第一篇：2012年上期教务处期中总结发言稿

2012年度第一学期上期教务处期中总结

各位老师：

大家下午好!时间如流水，眨眼间，半个学期过去了。半个学期以来，全体教师的精诚团结，各项工作有条不紊，教学常规工作能持之以恒、认真细致，为全面提高学生的学业成绩奠定了良好的基础。今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中总结大会。首先，我们应该对辛勤工作的老师们表示忠心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也要要求各位教师在今后的教育教学工作中继续发扬好的传统，革新教学方法，争取将课堂实效落到实处。

一、开学以来的工作：

一是领导重视，重点突出，效果明显。六九年级是毕业年级，也是统考年级，自开学以来学校领导身体力行。特别是刘校长、张校长联点毕业班，坚持对六九年级的巡视，并参与六九年级年级家长会、考试、总结等活动。六九年级无论教师还是学生，从精神面貌上还是管理力度上、学生纪律、考试成绩都有明显的变化。

二是做到了教务、教研组、年级组协调一致，通力配合。和教研组、年级组一起组织了全校月考、期中考试、阅卷，总结。六九年级第一次模拟考试；并召开家长会；教师会；包括5月7日、5月14日中小学骨干教师和见习岗位教师参加的教研引领培训学习活动。出外学习、讲课，教务处、教研组、年级组不分彼此，协商解决代课难题。常规教研活动，教务处挤时间参加。三是过程质量监控不放松。教务处经常性开展业务督查工作、督查教师上课情况。每月月检按时进行，抽查不定期操作。四是核对各班级学籍，为县级考试做好准备。

五是组织开展了全国英语能力竞赛、化学竞赛、语文能力竞赛、各类学生征文比赛和教师论文、教案征集活动。

六是重视家校联系工作，加强对六九年级的学生的思想教育工作、纪律教育。七是加强教研组的日常管理工作，指导教研组开展各类教学教研活动。合理安排校内公开课。开学初，将各组的公开课固定时间以确保同组老师能随堂听课，在确定上公开课前，在黑板公布公开课的具体节次和地点，以推动全校教师相互听课。

八是搬迁、布置教导处新办公室，按学科、年级合理安排教师办公室。

二、存在的问题：

1、学科的成绩差距比较大。比如，语文和数学平均分最大相差40分。这说明什么，说明同学们不重视数学，不重视数学课，偏科非常严重。同学们，我们要均衡发展，要全面发展。

2、部分学生态度不端正，学习目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。小学和初中的文化已经远远不够了，社会的发展太快了。只有知识是光明，无知是黑暗，必须有知识，而要有知识，就必须去学习，并且要顽强的耐心地去学习，没有知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。送大家两句话： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一日学，一日功，一日不学，十日空。我想大家能理解。

3、行动不自觉，学习不刻苦。

部分同学不完成作业，抄袭现象严重。少数同学上课不专心听讲。个别班级学习空气不浓，班风差。

4、存在迟到现象（包括早晚自习，有时以大扫除为名等）。

5、一个大问题，个别学生思想素质差，纪律差，严重影响学习。影响校风，起

到了负面作用。这个问题，我们等一下要专门治理。

三、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索，加以完善。

3、“提高课堂教学效率活动”应该更广泛、更有效些，今后要深入持久的开展下去。

4、教师对毕业班教学的研究工作应该更深入更透彻，是我们的教师真正走进新课程，教学更适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如召开优生会议、差生会议，科任教师会议，部分查差下生要加强教育和辅导，全面提高学校教学成绩。

5、转变差生工作要落到实处，使学校赢得更好的口碑。

过去的半学期，在学校领导的正确领导和大力支持下，做了一些份内的工作，完成了学期初制定的计划，但与学校要求的差距还很远，我们一定正视不足，继续努力，争取把工作做得更好。

第二篇：2011年上期教务处期中总结发言稿

2011年上期教务处期中总结发言稿

教导处何锋

各位老师，各位同学：

大家下午好!

