第一篇：庆中秋迎国庆

庆中秋迎国庆

一、活动主题： 主题一：飞扬青春，诗意生活

主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

二、活动背景：金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。

三、活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。

四、活动对象：全校师生

五、时间与地点：时间：9月16日至22日 地点：成大星空间广场

六、活动流程：

（一）诗歌征集 活动准备：

1． 活动前期策划，安排人员分工。

2． 制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。3． 准备比赛所需各项物品。活动流程：

1．9月19号----9月20日收集各班参赛作品并分类。2．安排评委评定优秀诗歌。

3．统计获奖作品，并公布结果（颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行）。活动要求：

1以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。

2征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛 截稿日期：202_年9月19日晚七点

奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 评委： 本校资深教师

投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交学院

（二）诗歌朗诵

一、诗歌朗诵流程

1、朗诵诗歌内容式：1）原创诗词朗诵 2）自选诗词朗诵。

2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。

3、比赛日期： 9月19号晚7点初赛第一场，9月20号晚七点初赛第二场，9月22号晚七点决赛 地点：六教

4、报名方式：报名时间9月16号至9月18号

报名方式：大

二、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于学院，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

5、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

6、特别注意：

1）各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。2）着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣 A、以宿舍为单位，我工作人员可以上门宣传此次活动，使其了解此次活动的目的意义，从而参加此次活动

B、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传

3）中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示，以达到宣传目的

（三）诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式

在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由资深老师在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。具体细节安排如下：

1、申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等

2、在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序

3、闭幕式开始嘉宾致辞

4、名师讲座：我们将邀请资深老师给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。

5、互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。

6、抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。（奖品一共4份）

7、颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

8、合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。活动现场的布置以及流程:

1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

2、诗会正式开始；主持人介绍评委及比赛规则秩序。

3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表（前一个礼仪收表、后一个礼仪发表）并将评分表交与评分组。

4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。

5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。

七、经费预算：

前期准备：3.0元（策划书、评分表、报名登记表等）宣传费用：10.0元（海报、宣传页、展板等）纸杯：5.0元 奖状：5.0元

礼品：诗歌协会提供的精美诗集0.0元 嘉宾鲜花：20.0元

其他：10.0元（预算之外）共计：53.0元

第二篇：庆中秋 迎国庆

东乡一小开展“庆中秋 迎国庆”活动

为了让少年儿童了解中秋节和国庆节的相关知识，增强民族自豪感和自信心，东乡一小近日开展了 “庆中秋 迎国庆”为主题的活动。

各中队学生积极利用网络、报刊等媒体收集有关中秋节和国庆节来历的文史资料、活动图片、名人故事等，加深对“中秋和国庆”这两个盛大节日的认识和了解。学校利用升旗仪式国旗下的讲话、校园橱窗、各班学习园地等阵地向即将到来的的中秋节和国庆节献礼；三 至六年的同学还分别办了 “庆中秋 迎国庆”的手抄报；少先队大队部还安排留守学生利用“亲情电话”给远在外面的父母打去问候电话，表达了对他们的思念和祝福！

通过活动的开展更加激发了学生热爱祖国和祖国的传统文化的热情。学生纷纷表示，为把我们的祖国建设得更加繁荣富强而努力学习。（刘霞）

第三篇：庆中秋迎国庆

物理学院10级三班 庆中秋迎国庆文娱晚会

物理科学与技术学院电子信息工程学院

202_级物理师范三班

“庆中秋迎国庆”文娱晚会

策

划

书

主办：物理科学与技术学院202_级物理师范三班

承办：物理科学与技术学院202_级物理师范三班

一、活动名称：

庆中秋迎国庆

二、活动背景：

“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。今天称国家建立的纪念日为国庆。在我国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。为了全面分丰富学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能在异国他乡，体验一份难得的感动，同时推动班级精神文明建设向更高层次发展。

三、活动目的：

本次活动旨在加强班级同学的班级归属感和积极向上的生活态度。提供给同学们温馨、热闹的节日氛围，使同学们在班级中找到家的温暖。为班级注入良好的团结积极向上的精神，促进班级的长远发展。使整个班级大家庭紧密团结起来，更好的为将来共同努力。

四、活动主题：

“双节喜庆,温暖班级”

