下载文档第一篇：202_年一班期末展示庆典方案
一（3）班班级庆典活动方案
一、班级叙事
二、精彩瞬间（技能比赛）
主持人：兰花以具高洁、清雅、永不服输的特点,古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。我们就是一朵小兰花
主持人：兰花的习惯”记录着同学们成长的足迹；成功教育从好习惯培养开始。请欣赏快板
快板《好习惯我养成》《上课歌》《写字歌》 好习惯我养成
见到老师问声好
走路轻轻不吵闹
举手发言大声说
耐心倾听不插话
按时作业不拖拉
地面干净无垃圾
节约水电不剩饭 上课歌
老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
提出问题多动脑
举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听我最好。
看谁上课表现好？一、二、三，我最好，我最好
写字歌
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
自当挺立，绽放高洁就是我们的习惯。请欣赏1.叠衣服比赛2.削苹果比赛 4.颁奖仪式有这样一些孩子他们认真上好每一节课，有较强的自律能力和自理能力。他们被评为自理之星、守纪之星、文明之星请他们上台领奖。
二、静静阅读 静静绽放（语文老师负责）主持人“读书让我们变得更聪明”，清晨，我们用清亮的嗓音诵读儿歌童谣。我们在书的海洋中汲取了自信和勇气。生活的诗意与美好在每个孩子的心间流淌。我们阅读着，收获着，共同记录着成长的足迹。请听 诗朗诵《兰花颂》。
兰花颂
土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我, 诗篇风和日丽;因为你我 , 笑容才有最爱的家。
让我们大声的喊出，我们的班级口号：迎风破浪,度过学海茫茫。披荆斩棘,踏过书山坎坷。
2.十月我们朗诵了感恩的诗歌、懂得了孝顺父母是一种美德，下面我们把古诗连诵送给亲爱的父母，汇报我们学习的成果。
3.午间我们用智慧的眼睛寻找书中的宝藏，请欣赏课本剧《三只小猪》.（学生、）4.写话内容展示，优秀写话欣赏。5.颁奖仪式：颁奖词：
有这样一群孩子
他们对语文学习有浓厚的兴趣，能坚持每天阅读课外书籍，有良好的阅读习惯，懂得了孝顺父母是一种美德，在家孝顺父母他们被评为阅读之星，感恩之星诚信之星,请他们上台领奖。
三、才艺展示
（主持人1）我们兰花班的孩子，不仅要有兰花的高洁，更要有兰花自强不息的精神，请欣赏歌舞.舞蹈：（校园集体舞）
（主持人2）拳要打，字要练，我们班涌出了其他许多新星—就让他们露一手吧！请创意优秀的学生拿着作品走秀，4.颁奖仪式：有这样一群孩子
他们认真上好每一节音乐、美术、体育课，认真及时完成老师布置的任务。各方面有了明显进步。他被评为艺术之星进步之星、体育之星。请他们上台领奖。
四、智慧闪耀（数学老师负责）
我们兰花班的孩子不仅字写得好，歌唱得好，舞跳得美，还很聪明，不信，请看！智慧展示
颁奖仪式：有这样一群孩子
他们热爱思考，课堂上能积极开动脑筋，学习成绩优秀，结合自己的学习撰写数学小日记，平时注意环保，经常为班级打扫卫生。他们被评为智慧之星、创造之星，自信之星环保之星。请他们上台领奖。
五、展望未来
在今后的学习磨练中，兰花班会更优秀，更出色。因为我们的愿景是： 绽放美丽，灿烂明天！
请听兰花班的心声：我是一株小小的兰花。
班诗朗诵 我是一株小小的兰花
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园
1.班诗朗诵
我是一株小小的兰花，我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园。
2.班诗朗诵
我是一株小小的兰花，我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园。
3.班诗朗诵
我是一株小小的兰花，我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园。
4.班诗朗诵
我是一株小小的兰花，我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园。
5.班诗朗诵
我是一株小小的兰花，我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园。
6.班诗朗诵
我是一株小小的兰花，我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
我是一株小小的兰花，静静地挺立在原野中。
淡雅清秀，端庄又烂漫，傲立挺拔向着光明，向着希望。活泼可爱，团结又友爱，兰花之香溢满童年，溢满校园。
1.土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。
刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我，诗篇风和日丽;
因为你我 , 笑容才有最爱的家。
2.土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。
刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我，诗篇风和日丽;
因为你我 , 笑容才有最爱的家。
3.土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。
刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我，诗篇风和日丽;
因为你我 , 笑容才有最爱的家。
4.土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。
刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我，诗篇风和日丽;
因为你我 , 笑容才有最爱的家。
5.土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。
刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我，诗篇风和日丽;
因为你我 , 笑容才有最爱的家。
6.土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫 ,是我们的天性。团结友爱互相帮助 ,是我们的美德。
刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求 , 是我们的理想。因为你我，诗篇风和日丽;
因为你我 , 笑容才有最爱的家。
快板《好习惯我养成》《上课歌》《写字歌》 好习惯我养成
见到老师问声好 走路轻轻不吵闹
举手发言大声说
耐心倾听不插话 按时作业不拖拉 地面干净无垃圾
节约水电不剩饭 上课歌
老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑
举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听我最好。
看谁上课表现好？一、二、三，我最好，我最好
写字歌
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
快板《好习惯我养成》《上课歌》《写字歌》 好习惯我养成
见到老师问声好 走路轻轻不吵闹
举手发言大声说
耐心倾听不插话 按时作业不拖拉 地面干净无垃圾
节约水电不剩饭 上课歌
老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑
举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听我最好。
看谁上课表现好？一、二、三，我最好，我最好
写字歌
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
唐僧骑马咚那个咚
唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆。老妖婆，真正坏，骗了唐僧和八戒。唐僧和八戒真糊涂，是人是妖分不出。
分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。妖魔鬼怪消灭光，消灭光！颠倒歌
（一）伴奏名称：颠倒歌
小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈你说多可笑！小小鱼儿飞呀飞在蓝天里，小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈哈你说多可笑！
唐僧骑马咚那个咚
唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆。老妖婆，真正坏，骗了唐僧和八戒。唐僧和八戒真糊涂，是人是妖分不出。分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。
妖魔鬼怪消灭光，消灭光！颠倒歌
（一）伴奏名称：颠倒歌
小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈你说多可笑！小小鱼儿飞呀飞在蓝天里，小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈哈你说多可笑！
第二篇：一班期末庆典展示
微笑着，慢慢长大
——一（2）班学生综合素养庆典展示方案
一、庆典宗旨：
为帮助孩子回顾总结一学期来各方面的表现，更全面地挖掘孩子身上的闪光点，举行隆重的展示、庆典活动。邀请家长共同参与，共同见证这一个学期来孩子们走过的每一个坚实的脚步，确保每一个孩子都能获得成功的体验，品尝到收获的喜悦。并通过活动更好地激励孩子们展望新学期，帮助他们树立新的发展目标。
二、庆典时间：初定2月5日
三、庆典地点：一（2）班教室
四、庆典内容：
一年级的孩子刚入学四个多月，根据孩子的年龄特点，结合年级特色，整合各学科，以丰富多彩的形式：诗朗诵、魔尺、讲故事、绘画、歌舞等，展示学生的综合素养。
五、庆典程序：
板块一：微笑是动人的花朵
师：微笑，一个多么简单的动作，只须将嘴角轻轻地上扬，却能让人从中获取到无限的力量。瞧，我们班上41张像花儿般的笑脸来了。（甜蜜的回忆——照片）
师：这一张张羞涩、灿烂、自信又可爱的笑脸不就是我们最美的语言吗？