时间如流水，眨眼间，半个学期过去了。半个学期以来，全体教师的精诚团结，各项工作有条不紊，教学常规工作能持之以恒、认真细致，为全面提高学生的学业成绩奠定了良好的基础。今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中总结大会。首先，我们应该对辛勤工作的老师们表示忠心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获得好成绩的同学，表示殷切的期望!在此，我希望同学们一起向这些追求进步、勤奋努力的同学学习!

本次考试和以往不同的是五六年级的常识科参与考试，其目的是要同学们清醒地知道常识科的重要性。以后，三四年级的常识科也要参与考试。同学们，期中考试是对每位同学半个学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习作风、学习习惯、学习方法、学习经验、学习效果的检查和总结，这次考试产生了102个名次奖，46位学习标兵，30位优秀干部，45位进步同学。获奖达223人次。但是，716位同学中，有退步的，有原地踏步的，更有有成绩低下的。希望通过这次考试，每个班，每一个同学认真总分析、总结，找出差 1

距，制订出符合自已的学习计划，在后半个学期中，我提出“五要”。学习态度要进一步端正，学习要更加刻苦，学习的主动性和自觉性要进一步提高，学习时间要抓得更紧，班级的学习空气要更加浓厚。

下面我针对本次考试谈如下三个方面：

一、考试评比方案：

1、名次奖，一至四年级取年级前15名，五六年级取年级前20名。

2、学习标兵奖，一二年级语数均上98分，三四年级语数均上95分，五六年级语数均上90分，且常识科均上80分，但是，这样一来五六年级没有一名学习标兵。就改成常识科均上60分，但是六年级也只有39班一名学习标兵。用薛鹏校长的话讲是可怜的、可悲的分数。下次考试，常识科必须上80分，才能获学习标兵奖。

3、优秀班干部奖，第一个条件是必须获名次奖，而且工作必须非常出色。因此有许多工作非常出色的、负责的同学因为成绩的原因，就没有获得优秀班干部奖，很遗憾。举几个例子，六41吴宏、薛靖华、五43吴觐凡、五42薛一帆等同学，工作非常负责，能吃苦，做事认真踏实，但因为这次考试没有获得年级前20名与优秀班干部这个荣誉称号失之交臂。当然希望你们继续搞好班级工作，并且把自身的成绩提高。胜利一定属于你们。

4、奖励进步大的同学，学习成绩进步大的同学，说明是有上进心的同学，说明你在用心学习，值得表扬。

二、存在的问题：

1、学科的成绩差距比较大。比如，语文和科学平均分最大相差40分。这说明什么，说明同学们不重视科学，不重视常识课，偏科非常严重。同学们，我们要均衡发展，要全面发展。

2、部分学生态度不端正，学习目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。小学和初中的文化已经远远不够了，社会的发展太快了。只有知识是光明，无知是黑暗，必须有知识，而要有知识，就必须去学习，并且要顽强的耐心地去学习，没有知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。送大家两句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一日学，一日功，一日不学，十日空。我想大家能理解。

3、行动不自觉，学习不刻苦。

部分同学不完成作业，抄袭现象严重。少数同学上课不专心听讲。个别班级学习空气不浓，班风差。

4、存在迟到现象（包括早晚自习，有时以大扫除为名等）。

5、一个大问题，个别学生思想素质差，纪律差，严重影响学习。影响校风，起到了负面作用。这个问题，我们等一下要专门治理。

三、提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。同学们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。

第四学习要讲方法。至少我们可以做到这几点：有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。加强练习，熟能生巧。努力做到先预习、再听课、后巩固复习。这样的话成绩肯定会好。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学学习比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作弊不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，改掉坏习惯。

第六我们要共同进步。我们是一个大集体，学校是一个大家庭。学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长，提高成绩。

四、宣布期中考试受奖励学生名单。（见后页）

五、结束语

同学们，期中考试是一次大阅兵，我们希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起新的学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，一份耕耘，一份收获，让我们携起手来，共同努力。我想，老师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后，我真诚的祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，健康成长。

谢谢大家!