五、活动对象：

物理科学与技术学院202_级物理师范三班全体同学

六、活动单位：

物理科学与技术学院202_级物理师范三班

七、活动时间：

202_年10月7日20:30

八、活动地点：

27教502

九、活动形式：

文娱活动，幸福惊喜。

十、活动流程：

（一）前期准备：

1）方案策划：于霞黎鑫 2）晚会主持：于霞

3）物资购买：孔垂环潘然慧

4）场地布置：郭登杰、王凯、王元深、万李、王建阳、张邦忠、唐建玲、孔垂环、候颂、黎鑫、多鑫玉、于霞、徐竞月

（二）活动方案

那年三班——粉系之心

1、活动场地：27教5022、活动时间：202_年10月7日19:003、场地布置：

a、18:20工作人员到场布置场地

b、18:50相关人员开始彩排

c、19：00全体同学到场，开始喜庆之夜

4、活动流程：

a、当同学到达现场时，播放暖场音乐《江南stley》的MV，现场紫粉色桃心状彩灯亮起，激光灯开启。b、歌曲完毕，主持人上场致辞。

C、工作人员分发月饼、花生瓜子等小吃。准备共度欢乐的中秋之夜。

那年三班——那些年

1、活动流程：

1）、播放由前期工作人员准备的视屏，回顾过去一年生活中的点点滴滴，温馨难忘的画面，勾起大家的回忆。

2）、讲解员详细讲解由视屏制作的PPT，倾听讲解员心中的“那一年”。

3）、班级同学自愿上台，分享内心对过去一年的感受。让班级同学认识别人眼中的我们。

那年三班——那些歌

1、活动流程：

1）、节目准备：工作人员提前准备好所需音乐及乐器等器材。2）、晚会开始：a、主持人主持节目

b、班级同学上台为大家带来精心准备的节目（次序表见附录

一）。

（3）工作人员留下，一起清理场地。总耗时：约1.5小时

十一、经费预算：

十二、附录一

主办：物理科学与技术学院

202_级物理师范三班

第四篇：迎中秋庆国庆

“迎中秋、庆国庆”文艺汇演开幕词

甲：歌舞迎国庆

乙：笑声贺中秋

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们，合：大家，晚上好！

甲：金秋送爽万里河山披锦绣

乙： 丹桂飘香各族人民庆辉煌

甲：在这国运昌盛、国家繁荣的时代，乙：在这万众欢腾、神州共庆的时刻，合：我们迎来了祖国60周年的光辉华诞，甲：60年的风雨历程，我们让烽烟成为过去，让落后成为历史。乙：60年的风雨历程，我们让碧血染绿神州，让春光永驻华夏 甲：歌如海，人如潮

乙：灯火如织，繁花似锦

甲：让我们共同问候：

合：祖国啊，母亲，您好！祝您生日快乐！

乙：让我们共同祝愿： 合：母亲啊，祖国，愿你永远年轻！愿您更加富强！甲：同时，我们祝福老师、亲人们工作顺利，平安幸福！乙：祝愿同学们健康快乐，真情永远！

甲：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，在这普天同庆 中秋团圆之时。乙：我们育英中学淑玲女子公寓推出了“庆国庆迎中秋” 文艺汇演 甲：歌唱您，祖国！

乙：祝福您，祖国！

合：庆国庆，迎中秋文艺汇演现在开始——

“庆国庆、迎中秋”文艺汇演闭幕词

甲：月圆中秋夜！

乙：国庆不夜天！

甲：今宵花正好！

乙：今夜月更圆！

甲： 从北国雪原到南海椰林，乙：从东海之滨到天山脚下，甲：祖国大地，姹紫嫣红，乙：华夏神州，气象万千。

甲： 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

乙： 巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

甲：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

乙：再动听的话语表达不完对您的忠诚

甲：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

乙：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

甲：让我们团聚在伟大祖国九百六十万平方千米的版图下，开拓进取，奋勇向前再接再厉，续写新篇！

乙： 让我们在老师的正确指导下，文明守纪，努力学习，与时俱进，勇往直前！甲：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

乙：祝愿我们的明天更加美好、更加辉煌

合：《迎中秋，庆国庆》文艺汇演到此结束。朋友们，再见！

节目串词：一曲《》纯粹而甘甜，祖**亲60周年华诞，我们喜上眉梢一曲《》高亢而激昂，共和国60周岁华诞，我们豪情满怀2：欢乐的时刻，舞蹈可以表达我们的心声

喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐，请欣赏----号室--------给我们带来的--------