（诗歌 微笑）如果你问 世界上什么最美妙 我要告诉你 它就是微笑
微笑是花朵盛开 微笑是阳光普照 微笑让我们友爱 微笑让我们不再烦恼
给你一个微笑 给我一个微笑
让我们的世界变得更加美好
师：微笑是个有意思又奇妙的词语，我们的班名——微笑班诞生了！（PPT出示班级图腾）
师：微笑班共有四十一个可爱的小鬼，我们微笑着朗读，微笑着写字，微笑着上课，微笑着生活，微笑是我们最美的名片。
板块二：微笑是认真的态度 语文篇
202_年9月，我们携手走进了飘着墨香的课本中，在一篇篇优美的课文中我们踏上了充满新奇和魅力的文化之旅。（语文书上课文诵读）
拼音的学习虽然枯燥而辛苦，但我们没有退缩，多次练读后出现了一个个拼读小能手，现在我们都可以自己读书啦！（讲故事）
细嫩的手指握着铅笔书写汉字虽有点艰难，但我们没有气馁，每天学着怀素的样子，一笔一画认真练习，一个个小小书法家就此涌现！（书法展示）
202_年的9月，我们在绘本阅读这样一座可以行走的神奇花园里相遇了，我们深情相牵，带着好奇，满怀憧憬地开始了一段美妙的阅读之旅。从可爱的鼠小弟身上，我们知道了每个人都有自己的优点，我们为自己是世上独一无二的个体而骄傲！（写绘：鼠小弟的故事）
数学篇
朗诵，为我们开启美好的一天，那是校园里最美丽的语言。热爱学习的我们还尽情徜徉数学王国，体验数学的无穷乐趣。（魔尺、七巧板表演）数学是一门具有魔力的学科，开学第一天，我们就观看了学魔术、学习了数字歌，从此我们开始了愉快的数学之旅。（数字儿歌）
音乐篇
我们快乐学习，微笑生活，教室里不断传出我们欢乐又嘹亮的歌声。听，（音乐书上的歌曲一两首）
音乐不仅仅给我们带来的是快乐、欢笑，更多的是给我们带来了一种健康、积极、向上的生活态度。我们跟着老师，尽情舞动，享受着音乐带来的美妙。（歌舞小苹果）
体育篇
一段音乐带来心灵的享受，一次锻炼帮助我们健康成长。
11月，我们一年一度的运动会如火如荼的展开啦！同学们，你们还记得我们当时的比赛项目是哪些吗？（跳远、50米、100米、200米、400米）哇！还有这么多的同学记得呀！你们真棒！在这里，赵老师要狠狠的表扬你们，因为在比赛中你们个个都顽强拼搏，为了班级的荣誉不怕苦、不怕累，圆满的完成了每一个比赛项目，更为我们班取得了运动会第一名的好成绩。（运动会照片）
美术篇：
虽然我们才刚刚入学5个月，但是我们都是棒棒的，我们每个小朋友都是这样的多才多艺，每个人都能绽放出不一样的光芒！咱们小朋友中还有一些小小画家呢！（美术作品）
板块三：微笑是收获的喜悦
微笑是种在心田上的一棵树，当我们用心去呵护浇灌它时，它一定会回报我们满树灿烂的鲜花！（表扬信、奖状照片）
当一封封表扬信颁发到每个孩子手上时，孩子们微笑了，老师也微笑了。因为我们收获了，因为我们成长了。
板块四：微笑着，展望着
羊年的钟声已经敲响，在这新的一年中，大家都有些什么愿望和期待呢?让我们来听听他们的心声吧！（说说新年愿望：4个家长，4个学生）
有希望就有未来，有梦想就绽放光彩！羊年带来新气象，我们要像一群群小羊一样，有梦就去追逐，我们可以更棒！（颁发本学期奖状）
板块五：尾声
美好的时光总是短暂，不知不觉中，我们的庆典接近尾声。快乐的时光总是难忘，挥手告别这学期，点滴的回忆却永留我们的心底。亲爱的同学们，九月，我们背起书包，迈出了入学的第一步。亲爱的同学们，今天，我们站在新的起点，即将迈出新的步伐。老师，我们会像花儿一样，绽放最灿烂的笑脸。妈妈，我们会像花儿一样，展现最亮丽的姿态。
让我们一起张开翅膀，拥抱202_，拥抱属于我们的未来！
临江小学一（2）班学生综合素养展示庆典到此结束，谢谢大家！
第三篇：期末庆典才艺展示主持稿（最终版）
期末庆典才艺展示主持稿
主持人：黄梓城 钱林含
开场语：
男：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，女：亲爱的老师和小朋友们，合：大家好！
男：光阴似箭，日月如梭，新年的钟声已经敲响，女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，男：202_年期末庆典如约而至，今天，我们相聚在这里，感受着大家庭的温暖，女：今天，我们相聚在这里，感恩的心享受着美好时光，合：请准备好你们最热烈的掌声，最美丽的微笑，期末庆典才艺展示演出现在开始。
节目串词：
1.男：一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的歌曲《新年好》道出了浓浓的过年情。请欣赏小合唱《新年好》。
2.女：一个大写的中国让我们感到自豪，腾飞的祖国我们爱您！请欣赏诗朗诵《我最爱祖国》。
3.男：金色的童年，时常会飞出一串串奇怪的想法，请欣赏帅气的男小朋友们带来的歌表演《老鼠画猫》。
4.女：秋天的绵绵细雨，好像一曲优美动听地乐曲，让我们一起吟诵散文诗《秋天的雨》，感受秋雨带来的喜悦与收获。
5.男：我们犹如一颗小小的种子，沐浴着爱的雨露正慢慢的茁壮成长着！请欣赏歌表演《我是一颗小种子》，掌声有请女孩子们闪亮登场。6.男、女：
女问：“黄梓城，现在我要考考你，你长大了是当妈妈还是当爸爸呢？” 男答：“那还用问？当然是做爸爸啦。亲爱的小伙伴们你们今天想不想今天就来做爸爸呢？”（想）
女说：掌声有请男孩子们表演诗朗诵《今天我来做爸爸》。