2011年5月15日星期日

第三篇：12--13年上期教务处期中总结发言稿

石 阡 县 马 屯 小 学 教 导 处 期 中 总 结

（2012 — 2013学第一学期）

发

言

稿

发言人：陈崇贵

二0一二年十一月二十日

石 阡 县 马 屯 小 学 教 导 处 期 中 总 结

发 言 稿

各位老师，各位同学：

大家下午好!

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，半个学期过去了。半个学期以来，全体教师的团结合作，各项工作有条不紊，教学常规工作能持之以恒、认真细致，为全面提高学生的学业成绩奠定了良好的基础。今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中总结大会。首先，我们应该对辛勤工作的老师们表示忠心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获得好成绩的同学，表示殷切的期望!在此，我希望同学们一起向这些追求进步、勤奋努力的同学学习!

本次期中考试成绩总评,全校应有考试人,实考人,语文成绩49.5分, 及格129人,及格率34.5﹪,优秀31人,优秀率8.3﹪;数学成绩58.6分,及格206人,及格率55.1﹪,优秀84人,优秀率22.5﹪;语数成绩拉距9.6分,语数双科及格77人,双科及格率20.6﹪,语数双科优秀14人,优秀率3.7﹪.全校的英语成绩65.3分,纵向看语文最低分是二年级36.7分, 语文最高分是六年级63.4分,两个级的拉距27分;数学最低分是五(1)班30.4分,最高分是四年级是75.8分;这两个级的拉距是45.4分.同学们，期中考试是对每位同学半个学期学习情况检查和总结。

也是对各位同学学习态度、学习作风、学习习惯、学习方法、学习经验、学习效果的检查和总结，这次考试产生了57个名次奖，23位学习(双优和三优生)标兵，18位优秀干部，9位优秀少先队员，优秀路队长6人,一共113人。但是，在392位同学中，有退步的，有原地踏步的，更有成绩低下的。希望通过这次考试，每个班，每一个同学认真分析、总结，找出差距，希望高年级的同学制订出符合自已的学习计划，在后半个学期中，我向同学们提出“五要”。学习态度要进一步端正，学习要更加刻苦，学习的主动性和自觉性要进一步提高，学习时间要抓得更紧，班级的学习空气要更加浓厚。

下面我针对本次考试谈如下三个方面：

一、考试评比方案：

1、名次奖，一至六年级取班级单科总分第一名，总分前三名。

2、学习标兵奖，一至二年级语数双优生，三至六年级语数双优生获三优生。但是，语数英学科必须上80分，才能获学习标兵奖。

3、优秀班干部奖，第一个条件是必须获名次奖，而且工作必须非常出色。因此有许多工作非常出色的、负责的同学因为成绩的原因，就没有获得优秀班干部奖，很遗憾。有的班干部，平时工作非常负责，能吃苦，做事认真踏实，但因为这次考试没有获得年级名次与优秀班干部这个荣誉称号失之交臂。当然希望你们继续搞好班级工作，并且把自身的成绩提高。胜利一定属于你们。

4、优秀少先队员奖，前提条件是我们平时不但在纪律获关心集体和他人等方面的表现出色，而且在学习成绩上也要有进步，值得表

扬的同学。

二、存在的问题：

1、学科的成绩差距比较大。比如，语文和数学平均分最大相差

9.6分,语文和英语平均分最大相差16.3分。这说明什么，说明同学们的英语成绩平时也不差，也没存在偏科。同学们，我们要均衡发展，要全面发展。

2、部分学生态度不端正，学习目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。小学和初中的文化已经远远不够了，社会的发展太快了。只有知识是光明，无知是黑暗，必须有知识，而要有知识，就必须去学习，并且要顽强的耐心地去学习，没有知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。送大家两句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一日学，一日功，一日不学，十日空。我想大家能理解。

