第一篇：自荐信多少字适宜

自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社

会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。如何

让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩，在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光，这封自荐书极其关键。

自荐书有两种形式：一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职；二是在获

知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式，都是为了推销自己。

动笔写自荐书之前最好先简单了解一下用人单位的情况，如建厂历史、领导

与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。先摸个底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。有了这些资料打基

础，那么你的自荐书就会字字有依据，句句真实有说服力。

那么，自荐书需要写哪些内容呢？许多人常常不知从何下笔。其实说来不难，每个人总该写过信吧？自荐书也是书信的一种，只是它比一般的家书更严肃，隆

重些而已。格式上是一样的，都有称呼、问候语、敬辞，有写信人及日期。这些

大家很熟悉，我不做重复。

自荐书的主体有四部分：说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全

资料，这是全文的核心内容。

首先，说明原因

正文需简单说明求职的原因，譬如有的刚毕业欲谋职；有的为了学以致用，发挥所长；有的“为家乡效力是我最大的心愿”??如明确对方招聘的职位，则

应说明信息的来源。如“近日阅《福州晚报》，敬悉贵公司征聘会计一名??” 或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名，十分欣

喜??”等，然后才进入第二个环节：推销自己。

其次，推销自己

即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等，如“我是福建工贸学校98 电子商务专业的学生，将于明年7月毕业。”因是即将毕业的学生，可不用写工

作经历，而着重写在校的表现及所取得的重要成果，目的在突出学习好，能力强。

学习好，如“在校三年间能勤奋学习，连续两年被评为‘三好学生’，四次获得

校二等奖学金。”能力强，如“担任班级生活委员”或“担任校学生会副主席”、“任学校文学社记者兼校团委会干事”、“利用课余时间从事某某商品的推销工

作，有一定的工作经验”或“利用假期在某某公司兼做打字员”等，以事实说明

有组织管理能力与工作经验。

有的人没当过任何学生干部职位，也未获过任何荣誉，可写除专业外的各种

考试情况。如“在校期间，除圆满完成中专三年的学习课程外，还兼修国家大专

自考的某专业，并已通过几门的考试??”或“在校期间，已取得国家电脑某级，省珠协的珠算等级测试能手某级的合格证书??”或取得会计证、导游证等，这

些都是证明你能力水平的硬件。

如果是应聘某一职位，则是针对这职位的特点和要求，有主有次地介绍自己

如何有能力胜任。

介绍专长时只择主要的一两项简单说说即可。有的人说“还擅长书法、绘画、写作、演讲”，并获过奖项，这些均可纳入你的专长里，但点到为止。至于文体

方面，除非对方有特别的要求，否则介绍多了反而适得其反。

此外要注意考虑自己有没有比别人更有利的条件，以便增加录用的机会。如

成为你胜出的资本。

无论如何，推销时要适当，且不卑不亢。过于谦卑，自贬身价，会给对方以 碌碌无能的不良感觉；过于高傲，狂妄自大，会给对方以轻佻浮夸的恶劣印象。

这些介绍是对方审视你是否能录用的重要依据之一，应详细、具体、真实。

再次，表达认识及表明态度

即简单阐述你对单位的认识，以拉近与用人单位的距离，争取亲和感，同时

表达你对进入公司或对某一职位需求的迫切程度。

对单位的认识可写它的发展前景，或厂史、宗旨，意在说明你对单位的重视，强调这个单位是最适合你发挥才干之所。如“贵公司在短短的八年间从众多乡镇

企业中脱颖而出，决非偶然，而是靠领导高卓的远见及员工强大的凝聚力，才使

某某产品名扬海内外，在市场经济浪潮中独树一帜。这是青年人锻炼、发挥才能的好时机、好场所，我愿在毕业后到贵公司效力，不知贵公司尚有职缺否？”也

可以“我自信能胜任贵公司征聘的职务，故自荐应聘。”

最后，详备资料。

自荐书的文末附上自己的所有证明资料，包括个人简历、毕业证书及有关证

件的影印件并注明份数，附上自己的联系地址、电话等，以备用人单位能及时通

知到你。

写自荐书需要注意的几个问题：

1、实事求是。

把自己的学历、资历、专长如实介绍给对方，不弄虚作假，不夸大其词。

2、投其所好。

尽可能根据用人单位的要求介绍自己，这是在已知职位的条件下，针对对方的需求，有选择地突出自己的专长。

3、言简意明。

自荐书不仅反映自己的写作水平，同时会给对方以精明练达的好印象，所以

应当直截了当，避免冗长累赘。如文笔好，则可适当以情动人。

4、书写工整。

自荐书毕竟是有求于人，须给对方留下美好的第一印象。常说字如其人，如

词不达意，或字体潦草，极可能求职受挫，白白错过良机。如用机器打字，在落

款签名时，最好用手写签名，以示对对方的尊重。

各人的才能不同，自荐书长短因人而异。善于文字表达者可长些，不善于者

藏拙，短些。但不论长短，只要能以事实或真情打动用人单位录用你，那么，你的目的也就达到了 自荐书模板：

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职网页，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普

通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您

能阅读这份普通的求职函!我是一名云南省林业学校01级计算机及应用专业即

将毕业的一名学生。名叫郭志强，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真

诚地向您推荐自己。

我是一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教了我坚韧不拔的处事准则和方法，家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜中专三年的学习。在校的三年里，我觉得自己并没有虑度。

