第一篇：是怀孕 否月经迟来10天检验才准

是怀孕 否月经迟来10天检验才准

早孕试纸因个人操作问题 正确测试率从50%至98%不等 过早去医院检测 结果也不一定准确

国内妇女避孕知识普及不够，专家认为需要针对性指导。

有些女性月经迟来一两天就迫不及待地去医院检查自己是否怀孕了，广州市妇婴医院妇产科章向红副主任医师表示，无论采取早孕试纸还是验尿验血，过早测试的结果都不一定准确，可以等到超过正常月经期10天左右再去测试。如果证明自己真的怀孕了，也不会耽误做出正确处理的时机。

不要月经迟来一两天就紧张

据介绍，很多女性月经迟来一两天就非常紧张，并且习惯用早孕试纸等来测试自己是否怀孕，事实上，这时候的测试并不一定准确。虽然早孕试纸号称具有99%的准确率，但由于个人的操作问题，据专家统计，其正确测试率差异很大，从50%至98%不等。

为什么会有如此大的差异呢?妇科专家指出，女性在家里做怀孕自我测试，没有任何外界的指导，一般测试结果只能达到50%至75%的精确率。如果在化验室中当着医生做此种测试，医生能确保试纸工作正常，女性能够不折不扣地根据说明正确使用试纸，测试准确率就有可能接近100%。

晚间做怀孕自测会受影响

一些早孕试纸的说明这样写道：“向自测卡一端排尿，使吸收尖端朝下，显示窗不要面对身体，以免尿液溅到其上。”还有些早孕试纸这样指导使用者：“手持尿液滴定管，在试纸底端的尿液皿上方3厘米处向下滴3滴尿液。”如果你把这些说明的细节仔仔细细读上几遍，反复想清楚，可能不会出什么问题。但是，对一位因为害怕怀孕而紧张惊慌的女性来讲，由于不能镇静耐心地照说明去做，错误操作也就在所难免了。而且，测试结果也很迷惑人，不论是颜色反应，还是线条反应，都不好解释。

另外，如果在晚间做怀孕自测，准确率也会或多或少地受到影响，因为一天中进行测试的最佳时间是早上。同时，还有不少非怀孕因素也会导致测试结果呈阳性，如尿中带血，近期有过怀孕的(在小产、人工流产或生育8周后都可以发现HCG激素)、卵巢肿瘤等病症或服用一些生育药品等。

怀孕10天后HCG值才明显

章向红表示，即使去医院检查，时间过早也不一定准确。测试怀孕就是检测HCG值，即人体绒毛膜促性腺激素的值，这种激素是由胎盘制造的，一般在怀孕几天后它就会出现在尿液里，但由于量少，开始不易测验出来，直到10天至14天才日益明显。“不是所有怀孕女性排放HCG激素的速度和数量都相同，这是因人而异的。过早地做尿液测试，所呈现的阴性反应可能是错误的。”章向红表示，最好在月经迟来10天左右再做怀孕检测，这样结果比较准确。（来源：《广州日报》

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第二篇：苑广才 读《孩子是天,我是云》有感

读《孩子是天，我是云》有感

------“爱读书、读好书、善读书”活动读书心得

牙克石第二小学苑广才

夏天炙热的阳光照耀着大地，我的心情一下子好了许多，这不仅是因为夏天明朗的天气，更因为我有一位好朋友的陪伴，那就是书。从小我就喜欢看书，天文地理，爱情武侠，小说漫画，常常是看着看着，就“一头栽进去了”，晚上十一点多，还在“挑灯”夜战。一直听到妈妈抱怨说：“你什么时候能放下书来认真吃饭，那你的胃病就不会老犯了。”可是对书，我就是这么的如痴如醉，爱不释手，不能割舍。

渐渐的进入了幼儿教育行业的我，更是和书结下下了不解之缘。书架上的天文地理渐渐转变成了语言数学，武侠言情漫漫转换成了剪纸手工，小说漫画也开始从书架上渐渐转移，而美术欣赏更多的出现在了我2米高的书架上。