3、行动不自觉，学习不刻苦。

部分同学不完成作业，抄袭现象严重。少数同学上课不专心听讲。个别班级学习空气不浓，班风差。

4、存在迟到现象（包括早晚自习，有时以大扫除为名等）。

5、一个大问题，个别学生思想素质差，纪律差，严重影响学习。影响校风，起到了负面作用。这个问题，我们等一下要专门治理。

三、提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。同学们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。

第四学习要讲方法。至少我们可以做到这几点：有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。加强练习，熟能生巧。努力做到先预习、再听课、后巩固复习。这样的话成绩肯定会好。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学学习比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作弊不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，改掉坏习惯。

第六我们要共同进步。我们是一个大集体，学校是一个大家庭。学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长，提高成绩。

四、宣布期中考试受奖励学生名单。（见后页）

五、结束语

同学们，期中考试是一次阶段性的大检测，我们希望通过本次期

中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起新的学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，一份耕耘，一份收获，让我们携起手来，共同努力。我想，老师和家长会因你们的优异成绩感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后，我真诚的祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，健康成长。

谢谢大家!

2011年11月15日星期五

第四篇：教务处期中总结表彰大会发言稿

长岭小学教务处期中总结表彰大会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长朋友们：

大家上午好！

时间过得很快，现已是第十二周了。在这里，我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺，向辛勤付出的全体教职员工表示衷心感谢！对各位踏着泥泞前来参会的家长表示崇高的敬意！

在学校师生的共同努力下，我校期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会，为的是总结经验，不断进取；表彰先进，振奋精神，促使同学们认真学习，更好地提高成绩，争取学校在期末的教育教学工作有新的突破。

本次，受表彰的同学有一年级的蒲怡琼、杨钰菡、张文燕、杨淼、于杰；二年级的曾子函、杨衡意、杨佳树、张莎、罗旺宇；三年级的涂歆悦、母长林、母文轩、罗一锋、蒲金晴；四年级的王楠、罗鑫生、衡晶晶、杨添；五年级的袁紫泉、李海清、母晓梅、王甄羚；六年级的罗智、李涵、梁小倩、母云飞、蒲勇；成幼儿园小班的苗诗棠、杨正兴、杨欢欢；幼儿园大班的有袁湘、金雨萱、张敏，共计36人。

我提议大家以热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优秀成绩的同学表示真挚的祝贺!同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!这次考试，我们从整体上看，还是一年级、六年级年级比较好的。六年级的积极上进、刻苦勤奋是有目共睹的，老师的敬业精神、强烈进取心是随时可见的，他们是我们学习生活中的楷模，更是我们今后学习的榜样。我相信，受表彰的同学定会戒骄戒躁，今后争取更大的进步，其余同学也会暗下决心，缩小差距，迎头赶上。

本次考试中，一年级成绩非常突出，在这里特提出表扬。其次是三、五年级稳中有进，值得肯定！他们为什么考得这么好呢？我想这与这几个班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样！

当然，有的同学在这次考试中，考得不很理想，有人甚至科科不合格。塞翁失马，焉知非福？在这里，老师告诉你，不要灰心，更不要丧气。相信自己，只要努力一定会有进步。失败，是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

据我观察，同学们存在以下问题：

①对自己要求不严，学习时间抓得不紧，课堂迟到现象依然有。平常休息在教室，老师不在教室安静不下来，甚至有的同学还影响别的同学学习； ②学习风气不浓，对自己缺乏信心，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病；

③学习方法不对路。课前不预习，不会记笔记，有时课堂开小差，注意力不集中，课后不巩固，考试前不复习，作业错误不及时改正，遇到难题就丢下； ④喜欢课间追逐打闹。教室、过道、楼梯都有让人担心的身影。一个好的班级，都需要一个安定的学习和生活环境，这个环境学校给了大家，但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系，去珍惜。