我学了并非常熟悉掌握win95/98/202_平台操作系统，office2000办公软件（word、excel、frontpage等）。数据库（foxbase、visul foxpro）、c语言、电路基础、数据结构、专业英语、组装与维护、网络技术和专业知识。并熟练网

页制作（dreamweaver mx、flash、firework)、图形图像处理（photshop、coreldrw 9.0）和平面设计autocad等。并且在班上设计过班级网页，并独立完成。

我的特长是维护系统、组装与维护、系统故障排除、非常熟悉的安装操作系

统。如（win95/98/202_/me/xp）。和图形图像处理、网页制作、网络布线。在校时为了培养自己成为跨世纪的综合能力并参加过计算机学会，在学会当中经常

给学会的成员讲课，并积极的做好每一件事，宣传计算机相关的知识。同时，在学校和老师管理和维护机房，能独立的完成一些计算机的故障。

我作为一名刚从象牙塔出的中专学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相

信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

良禽择木而栖，士不知已者而搏。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。下页附个人简历表，盼面谈！再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！

此致

敬礼！

自荐人：*** 202_年4月26日

范文、尊敬的领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中

抽空垂阅我的自荐材料，向您毛遂自荐！

回首昨天。除了曲折坎坷外，得失荣辱间，其余的都是一个奋进勃发的身影，都

是一份无悔无愧的心情。在学校期间，我不断积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异（每学期都荣获奖学金）。积极参与学校社团组织的各种

课外活动，担任学生记者及班干部职务使我在组织领导能力和团结协作精神得到

了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可。作为202_年的毕业生，在这样一个

竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更要做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与技能的平衡发展。

对于刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和

自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面

临人生的重大抉择之际，我渴望能加盟于贵单位，从而更好的提升自己的才能，实现自己的理想与价值。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“技能”

有待于您通过使用来证明。

此致

敬礼

自荐人：郭志飞

202_年4月26日

尊敬的领导：

您好！

我将于200x年6月从中南大学毕业，所学专业为材料物理学（金属物理），已通过国家大学英语六级。篇二：写自荐信需要注意的几个问题

写自荐信需要注意的几个问题 1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。既不要讲大话和空话，过高地宣扬自己，也不要过于谦虚，将自己的能力说得平平，这都不利于自荐和用人单位的挑选。最好是用成绩和事实来代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。2．要突出重点，有针对性。自荐信切忌篇幅过长或过短，长了会使对方厌烦，而短了又说不清问题，并且会给人一种不严肃、不认真的感觉。一般说来，自荐信以 1000字左右较为合适，要突出重点，有针对性，或针对某一单位的某一人选，或针对某一单位的某一职位，效果会更好。3．文笔要顺畅，字迹要工整。求职信是用人单位对求职人的一次非正式考核，用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说，求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。字迹的工整、清洁、美观，给人以愉悦的感受，可形成良好的印象。相反，如果求职信写得字迹潦草，难以辨认，就会给对方留下办事马虎草率。敷衍了事的感觉。如果你的字写得不好，最好打印或请人代写。如果你能写得一手好字，就工工整整地自己写，并落款亲笔敬上等字样，这不仅可以给对方以办事认真负责的印象，也可以

显示你的书法特长。另外，写自荐信还应注意选择标准的信纸、信封，注意书写章法，并贴上精心挑选的邮票。有些求职者认为，信封的样式乃至邮票的图案对引起对方的注意都有一定的作用。4.不要引起对方反感。有些求职信虽然文笔通顺、字迹工整，但对方看起来内心总有些不悦，甚至反感。最常见的问题：一是给对方限定答复时间，如敬请某月某日前复信为胜等，表面上看相当客气，可是客气之中却给对方限定了时间，容易引起反感；二是给对方规定义务，如盼望获得贵单位的尊重和考虑等，好像对方如果不接收你就是不尊重你，这当然是对方难以接受的；三是以上压下的口气，如贵单位总经理（或某级领导）某先生要我直接写信给你或某长很关心我的求职问题，特让我写信找你等，会给人一种既然如此，何必多此一举的感觉，你的求职信很可能就马上进了废纸篓；四?quot;吊起来卖，如现有几家公司欲聘我，所以请你们从速答复，这样往往可能会激怒对方而将求职信直接扔进垃圾箱。5．学会用多种文字求职。如果你在少数民族地区求职，最好将求职信用汉语和少数民族语言各写一份；如果你向三资企业求职，应用中文和英文或外方通用语言各写一份，既可自荐又可展现外语水平，可谓一箭双雕、一举两得。

我们相信，通过上述介绍，毕业生们都能写出实事求是、扬长避短、独具特色的自荐信。篇三：自荐信(1000字内)尊敬的银行领导：

您好！感谢你在百忙之中垂读我的简历。

我是北京工商大学的一名本科应届生。通过我对贵银行事业、业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵银行是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵银行的一员，为贵银行的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的平台。

大学期间清楚意识到现代竞争社会需要具备强综合素质的复合型人才。所以我在平时的学习生活中一直非常注重自身能力的培养。

大学四年是我不断锤炼，不断升华的过程。父母从小就培养我独立自主的能力，四年的大学生活更是使我独立，坚强。我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。对新型实物也有很快的接受能力。