7.男：小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥，可爱的小熊是怎么过桥的呢？请大家欣赏女声合唱《小熊过桥》。
8.女：稀奇稀奇真稀奇，老鼠称大王，狮子害怕小狐狸，蚂蚁扛大树，大象没力气。天马行空任我想，颠倒歌里说稀奇。请欣赏男声合唱《颠倒歌》。9.男、女：
男问：“钱林含你喜欢猜谜吗？”
女答：“当然喜欢啦。”男：“那我们一起来玩对唱的游戏，好吗？” 女：“好的好的，下面请欣赏男女声对唱《猜谜歌》，掌声响起来。”
10.女：鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个快乐的家，花儿有一个美丽的家，我们都有一个幸福的家，一首优美的诗歌《家》献给大家。
11.男：爱是那样的简单，爱是我们永恒的主旋律，亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。下面请欣赏集体舞表演《爱我你就抱抱我》。
结束语：
男：伴随着收获的喜悦，女：满怀着希望的心愿，男：欢乐的歌声让我们共同吟唱，张：快乐的笑语让我们共同珍藏，男：祝愿大家在新的一年里, 所有的希望都能如愿!女：所有的等候都能出现!所有的梦想都能成真!男：今天的期末庆典才艺展示活动到此结束，合：祝大家新年快乐!阖家幸福!今天快乐!明天快乐!天天快乐!年年快乐!谢谢大家！
第四篇：小班期末展示方案
小班期末展示方案
活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的：
1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。
2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。
3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。活动准备：
1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。
2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。
3、老师、幼儿统一黄色T恤。
4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。活动时间：202_年7月
活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长
活动场地：小班教室
活动要求：
⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。
⑵将您的手机关机或调至震动。
⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。活动内容：
班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。
亲爱的各位家长朋友：
大家上午好！
首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在
这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。
今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞 《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！
1、开场舞 《加油小宝贝》
小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。
2、英语歌曲
《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集体表演
哇，我们小朋友真是太棒啦！接下来，Yuki想考考你们，你们会数数吗？那请你们从1数到20.小朋友的英语很棒，数数也很棒。那你们想不想玩游戏呀？在幼儿园手指游戏是小朋友最喜欢玩的，接下来我们一起来玩玩手指游戏吧！请欣赏小宝贝们带来的中英文手指游戏。
3、手指游戏。幼儿面对面表演
1、英语：《Peek _boo》、《touch your eyes》、刚刚我们表演的是英语手指游戏，接下来我们小宝贝们分成两对，分别是苹果队和草莓队，要表演有趣的中文手指游戏哦！也请家长们为自己宝贝所在的一组加油打气哦？那就让家长们和我们的小宝贝们也一起学起来吧？
2、中文：《我的小手》 苹果队
《包子、卷子》 草莓队
我们虽然分成了两队，但是我们有竞赛，也有合作，我们都是好朋友，接下小宝贝一起为家长们带来手指游戏《五只猴子荡秋千》。
手指游戏能给我们带来快乐，我们还喜欢唱歌、跳舞。下面请欣赏两队小宝贝们带来的歌舞表演。
4、中文歌曲 《小猪》苹果队 《谁饿了》草莓队
《过马路要看灯》、《我是勇敢小兵兵》集体表演
平时在幼儿园我们除了唱歌跳舞，我们还会安静的、有表情的表演蒙阅儿歌呢？
5、蒙阅诗歌表演 《交朋友》 苹果队 《音乐室》草莓队 《笑得真甜》集体表演
在幼儿园我们都是讲文明、懂礼仪的好宝贝。下面请欣赏：
6、礼仪儿歌表演
幼儿园礼仪《分享玩具》苹果队
公共场所礼仪 安全常识 《安全出游》草莓队