⑤假期作业拖欠严重，甚至相当一部分人不做。拖欠作业这个习惯不好，作业是学校课堂的延续，学生、监护人、老师都要反思。

⑥作业书写差、学习工具缺乏。汉字可以培养审美情趣，养成细心认真的品质，这方面部分学生做的不好，应该引起家长的重视。学习工具准备不足，家长智力投资意识较差。

至此，我在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。我们今天首要提倡的就是学习，学习就要刻苦。古往今来，所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。可不少同学就是不愿意去实践，行动懒惰，不去尝试，当然没有成功体验，久而久之便失去信心。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信我能行。目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，应当总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

与此同时，我要向各班级和全体教职员工提出要求，希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风、学风建设；希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，狠抓教学，相信我校的教育教学目标是能实现的。

下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，有句诗说得好，现在送给你们：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，更进一步，在期末考试中，再攀高峰，欢喜过年；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，缩小差距。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得掌声，以自己的勤奋赢得喝彩！

我深信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点。同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，让我们一起携手，惜时守时，奋发向上吧！

谢谢大家！

2013年11月22日

第五篇：12--13学上期期中教务处工作总结

12—13上期教务处期中工作总结

本学期工作已经过半，期中考试及总结也已基本结束，总结教务处半学期以来的工作，具有承上启下的作用，下面从两个方面进行总结

一所做的工作

1、常规工作常抓不懈，针对实效性，补充完善了常规教学制度

2、组织了大量的业务学，学期初带领大家学习了常规制度、前半学期先后学了本期教研工作重点、马局长在期初教学工作会议和教师节表彰会议上的讲话、三门峡市的“导学讲练”高效课堂教学模式、灵宝市高效课堂评价标准、2011版新课标等。

3、组织了数学和英语竞赛

4、组织九年级部分老师参加2012年中招分析会，在会上我校历史学科中招成绩喜人受到教研室的表扬。

5、组织九位老师参加了灵宝市级解说教材活动，并组织25位教师进行了观摩

6、组织七年级数学备课、生物、化学、语文、九年级英语等备课组长分别赴开封、郑州、沁阳、鹤壁参加省级课堂教学研讨观摩会，并组织校内对应老师集中进行了课堂教学研讨会。

7、组织物理老师参加观摩了灵宝市级的自制教具和创新实验大赛活动 8、10月份邀请市教研员胡广地、黄敏、杜俊桃、雷艺芳、张争艳来我校听评课并指导我校的教研教学工作

9、邀请了灵宝市书法家协会会员张春光老师在我校举行了硬笔书法展览、并对全体师生进行了硬笔书法知识讲座，受到师生一致好评。

10、组织八个科目31人参加灵宝市教学模式研讨会

11、组织全校师生生进行科技小制作，评选出32件送教体局参赛，并组织了部分教师和学生代表参观市级小制作展览

12、中考及总结工作

二、不足及打算

本学期以来，虽然制定有完整的教研教改工作计划，但是教研环境的营造做的不到位，氛围不浓，落实不到位，教研活动缺乏针对性和组织性，没有实效性，存在形式主义现象，纪律不严，另外也缺乏创新，在调动教师进行教研教改积极性方面没有有效的措施。

1、“五课”工作抓得不实

在备课方面：少部分老师没有合作意识，还是用传统的“单干”形式备课。在组织的讲课方面：有极个别老师备课不够扎实，没有起到示范带动作用。听课方面：大多老师听课不认真，一边听课一遍干其他事，存在应付现象。说课与评课缺乏组织，没有实效性，流于形式。

2、教师培训力度不够

一学期可以来教师的业务能力培训和信息化技术培训力度不高，导致教师信息化技术应用能力不高，班班使用还是停留在一般水平，不能深层次挖掘班班通的功能，另外校讯通的使用都只是一般的发送信息。不能充分利用校讯通发布作业、成绩、教育教学材料、让学生网上学习等。

3、期中考试成绩组内差距过大。下一步工作计划

1、加强教师培训力度，以提高教师业务素质。

2、抓好“四清”工作，以提高教学成绩。

3、抓好班子包科和年级教学工作，以减少弱班弱科。

4、抓好教研尤其是“五课”，以提高教师的业务能力。

西闫一中

教务处

2012年11月