我学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习；积极参加学校组织的各类活动。取得英语专业四级证书，有较好的听、说、读、写能力。获得计算机二级证书，能熟练操作microsoft office办公软件，能很好地适应日常办公。我深知在大学不仅应学习到扎实的理论知识，也应该培养和锻炼实践动手的能力。我积极争取每一个机会来锻炼自己，在学校做班级团支书，参加各种社团活动；在国企单位财务部实习。在实习工作过程中谦虚，刻苦耐劳，具备较强的组织协调能力和强烈的团队合作精神，工作能力强。曾在实习工作中为了确保填写数字准确无误通常会检查三遍，曾一人加班到凌晨，最后高效无误的通过了验收。这些实践活动锻炼了我的沟通能力和团队协作能力，提高了我的营销意识和服务意识，使我具备了初步的营销能力和良好的服务态度；促使我做事更加细心、谨慎、有条理。我对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够在挑战与压力的环境中快速适应。我相信这些都是在银行工作所必须的品质。

我深知以上对我即将开始的职业生涯是远远不够的，在今后的工作中我会不断学习，奋勇向前！

交通银行作为国内第一家全国性股份制商业银行，凭借悠久的历史和良好的信誉赢得了国内外客户的肯定。交行的整体形象，管理方式，工作氛围十分吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我非常希望能进入贵银行，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我在此恳求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。我会用行动向您交出一分满意的答卷！

随信附上个人简历，期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。此致

敬礼篇四：自荐书文字

自荐书

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的自荐书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！我叫周涛，是郑州牧专动漫设计与制作专业202_届即将毕业的一名专科生，我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。大学三年是我思想、知识结构及心理、生理成熟的三年。惠于大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中使我成为一名复合型人才。

较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。

学习刻苦，成绩优异，获一次国家奖学金，一次励志奖学金和多次学校奖学金。

工作认真，获校“三好学生”，“优秀学生干部”，“市优秀学生干部”，“优秀毕业生”等荣誉称号。

再次感谢您花费宝贵的时间来阅读我的自荐书，下页附个人履历，敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：周涛 202_.5.8 ??篇五：3000字自荐信

尊敬的单位领导: 您好.对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，对此表示由衷地感激，希望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。我叫刘宁,是山西省财政税务专科学校的一名毕业生,我学的是税务专业,经过三年的学习,我对税务这个专业有了深刻的了解和认识,对税务有关的行业也有了初步的了解.虽然马上就要进入社会,但我还是想真正认识自己.作为大学生,我是个诚实正直的人.以后工作了,也会像在学校学习一样认真踏实,有问题会放低姿态,虚心及时向别人请教,不会不懂装懂.每天保持一个积极向上的心态,拥有自信,精力用到应该付出的地方.遇到难题,首先了解情况,进而思考解决方法.做决定时,不会犹豫不决,瞻前顾后.我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在以后工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

大学三年，认真扎实的学习了税务专业相关课程，有税务基础，税法，纳税筹划，纳税检查，税务文书写作等，并且学习了有关会计的课程，有会计基础，企业财务会计核算，成本核算。参加了会计从业资格，认真学习了财经法规，并考取了证书。由于学校属于财经类

学校，还学习了财政与金融，财务管理等课程。同时还学习了相关法律与思想方面的课程，如思想道德与法律修养，马克思哲学和毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想等课程。此外，在大二第二学期，还学习了税务人员职业体能训练。在大三的最后一年，每天在实训室里认真实习，包括纳税筹划，检查，会计建账，会计电算化等。

课余间我经常去图书馆，浏览自己比较感兴趣的书，涉猎范围包含了经济学，企业管理，投资，金融，证券等。通过阅读学科的书籍，我能够了解经济的运行，理解经济现象，并且 思考经济发展过程中所产生的一些问题。我经常去阅览室读报，大多也是关于当前国际和国内经济发展的。读这些报纸，我知道了许多著名的经济评论员，领略他们对经济现象的深度分析和对经济走势的预测，也是我了解到了一大批全球范围内的知名企业。此外，学校定期会邀请企业管理人员或某一方面的专家来学校进行讲座，我都全部去听。这不仅丰富了课余生活，还增长了见识。毕竟这种言传身教的机会太少了.每逢周末,我都去电子阅览室去上网,主要是浏览几个重要的网站,比如凤凰网,新浪网等.经常去做工过网络电视台看视频节目,尤其爱看央视财经频道的节目,有今日观察,对话,经济半小时等节目.我还关注其他地方台的财经节目.能力结构

我认为适应力承受力沟通力士以后步入社会必须具备的能力.适应力 走出校园后，我们就面临一个新的环境。不论是企业，还是事务所，必须学会适应。适应新环境是 一个过程，适应需要一个良好的心态，去每一个新环境里都记着带上真诚、友善、坚强、微笑，用正确的观念，健康的心理先平衡自己，然后以一种积极向上的姿态了解新 环境、适应新环境、融入环境。承受力社会是个体的集合。每个人都是不同的，这就使得社会很复杂，并且充满众多的不确定性。俗话说得好，天有不测风云，人又旦夕祸福，必须时刻承受即将到来的挫折打击。人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到障碍、干扰而出现紧张、焦虑等心理状态，容易使心理失去平衡，产生消极的情绪状态。在漫长的人生路途中，我们会遇到形形色色的挫折，诸如爱情上、学习上、工作上等等。但是并不可怕，只要我们摆正心态，勇敢的面对它，它就会在我们面前低头，最终的胜利者还是自己。