德国著名诗人歌德曾说过：“读一本好书，就如同与许多高尚的人在交谈。”是啊，好书可以引领我们的灵魂，好书引导我们与最优秀的人物为伍，置身于历代伟人、巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人！书籍具有不朽的本质，它就像人生中一盏明亮的灯。记得刚刚接触幼儿教育的时候，我拿到手的第一本书就是《孩子是天，我是云》，对于当时刚刚踏入幼教行业的我来说，它成了明亮的指行灯，给我提供了许多可以借鉴的资料，同时应老师的那种热情，深思，细致的品质也时时在感染着我，激励着我。

有一次，在学校的教学教案设计评比活动中，教研组长给我们出了一个橘子的主题，让我们设计一节相关的活动，我一下迷茫起来，橘子？我不断的开始想象着它的一些特征，可是依旧毫无头绪，看着时间一点一滴的过去，我的心情一下紧张起来，身边的同事一个个都飞快的动笔书写着，忽然，一个类似的活动出现在我的眼前，那就是《孩子是天，我是云》中的变变变，既然包装盒可以变，那橘子能变出什么来呢？想着想着，思路一下开阔起来，于是设计了制作橘子灯的活动，并得到了好评。这次的经验，让我忽然感受到了书本给我带来的示范作用，对于没有多少教学经验的新教师的我来说，书本上的范例教案成了我模仿，改编的基础，让我在学习和引用它们的同时渐渐的学会了一些简单的思考方式，给我在之后的教学中提供了很多的帮助。

还有几次，是在带班过程中，中班的孩子已经有了初步的规则意识，告状的情况也渐渐多了起来，一天下来，总有许多的孩子会跑来和你告状说，谁谁谁打人拉，谁谁谁抢了谁的玩具，类似的事件此起彼伏，把我搞的精疲力尽，晚上躺在床上翻阅着应老师的书籍，忽然她那种与孩子谈笑风声，亲切和蔼的影象出现在我的眼前，我开始反思，是什么让她能和孩子这样的融洽，在她的书中，我看到了一个老师的诚恳，看到了她与孩子之间的平等，她总是用最平等的态度和她的孩子们交流，她给了她的孩子们充分的个性发挥的空间，她用一个老师的言行来给孩子们做出了榜样，所以她身边的孩子总是那么的听话，再回头看看自己，我发现了差距，于是在我的带班过程中，我时

时的提醒着自己，要和孩子们平等，出现分歧和争议，要给孩子们自己商量和解决的空间，渐渐的班级里出现了一些共同的规定，孩子们有了纷争，也先尝试起自己解决起来，告状的情况也渐渐少了起来。应老师的身影和品质，在之后的教学中，一直是我学习和模仿的典范，时时的在提醒和教导着我为师之道。

更记得刚进幼儿园工作的时候，第一个月的月底，学校要交一篇教养笔记，刚进幼儿园，到底什么是教养笔记？是笔记吗？问了师傅和同事，都和我说是写一下自己这个月中的教学心得，一个月的实践，心得是很多，可是教学心得，那就„„又迷惑了起来，这时候，我又想到了它——《孩子是天，我是云》，书中最后的一部分是写了应老师在教学中的一些体会，我回忆着应老师书中所写的只字片语，感觉好象找到了救命稻草似的，连忙埋头啃起了书中的内容，原来教学中的一些感悟，一些想法，在孩子们身上表现出来的一些行为，都可以作为教学中的笔记，这些笔记加上教师的思考，就成了一份可以让我们反思和感悟的教养笔记。有了这个体会，我的思路犹如泉涌，笔头一下顺了许多，一会就把自己这一个月中的教学体会写了下来。应老师的书中，有着各式各样的笔记类型，她的记录告诉了我，如果要成为一个好的教师，必须将孩子的一些行为及时的记录下来，然后加入自己的思想和感悟，只有不断的积累这些笔记，自己才能获得更多的经验，才能在教学中有所进步。

事实证明：一本好书，的确能使人成长，催人奋进，引人深思。

书架上的书依旧在不断的变换着，相信随着时间的不断转变，它们将变的越来越多，越来越厚，但不变的是我对书的热情和执着，就像这五月的阳光炙热而明媚，让人神清气爽，因为书本不仅是我的参考资料，更是我的老师，我的朋友！

牙克石市第二小学

苑广才

2011年11月