给各个班干部明确了各自的具体职责。从自身的表率性、工作的主动性、强烈的服务意识等方面谈了自己的看法。特别强调班干部要放下“娇气”、避免“小气”、杜绝“霸气”,真正为班级服务。

同时,学生处向全体班干部提出了几点要求和希望:

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(一)、做好班主任的得力助手,发现问题及时报告老师,做好沟通工作。

(二)、起到模范带头作用,要有学习态度、服务态度。

(三)、具备好的精神素质,不仅做好常规工作,还要有奉献精神、创新精神。

(四)、用“快乐学习、快乐生活”的理念去感染每个同学。

(五)、培养自身良好的心理素质,以身作则,有一份热就发一份光。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。本次活动中学校制定的五项制度旨在推进改进工作作风、密切联系群众、服务学生和家长、工作常态化长效化。培训会的召开,进一步加强了我校学生干部队伍的建设,对建设和谐班集体,进一步规范学校德育管理起到了良好的作用,同时也提高了学生自主参与管理的能力。参加培训的班干部表示收获颇丰,以后会更加积极的参与班级管理,把自己的班级打造成最好的集体。

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