沟通力 每个人总要与周围的人打交道，每个人都会面临至关重要的人际关系问题。我们在做一件事时，个人有个人的想法，如果每个人都按自己的想法去做事，那么终将事半功倍，甚至做不成。分析一下原因很明显，大家没有进行沟通，找到更好的解决办法。尤其是遇到分歧的时候，就必须进行沟通，否则的话，结果会是南辕北辙。倾听时，用对方乐意的方式倾听，积极探询说者想说什么，设身处地、不要打断并积极回应、鼓励表达；控制情绪适时回应与反馈，最后确认理解，听完后澄清异议。沟通最重要的是倾听，只有先倾听对方的想法，然后说出自己的想法，才能进行沟通，进而进行商量讨论，最终才能得出最好的方法，从而达到事倍功半。

走出校门,就意味着学生时代的结束:步入社会,就要开始时间较长的工作生活.我希望在找到工作的最初两年,踏实认真地做好本职工作,一点一点积累工作经验和经验.如今大学生不是天之骄子，大学生毕业已经成为社会关注的焦点问题。我所希望的是，毕业后能找到一家税务事务所，认认真真踏踏实实的把我在学校所学到的专业知识与社会上相关的经济活动相结合，力求理论和实践的统一，加深对专业知识更深的理解，以便更好的运用，并且得到更多的锻炼。毕竟课堂上的知识最终是要运用的。此外，所学的知识只是书本上的，内容不够全面，并不能够全面地反映经济活动中的经济内容，这就造成知识的必然欠缺，所以只有置身于经济业务之中，才能真正学到实在的知识，不断的丰富自己的知识。同时还能够积累社会经验，扩大自己的视野，增加自己的阅历使自己更好的融入到社会之中。毕竟学校里太过于狭小，虽说大学像个微型社会，但毕竟不是真正的社会。未来发展目标 自信来自实力。虽然说马上就要步入社会，但毕竟自己还只是个没有经验和阅历的学生。社会是个真正的大课堂，这里的知识真正是包罗万象，无所不有，要什么有什么。每个人都有可能是老师，要时刻提醒自己，擦亮自己的眼睛，保持谦虚的心态不断的学习，学习各个方面的东西。有关所学专业方面的知识，更是要格外关注，不断地留意其最新发展动态。尤其是专业方面的知识，要不断巩固创新.大学三年我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我，但同时我 也认识到，当今社会变革迅速，社会是在不断变化、发展的，这要求我们 必须用发展的眼光看问题。当然，我自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中，我会不断提高自己的思想认识，不断改正缺点，不断完善自己，以便适应社会的发展要求。

第二篇：播音员语速：播音每分钟多少字适宜

播音员语速：播音每分钟多少字适宜

来源：播音主持网

在现阶段，播音员语速在播音界还是一个有争议的问题，有人主张快一点，有人主张慢一点，但是有一点是没有争议的，即每分钟220字以下这样的慢语速已经逐渐被淘汰。这主要是两个方面的原因造成的：一是慢语速适应不了人们对信息量越来越大的需求，二是它不适合快节奏的现代人的口味。

那么，播音员语速是不是越快越好呢?答案是否定的。语言的速度是有限度的。说话的速度太快，“耳朵”就会跟不上“嘴巴”,听的人领会理解就比较困难。而且语速太快，就会给人造成一种压迫感，使人紧张，从而也影响人们的理解。

另一方面，播音作为一门语言艺术，它与我们普通说话不同，它讲究语言规范、吐字清晰、语音准确。每一个汉字的发音过程都由“字头、字腹、字尾”组成。为了吐字清晰语音准确，每个字或词的发音都应该按一定的规律发全，调值也要到位。如果一味的加快语速，势必压缩发音过程和时间，这一方面会造成语言的异义，一方面会让听众觉得声音急促，发音不全，以致难以辨析。

那么，什么样的语速是广播新闻适宜的播音语速呢?

北师大语音专家周同春教授的研究表明，对于日常生活中非常熟悉的语言，在短时间内(几秒钟内)，人耳的接受程度可达每秒七八个字，甚至更多;一般情况下，人耳的接受程度，即辨析率是每秒四五个字，即每分钟240-250字。超过这个速度一定程度，听者理解辨析就会有一定困难。而且不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的。老年人听力差、反应速度慢、记忆力减退，他们的听觉和识辨能力往往不及年轻人，文化水平低的人对语言的理解能力一般也赶不上文化水平高的人。所以我们在选择播音语速时要兼顾大多数听众，不能一味求快。

260字只不过是从生理学上得出的一个大致平均值，其实具体到每一篇稿件，则播音速度要根据每篇稿件的具体情况来确定，没有一定之规。因为不同内容、不同体裁、不同情感因素的稿件所要求的播音语速是不一样的。通讯、特写会比消息播的慢一些;同是消息，政府的重大声明、突发事件的报道、重大人事任免事项等要播得慢一些，而反腐倡廉一类的有关通知、有关规定则要播得快些，以期借着语速造成一种压力，一种威势;听众不熟悉的内容比如介绍纳米材料的报道，里面的新知识、新名词多，则要播得慢一些，好给听众一个领会吸收的余地;不同情感色彩的报道在语速上的不同要求则更明显，比如重大人物的讣告，只有极慢的语速才能表达出悲哀、伤痛的心情，而重大喜庆节目的现场报道，如果也用极慢语速，就会与现场热烈气氛极不相称;即使在同一篇稿件里面，语速也可能不一样，比如播报重要的人名、地名、数字，以及核心内容等，语速要稍微放慢，以起到强调作用。