3、一曲《》祝福祖国的大建设一日千里。祝福祖国 走在中华民族伟大复兴的大路上。

4：绿叶对根有着深情地诉说，儿女对祖国有着深情的诉说。今天在国庆60周年大喜日子里，请听----号室----唱给祖国的颂歌。

5、唱吧，用心声歌唱祖国；

跳吧，用舞姿祝福祖国；

歌悠扬，舞翩跹，祝福祖国万万年！请欣赏----号室--------给我们带来的--------

6、打开记忆的长卷，走进岁月的远方。在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。请欣赏----号室--------给我们带来的--------

7、共奏时代强音，同唱祖国赞歌。歌曲《----》表达了每一个中国人的共同心愿——祝福祖国永远富强。

下面请听----------带来的《----------》。

8、红旗如画，展现光辉历程；岁月如歌，颂唱丰功伟绩，让我们伴随着雪花漫舞、去聆听那恢弘、婉转、深沉的红色旋律吧！

下面请听-----带来的《-----》。

9、五千年的辉煌，悠久的文化，新时代的景象，多么的灿烂，多么的伟大。看吧，英雄的儿女们高举欲放的山花，在新世纪中携手并进、大步向前，迎接中华民族最美好的新年华！请欣赏----号室--------给我们带来的--------

10、红旗如画，展现光辉历程，岁月如歌，颂唱丰功伟绩。请欣赏----号室--------给我们带来的--------

11：祖国华诞，万民欢腾，山含情，水含笑，中秋因国庆而升华，国庆因金秋而生动！请欣赏----号室--------给我们带来的--------

第五篇：迎中秋庆国庆

“迎中秋庆国庆”主题班会

主持人：

A：各位同学

B：各位老师

合：大家下午好

A：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节

B：在这这万众欢腾、神州共庆的时刻

A：我们又迎来了祖国64周年的光辉华诞

B：让我们共同问候

合：祖国啊，母亲，您好！

A：让我们共同祝愿

合：母亲啊，祖国，愿您永远年轻！愿您更加富强！

B：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际

A：我们特开展“迎中秋•庆国庆”主题班会

B：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，本次我们的主题班会活动形式也是多样化的，主要有唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。

A：我已经看到同学们期待的眼神了，那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。B：嗯，是的，那我们现在开始吧。

合：202_“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开始。

（同学们鼓掌）

A：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》

B：《歌唱祖国》，其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深深热爱之情,表达了对国家前程似锦的远大憧憬,富有气势,让人听后意犹未尽。那么接下来就让我们再次和着优美的旋律，伴着跳荡的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；为青春而舞，为理想而舞，舞出我们的个性，舞出我们的激情。下面请欣赏我们班同学为大家带来的扇子舞。

A：同学们，你们是否曾歌颂过我们的祖国，歌颂她过去走过的不平凡的64年, 歌颂过她所取得的丰功伟绩。下面请欣赏诗歌朗诵《颂祖国六十四华诞》。

B：中秋逢国庆，可谓双喜。

A：中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。B：是啊，其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯谜，早在202_多年前它就出现在当时人们的生活中了，当时人们给它叫“搜辞”或“隐语”，到了隋唐时期才更名为“猜灯谜”。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白发老翁，下到三岁孩童，都会都喜欢猜灯谜。

A：真可谓是全国上下掀起一场猜灯谜的热潮。其实在如今的社会猜灯谜也是很普遍的，大家都把猜灯谜作为节日里增添乐趣、开动智慧的一种游戏，所以一直受到欢迎和喜爱。B：是的呢，我个人也很喜欢猜灯谜，不知在座的各位是否喜欢呢？由于时间的关系，我们准备了十几道猜谜题，我想大家会有兴趣来参与。好，下面我们来看题。（显示PPT）

A:在古代的时候，人们在中秋节除猜灯谜外，不少文人墨客还会吟诗作词，如唐朝刘禹锡的《八月十五夜玩月》，宋朝苏东坡的《水调歌头》等，下面请欣赏下面请欣赏杨红英和丁梅香同学带来的歌曲《明月几时有》。

结束语

A：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长

B：今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起再次纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福

合：祝福我们的民族日益强大！

祝福我们的祖国繁荣富强！

祝福我们的学业步步高升！

祝福我们的未来星光灿烂！