家长朋友们，小宝宝们的表现棒不棒？精不精彩？接下来我们小宝宝们要一起来玩游戏哦！
7、英语单词卡片游戏：（炸弹来了）
游戏好不好好玩？你们开不开？还想不想玩？那我们邀请爸爸妈妈也一起来玩游戏，好不好？
8、亲子游戏：小脚踩大脚。
游戏名称：小脚踩大脚
游戏玩法：
幼儿双脚踩在爸爸（妈妈）脚上，双手抱住家长身体。在游戏开始后，每组快速走到指定地点，速度最快的为第一，途中幼儿双脚不能碰到地上。
小朋友今天你们开心吗？老师又想考考你们？在蒙阅故事读本中有一个故事叫《我爱你》你们记不记得呀？，在故事中长颈鹿老师教给小朋友一句什么话？今天我们的爸爸、妈妈抽空来看我们表演节目，他们每天要照顾我们，还要上班也很累，也很辛苦。你们爱自己的爸爸、妈妈吗？让我们一起对爸爸、妈妈们说一声：“爸爸、妈妈我爱你们。”
9、活动总结：
班主任小结本次活动及颁发奖状、红花、画册、成长档案、家园联系手册
感谢各位家长的热情参与，让我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午，感谢你们和我们一起用欣赏的眼光见证了宝贝们点点滴滴的进步与成长。今天大部分幼儿是第一次参加展示活动，而且有部分新生入园不到2个月，虽然他们的表演还很稚嫩，动作也不那么到位，但是他们都很卖力的在表现，也许您也
会欣喜地发现，原来孩子是这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！由于时间的限制，孩子们的年龄较小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容，在生活中去展示他们的风采。孩子的成长离不开老师，更离不开父母的细心呵护与关爱，让我们一起给子孩子们最好的家园共育，促进孩子们的健康快乐成长。今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个小朋友开心每一天!健康每一天!祝每个家庭美满幸福，再次感谢大家的光临，也希望你能一如既往的支持我们的工作。谢谢大家！
下面进行的是我们的颁奖环节。我们小朋友通过一个学期的努力学习、积极进取，他们都进步了，成长了。下面我们来颁发奖状了。
10、结束活动：集体表演 《感恩的心》
第五篇：初中期末庆典方案
初中期末庆典活动方案
为了让全体师生“过一种幸福完整的教育生活”,为积极鼓励教师以教室为阵地，与学生共同编织更加丰富的班级节日生活，让教室成为美好事物的集聚地，成为传播正能量的中心，成为朝向完美的生命场。为了更好的举行“初中期末庆典活动”，特制定如下方案：
一、组织机构：
为确保本次活动扎实开展，学校期末庆典活动活动领导机构。
组
长：
副组长：
成 员：
二、参加对象
班级全体学生、任课教师、家长代表
三、总体要求
教室，一个创造奇迹，演出故事的地方，通过期末庆典活动，师生共同回顾这一学期走过的路程，细数孩子们一路走来收获的点点滴滴，展示所有孩子在教室里可见的进步——无论是在道德上的、情感上的、智力上的。展示班级独有的文化意识和个性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生全面、和谐与可持续的发展成长。学生的参与度达100%，学生的获奖率达100%，让教室成为每一个师生温暖的家，朝向“缔造完美教室，创造教室奇迹”的实验里程碑，交织着我们和孩子们别样的美丽。
四、具体内容：
1、期末叙事
（1）“我最喜欢的一本书”演讲比赛。新教育认为，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动，通过演讲比赛引导学生以书本为友，以真理为友，以大师为友，成为精神明亮的人。
（2）“热点沙龙”。班主任根据当今社会热点，确定沙龙主题。引导学生热爱生活、关注社会，培养学生积极乐观的人生态度，促进其多元价值观的形成。
（3）“我想对你说”。通过“学生与学生”“老师与学生”“家长与学生”之间的亲切对话，拉近彼此距离，凸显王浩初中爱心文化特色。
2、风采展示
（1）展示本学期以来班级的先进事迹、获得的各项荣誉，并通过宣读班集体奋斗目标、朗诵班集体誓言，充分展现了班级特色和精神风貌。
（2）班级文化展示，由主持人介绍班级特色文化、班徽、班歌、班级成员特长、班级特色活动等，丰富多彩的内容，使学生们在浓厚的文化气息中提升了自身的素养。
（3）学生才艺展示，依托社团活动，学生通过歌曲、舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等多钟形式进行才艺展示，彰显学生的个性和青春的风采。要给学生一个展示自己爱好和特长的机会，激发他们的想象力和创造力，进一步增强班级凝聚力。
3、榜样评比
通过评比“爱校爱班好榜样”“孝敬长辈好榜样”“尊敬师长好榜样”“文明自律好榜样”“诚实守信好榜样”“勤奋好学好榜样”“勇敢自信好榜样”“勤俭自理好榜样”“助人为乐好榜样”“环保卫生好榜样”“热爱运动好榜样 ”“互动学习小组好榜样”活动，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好学生，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。
五、时间安排
2月2、3准备，2月4、5号期末庆典。