从以上的分析我们可以看出，播音语速不仅是决定广播新闻节目信息量大小的一个重要因素，它和播音员的语气、语调一样，是表现稿件内容和情感的一个重要手段，激愤、喜悦、欢庆、振奋、悲痛、内容的重大与否都可以在某种程度上凭借语速表达出来。

以上的分析只限于“广播新闻”,广播专题节目特别是有特定收听对象的专题节目，比如“老年天地”、“少儿节目”之类，则另当别论。

第三篇：自荐信写作多少字合适?（共）

一般来说,自荐信的长短要求都是没有限定的,但是你想一下,假如你是HR,别人拿几页东西给你,你一看到有这么长,你能有那么好的耐心去看完吗?

所以我觉得,自荐信应该控制在一页,一页的文字也不要太多,又不能太少.合适就行!实在不懂的话就去看一下别人是怎么样写的.还有,最后用A4纸打印即可!

第四篇：保证书一般多少字

篇一：保证书100字

保证书100字

尊敬的老师：

您好！

因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到，我觉得很抱歉！以后我一定会按时起床，按时回校。晚上尽量早点睡，因为有了充足的睡眠不仅不会迟到还会使明天的课程更加有精神！老师，我保证，我从今以后不再迟到！请老师能原谅我这一次！

你的学生：

日期：xx.xx.xx 篇二：202_字保证书

保证书

尊敬×××：

你好!上个星期迟到真的很不应该,现在我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

上个星期我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。因为早上赖床的原因吧，所以耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点起床，不赖床的话，做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

今天我认识到我错了，我完全可以提前起床，并且不赖床，这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点起床这样不会迟到，今天我认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。

在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：××× ××年××月××日

篇三：保证书的写法

保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信。保证书的内容要写得切实、具体，要实事求是，说到做到，不能说过头话。

（1）在第一行正中写“保证书”三个字，字体较正文大些。

（2）写接受或保证书一方的称呼。

（3）正文开头可简写对某项工作的认识。然后，写决心做到的具体事项或保证的具体内容，最好分条开列。

（4）结尾可写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。

（5）写上写保证书一方的名称和日期。1．含义和特点

保证书是日常生活、日常工作或学习中，某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样，是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用，通过写保证书或决心书，可以发动群众想办法，定措施，保证号召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或单位自愿订立，而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款的落实和任务的完成。

保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制；其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

2．写法

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

（1）标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字，有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

（2）称谓

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写，写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

（3）正文

保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由，应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容，一般采用分条列出的写法，写明立保证者做出保证的具体事项，如保证做到什么，在多长时间里，达到什么程度，采取什么具体

措施来实观自己的保证，或保证不再犯什么错误，怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体；可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾，结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容，有的保证书没有结尾。

（4）署名及日期

在保证书正文的右下方，署上立保证书的单位名称或个人姓名，再在署名下方署上成文日期。篇四：保证书

保 证 书

杨老师：

昨天我与 上课没有看黑板，被记做上课讲话，写200字的保证书。数学课上，看见我上课走神，便用嘴来咬我，我说：“你属狗呀，咬我”，“谁叫你上课不听讲，活该。”于是我看着，我发现他走神了，我便去咬他，他说：“操你妈呀，干什么咬我？”“谁叫你上课走神，所以才咬你。都这样咬我。”“你不知道咬回去呀，要来咬我。”这会 又咬我，我去 说：“这下你信了吧。”这时数学老师突然说：“你们两个懂子，上课看黑板！”

我以后绝对再也不讲话了，如再犯，我愿意接受任何处罚。如青蛙跳、俯卧撑、抄课文等等，我找 来提醒我，让我不再犯这个错误。把学习成绩提上去争取考取前十五名，全年级前50名。为班级争光，为学校争光。如果我犯很严重的错误，我自愿退学。

上课讲小话的害处：

1、自己不能很好地去听讲。

2、影响其他同学的听讲。

3、给其他同学做“榜样”。

4、影响老师的讲课速度。

5、影响班级整体的班级风貌。

6、使学习成绩下降。

7、会诱发精神性疾病发生。

9、为你父母带来经济负担。

10、会形成慢性咽炎。

11、很容易带坏别人跟你一起说话。

12、不利于培养自己的组织性、纪律性。

13、老师对你有意见。

14、造成同学关系不和。

15、同学被你连累。

16、影响班级秩序。

17、影响老师讲课，老师对你印象差。

18、下课补习的话浪费时间。

19、影响自己的反应能力。

20、对老师不尊重。

233班：

202_年4月1日 篇五：保证书

实业公司文件

古实字〔202_〕第08号

授权委托书

今授权委托 同志，、用途为：，面积： 1平方米的出让国有建设用地（土地）使用权转让给 的相关手续。可代表本人签订《出让国有建设用地使用权转让合同书》等具有法律意义的文件、凭证等。受托人在该地块转让活动中所作出的承诺、签署的合同或文件，本人均予以承认，并承担由此产生的法律后果。委托期限：自____年 月日至____年 月日 委托事项：全权办理相关转（受）让事宜 委托人签字： 受托人签字： 职务 职务 授权委托人单位（公章）

受托人单位（公章）身份证号码： 身份证号码： 电话： 电话：

年 月 日

古交市实业公司

抄报：公司全体股东

古交市实业公司文件

古实字〔202_〕第09号

保 证 书

古交市国土资源局：

我单位拟受让位于、地籍号为 《国有土地使用证》编号为 0279、用途为 商业用地、面积为__ 1733平方米地块的国有建设用地（土地）使用权，办理该宗地转让手续所提供资料真实有效，否则造成的一切法律后果由我单位承担，与贵局无关。

单位（公章）

法定代表人签字：

年 月 日 古交市实业公司文件

古实字〔202_〕第08号

保 证 书

古交市国土资源局：

我单位拟转让位于、地籍号为 《国有土地使用证》编号为 0279、用途为 商业用地、面积为 1733平方米地块的国有建设用地（土地）使用权，宗地及地上建筑物、附着物等权属合法，无任何法律纠纷（包括法院查封、设定抵押、私自转让及其他法律限制转让的情形等），该宗地转让手续所提供资料真实有效，否则造成的一切法律后果由我单位承担，与贵局无关。

第五篇：广播稿一般多少字

篇一：广播稿文字版

t600广播稿

套餐二：众泰t600（激发潜在置换需求）

音效（老旧车辆点火启动声）

紧随旁边（男声 略带惆怅 静音）：哎~小破车开了三年，真想换辆suv~ 女声（冲击力动力的音乐进）：众泰t600，让你马上拥有！

超大空间、超酷外观！一键启动还带t！最关键是7.98万元起！

国民suv众泰t600，咨询电话：0370——3127228 地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

z300广播稿

女：7万块钱想买一款性价比高的轿车怎么办？

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团购会广播稿

女：买车就等12月28日。

男：买车就等12月28日。

合：众泰z300厂价直销会开始招募了！

女：不信你不来。

男：不信你不买。

合：厂价直销最高让利一万元！

女：报名热线

男：0370—2236767 0370——3127228 女：地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

z500上市广播稿

电话“嘟嘟”声

哥：二弟，你又把我的众泰开哪去了？

弟：哥，我正带公司的员工出去玩呢，他们都夸你的众泰气派、空间大，还节油。哥：知道众泰这么多优点你还不赶快去买啊，现在众泰z500新车上市了!弟：这不是等着“元旦”促销活动的么。

哥：还用等啊，众泰汽车商丘盛源4s店正在搞活动，现在订车能享受日增50元的成长宝基金，最高抵用车款3000元。弟:那我赶紧去看看！

合：承载梦想，顺利启航

众泰z500，荣耀登场！

篇二：广播稿300字

保护地球母亲，净化校园环境

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到202_年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

篇三：广播稿9-27 第2期

小白鸽播音室广播稿 第2期

（音乐）

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩童年；

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天；

甲乙：付出一份真情，让我们创造爱的世界！（音乐）

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

甲乙：大家下午好！

甲：今天是9月27日，星期一，伴随着优美的音乐，我们枣庄师范附属小学的“小白鸽播音室”又

和大家在空中相遇了。

甲：我是来自六年级 年级 3 班的播音员宋浩宇。

乙：我是来自五年级1班的播音员房胤辰。本期节目，由我们为大家主持，希望大家能够喜欢。甲：对。如果您对我们的节目有什么意见或建议，欢迎来稿，来稿请送校园广播室，我们会及时做

出回应，并感谢您的参与。

乙：下面为大家介绍一下我们本期节目的主要内容。

甲：在今天的节目中，我们为大家安排了三个栏目：“畅游汉字乐园”和“书法家故事会”。

乙：首先，让我们一起“畅游汉字乐园”。在昨天的节目中，我们带大家一起欣赏了“发现汉字的美”，您一定还记得吧！

甲：是啊！汉字是我们中华民族的骄傲，是我们的宝贵历史遗产。

乙：回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥，钟鼎斑驳，竹简绢帛的古老岁月，经历了秦朝的篆书，汉

朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形楷体字。汉字由偏旁、笔

画组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。汉字的字形跟字义、字音之间有一

定的联系，汉字是形、音、义的结合体。汉字美在形态如画，音韵如歌，灵性如诗。

甲：为什么说汉字美在形态如画呢？

这是因为，汉字是由图形发展而来，构成一种线条图形形状的表意文字。线条图形本身的结构

就能表现出构图美，或自然简洁，或端庄匀称，或流畅飘逸。翻开书本，沉静在汉字砌成的心

灵殿堂里，你会觉得每个汉字是鲜活的，一个个汉字犹如一幅幅画卷在眼前展现。“日”的形状像

太阳;“月”的形状像月牙。“山”似隆起的连绵山峰；“川”似飞流直下的峭壁瀑布。“龙”就像一条长

长的虫；“凤”像一只又高又瘦的鸟。“马”似马在奋蹄疾驰；“鸣”像鸟在引吭高歌。“木”似一棵又高

又大的树在眼前伸展；“果”让你想象到树上硕果累累。

乙：还真是这么回事。还有的汉字表意比较间接。如：“日、月”是象形字，属于单体字，两字合起来

就成了会意字“明”，再融入有趣的联想和想象，顿觉趣味无穷，包含深刻的哲理，试想太阳和月

亮在一起还不明亮吗？

甲：汉字美在音韵如歌

有人把汉字比喻为凝固的音乐，思想奔流的河床。有人把汉字比喻为交响乐队的总指挥，心灵 之声的呐喊。一般地说，一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录，如“ｘī” 音节就有“夕阳的夕、潮汐的汐、东西南北的西、休息的息、熟悉的悉、今非昔比的昔、犀牛的犀„„”等好多个同音字等。尤其在诗词歌赋中的押韵，声音有高低强弱、长短起伏，读起来或慷慨激昂、热情奔放，或妩媚温婉、娓娓入耳；让你心娱神悦、妙不可言啊。

乙：汉字美在灵性如诗。

中国汉字横竖点撇捺勾勒奇妙组合成几万个不同的字形，每个字却都有不同的风韵。“太阳”这个 词，让你感到温暖和热烈，“月亮”又使人眼前闪耀着清冷的光辉。“哭”字一看就像流泪，“笑”字一看就像竹子笑弯腰的形态。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望就有沉坠感。“女”字一看使人怜悯顿生，“安”使你联想到整天呆在家里的女人，“妥”字上为“爪”，下为“女”使你联想到对女子的管束、压迫，还有“奴、婢、婪、妒、妄、奸、嫉妒„„”一系列带有“女”字的字都和坏事联系一起，反映了商朝社会歧视妇女的社会观念。唯有“好”字让妇女看到一线希望，左“女”右“子”。这也反映自古以来的生育观念，多生孩子就好，有子有女就好。汉字无穷无尽的变化，他的自身就具有灵性美，足使你为之动情。他的自身就有一个想象的天地，可以任你尽情飞翔与驰骋。

甲： 汉字的表达也很奇妙。有时一个字能表达很多意思，内容很丰富。“独”字能写诗，“独”字能评论。曾有一文学期刊登载过一首题为《生活》的诗，——“网”。这一个“网”字将大千世界中人与人之间错综复杂的关系生动地描绘出来，言简意赅，意味深长。

乙：美哉，中华汉字。你是一幅巨大无边的历史画卷，这里色彩绚丽，香气四溢，风光无限； 你是一曲震撼宇宙的交响乐曲，这里音律和鸣，余音绕梁，物我两忘；你是一首意味无穷的美妙华章，这里墨香尽染，灵性无限。你是一根无形的绳，把现在活着的人和死去的祖辈联结在一起，还把分散在世界五大洲的华侨、华裔联结在一起，让浓浓的血脉亲情紧紧相连。你是东方沃土上永不移动的河床，承载着炎黄百姓的生活情感和人间理想，承载着中华民族五千年博大深厚灿烂的民族文化，昭示着华夏民族的个性和精神。

甲：在今天的“书法家故事会”中，我们来给大家讲一讲仓颉的故事。你知道仓颉是谁吗？

乙：仓颉就是传说中创造了我们中华汉字的圣人。

甲：相传啊，仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉

这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。

可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。当时又没有文字，更没

有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。

甲：仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个

结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子

里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子挺管用，一连用了好几年。

乙： 黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落

人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯愁了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢？

甲： 这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老

人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。仓颉一问，原来他们都是看着地上野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得头头是道。

乙： 黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这样，形成了文字。

甲：老师们，同学们，随着音乐的响起，我们的节目也接近了尾声。

乙：感谢大家的收听。

甲：祝愿老师们工作顺利，身体健康！

乙：祝愿同学们开心写字，快乐成长！

甲乙：我们下期节目再会！

责 任 人：殷 惠

指导教师：孙 艳

播 音 员：房胤辰 宋浩宇

观摩实习：王姝蕴 魏建邦 张同强

本期编辑：孙 艳

播出时间：202_年9月27日

篇四：写好规范字广播稿

“写好规范字，彰显华夏文化”广播稿

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家中午好

甲：红领巾广播如约和大家相见，我是五（1）班的-------乙：我是五（1）班的-------,今天我们广播的主题是“写好规范字，彰显华夏文化”.甲：同学们，一个人生活在这个世界上，一定要与其他人交流，而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现 乙：是呀，有人说，字是人的第二张脸；也有人说，字是知识的外衣；还有人说，字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人，我们应当继承和发扬这门古老的艺术，做为中国的炎黄子孙，就应该写好规范字。

甲：你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候，千万不要以为自己和他们遥不可及，要知道，规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。

乙：可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事，他在池边天长日久地练字，竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生，正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意，并立刻付诸行动，每天收获一点点，可能一个学期的进步连你自己都无法预料。

甲：我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功，是巩

固识字的手段，对于提高同学们的文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。

乙：既然写规范字那么重要，我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧。甲：嗯，我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。乙：写字时坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸，大概我们的一拳。这样的要求，相信同学们一开始都能做到，但是，关键是不能很好地坚持。

甲：握笔对于写出一手好字也很重要，写字时握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一没有骨气，二没有韵律，字形也就谈不到舒展大方。

乙：同学们，“字无百日功”，要写一手规范字，不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的结构，一步一步循序渐进的练习，那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力，来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。

合:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再见.篇五：广播稿要注意在“听”字上下功夫

广播稿要注意在“听”字上下功夫

材料不行，即用事实说话，让群众从典型的事例中领悟道理。广播是“不要纸张，没有距离的报纸”。它和报纸、电视的性质一样，都是党的新闻事业，是党和人民政府的喉舌，同时也是人民的喉舌。广播新闻报道的要求和报纸一样，要做到：真实性、思想性、时间性、用事实说话。

广播稿的特点和要求：

报纸宣传当然也有一个内外有别，掌握宣传口径，坚持正面宣传为主的原则。

但广播宣传在这方面要求更加严格。因为无线电广播的听众十分广泛和复杂，国内的、国外的、人民、朋友、敌人。所以，广播宣传一定要严格地在政治上与党中央保持一致，按照有关的规定和指示办事，不以感想代替政策，不乱提口号，不授人以柄，严格注意内外有别，保守党和国家的政治、军事、经济、文教领域的机密，防止被人钻空子。要坚持正面宣传为主的方针，在我们国家，任何时候，任何地区，总是正面的力量占优势，坏人坏事总是少数，在揭露坏人坏事时，要有选择地抓典型的进行广播，并经过必要的审查和批准，不能“有闻必录”，图一时痛快，什么都捅出去。要善于针对一些实际情况，有的放矢地从正面来宣传，多动脑筋，巧选角度，把作者要说的话，恰如其分地传述给听众。宣传的时候、分寸、火候，都要掌握好。

比如说，我们在广播中揭露某些地方有人卖假药、假酒赚钱，这

是很有现实意义的，是搞好经济改革、端正党风和社会风气，保证人民利益的好事。但是，揭露这一类问题要有一个数的概念，有一个量的比例，不能在一个时期集中报道各种各样的冒牌货、假货、劣货。否则，就会给人到处是假货的印象，造成思想混乱，这不符合我国商品生产总的实际情况，也不符合社会主义国家的国情。象这种问题，广播要比报纸掌握上更严格一些。

事实具体，实实在在。一张报纸，你可以摊在桌子上慢慢看，细看看，看完了还可以重读一遍或挑几段，再看几眼；广播宣传对听众来说，却没那样主动、自由，它不好随便选择，不好跳跃，声音“一瞬即逝”，只好跟着它老老实实地听下去，否则就可以漏掉重要的新闻。一般地说，听一遍的不如看一遍印象深刻，广播搞要抓人，让人跟着听而且听得下去，非得多用实实在在的材料不行，空话和泛论，容易变成“耳边风”。所以，广播稿要严格地用具体实在的事实说话，让群众从典型的事例中领悟道理。

广播稿用事实说话，除了一些评述性文章外，最好用具体形象的描述代替抽象概括的介绍，叙事出理，以加深听众印象。写广播稿时，如果没有实实在在的内容，没有具体的人和事，只剩下几个形容词、副词，那是决没有说服力的，也决不能说服人的；而用字太硬，用语太直，形容词太凶，效果反而不好。

用事实说话，要多写人的活动；可能的话，写一些现场气氛，不要只笼统地写一般性的过程的结果。要选择那些最有典型意义的事

例来写。典型事例既能反映事物的本质和主流，又具有鲜明的个性，可以起以一当

十、由点及面的作用。

用事实说话，就要寓理于事，就事论理，做到虚实结合，观点与材料的统一；反对就事论事，言不及义。新闻报道虽以叙述为主，但不能排斥必要的议论。有时对事实的意义需要进一步引伸，有时需要提醒听众对报道内容的注意和重现，在这种情况下，必要的议论不但是允许的，而且也是必要的。

有的广播搞，采取了“报道报道，全部都报”的做法，“抓到篮里就是菜”，罗列了一大堆人名和例子，没有主次详略，例子与例子之间又缺乏内在的逻辑联系。这种“有闻必录的报道，缺乏思想性，没有观点统帅，没有粗取精，听起来好像念流水帐，白白浪费了听众的时间。

通俗易懂，采用口语。

广播是办给人们听的，是用口语进行宣传的，因此，写广播稿注意在“听”字上下功夫，注意通俗化、口语化，做到念来顺口，听来顺耳，标准规范，具体形象。

要做到通俗化、口语化，首先要向人民群众学习语言，努力掌握丰富的群众语言来进行广播宣传。树立为广大听众服务的思想，是解决广播通俗化、口语化问题的前提，虚心学习群众语言，是解决这一问题的重要条件。

当然，对群众语言也必须予以选择、加工和提炼。写稿时采用口语，也必须从当时当地的实际情况和遵循现代汉语规范化准则出

发。要做到通俗化、口语化，还必须注意口语与书面语的区别。例如：“暮色苍茫，风雪满天”这样的描写，在报上经常可以看到，但在广播中却不易听懂，最好改成口语“天快黑的时候，刮着大风，下着大雪，一片昏蒙蒙的。”

广播稿要做到言简意明，构思求密，突破口要小。每篇稿件，最好一事一议，谈到一个问题，选择一个角度，突出一个中心，写短一些，写深一些。有此材料内容丰富，可报道的方面多，也可以分成几个短篇写，每篇有相对独立性，又可配套成龙。

广播稿要做到言简意明，选材要严，语言要精炼。要选择那些最能说明主题的材料，用最经济的语言把丰富的内容表达得清楚明白，干净利索。导语要开门见山；正文要突出重点，不要堆砌事实；结构要层次清楚，过渡自然，各段落的叙述要一气呵成；结尾也要写得简练，不要拖泥带水，画蛇添足。

因此，必须从提高思想认识水平，精选材料与提炼主题上下功夫、用力气。